kế hoạch giảng dạy hóa 8
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY HOA 8
... thảo luận nhóm…5LỚPSĨ SỐSơ kết học kì I Tổng kết cả năm Ghi chúTB KHÁ GIỎI TB KHÁ GIỎI8A8A8A8AV) NHẬN XÉT RÚT KINH NGHIỆM:1) Cuối học kì I :a) So sánh kết quả đạt được so với chỉ tiêu ... pháp giảng dạy theo hướng lấy HS làm trung tâm.- Soạn giảng theo phương pháp mới.- Sử dụng triệt để các phương tiện dạy học hiện có, đồng thời GV và HS cùng làm đồ dùng dạy học để giảng dạy ... ứng dụng vào đời sống xã hội IV) KẾT QUẢ THỰC HIỆN:1VI) KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY:Tên chươngTS tiếtMục đích yêu cầu Kiến thứccơ bảnPhương pháp giảng dạy Chuẩn bị của thầyvà tròGhi...
- 5
- 800
- 12
Kế hoạch giảng dạy hóa 8 ( THCS Tây Đô - Phụng Hiệp - Hậu Giang)
... PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN HOÁ HỌCLỚP 8 Cả năm: 35 tuần x 2 tiết/ tuần = 70 tiết Học kỳ Iø: 18 tuần x 2 tiết/ tuần = 36 tiết Học kỳ II: 17 tuần x 2 tiết/ tuần ... 1 15 Bài 4: Nguyên tử 16, 7 Bài 5: Nguyên tố hoá học 2 8, 9 Bài 6: Đơn chất và hợp chất – Phân tử 210 Bài 7:Bài thực hành 2 111 Bài 8: Bài luyện tập 1 112 Bài 9: Công thức hoá học 113, 14 ... luyện tập 3 1Chương III: Mol và tính toán hoá học25 Bài 18: Mol 126, 27 Bài 19: Chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và mol. Luyện tập2 28 Bài 20: Tỉ khối của chất khí 129 Kiểm tra viết 130,...
- 5
- 827
- 1
ke hoach giang day hoa 8 nam hoc 2009 - 2010
... kép sắt, lọ thuỷ tinh Kế hoạch giảng dạy chơng ( hoặc phần)II/ Những điểm cần bổ sung trong kế hoạch hoặc sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy 13 Kế hoạch giảng dạy bài, chơng( hoặc ... giáo viên, máy tính Kế hoạch giảng dạy chơng ( hoặc phần)II/ Những điểm cần bổ sung trong kế hoạch hoặc sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy 9 Kế hoạch giảng dạy bài, chơng( hoặc ... tinhchữ L, cân bàn Kế hoạch giảng dạy chơng ( hoặc phần)II/ Những điểm cần bổ sung trong kế hoạch hoặc sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy 7 Kế hoạch giảng dạy bài, chơng( hoặc...
- 29
- 701
- 4
Kế Hoạch Giảng Dạy Hóa 8 (Mới)
- 30
- 942
- 16
Lập KE HOACH GIANG DAY HOA 8
- 30
- 436
- 0
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY HÓA 8-MỚI
- 26
- 768
- 13
Kế hoạch giảng dạy tuần 8
... xét.5. Tổng kết – dặn dò.- Tập làm lại bài.- Làm bài 2, 3. - Chuẩn bị bài: Góc vuông, góc không vuông.- Nhận xét tiết học.Bổ sung : Tuần 8: Kế hoạch giảng dạy tuần 8 Thứ MÔN ... Khi đã biết 7 x 8 = 56, có thể ghi ngay kết quả của 56 : 7 được không? Vì sao?- Yêu cầu 4 Hs lên bảng làm - Yêu cầu cả lớp làm vào VBT. + Phần b).- Yêu cầu 12 Hs tiếp nối đọc kết quả phần 1b).- ... và làm bài.- Yêu cầu Hs tự làm bài. Một Hs lên bảng làm.- Gv nhận xét, chốt lại: 48 : 4 = 12 48 : 6 = 8. 36 : 4 = 9 36 : 6 = 6. 24 : 4 = 6 24 : 6 = 4* Hoạt động 3: Làm bài 2, 3.- Mục...
- 14
- 558
- 0
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY ANH 8 ( 08-09).
... Adverb clauses of result,reason,concession 16IV_ KẾT QUẢ THỰC HIỆN:LỚP SĨ SỐ SƠ KẾT HỌC KỲ ITỔNG KẾT CẢ NĂMTB KHÁ GIỎI TB KHÁ GIỎI8A 1 458A 2 408A3 41V_ NHẬN XÉT , RÚT KINH NGHIỆM:V_ NHẬN ... communicative approachT: to prepare the test paperSs: to review the points tearnt4 18 14WONDERS OF THE WORLD5( 83 - 87 )-passive forms-indirect questions with if and whether-question words before ... TERM-TEST1THE SECOND TERM-TEST CORRECTION 1 TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN KÝ DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH 1745 MINUTE TEST NUMBER 3 MISTAKE CORRECTION1 ( 72 )-passive forms-ed and -ing...
- 18
- 1,774
- 13
KE HOACH GIANG DAY TOAN 8
... SL % SL % SL % SL % SL %8A1298A8A8ATCToán 8, Năm học 2007 - 20 08 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Gv; Huỳnh Văn Rỗ V) NHẬN XÉT RÚT KINH NGHIỆM:1) Cuối học kì I :a) So sánh kết quả đạt được so với ... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………VI) KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY:Toán 8, Năm học 2007 - 20 08 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Gv; Huỳnh Văn Rỗ Chương 3: TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG20 tiếtHọc sinh ... dụng vào đời sống xã hội IV) KẾT QUẢ THỰC HIỆN:LỚPSĨ SỐSơ kết học kì I Tổng kết cả nămGhi chúTB KHÁ GIỎI TB KHÁ GIỎIToán 8, Năm học 2007 - 20 08 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Gv; Huỳnh Văn Rỗ Chương...
- 7
- 1,091
- 11
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY HÓA 9
... pháp giảng dạy theo hướng lấy HS làm trung tâm.- Soạn giảng theo phương pháp mới.- Sử dụng triệt để các phương tiện dạy học hiện có, đồng thời GV và HS cùng làm đồ dùng dạy họcđể giảng dạy ... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………VI) KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY:TênchươngTS tiếtMục đíchyêu cầuKiến thứccơ bảnPhươngpháp giảng dạy Chuẩn bị củathầyvà tròGhi chúChương ICác ... hội IV) KẾT QUẢ THỰC HIỆN:LỚPSĨ SỐSơ kết học kì I Tổng kết cả nămGhi chúTB KHÁ GIỎI TB KHÁ GIỎI9A9A9A9A9A9A9AV) NHẬN XÉT RÚT KINH NGHIỆM:1) Cuối học kì I :a) So sánh kết quả đạt...
- 5
- 810
- 9
Kế hoạch giảng dạy Hóa THCS
... ng nghim, ốn cn, bỡnh thy tinh.Trang 8 Phần thứ hai: kế họach dạy học chi tiết Hóa 8 TuầnTừ ngàyđến ngàyTiết theoPPCTTên bài dạy Mục tiêu Đồ dùng dạy học11Mở đầu môn hoá họcHS biết ... bi tp.37 70Kiểm tra học kì IIMa trn, , ỏp ỏn. Hóa Khối 9TuầnTừ ngàyđến ngàyTiết theoPPCTTên bài dạy Mục tiêuĐồ dùng dạy họcTrang 11 8 16Phân bón hoá họcHs biết:Vai trò, ý nghĩa ... liên kết đôi,các phản ứng đặc trng cho liên kết đôi.ứng dụng quan trọng của etilen.Mụ hỡnh phõn t C2H4.2547AxetylenH/s nắm đợc CTCT,t/c của axetilen,đặc điểm của hợp chất có liên kết...
- 17
- 591
- 3
Kế hoạch giảng dạy Toán 8
... ch-ơngGV: Trần Đức Minh Kế hoạch giảng dạy Toán 8 ChơngSốtiếtMục tiêu cần đạt Phơng phápChuẩn bị của giáo viênChuẩn bị của học sinhIIITam giác đồng dạng 18 .*Về kiến thức:- Hiểu ... MTBT- Bút bi màu đỏ- Bảng ghi nhớ kiến thức cơ bản trong ch-ơngGV: Trần Đức Minh Kế hoạch giảng dạy Toán 8 Phần đại sốChơngSốtiếtMục tiêu cần đạt Phơng phápChuẩn bị của giáo viênChuẩn ... Kế hoạch giảng dạy Toán 8 ChơngSốtiếtMục tiêu cần đạt Phơng phápChuẩn bị của giáo viênChuẩn bị của học...
- 4
- 1,736
- 38
Kế hoạch giảng dạy toán 8(2008-2009)
... môn: Toán – Lí – Tin. Trang 4 Kế hoạch giảng dạy. Môn: Đại số 8. Người thực hiện: Lại Văn Đồng. Tổ chuyên môn: Toán – Lí – Tin. Trang 6 Kế hoạch giảng dạy. Môn: Đại số 8. dùng hằng đẳng thức, biết ... định kìNgười thực hiện: Lại Văn Đồng. Tổ chuyên môn: Toán – Lí – Tin. Trang 5 Kế hoạch giảng dạy. Môn: Đại số 8. đại số.- HS biết cách tìm điều kiện của biến để giá trị của phân thức được ... Kế hoạch giảng dạy. Môn: Đại số 8. đa thức thành nhân tử, nhất là kỹ năng thực hành.- Giải thành thạo phương...
- 6
- 536
- 7
Kế hoạch giảng dạy toán 8(2007-2008)
... HS và từ định lí này giới thiệu định nghóa đường trung bình của hình thang.- Chia lớp thành các 1 tiếtKẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TOÁN 8 – TRẦN VĂN MƯỜI 18 PHÒNG GD HUYỆN ĐẦM DƠI TRƯỜNG THCS TÂN ... sát hình. GV ghi tóm tắt định nghóa.- Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm để củng cố về định nghóa, tính chất, dấu hiệu.1 tiếtKẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TOÁN 8 – TRẦN VĂN MƯỜI 24PHÒNG GD HUYỆN ... sát hình. GV ghi tóm tắt định nghóa.- Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm để củng cố về định nghóa, tính chất, dấu hiệu.1 tiếtKẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TOÁN 8 – TRẦN VĂN MƯỜI 22PHÒNG GD HUYỆN...
- 39
- 431
- 1
kế hoạch giảng dạy toán 8
... SBTSGK, SBT, dụng cụ học tập. Kế hoạch chungI- Nhiệm vụ đ ợc giao Giảng dạy môn toán khối 8. Th ký hội đồng s phạm.II- Đặc điểm tình hình học sinh - Khối 8 gồm 4 lớp. Tổng số học sinh : ... 23Phòng giáo dục huyện đoan hùngtrờng trung học cơ sở tiên phong************* kế hoạch giảng dạy toán học 8. Ngời thực hiện: Nguyễn Quang Huy . Giáo viên trờng THCS Tiên Phong13 26Đa giác_ ... cha quan tâm đến các em.III- Biện pháp nâng cao chất l ợng giảng dạy - Tự học tự rèn- Học hỏi đồng nghiệp để đổi mới phơng pháp dạy học - Thành lập đội ngũ cán sự bộ môn làm nòng cốt.- Quan...
- 23
- 559
- 0
Kế hoạch giảng dạy GDCD 8
... độngmới.IV) KẾT QUẢ THỰC HIỆN:LớpSó sốSơ kết Học kì I Tổng kết cả nămTB Khá Giỏi TB Khá Giỏi SL % SL % SL % SL % SL % SL %8A18A28A38A48A5TCGIÁO VIÊN : TRƯỜNG THCS Trang 2KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY ... %8A18A28A38A48A5TCGIÁO VIÊN : TRƯỜNG THCS Trang 1KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN GDCD 8 NĂM HỌC 20 08 - 2009NộidungchươngtrìnhTStiếtMục đích yêu cầu Kiến thứccơ bảnPhương pháp giảng ... Trang 3KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN GDCD 8 NĂM HỌC 20 08 - 2009VI) KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY NĂM HỌC 2006-2007NộidungchươngtrìnhTStiếtMục đích yêu cầu Kiến thứccơ bảnPhương pháp giảng dạy Chuẩn...
- 8
- 2,290
- 23
KE HOACH GIANG DAY DIA6,8,CN9
... kế hoạch giảng dạy địa lí Tuần Tiết PPCTTên bài dạy Ngày dạy Điều chỉnhKí duyệt1 1 Vị trí địa lí,địa hình và khoáng sản2 ... chính xác, đúng tiến độ . - Sổ tự bồi dỡng: Có kế hoạch và nội dung thực hiện cụ thể cho từng tháng, nội dung bồi dỡng thiết thực. - Kế hoạch giảng dạy: Đúng đủ số tiết và tên bài theo phân phồi ... HS % Số HS % Số HS % Số HS %CN9 14 25,5 27 49 14 25,5Địa 6 8 18, 6 17 39,6 16 37,2 2 4,6Địa 8 11 18 24 40 22 37 3 5Sinh 6B 4 18 8 36 9 41 1 5 3/Công tác khác - Tích cực tham gia các hoạt...
- 9
- 245
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25