ke hoach giang day mon sinh hoc 7

THCS TẾ TIÊU CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ TỰ NHIÊN Độc lập – Tự – Hạnh phúc -O0O KẾ HOẠCH DẠY HỌC BỘ MÔN SINH HỌC Năm học : 2014- 2015 - Căn vào PPCT,SGK, tài liệu chuẩn kiến thức kỹ hướng dẫn môn bậc THCS Bộ GD&ĐT - Căn vào phương hướng, nhiệm vụ đặc điểm tình hình nhà trường I- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1- Những thuận lợi khó khăn : a- Thuận lợi : Được quan tâm giúp đỡ nhiệt tình BGH trường đồng nghiệp nên thuận lợi công việc, đặc biệt sở vật chất trang thiết bị đầy đủ nên thuận cơng tác giảng dạy b- Những khó khăn : Một học sinh chưa có ý thức cao học tập nên kết học tập bị sa sút II/ PHƯƠNG HƯỚNG, CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU VỀ CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG Giảng dạy - Sinh 7: lý thuyết : 49 tiết , 02 tiết ôn tập, 04 tiết kiểm tra, 01 tiết tập Giảng dạy đầy đủ kiến thức theo SGK tài liệu chuẩn kiến thức kỹ Thực hành thí nghiệm: - Sinh 7: 14 tiết thực hành Học sinh tiến hành đầy đủ thí nghiệm học Bồi dưỡng Học sinh giỏi 4, Phụ đạo học sinh yếu Giáo dục đạo đức, tinh thần , thái độ học tập học sinh : - Giáo dục học sinh lịng u thích thiên nhiên - Có ý thức bảo vệ môi trường - Vận dụng kiến thức học góp phần thụ phấn cho trồng - Có thái độ u thích mơn, say mê hứng thú tìm tịi điều lạ sinh vật *Chỉ tiêu phấn đấu : Sinh học Lớp 7A1 Lớp 7A2 Lớp 7A3 *Chế độ cho điểm %Giỏi %Khá %Tb %Yếu %Kém 95 60 33.3 35 39.4 27.3 0 0 0 - HS1: cột - HS2: cột - HS3: cột III- CÁC BIỆN PHÁP CHÍNH: Đối với GV: - Thường xuyên nghiên cứu tài liệu tham khảo, SGK, sách bồi dưỡng để nâng cao chất lượng giảng dạy - Tích cực làm sử dụng đồ dùng dạy học - Tích cực dự thăm lớp để rút kinh nghiệm, học hỏi đồng nghiệp - Thực đổi phương pháp ứng dụng CNTT cho phù hợp đối tượng: Khá-Giỏi, TB, Yếu-kém - Soạn có chất lượng, thực quy chế môn - Soạn giảng chi tiết tỉ mỉ, theo phương pháp phát huy tính tích cực học sinh - Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ để phục vụ giảng cần thiết, chống dạy chay - Giảng dạy nhiệt tình làm cho HS hứng thú, say mê môn học - Bài giảng gắn liền với thực tế - Đồ dùng dạy học phù hợp với giảng Đối với HS: - Xác định vị trí học tập môn môn gắn liền với thực tế sống, sử dụng đến ngày – không phân biệt mơn mơn phụ - Có ý thức học tập môn với tinh thần tự lực tự giác - Chuẩn bị đầy đủ SGK – ghi, đồ dùng cần thiết cần - Phải có đầy đủ dụng cụ, vật liệu thực hành - Thực tốt nội qui học tập, vào lớp qui định, không bỏ không trật tự, không đùa nghịch làm việc riêng - Tích cực hoạt động nhóm thảo luận có chất lượng để rút kiến thức - Tích cực sưu tầm mẫu vật, thơng tin ngồi luồng để phục vụ cho học, có vận dụng kiến thức thực tiễn vào đời sống IV- KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CỤ THỂ THEO CHƯƠNG , BÀI NHƯ SAU : TÊN CHƯƠN G Tiết PPCT Bài dạy Mục tiêu Kiến thức trọng tâm Phương pháp giáo dục Chuẩn bị GV, HS Điều chỉnh SINH HỌC 7HỌC KÌ I:19 tuần thực dạy 38 tiết Tiết Tiết Tiết Tiết Thế giới động vật đa dạng phong phú Phân biệt ĐV với TV Đặc điểm chung ĐV Chươn g I: Ngành TH quan sát Động số động Vât vật nguyên Nguyê sinh n Sinh Trùng roi - chứng minh đa dạng phong phú động vật thể số lồi mơi trường sống Phần 1,2 - Động não - Vấn đáptìm tịi - Trực quan Tranh vẽ H 1.1, H1.2, H 1.3, H 1.4 - Phân biệt ĐV với TV, thấy -Trình bày điểm chung riêng phút chúng -Dạy học - Các đặc điểm chung ĐV Tranh vẽ H Phần nhóm - Phân biệt ĐVKXS ĐVCXS, 2.1, H 2.2 - Vấn đáp- Vai trị chúng thiên tìm tịi nhiên đời sống người .-Thí - Học sinh thấy hai nghiệm, thực đại diện điển hình cho ngành hành K H vi, lam ĐVNS là: Trùng roi trùng đế Cả -Dạy học kính, ống hút giày nhóm Mẫu vật - Phân biệt hình dạng, cách - Vấn đápdi chuyển hai đại diện tìm tịi - Hs nêu đặc điểm dinh Phần -Trình bày Tranh phóng to dưỡng, sinh sản trùng roi 2,3 phút H4.1, H4.2, xanh, -Dạy học H4.3 -HS thấy bước chuyển nhóm quan trọng từ động vật đơn bào - Vấn đápđến động vật đa bào qua đại diện tìm tịi tập đoàn trùng roi TÊN CHƯƠN G Tiết PPCT Tiết Tiết Tiết Tiết Tiết Bài dạy Mục tiêu -Đặc điểm cấu tạo dinh dưỡng, di chuyển, sinh sản trùng Trùng biến biến hình trùng giày hình - Thấy phân hoá chức trùng giày phận tế bào trùng giày, kà biểu mầm sống động vật đa bào - Đặc điểm cấu tạo trùng kiết lị trùng sốt rét phù hợp với lối Trùng kiết lị sống kí sinh trùng sốt -Những tác hại hai loại trùng rét gây cách phòng chống bệnh sốt rét - Đặc điểm chung động vật Đặc điểm nguyên sinh chung vai trị -Vai trị tích cực động vật thực tiễn nguyên sinh tác hại động ĐVNS vật nguyên sinh gây Chươn g II: Ngành Ruột Thuỷ tức Khoan g Đa dạng ngành ruột khoang - Đặc điểm hình dạng, cấu tạo dinh dưỡng cách sinh sản thuỷ tức đại diện cho ngành RK ngành động vật đa bào - Sự đa dạng ngành ruột khoang thể cấu tạo thể,lối sống tổ chức thể, di Kiến thức trọng tâm Phần 1,2 Phần 1,2 Phần 1,2,3 Phần 1,2 Phần 1,2 Phương pháp giáo dục Chuẩn bị GV, HS Điều chỉnh -Trình bày phút -Dạy học Tranh phóng to nhóm H5.1, H5.2, - Vấn đápH5.3 tìm tịi -Trình bày phút H6.1, H6.2, -Dạy học H6.3, H6.4 nhóm -Bảng Phụ - Vấn đáptìm tịi -Trình bày phút Tranh phóng to -Thảo luận H7.1, H7.2 nhóm -Bảng Phụ - Vấn đáptìm tịi -Trình bày -Thảo luận nhóm Tranh H8.1, - Vấn đáp H8.2 - tìm tịi -Thảo luận Tranh vẽ H9.1, nhóm H9.2, - Vấn đáp-Bảng Phụ TÊN CHƯƠN G Tiết PPCT Đặc diểm chung vai trò ngành ruột khoang Tiết 10 Tiết 11 Tiết 12 Tiết 13 Bài dạy Chươn g III: Các Ngành Giun Sán gan Một số giun dẹp khác Đặc điểm chung giun dẹp Giun đũa Mục tiêu Kiến thức trọng tâm Phương pháp giáo dục chuyển tìm tịi - Những đặc điểm chung ngành ruột khoang -Vai trò ngành ruột khoang tự nhiên đời sống - Nêu đặc điểm bật ngành giun dẹp thể có đối xứng hai bên -Đặc điểm cấu tạo sán gan thích nghi đời sống kí sinh -Biện pháp phịng chống bệnh sán gan cho vật ni - Nắm hình dạng, vịng đời số giun dẹp kí sinh -Các đại diện ngành giun dẹp -Đặc điểm chung ngành giun dẹp -Tác hại số giun dẹp kí sinh cách phòng tránh - Đặc điểm cấu tạo di chuyển, dinh dưỡng sinh sản giun đũa thích nghi với đời sống kí sinh -Tác hại giun đũa cách phòng chống -Thảo luận nhóm - Vấn đáptìm tịi Phần 1,2,3 Phần 1,2 Phần 1,2 Phần 1,2 Vấn đáp, tim tòi, trực quan Thảo luận nhóm Trực quan, tìm tịi Vấn đáp, tìm tịi Thảo luận nhóm Trực quan, tìm tịi Vấn đáp, tìm tịi Chuẩn bị GV, HS Điều chỉnh Tranh phóng to H10.1 -Bảng Phụ H11.1, -Bảng Phụ H12.1,2,3 -Bảng Phụ H13.1, H13.2, H13.3, H13.4 TÊN CHƯƠN G Tiết PPCT Tiết 14 Tiết 15 Tiết 16 Tiết 17 Tiết 18 Bài dạy Mục tiêu Một số giun tròn khác Đặc điểm chung giun tròn - Nêu số giun trịn, đặc biệt nhóm giun trịn kí sinh gây bệnh biện pháp phịng tránh - Đặc điểm chung ngành giun tròn- Kiến thức trọng tâm Phần 1,2 Phương pháp giáo dục Chuẩn bị GV, HS Điều chỉnh Thảo luận Tranh số nhóm giun trịn, bảng Trực quan, đặc điểm tìm tịi chung Vấn đáp, tìm ngành giun tịi trịn - Đặc điểm cấu tạo, dinh dưỡng, Trực quan sinh sản giun đất đại diện tìm tịi H15.1→H15.5 ngành giun đốt Phần Vấn đáp tìm Mẫu vật: giun -Đặc điểm tiến hoá giun 1,2 Giun đất tòi đất đốt so với giun tròn Thảo luận -Vai trị giun đất - Chỉ rõ cấu tạo ngồi, vòng tơ quanh đốt, đai sinh dục, lỗ TH: mổ miệng, lỗ hậu môn, sinh dục Mẫu vật: giun Thí nghiệm, quan sát - HS mổ giun đất, tìm Cả đất lớn; đồ thực hành giun đất số nội quan mổ, cồn loãng - Trực quan - Rèn thao tác mổ ĐVKXS, sử dụng tốt dụng cụ mổ Một số giun - Một số đại diện giun đốt đặc Dạy học đốt khác điểm phù hợp với lối sống nhom H17.1, H17.2, Phần Đặc điểm -ĐĐ chung vai trò ngành Trực quan H17.3 1,2 chung giun đốt Vấn đáp tìm -Bảng Phụ giun đốt tịi Kiểm tra -Nội dung kiến thức từ đầu học Học sinh độc Đề kiểm tra tiết kỳ đến tiết 17 lập làm TÊN CHƯƠN G Tiết PPCT Tiết 19 Tiết 20 Tiết 21 Tiết 22 Tiết Bài dạy Mục tiêu Kiến thức trọng tâm Tổng hợp kiến thức - Kĩ viết , tái hiện, loại suy… -Biết đặc điểm trai sơng -cấu tạo thích nghi với đời sống Phần ẩn bùn cát Trai sơng 1,2 -Đặc điểm dinh dưỡng, sinh sản trai sông -Đặc điểm số đại diện ngành thân mềm -Sự đa dạng ngành thân Phần Một số thân mềm 1,2,3 mềm khác -Ý nghĩa số tập tính Chươn thân mềm g IV: Ngành -Quan sát cấu tạo đặc trưng Thân số đại diện Mềm TH: Quan -Phân biệt cấu tạo thân sát số mềm từ vỏ, cấu tạo đến Cả thân mềm cấu tạo - Sử dụng kính lúp, quan sát đối chiếu mẫu vật với tranh vẽ -Sự đa dạng ngành thân Đặc điểm mềm chung vai Phần -Đặc điểm chung ý nghĩa thực trò thân 1,2 tiễn ngành thân mềm mềm Chươn Tôm sông Đặc điểm ngành chân khớp, Phần Phương pháp giáo dục Trực quan Vấn đáp tìm tịi Nghiên cứu tìm tịi Thảo luận nhóm Trực quan Thực hành Quan sát Nghiên cứu Thảo luận nhóm Quan sát Nghiên cứu tìm tịi Thảo luận nhóm Quan sát Chuẩn bị GV, HS Điều chỉnh H18.2, H18.3, H18.4 Mv: trai sông H19.1→H19.7 Mẫu vật: ốc sên Mẫu trai mực mổ sẵn -Bảng Phụ Tranh phóng to H21.1 -Bảng Phụ Mẫu vật: tôm TÊN CHƯƠN G Tiết PPCT 23 Tiết 24 Tiết 25 Tiết 26 Tiết 27 Tiết 28 g V: Ngành Chân Khớp Bài dạy Mục tiêu Kiến thức trọng tâm lớp giáp xác -Đặc điểm cấu tạo ngồi tơm thích nghi với đời sống nước -Các đặc điểm dinh dưỡng, s s tôm sông -Mổ quan sát cấu tạo nhận biết phần gốc chân ngực TH: mổ mang, số nội quan quan sát tôm Cả tôm sông - Mổ ĐVKXS, Sử dụng dụng cụ mổ -Một số đặc điểm cấu tạo Đa dạng lối sống đại diện giáp Phần vai trò xác thường gặp 1,2 lớp giáp xác -Vai trò thực tiễn lớp giáp xác Nhện Đặc điểm cấu tạo nhện đa dạng số tập tính chúng Phần lớp hình -Sự đa dạng hình nhện 1,2 nhện tập tính chúng Đặc điểm cấu tạo châu chấu liên quan đến di chuyển Phần Châu chấu -Đặc điểm cấu tạo trong,dinh 1,2 dưỡng, sinh sản phát triển châu chấu Đa dạng -Nêu đa dạng lớp Phần đặc điểm sâu bọ 1,2,3 Phương pháp giáo dục Nghiên cứu tìm tịi Thảo luận nhóm Chuẩn bị GV, HS sơng sống chín -Bảng Phụ Thực hành, thí nghiệm nghiên cứu Tơm sống sống con; đồ mổ kính lúp Quan sát Nghiên cứu tìm tòi Thảo luận H24.1→H24.7 -Bảng Phụ Quan sát Nghiên cứu tìm tịi Thảo luận Quan sát Nghiên cứu tìm tịi Thảo luận nhóm Quan sát Nghiên cứu Điều chỉnh H25.1→H25.5 -Bảng Phụ châu chấu H26.1→H26.4 H27.1→H27.7 -Bảng Phụ TÊN CHƯƠN G Tiết PPCT Bài dạy chung lớp sâu bọ Tiết 29 TH : Xem băng hình tập tính sâu bọ Tiết 30 Đặc điểm chung vai trò ngành chân khớp Tiết 31 Tiết 32 Tiết 33 Chươn g VI: Ngành ĐVC XS Lớp Cá Thực hành Quan sát Cá chép Cấu tạo cá chép Sự đa dạng ĐĐC lớp cá Mục tiêu Kiến thức trọng tâm -ĐĐC lớp sâu bọ -Vai trò thực tiễn sâu bọ Bài tập tập -Một số tập nâng cao - Tổng hợp kiến thức Đặc điểm chung ngành chân khớp -Sự đa dạng ngành chân khớp -Vai trò thực tiễn ngành chân khớp Đặc điểm đời sống cá chép -Đặc điểm cấu tạo ngồi cá chép thích nghi với đời sống nước - Vị trí hệ quan cá chép -Đặc điểm cấu tạo cá thích nghi với đời sống nước -Sự đa dạng cá Đặc điểm phân biệt lớp cá sụn, lớp cá xương -Đặc điểm chung lớp cá Phương pháp giáo dục Chuẩn bị GV, HS Điều chỉnh tìm tịi Thảo luận Cả Thảo luận nhóm Luyện tập Phần 1,2 Quan sát Nghiên cứu tìm tịi Thảo luận nhóm Phần 1,2 Nghiên cứu tìm tịi Thảo luận nhóm Phần 1,2 Quan sát Nghiên cứu Thảo luận nhóm Phần 1,2 Quan sát Nghiên cứu tìm tịi Câu hỏi H29.1→H29.5 -Bảng Phụ Mẫu vật: cá chép Tranh cấu tạo Tranh cấu tạo cá chép Tranh số loài cá TÊN CHƯƠN G Tiết PPCT Kiến thức trọng tâm Phương pháp giáo dục Chuẩn bị GV, HS cá chép; đồ mổ Bảng Phụ Bài dạy Mục tiêu Thực hành : Mổ cá -Xác định vị trí nêu rõ vai trò số quan cá mẫu mổ - Mổ mẫu vật, trình bày mẫu mổ Cả Thực hành theo nhóm Quan sát Tiết 35 Ơn tập học kỳ I Kiến thức từ chương I đến tiết 44 Kĩ tái kiến thức, kĩ trình bày… Kiến thức từ chươn g I đến tiết 44 Vấn đáp tái Tổng hợp kiến thức Tiết 36 Kiểm tra học kỳ I Tiết 34 Tiết 37 Tiết 38 Ếch đồng TH:Quan sát Lớp cấu tạo Lưỡng ếch đồng Cư mẫu mổ Tiết 39 Tiết Đa dạng ĐĐC lớp lưỡng cư Lớp Thằn lằn 1) Kiến thức học kì I 2) kĩ viết, tổng hợp kién thức… -Các đặc điểm đời sống ếch đồng Phần -Đặc điểm cấu tạo ếch 1,2 thích nghi với đời sống vừa nước, vừa cạn -Nhận dạng quan ếch mẫu mổ Cả -Tìm quan , hệ quan ếch -Sự đa dạng lưỡng cư thànhphần lồi, mơi trường sống Phần tập tính chúng 1,2 -Vai trị lưỡng cư -Đặc điểm chung lưỡng cư -Đặc điểm đời sống thằn lằn Phần Câu hỏi đáp án Trình bày vào giấy Đề kiểm tra Quan sát Nghiên cứu Thảo luận nhóm Tranh cấu tạo ngồi -Bảng Phụ Hoạt động nhóm Quan sát Điều chỉnh Mẫu mổ ếch Quan sát Nghiên cứu Thảo luận nhóm H37.1→H37.5 -Bảng Phụ Quan sát Tranh cấu tạo 10 TÊN CHƯƠN G Tiết PPCT 40 Tiết 41 Tiết 42 Tiết 43 Tiết 44 Bài dạy Mục tiêu bóng dài -Đặc điểm cấu tạo ngồi bóng thằn lằn bóng đuôi dài dài -Mô tả cách di chuyển thằn lằn -Các đặc điểm cấu tạo thằn lằn phù hợp với đời sống Cấu tạo hoàn toàn cạn -So sánh với lưỡng cư để thấy thằn lằn Bị Sát hồn thiện quan bò sát -Sự đa dạng bò sát thể lồi, mơi trường sống, lối sống.-Đặc điểm chung bò Sự đa dạng sát ĐĐC -Lý phồn thịnh diệt lớp bò sát vong khủng long -Vai trò bò sát tự nhiên đời sống Lớp -Đặc điểm đời sống, cấu tạo Chim chim bồ câu Chim bồ câu -Đặc điểm cấu tạo chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lượn Cấu tạo -Hoạt động quan dinh dưỡng, thần kinh thích nghi với chim bồ câu đời sống bay Kiến thức trọng tâm Phương pháp giáo dục 1,2 Nghiên cứu tìm tịi Thảo luận nhóm Phần 1,2 Quan sát Nghiên cứu tìm tịi Thảo luận nhóm Phần 1,2,3 - Quan sát Nghiên cứu tìm tịi Thảo luận nhóm Phần 1,2 Phần 1,2 Quan sát Nghiên cứu tìm tịi Thảo luận nhóm Quan sát Nghiên cứu tìm tịi Chuẩn bị GV, HS Điều chỉnh ngồi thằn lằn cấu tạo trong, xương ếch thằn lằn Tranh số loài khủng long Tranh cấu tạo ngồi, mơ hình -Bảng Phụ Tranh cấu tạo trong, mơ hình não 11 TÊN CHƯƠN G Tiết PPCT Bài dạy Tiết 45 Đa dạng ĐĐC chim bồ câu Tiết 46 TH: quan sát xương, mẫu mổ chim bồ câu Tiết 47 Tiết 48 Lớp Chim Lớp Thú Thỏ Cấu tạo thỏ Mục tiêu Kiến thức trọng tâm -Điểm sai khác cấu tạo chim bồ câu so với thằn lằn -Các đặc điểm đặc trưng nhóm chim thích nghi với đời sống từ thấy đa dạng Phần chim 1,2 -Đặc điểm chung vai trò chim -Nhận biết số đặc điểm xương chim thích nghi với đời sống bay -Xác định quan tuần Cả hồn, hơ hấp, tiến hóa, tiết, sinh sản mẫu mổ chim bồ câu -Đặc điểm đời sống hình thức sinh sản thỏ Phần -Cấu tạo ngoầi thỏ thích nghi 1,2 với đời sống tập tính lẫn trốn kẻ thù -Đặc điểm cấu tạo chủ yếu Phần xương hệ liên quan đến di chuyển thỏ -Vị trí, thành phần chức quan dinh dưỡng -Chứng minh não thỏ tiến hoá động vật học Phương pháp giáo dục Chuẩn bị GV, HS Điều chỉnh Thảo luận nhóm Quan sát Nghiên cứu tìm tịi Thảo luận nhóm H44.1→H44.3 -Bảng Phụ Hoạt động nhóm Quan sát Mẫu mổ chim bồ câu, xương chim -Bảng Phụ Quan sát Nghiên cứu tìm tịi Thảo luận nhóm Quan sát Nghiên cứu tìm tịi Thảo luận nhóm H46.2, H46.3; mơ hình thỏ -Bảng Phụ H47.2, xương thỏ, thằn lằn -Bảng Phụ 12 TÊN CHƯƠN G Tiết PPCT Tiết 49 Tiết 50 Tiết 51 Tiết 52 Bài dạy Mục tiêu -Sự đa dạng lớp thú thể Sự đa dạng số loài, số bộ, tập tính của thú: chúng thú huyệt, -Sự thích nghi hình thái cấu thú túi tạo với điều kiện sống khác Sự đa dạng -Đặc điểm cấu tạo dơi cá thú: voi phù hợp với điều kiện sống Dơi, cá -Một số tập tính dơi cá voi voi -Cấu tạo thích nghi với đời sống Sự đa dạng thú ăn sâu bọ, thú gặm thú: nhấm, thú ăn thịt ăn sâu bọ, -Phân biệt thú thông qua bộgặmnhấm, đặc điểm cấu tạo đặc ăn thịt trưng -Những đặc điểm thú Sự đa dạng móng guốc phân biệt guốc thú: Bộ chẵn, guốc lẻ móng guốc, -Đặc điểm linh trưởng, phân linh biệt đại diện trưởng linh trưởng Tiết 53 Bài tập Tiết Thực hành Luyện giải tập SGK tập nâng cao - Kĩ tổng hợp, suy luận… Xem băng hình đời sống Kiến thức trọng tâm Phương pháp giáo dục Phần 1,2 Quan sát Nghiên cứu tìm tịi Thảo luận Phần 1,2 Quan sát, so sánh Tranh cá voi, dơi -Bảng Phụ Phần 1,2 Quan sát tranh Nghiên cứu tìm tịi Thảo luận nhóm Tranh SGK Phần 1,2 Quan sát, so sánh Tranh phóng to Nghiên cứu lợn, bị, tê giác tìm tịi -Bảng Phụ Thảo luận nhóm Giải tập Chuẩn bị GV, HS Điều chỉnh Tranh phóng to H48.1, H48.2 Bài tập 13 TÊN CHƯƠN G Tiết PPCT Bài dạy 54 Kiểm tra Môi trường vận động di chuyển Tiết 56 Tiết 58 Tiết 59 Phương pháp giáo dục Chuẩn bị GV, HS Trình bày Đề kiểm tra Ma trận đáp án Phần 1,2 Quan sát, so sánh Nghiên cứu tìm tịi Thảo luận Tranh vẽ H53.1, H53.2 Bảng phụ Phần 1,2 Quan sát, so sánh, phân tích, tư Tranh phóng to H54.1 Điều chỉnh tập tính chim thú Tiết 55 Tiết 57 Mục tiêu Kiến thức trọng tâm Chươn g VII: Sự Tiến Hóa Của ĐVC XS Tiến hố tổ chức thể Tiến hoá sinh sản Cây phát sinh giới động vật -Nội dung kiến thức học học kỳ II - rèn kĩ viết, tái hiện, tổng hợp kiến thức -Các hình thức di chuyển động vật -Sự phức tạp phân hoá quan di chuyển -Ý nghĩa phân hoá đời sống động vật -Mức độ phức tạp dần tổ chức cỏ thể lớp động vật thể phân hoá cấu tạo chuyên hoá chức -Sự tiến hoá hình thức sinh sản động vật từ đơn giản đến phức tạp (Sinh sản vơ tính đến sinh sản hữu tính) -Sự hồn chỉnh hình thức ss hữu tính -Bằng chứng chứng minh mối quan hệ giữ nhóm động vật di tích hố thạch -Vị trí quan hệ họ hàng nhóm động vật phát sinh động vật Phần 1,2 Phần 1,2 Thảo luận nhóm Tư Quan sát, so sánh Thảo luận nhóm Bảng SGK Bảmg phụ Tranh sơ đồ H51.1 14 TÊN CHƯƠN G Tiết PPCT Tiết 60 Tiết 61 Tiết 62 Tiết 63 Tiết 64 Bài dạy Chươn g VIII: Đa dạng sinh Động học Vật Và Đời Sống Con Đa dạng sinh Người học (tt) Mục tiêu -Đa dạng sinh học thể số loài, khả thích nghi cao động vật với điều kiện sống khác -Sự đa dạng sinh học thể mơi trường nhiệt đới gió mùa cao đới lạnh đới nóng khí hậu phù hợp với loài sinh vật -Khái niệm đấu tranh sinh học -Các biện pháp đấu Biện pháp tranh sinh học sử dụng đấu tranh loại thiên địch sinh học -Những ưu điểm nhược điểm đấu tranh sinh học -Khái niệm động vật quý Động vật quí -Mức độ tuyệt chủng động vật quý Việt Nam -Biện pháp bảo vệ động vật quý Thực hành -Thơng tin từ sách báo, thực tiễn Tìm hiểu sản xuất địa phương để bổ số động sung kiến thức số động vật có tầm vật có tầm quan trọng thực tế Kiến thức trọng tâm Phương pháp giáo dục Chuẩn bị GV, HS Phần 1,2 Quan sát Nghiên cứu tìm tịi Thảo luận Tranh phóng to H58.1,H58.2 Phần 1,2 Quan sát Nghiên cứu tìm tịi Thảo luận nhóm Tư liệu đa dạng sinh học Bảng phụ Phần 1,2 Quan sát Nghiên cứu tìm tịi Thảo luận nhóm H59.1, tư liệu đấu tranh sinh học Phần 1,2 Quan sát, so sánh, phân tích, tổng hợp Tranh, tư liệu động vật quý Phần 1,2 Phân tích, tổng hợp Điều chỉnh Sưu tầm thông tin số động vật có giá trị 15 TÊN CHƯƠN G Tiết PPCT Tiết 65 Tiết 66 Bài dạy quan trọng KT đp Thực hành Tìm hiểu số ĐV có tầm qtrọng ktế đphương Ơn tập học kỳ II Mục tiêu Kiến thức trọng tâm Phương pháp giáo dục Chuẩn bị GV, HS Phần 1,2 Phân tích, tổng hợp Nghiên cứu tìm tịi Thảo luận Sưu tầm thơng tin số động vật có giá trị Điều chỉnh địa phương - Sưu tầm Phân tích, tổng hợp -Thơng tin từ sách báo, thực tiễn sản xuất địa phương để bổ sung kiến thức số động vật có tầm quan trọng thực tế địa phương 1) Kiến thức học kỳ II Tổng hợp kiến thức 2) tái , tư duy, tổng hợp… Câu hỏiĐáp án 1) Kiến thức tổng hợp ôn tập Tiết 67 Kiểm tra học 2) kĩ viết, tái tổng hợp kỳ II … Tiết 68 Thực hành: tham quan thiên nhiên 1) HS tham quan thiên nhiên địa phương 2) Kĩ thu thập mẫu vật, xếp mâu vật Phần 1,2 Trình bày Đề kiểm tra Tìm hiểu, khám phá Vợt bắt sâu bọ 16 TÊN CHƯƠN G Tiết PPCT Bài dạy Tiết 69 Thực hành: tham quan thiên nhiên Tiết 70 Thực hành: tham quan thiên nhiên Mục tiêu 1) HS tham quan thiên nhiên địa phương 2) Kĩ thu thập mẫu vật, xếp mâu vật 1) HS tham quan thiên nhiên địa phương 2) Kĩ thu thập mẫu vật, xếp mâu vật Làm mâu vật Duyệt tổ trưởng Kiến thức trọng tâm Phương pháp giáo dục Chuẩn bị GV, HS Phần 1,2 Tìm hiểu, khám phá Vợt bắt sâu bọ Phần 1,2 Tìm hiểu, khám phá Vợt bắt sâu bọ Điều chỉnh Tế Tiêu, ngày 13 tháng 08 năm 2014 Người lập kế hoạch Vũ Thúy Hoa Vân Duyệt BGH 17 ...*Chỉ tiêu phấn đấu : Sinh học Lớp 7A1 Lớp 7A2 Lớp 7A3 *Chế độ cho điểm %Giỏi %Khá %Tb %Yếu %Kém 95 60 33.3 35 39.4 27. 3 0 0 0 - HS1: cột - HS2: cột - HS3: cột III-... phù hợp với loài sinh vật -Khái niệm đấu tranh sinh học -Các biện pháp đấu Biện pháp tranh sinh học sử dụng đấu tranh loại thiên địch sinh học -Những ưu điểm nhược điểm đấu tranh sinh học -Khái... H24.1→H24 .7 -Bảng Phụ Quan sát Nghiên cứu tìm tịi Thảo luận Quan sát Nghiên cứu tìm tịi Thảo luận nhóm Quan sát Nghiên cứu Điều chỉnh H25.1→H25.5 -Bảng Phụ châu chấu H26.1→H26.4 H 27. 1→H 27. 7 -Bảng