kĩ thuật khăn trải bàn trong dạy học địa lí

Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ trong dạy học Địa lý

Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ trong dạy học Địa lý

... RÈN LUYỆN NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ I. do chọn đề tài Vẽ biểu đồ là một trong những năng quan trọng trong môn địa lý, thể hiện rõ nhất đặc trưng của bộ môn này. Trong các ... Rèn luyện năng vẽ biểu đồ trong dạy học Địa lý. Trong chuyên đề của mình tôi muốn trình bày về cách nhận dạng và cách vẽ một số loại biểu đồ thường gặp trong bộ môn Địa lý. Với lượng kinh nghiệm ... độ 2. năng thể hiện các dạng biểu đồ a. Yêu cầu chung Để thể hiện tốt các loại biểu đồ cần phải có các năng sau: - năng lựa chon biểu đồ thích hợp nhất - năng tính toán, xử số...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 22:11

5 2.3K 29
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm và khai thác bản đồ trong dạy học địa lí

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm và khai thác bản đồ trong dạy học địa lí

... khai thác bản đồ trong dạy học địa lý Nên tôi đà kết hợp hai phơng pháp này trong dạy học địa lý và đà đem lại kết quả . 2. Mục đích: Để học sinh tích cực tham gia vào quá trình học tập, các em ... bản đồ khi vận dụng trong quá trình dạy học địa lý có những thuận lợi và những khó khăn riêng. Những thuận lợi: Khi kết hợp hai phơng pháp này trong dạy học địa lý giúp cho học sinh vừa giao ... cực học tập của học sinh. Có nhiều nhân tố ảnh hởng đến tính tích cực học tập của học sinh trong đó việc đổi mới phơng pháp dạy học của giáo viên và kết hợp nhuần nhuyễn các phơng pháp trong dạy...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 13:00

13 1.1K 5
Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

... DUNG CHƢƠNG 1. CƠ SỞ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Cơ sở luận dạy học 1.1.1.Khoa học Địa - Môn học Địa - Bài học địa là một hệ thống Khoa học Địa ngày nay đã trở thành ... cả hai phần: Địa tự nhiên và Địa kinh tế - xã hội. Trong Địa tự nhiên, học sinh được học hệ thống kiến thức địa tự nhiên. Trong Địa kinh tế - xã hội, học sinh được học hệ thống ... với Khoa học Địa là môn học Địa trong nhà trường phổ thông. Môn Địa phổ thông cũng gồm có hai ngành khoa học: Địa tự nhiên và Địa kinh tế - xã hội và được phản ánh trong chương...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

115 2.5K 5
Nghiên cứu cập nhật hệ thống chỉ tiêu phát triển dân cư xã hội theo vùng và vận dụng trong dạy học Địa lí 9v

Nghiên cứu cập nhật hệ thống chỉ tiêu phát triển dân cư xã hội theo vùng và vận dụng trong dạy học Địa lí 9v

... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 37 1.4. CHỈ TIÊU HÓA TRONG DẠY HỌC ĐỊA 9 THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HÓA 1.4.1. Nội dung dạy học về phần vùng trong CT&SGK Địa ... của việc dạy học các môn Địa nói chung và dạy học Địa Việt Nam nói riêng theo hướng tích cực hóa, đầu tiên và trước hết với mục III về các Chỉ tiêu phát triển DCXH trong các bài học về ... & SGK Địa ở trường THCS trang bị cho HS những kiến thức địa lý đại cương (lớp 6), kiến thức địa các châu lục ( lớp 7,8) và Địa lý Việt Nam (lớp 8,9). Trong đó kiến thức về Địa Việt...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:50

127 685 2
Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10

Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10

... phục vụ từng bài học địa lí. 2.3. Ý nghĩa của việc khai thác kênh hình trong dạy học địa Trong việc dạy học địa ở lớp 10, giáo viên đã sử dụng nhiều đồ dùng dạy học khác nhau như tranh ... tâm luận dạy học địa lí. Cơ sở tâm dạy học địa chính là cơ sở xây dựng khái niệm môn học. Dựa vào khả năng nhận thức của từng lứa tuổi học sinh mà các nhà sư phạm biến khoa học ... riêng trong trường học cần phải được xem là một hướng quan trọng trong việc đổi mới phương pháp dạy học Địa lí. 1.3. Tiểu kết chƣơng 1 Phương pháp sử dụng kênh hình trong việc dạy học Địa lí...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:14

115 2.4K 7
GIAI PHAP HUU ICH PHAT HUY TINH CHU DONG TICH CUC CUA HS TRONG DAY HOC DIA LI

GIAI PHAP HUU ICH PHAT HUY TINH CHU DONG TICH CUC CUA HS TRONG DAY HOC DIA LI

... TÁC CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY I.CƠ SỞ LÝ LUẬN: Đổi mới phương pháp dạy học “ Lấy học sinh làm trung tâm trong việc phát huy tính chủ động, sáng tạo, tư duy và sự cộng tác trong giảng dạy ”. ... đúng trong mối quan hệ nhân quả trong lôgích của những vấn đề mà thầy gợi ý. II.CƠ SỞ THỰC TIỄN: Từ cơ sở lý luận đó tôi thấy rằng trong thực tế giảng dạy tại trường, việc học tập của học sinh ... đòi hỏi học sinh phải tư duy .Với phương pháp này nhằm phát huy khuyến khích học sinh có trách nhiệm với việc học tập của chính họ.Vì vậy việc học tập của học sinh sẽ chủ động hơn ( học sinh...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 09:10

4 804 3
Xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học địa lí  trung học cơ sở

Xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học địa lí trung học cơ sở

... ĐỒ TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ PHẦN I - MỞ ĐẦU 1/ Tính cấp thiết của đề tài: Phương tiện dạy học có ý nghĩa to lớn trong môn Địa ở phổ thông. Một mặt các sự vật hiện tượng địa trái dài ra khắp trong ... phương pháp dạy học và nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy học địa trong nhà trường. Trong đó việc xây dựng và sử dụng các loại sơ đồ đóng một vai trò quan trọng trong quá trình dạy học. Nó có ... tiến trình dạy học. Kết quả của nội dung dạy học được thể hiện, kết tinh trên sơ đồ. Trên cơ sở nội dung của bài học: Hơi nước trong không khí. Mưa (Địa 6). Giáo viên vừa giảng dạy vừa khái...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 05:11

9 2.2K 27
Sử dụng videoclip trong dạy học Địa lí 10 – phần I

Sử dụng videoclip trong dạy học Địa lí 10 – phần I

... cho học sinh trong dạy học địa 10 – phần1  Nghiên cứu sử dụng video trong khâu dạy kiến thức mới của tiết học trình bày kiến thức và năng mới 2.4. Các loại băng video trong dạy học Địa ...  Với những do trên đề tài “ Sử dụng videoclip trong Sử dụng videoclip trong dạy học địa 10 – phần I dạy học địa 10 – phần I” đã ra đời  Giáo viên giảng bài trước, học sinh xem ... 2009 2.1. Chương trình và sách giáo khoa Địa 10 Chương trình Địa 10 Địa tự nhiên Địa kinh tế - xã hội Bản đồ Vũ trụ - Trái đất Quy luật lớp vỏ địa lí Môi trường và phát triển bền...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 15:11

26 835 15
Tài liệu XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ docx

Tài liệu XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ docx

... VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ 1 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ PHẦN I - MỞ ĐẦU 1/ Tính cấp thiết của đề tài: Từ thực tiễn của việc đổi mới CT-SGK Địa 10, 11 và thực ... sử dụng sơ đồ trong dạy học địa nói chung và địa 11 nói riêng. -Đưa ra những nguyên tắc chung trong xây dựng và sử dụng sơ đồ. c, Phạm vi: -Áp dụng cho nhiều bài học địa 10, 11 chương ... và sử dụng phương pháp sơ đồ trong giảng dạy môn địa lí. BÙI VĂN TIẾN | TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT 9 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ 3 *Sơ đồ địa đồ học: là loại sơ đồ biểu hiện...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 11:15

9 821 6
Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w