Ke hoach giang day khoi 11 + 12

Kế hoạch giảng dạy môn : địa lý thpt chơng trình cơ bản GV Phan thị minh thu : năm sinh 1971- năm vào ngành 1994 Nhiệm vụ đợc giao : chủ tịch công đoàn dạy địa khối 11 - 12 I.Chỉ tiêu phấn đấu 1.Thống kê kết quả điều tra và chỉ tiêu phấn đấu Lớp Sĩ số Nữ chính sách SGK có Kết quả môn học năm trớc Chỉ tiêu bộ môn năm học này Giỏi Khá TB HSG Tỉnh HLGiỏi HLK HLTB 12a1 40 13 40 12a2 46 15 46 12a3 44 38 44 06 12a4 42 24 42 12a5 39 19 39 Tổng 211 211 11a1 39 18 39 11a2 40 22 40 11a3 43 34 43 08 11a4 40 24 40 11a5 41 21 41 03 11a6 41 17 41 Tổng 244 244 2.Những đặc điểm về điều kiện giảng dạy của GV và HT HS a.Thuận lợi : +GV luôn nhiệt tình giảng dạy . Có kinh nghiệm lâu năm +Luôn đợc sự động viên, tạo ĐK gúp đỡ của BGH +HS luôn có ý thức phấn đấu b.Khó khăn: +Đồ dùng giảng dạy cho GV- HS còn thiếu . +Là chơng trình mới nên HS còn thiếu thông tin, tiếp cận thông tin còn hạn chế II.Những giải pháp bộ môn A.Học kỳ I : Biện pháp nâng cao chất lợng dạy học: +GV làm đồ dùng dạy học , áp dụng biện pháp lấy HS làm trung tâm, +phát huy tinh stích cực của HS. Phấn đấu có nhiều HS giỏi năm học 2008- 2009. STT Sĩ số Kết quả Giỏi Khá Trung bình Ghi chú 12a1 40 12a2 46 12a3 44 12a4 42 12a5 39 211 11a1 39 11a2 40 11a3 43 11a4 40 11a5 41 11a6 41 244 B.Học kỳ II: Đánh giá kết quả HKI : . Biện pháp nâng cao chất lợng : Hớng dẫn HS chi tiết hơn cách học đạt hiệu quả cao , Rèn luyện, giúp đỡ lẫn nhau . GV giao bài tập về nhà , phát huy tinh thần tự học . Hớng dẫn cách làm bài thi địa lý Két quả HKII STT Sĩ số Kết quả Giỏi Khá Trung bình Ghi chú 12a1 40 12a2 46 12a3 44 12a4 42 12a5 39 211 11a1 39 11a2 40 11a3 43 11a4 40 11a5 41 11a6 41 244 phần địa lý Việt nam Lịch sử phát triển lãnh thổ Từ tiết 1 6. Tuần 1- 6 Từ ngày tháng đến ngày tháng năm 2008 Yêu cầu về kiến thức cơ bản Yêu cầu về kỹ năng Kiến thức phụ dạo Chuẩn bị của Thầy- trò $1: -Biết đợc thành tựi to lớn của CCĐmới . -Tác động của bối cảnh QT và khu vực -Một số định hớng đẩy mạnh CNH- HĐH - Liên hệ các kiến thức địa lý , LS, GDCD. -Vận dụng của thực tiến CS trong công cuộc hội nhập -Công cuộc đổi mới, những thành tựi của CCĐNM - T liệu về hội nhập QT -Thành tựi CCĐM $2-Trình bày đợc vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ -Có vị trí rất quan trọng trong phát triểnKT dất nớc Xác định đợc trên bản đồ hành chính VN địa danh các tỉnh , vị trí ĐNA Vị trí địa lý VN trong phát triẻn KT Bản đồ TG, Bản đồ ĐNA $3:Biết cách vẽ lợc đồ VN Vẽ tơng đối chính xác lợc đồ VN Khung lợc đồ Bút phớt, phấn mầu $4-Lịch sử hình thành và phát triển LTVN ( 2Tiết ) - Ba giai đoạn phát triển - Đặc điểm, ý nghĩa giai đoạn tiền cambri Xác định trên bản đồ các đơn vị nền móng ban đầu của lãnh thổ VN Giai đoạn tiền Cambri Đặc điểm, ý nghĩa Bản đồ dịa chất, khoáng sản . niên biểu địa chất $6:-Đặc điểm ý nghĩa giai đoạn cổ kiến tạo , tân kiến tạo Xác định trên bản đồ những nới diễn ra các hoạt động chính của GĐ cổ, tan kiến tạo Xem xét lịch s phát triển của lãnh thổ VN Bản đồ dịa chất, khoáng sản . niên biểu địa chất đánh giá sau khi thực hiện kế hoạch giảng dạy phần phần địa lý Việt nam - Lịch sử phát triển lãnh thổ 1.Đánh giá việc thực hiện kế hoạch giảng dạy 2.Những điểm cần bổ sung trong kế hoạch hay SKKN giảng dạy 1.Đã thực hiện tốt các yêu cầu: truyền thụ kiến thức đúng, đủ cho trong SGK . HS hiểu bài 2.Tồn tại và nguyên nhân: Không 3.Kết quả : HS đạt yêu cầu chiếm% Khá, . gi.ỏi .chiếm% đặc điểm chung của tự nhiên việt nam Từ tiết 7 14 : Tuần 7- 14 Từ ngày tháng đến ngày tháng năm 2008 Yêu cầu về kiến thức cơ bản Yêu cầu về kỹ năng Kiến thức phụ dạo Chuẩn bị của Thầy- trò $7: Đặc điểm chung địa hình VN, đồi núi chiếm3/4S lãnh thổ -Sự phân hoá dịa hình đồi núi VN Đọc và khai thác kiến thức trong bản đồ Đọc và khai thác kiến thức trong bản đồ Bản đồ treo tòng. át lát địa lý VN $8:-Đặc điểm địa hình đồng bằng , sự khác nhau gữa các đồng bằng - Đánh giá mặt thuận lợi, khó khăn trong s rdụng đất đồng bằng -Khai thác kiến thức từ bản đồ địa lý TNVN -Phân tích mối quan hệ giữa các yếu tố địa lý -Khai thác kiến thức từ bản đồ địa lý TNVN -Phân tích mối quan hệ giữa các yếu tố địa lý Bản đồ treo tòng. át lát địa lý VN $9:- Khái quát về biển đông -Phân tich sảnh hởng cuả biển với thiên nhiên VN Đọc bản đồ, nhận biết đợc các đ- ờng đẳng sâu, thềm lục địa Đọc bản đồ, nhận biết đ- ợc các đờng đẳng sâu, thềm lục địa át lát địa lý VN Địa lý tự nhiên VN $10: Kiẻm tra 45 phút Vận dụng bài viết thực hành $11-Các biểu hiện của khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa -Sự khác nhau giữa các khu vực -Đọc bản đồ khí hậu -Khai thác bản đồ khí hậu Khai thác bản đồ khí hậu át lát địa lý VN Địa lý tự nhiên VN $12-Tác động của khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa đến thành phần tự nhiên -Đặc điểm nhiệt đơi sẩm gió mùa đến địa hình, thuỷ văn, hệ sinh thái -Phân tích mối quan hệ tác động gứa các thành phần tự nhiên -Khai thác kiến thức từ bản đồ ĐLTN và át lát VN Khai thác kiến thức từ bản đồ ĐLTN và át lát VN át lát địa lý VN Địa lý tự nhiên VN $13:-Sự phân hoá thiên nhiên theo chiều Bắc- Nam -Khác nhau giữa khí hậu miền Bắc- Nam -Nhận xét chế độ nhiệt ẩm, -Liên hệ thực tế thấy dợc sự thay đổi nhiệt đổi hai miền -Nhận xét ché độ nhiệt ẩm, át lát địa lý VN Địa lý tự nhiên VN -Phân hoá theo chiều Đông Tây $14-Sự phân hoá thiên nhiên theo độ cao -Phân hoá thiên nhiên theo ba miền -Thuận lợi , hạn chế trong sử dụng thiên nhiên từng miền -Làm việc theo nhóm, xác định nội dung kiến thức -Đọc, hiểu phạm vi và đặc điểm các miền địa lý TNVN -Đọc, hiểu phạm vi và đặc điểm các miền địa lý TNVN Địa lý tự nhiên VN $15- Kiến thức địa hinh, sông ngòi -Đọc bản đồ địa hình, sông ngòi -Điền ghi đúng trên bản đồ sông ngòi -Đọc bản đồ địa hình, sông ngòi át lát địa lý VN Địa lý tự nhiên VN đánh giá sau khi thực hiện kế hoạch giảng dạy phần đặc điểm chung của tự nhiên việt nam 1.Đánh giá việc thực hiện kế hoạch giảng dạy 2.Những điểm cân fbổ sung trong ke shoạch hay SKKN giảng dạy : 1.Đã thực hiện tốt các yêu cầu: truyền thụ kiến thức đúng, đủ cho trong SGK . HS hiểu bài 2.Tồn tại và nguyên nhân: 3.Két quả : HS đạt yêu cầu chiếm% Khá, giỏi .chiếm% phần sử dụng và bảo vệ tự nhiên Từ tiết 15 18 : Tuần 15- 18 Từ ngày tháng đến ngày tháng năm 2008 Yêu cầu về kiến thức cơ bản Yêu cầu về kỹ năng Kiến thức phụ dạo Chuẩn bị của Thầy- trò $15 Hiểu tình hình suy giảm tài nguyên rừng , suy thoái tài nguyên đất ở nớc ta -Các biện pháp của nhà nớc nhằm khôi phục lại các nguồn tài nguyên -Phân biệt bảng số liệu về biến động tài nguyên rừng -Liên hệ thực tế địa phơng em -Phân biệt bảng số liệu về biến động tài nguyên rừng Hình ảnh các họat động chặt phá rừng $16-Baỏ vệ tài nguyên môi truờng chính ở n- ớc ta .Mất cân bằng sinh thái và ô nhiễm môi trờng nớc -Tìm hiểu quan sát thực tế , thu thập tài liệu về môi trờng Tìm hiểu quan sát thực tế , thu thập tài liệu về môi trờng Băng hình vè tình trạng suy thoái tài nguyên rừng $17-Ôn tập kiểm tra học kỳ I -Biết cách lam bài thi địa lý Hệ thống câu hỏi $18- Kiểm tra hoạ kỳ I Hệ thống câu hỏi - đáp án đánh giá sau khi thực hiện kế hoạch giảng dạy phần sử dụng và bảo tự nhiên 1.Đánh giá việc thực hiện kế hoạch giảng dạy 2.Những điểm cần bổ sung trong kế hoạch hay SKKN giảng dạy : 1.Đã thực hiện tốt các yêu cầu: truyền thụ kiến thức đúng, đủ trong SGK . HS hiểu bài 2.Tồn tại và nguyên nhân: 3.Két quả : HS đạt yêu cầu chiếm% Khá, giỏi .chiếm% phần địa lý dân c- kinh tế Từ tiết 19 23 : Tuần 20- 22 Từ ngày tháng đến ngày tháng năm 2008 Yêu cầu về kiến thức cơ bản Yêu cầu về kỹ năng Kiến thức phụ dạo Chuẩn bị của Thầy- trò $19-Chứng minh và giải thích đặc điểm tự nhiên và dân số. Sự phân bố dân c -Nguyên nhân hậu quả của dân số đông -Phân tích đợc sơ đồ , bản đồ , các bảng số liệu SGK -Khai thác nội dung thôn gtin cân fthiết -Phân tích đợc sơ đồ , bản đồ , các bảng số liệu SGK Bản đô fhành chínhVN -át lát địa lý VN $20-Nớc ta có nguồn lao động dồi dào -Sự chuển dịch cơ cấu lao động theo hớng CNH- HĐH Đọc và phân tich bảng sô sliệu => đa ra nhận xét Đọc và phân tich bảng sô sliệu => đa ra nhận xét -át lát địa lý VN $21-Giaỉ thích đợc đặc điểm đô thị hoá -ảnh hởng của đô thị hoá tới KT- XH -Phân tich so sánh sự phân bố thành thị trên bản đồ -Nhận xét bảng số liệu -Nhận xét bảng số liệu Bản đồ dân c VN $22-Sự phân hóa về thu nhập bình quân / ngời -Nguyên nhân dẫn đến sự khác nhau vè thu nhập /ngời -Vẽ biểu đồ -So sánhvà nhận xét -Vẽ biểu đồ Biểu đồ thu nhập bình quân / ngời $23-Sự cần thiết phải chuyển dịch cơ cấu KT theo hớng CNH- HĐH -Những thay đổi trong cơ cấu GDP -Phân tích sô sliệu biểu dồ -Kỹ năng vẽ biểu đồ cơ cấu -Kỹ năng vẽ biểu đồ cơ cấu -át lát địa lý VN đánh giá sau khi thực hiện kế hoạch giảng dạy phần địa lý dân c- kinh tế 1.Đánh giá việc thực hiện kế hoạch giảng dạy 2.Những điểm cần bổ sung trong kế hoạch hay SKKN giảng dạy : 1.Đã thực hiện tốt các yêu cầu: truyền thụ kiến thức đúng, đủ trong SGK . HS hiểu bài 2.Tồn tại và nguyên nhân: 3.Két quả : HS đạt yêu cầu chiếm% Khá, giỏi .chiếm% phần phát triển và phân bố nông nghiệp Từ tiết 24 29 : Tuần 22- 24 Từ ngày tháng đến ngày tháng năm 2008 Yêu cầu về kiến thức cơ bản Yêu cầu về kỹ năng Kiến thức phụ dạo Chuẩn bị của Thầy- trò $24-Biêt sthé mạnh và hạn chế của nông nghiệp nhiệt đới -Đặc điểm nền nôn gnghiệp nơc sta -Xu hớng chuyển dịch cơ cấu KT -Phân tích bản đồ -Phân tích bảng số liệu -Phân tích bản đồ -Phân tích bảng số liệu -át lát địa lý VN $25-Biết đợc thế mạnh và hạn ché cua nông nghiệp -Đặc điểm nền nông nghiệp nớc ta -Xu thế chuyển dịch cơ cấu KT nông thôn ở nớc ta -Phân tích bản đồ -Phân tích bảng số liệu -Phân tích bản đồ -Phân tích bảng số liệu Bản đồ nông- lâm- thuỷ sản $26-Sự thay đổi cơ cấu trong ngành trồng trọt -Sự phát triển và phân bố cây lơng thực. Thực phẩm -Đọc và phân tích biểu đồ -Xác định các vùng trọng điểm cây lơng thực, thực phẩm -Đọc và phân tích biểu đồ Bản đồ KT chung $27-Rèn luyện kỹ năng tính toán số liệu, vẽ biểu đồ -Bảng số liệu đã đựơc tính sẵn Rèn luyện kỹ năng tính toán số liệu, vẽ biểu đồ $28-Phân tích thuận lợi và khó khăn phát triển thủy sản -Đọc và phân tích biểu đồ cột chồng Phân tích thuận lợi và khó khăn phát triển thủy sản Bản đồ KT chung $29- Phân tích đợc các nhân tố ảnh hởng tới tổ chức lãnh thổ nông nhiệp -Dặc trng của nông nghiệp nhiệt đới -Rèn luyện và củng cố kỹ năng so sánh -Rèn luyện và củng cố kỹ năng so sánh Bản đồ KT chung đánh giá sau khi thực hiện kế hoạch giảng dạy phần Phát triển phan bố nông nghiệp 1.Đánh giá việc thực hiện kế hoạch giảng dạy 2.Những điểm cần bổ sung trong kế hoạch hay SKKN giảng dạy : 1.Đã thực hiện tốt các yêu cầu: Truyền thụ kiến thức đúng, đủ trong SGK . HS hiểu bài 2.Tồn tại và nguyên nhân 3.Két quả : HS đạt yêu cầu chiếm% Khá, giỏi .chiếm% phát triển và phân bố công nghiệp Từ tiết 29 32 : Tuần 25- 26 Từ ngày tháng đến ngày tháng năm 2008 Yêu cầu về kiến thức cơ bản Yêu cầu về kỹ năng Kiến thức phụ dạo Chuẩn bị của Thầy- trò $29-Hiểu đợc cơ cấu ngành công nghiệp nớc ta và sự đa dạng cuả nó -Sự chuyển dịch trogn cơ cấu ngành -Sự phân hoá lãnh thổ trong công nghiệp , giải thích sự phân hoá đó -Phân tích đợc biểu đồ chuyển dịch cơ cấu công nghiệp -Xác định các khu vực tập trungcông nghiệp -Phân tích đợc biểu đồ chuyển dịch cơ cấu công nghiệp Bản đồ công nghiệp chung $30-Cơ cấu ngành công nhiệp năng lợng của ta -Tình hình sản xuất và phân bố -Xác định vùng phân bố than, dầu mỏ -Cơ sở phát triển vùng lơng thực thực phẩm -Xác định vùng phân bố than, dầu mỏ Bản đồ công nghiệp chung át lát $31-Khái niệm tổ chức lãnh thổ công nghiệp .Vai trò của nó trong công cuộc đổi mới -Các nhân tố chủ yếu ảnh hởng tới TCLTCN -Sự phân bố của chúng -Xác định trên bản đồ các hình thức tổ chức TCLTCN -Phân biệt đợc các trung tâm công nghiệp khác nhau trên bản đồ. -Xác định trên bản đồ các hình thức tổ chức TCLTCN Bản đồ công nghiệp chung át lát $32-Củng cố kiến thức đã học về cơ cấu ngành công nghiệp -Bổ sung thêm kiến thức về cơ cấu ngành công nghiệp -Vẽ đợc biểu đồ cơ cấu -Phân tích nhận xét số liệu vẽ biểu đồ và rút ra nhận xét -Vẽ đợc biểu đồ cơ cấu -Phân tích nhận xét số liệu vẽ biểu đồ và rút ra nhận xét Bản đò SGK treo tờng đánh giá sau khi thực hiện kế hoạch giảng dạy phát triển và phân bố công nghiệp 1.Đánh giá việc thực hiện kế hoạch giảng dạy 2.Những điểm cần bổ sung trong kế hoạch hay SKKN giảng dạy : 1.Đã thực hiện tốt các yêu cầu: T ruyền thụ kiến thức đúng, đủ trong SGK . HS hiểu bài 2.Tồn tại và nguyên nhân:, 3.Két quả : HS đạt yêu cầu chiếm% Khá, chiếm% giỏi .chiếm% phần phát triển và phân bố ngành dịch vụ Từ tiết 33 36 : Tuần 27- 28 Từ ngày tháng đến ngày tháng năm 2008 Yêu cầu về kiến thức cơ bản Yêu cầu về kỹ năng Kiến thức phụ dạo Chuẩn bị của Thầy- trò $33-Trình bày đợc sự phát triển và các tuyến đ- ờng chính của các loại hình vận tải nớc ta -Nêu lên đợc các đặc điểm phát triển của các ngành bu chính viễn thông -Đọc bản đồ giao thông vận tảiVN -Phân tích bảng số liệu về phân bố máy điện thoại theo các vùng -Phân tích bảng số liệu về phân bố máy điện thoại theo các vùng -Bản đồ giao thông át lát địa lý $34-Hiểu đợc cơ cấu phân theo ngành của ngoại thơng và hoạt động nội thơng -Cơ cấu giá trị xuất nhập khẩu và thị trờng VN -Tình hìnhphát triên rcác trung tâm du lịch quan trọng -Thị trờng xuất nhập khẩu chủ yếu của VN -Phân tích số liệu , biểu đồ các loại có liên quan đến thơng mại , dịch vụ -Thị trờng xuất nhập khẩu chủ yếu của VN -Phân tích số liệu , Bản đồ du lịch -át lát VN $35 Ôn tập : củng cố lại kiến thức đẫ học chuẩn bị làm bài KT 45 phút -Kỹ năng vẽ, nhận xét biểu đồ Hệ thống câu hỏi ôn tập $36: Kiểm tra 45 phút đánh giá sau khi thực hiện kế hoạch giảng dạy phần phát triển và phân bố ngành dịch vụ * .Đánh giá việc thực hiện kế hoạch giảng dạy * .Những điểm cần bổ sung trong kế hoạch hay SKKN giảng dạy 1.Đã thực hiện tốt các yêu cầu: T ruyền thụ kiến thức đúng, đủ trong SGK . HS hiểu bài 2.Tồn tại và nguyên nhân:, 3.Két quả : HS đạt yêu cầu chiếm% Khá, chiếm% giỏi .chiếm% phần địa lý các vùng kinh tế Từ tiết 37 52: Tuần 29- 37 Từ ngày tháng đến ngày tháng năm 2008 Yêu cầu về kiến thức cơ bản Yêu cầu về kỹ năng Kiến thức phụ dạo Chuẩn bị của Thầy- trò $37-Biết đợc thế mạnh của vùng, hiện trạng khai thác và khả năng phát huy thế mạnh đó -ý nghĩa về KT- XH- CT của vùng -Đọc và khai thác các kiến thức từ át lát địa lý -Thu thập và sử lý số liệu từ các nguồn khác nhau --Đọc và khai thác các kiến thức từ át lát địa lý Ban rđô fđịa lý tự nhiên VN -Bản đồ kinh tế chung $38-Biét đợc vị trí , phạm vi lãnh thổ của vùng -Phân tích các thế mạnh chủ yếu của đồng bằng -Tính cấp thiết phải chuyển đổi cơ cấu KT -Xác định trên bản đồ tài nguyên thiên nhiên : Đất , nớc , khí hậu -Phân tích các biểu đồ có liên quan -Xác định trên bản đồ tài nguyên thiên nhiên : Đất , nớc , khí hậu Bản đồ tự nhiên VN - át lát VN $39-Củng cố thêm kiên sthức bài 33 -Sức ép nặng nề của dân số -Mối quan hệ giữa dân số với sản xuất lơng thực -Xử lý phân tích số liệu -Giải thích có cơ sở khoa học mối qun hệ dân số- môi trờng - LTTP -Xử lý phân tích số liệu -Sức ép nặng nề của dân số Bản đồ tự nhiên VN - át lát VN $40-BTB là vùng lãnh thổ tơng đối giầu tài nguyên thiên nhiên -Thực trạng và triển vọng phát triên rcơ cấu KT N_L N nghiệp .Sự phát triển cơ sở hạ tầng -Phân tích bản đồ tự nhiên -Đọc át lát KT -Phân tích bản đồ tự nhiên -Đọc át lát KT Bản đồ tự nhiên VN - át lát VN $41-NTB là vùng lãnh thổ tơng đối giầu tài nguyên thiên nhiên -Thực trạng và triển vọng phát triên rcơ cấu KT N_L N nghiệp .Sự phát triển cơ sở hạ tầng -Phân tích bản đồ tự nhiên -Đọc át lát KT -Phân tích bản đồ tự nhiên -Đọc át lát KT Bản đồ tự nhiên VN - át lát VN $42-Khó khăn và thuận lợi , triển vọng trong việc phát huy các thế mạnh của Tây nguyên -Tiến bộ KT- XH cuả TN -Sử dụng bản đồ . Thôn gtin đại chúng -Khó khăn và thuận lợi , triển vọng trong việc phát huy các thế mạnh của Tây nguyên Bản đồ tự nhiên VN - át lát VN $43-Rèn luyện kỹ năng tính toán sô sliệu , vẽ biểu đồ -Phân tích số liệu rút ra nhận xét -Bảng số liệu đợc tính toán nhanh -Rèn luyện kỹ năng tính toán sô sliệu , vẽ biểu đồ -Phân tích số liệu rút ra nhận xét $44-Thế mạnh và hạn chế của ĐNB trong phát triển KT- XH của vùng -Những vấn đề đang đợc giải quyết trogn việc khai thác lãnh thổ theo chiều sâu -Xác định tên bản đồ các đối tợng địa lý TN- KTXH -Thế mạnh và hạn chế của ĐNB trong phát triển KT- XH của vùng Bản đồ tự nhiên VN - át lát VN $45-Rèn luyện kỹ năng phân tích bảng số liệu Rèn luyện kỹ năng phân Bản đồ tự nhiên VN [...]... hớng thay đổi cơ cấu ngành, cơ cấu lãnh thổ và nguyên nhân của sự thay dổi $11- Xác định đợc phân bố một số nông sản và các ngành CN chính của HK Những nhân tố ảnh hởng tới sự phân bố đố Phân tích số liệu thống kê giữa HK và các nớc khác Phân tích mối liên hệ giữa điều kiện tự nhiên với sự phát triển và phân bố của các ngành $12- Quá trình hình thành và mục đích , thể -Sử dụng bản đồ để chế của EU nhận . HLTB 12a1 40 13 40 12a2 46 15 46 12a3 44 38 44 06 12a4 42 24 42 12a5 39 19 39 Tổng 211 211 11a1 39 18 39 11a2 40 22 40 11a3 43 34 43 08 11a4 40 24 40 11a5. Kết quả Giỏi Khá Trung bình Ghi chú 12a1 40 12a2 46 12a3 44 12a4 42 12a5 39 211 11a1 39 11a2 40 11a3 43 11a4 40 11a5 41 11a6 41 244 B.Học kỳ II: Đánh giá