học sinh xung phong biểu diễn những động tác tự chuẩn bị
SKKN một số biện pháp tạo hứng thú học môn âm nhạc cho học sinh lớp 5
Ngày tải lên :
08/05/2016, 12:23
... nội dung học Học sinh xung phong biểu diễn động tác tự chuẩn bị Trường Tiểu học Krông Ana 11 Đỗ Thị Thu Hà Một số biện pháp tạo hứng thú học môn Âm nhạc cho học sinh Lớp Xung phong biểu diễn theo ... nhóm, chọn động tác biểu diễn bạn tự sáng tạo động tác khác cho phù hợp với nội dung hát Tổ chức thi đua biểu diễn theo nhóm, giám khảo em, từ em so sánh học tập động tác hay, cách biểu diễn từ ... tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh cách: động viên khuyến khích HS xung phong biểu diễn động tác phụ họa chuẩn bị nhà (có thể cá nhân nhóm) Sau cho lớp bình chọn bạn biểu diễn đẹp, cho lớp...
- 24
- 1K
- 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8
Ngày tải lên :
02/04/2013, 22:27
... đánh đàn giai điệu cho học sinh nghe câu ngắn tập hát lời ca Sau thuộc hát học sinh kết hợp số động tác múa đơn giản vận động thân thể theo nhạc Cuối cho học sinh tập biểu diễn thể hịên giọng hát ... Thực tế cho thấy nêu tiết học giáo viên đặt nhiều câu hỏi vừa sức học sinh, học sinh dể hiểu dể nhớ, hay cho em nghe, nhìn thể nhiều học sinh có hứng thú học, tạo động học tập tốt 3/ Vận dụng linh ... gây hứng thú học tập học sinh Bản thân nghệ thuật âm nhạc nói chung môn âm nhạc trường nguồn cảm hứng kích thích, say mê học tập học sinh dạy gây hứng thú cho học sinh đặc biệt học sinh lớp Xuất...
- 10
- 3.3K
- 58
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8
Ngày tải lên :
10/04/2013, 08:19
... đánh đàn giai điệu cho học sinh nghe câu ngắn tập hát lời ca Sau thuộc hát học sinh kết hợp số động tác múa đơn giản vận động thân thể theo nhạc Cuối cho học sinh tập biểu diễn thể hịên giọng hát ... Thực tế cho thấy nêu tiết học giáo viên đặt nhiều câu hỏi vừa sức học sinh, học sinh dể hiểu dể nhớ, hay cho em nghe, nhìn thể nhiều học sinh có hứng thú học, tạo động học tập tốt 3/ Vận dụng linh ... gây hứng thú học tập học sinh Bản thân nghệ thuật âm nhạc nói chung môn âm nhạc trường nguồn cảm hứng kích thích, say mê học tập học sinh dạy gây hứng thú cho học sinh đặc biệt học sinh lớp Xuất...
- 10
- 2.6K
- 35
Thiết kế bài giảng hóa học lớp 8 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học
Ngày tải lên :
18/12/2013, 21:45
... dạy học hớng vào ngời học 55 1.6.5 Tổ chức học hoá học hoạt động ngời học 57 1.6.6 Tổ chức học hoá học đa dạng hoá phơng pháp 63 1.7 Thực trạng việc dạy học phần hoá học lớp học sinh năm học ... dạy học theo phơng pháp hoạt động nhóm thảo luận 36 1.6.2 Tổ chức học hoá học theo hớng hoạt động 47 = = 1.6.3 Tổ chức học hoá học theo quan điểm kiến tạo - tơng tác .50 1.6.4 Tổ chức học hoá học ... tắt Học sinh HS Giáo viên GV Trung học sở THCS Phơng pháp dạy học hoá học PPDHHH Phơng pháp dạy học PPDH Phơng tiện dạy học PTDH Nội dung dạy học NDDH Mục tiêu dạy học MTDH Điều kiện tiêu chuẩn...
- 156
- 3.2K
- 17
Thiết kế bài giảng hóa học phần các hợp chất vô cơ lớp 9 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học
Ngày tải lên :
18/12/2013, 21:45
... điểm dạy học lấy học sinh làm trung tâm 48 1.6.4 Tổ chức học hoá học hoạt động hóa ngời học .50 1.6.5 Tổ chức học hoá học đa dạng hoá phơng pháp 55 1.7 Thực trạng việc dạy học phần ... tắt Học sinh HS Giáo viên GV Trung học sở THCS Trung học phổ thông THPT Phơng pháp dạy học hoá học PPDHHH Phơng pháp dạy học PPDH Phơng tiện dạy học PTDH Nội dung dạy học NDDH Mục tiêu dạy học ... trình đánh giá, tự đánh giá đánh giá lẫn 1.6.3.2 Những điểm khác dạy học lấy học sinh làm trung tâm dạy học lấy giáo viên làm trung tâm Dạy học lấy giáo viên làm Dạy học lấy học sinh làm trung...
- 128
- 962
- 0
Thiết kế bài giảng hoá học (phần kim loại hoá học 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh
Ngày tải lên :
19/12/2013, 11:24
... kiến tạo - tơng tác 54 1.6.4 Tổ chức học hoá học theo quan điểm dạy học hớng vào ngời học .59 1.6.5 Tổ chức học hoá học hoạt động ngời học .62 1.6.6 Tổ chức học hoá học đa dạng hoá ... Chữ viết tắt Học sinh HS Giáo viên GV Trung học phổ thông THPT Phơng pháp dạy học hoá học PPDHHH Phơng pháp dạy học PPDH Phơng tiện dạy học PTDH Nội dung dạy học NDDH Mục tiêu dạy học MTDH Điều ... Nam - Dạy học lấy học sinh làm trung tâm - Đổi phơng pháp dạy học theo hớng hoạt động hoá ngời học - Tiếp cận kiến tạo dạy học 1.2 Khái niệm phơng pháp dạy học [2,6,32] Bất trình dạy học gồm thành...
- 116
- 880
- 0
Thiết kế bài giảng hóa học (phần phi kim hóa học 11 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh
Ngày tải lên :
19/12/2013, 15:31
... chất Tổ chức hoạt động cho học sinh, dạy học sinh tìm chân lí Chú trọng hình thành lực (tự học, sáng tạo, hợp tác, ) dạy phơng pháp kĩ thuật lao động khoa học, dạy cách học Học để đáp ứng yêu ... tạo - tơng tác 54 = = 1.6.4 Tổ chức học hoá học theo quan điểm dạy học hớng vào ngời học .59 1.6.5 Tổ chức học hoá học hoạt động ngời học .62 1.6.6 Tổ chức học hoá học đa dạng ... dạy học truyền thụ chiều sang dạy học theo phơng pháp dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính tích cực , tự giác, chủ động, sáng tạo, rèn luyện thói quen khả tự học, tinh thần hợp tác, ...
- 107
- 864
- 1
phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong dạy học thí nghiệm thực hành vật lý (ban khoa học tự nhiên) ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
19/02/2014, 10:05
... khoa học thầy giáo, nhà quản lí, phụ huynh HS để động viên, khích lệ em HS 1.2.Phát huy tính chủ động HS học tập [26], [27] 1.2.1.Chủ động học tập Chủ động học tập khuyến khích người học chủ động ... mò có động thực Sự tự giác Đây dấu hiệu tính tích cực thể việc quan tâm đến môn học, tự giác học tập không cần nhắc nhở, không bị bắt buộc tác động bên (gia đình, bạn bè, xã hội) 4 Sự ý học tập ... nhu cầu động chủ thể Tính tích cực gắn với hoạt động chủ thể Nó nằm hoạt động, biểu qua hành động ảnh hướng lớn đến kết hoạt động Theo Ôkôn tính tích cực lòng ham muốn hành động nảy sinh động lực...
- 96
- 5.1K
- 9
thiết kế phương án dạy một số bài học của chương “các định luật bảo toàn” – vật lí 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh
Ngày tải lên :
19/02/2014, 10:23
... 1: NHỮNG CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH Quan điểm đại dạy học cho rằng: “Dạy học hoạt động thông qua hoạt động học sinh để học sinh ... động học tập ♦ học sinh tự đánh giá hoạt động học tập Sau trao đổi, hợp tác với bạn dựa vào kết luận thầy, học sinh tự đánh giá lại sản phẩm mình, tự chỉnh sửa lỗi lầm mắc phải sản phẩm đó, tự ... tâm có đặc trưng là: ♦ Học sinh chủ thể hoạt động dạy học Học sinh không thụ động nghe giáo viên giảng truyền đạt kiến thức mà học tích cực hành động mình, nghĩa học sinh tự tìm “cái chưa biết”,...
- 111
- 1.3K
- 2
SKKN: Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh bằng phương pháp học tập theo tổ, nhóm phần Văn học dân gian Việt Nam
Ngày tải lên :
28/05/2014, 09:26
... dạy học đặc biệt trọng đến đối tượng học sinh, xem học sinh chủ thể, trung tâm trình dạy va học Các phương pháp sử dụng phải trọng đến việc phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh ... nêu ý kiến cảm nhận riêng chủ động việc chiếm lĩnh, tiếp thu nội dung học Giờ học sinh động, hào hứng hơn, học sinh thực chủ động Lưu ý: Công việc sưu tầm thưc sau học Công việc lúc không đơn tìm ... số Tuy nhiên học sinh thuyết trình sinh động học sinh có câu trả lời xuất sắc, ý kiến đóng góp hay điểm thưởng, học sinh làm lấy lệ, không tham gia đóng góp cho thu hoạch chung bị điểm điểm Việc...
- 21
- 3.1K
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh trong các tiết dạy phân môn vẽ tranh, bộ môn mĩ thuật ở trường THCS
Ngày tải lên :
02/06/2014, 17:47
... 1) Kiến thức:Giúp học sinh hiểu thêm công việc hàng ngày mẹ 2) Kĩ năng: Học sinh vẽ đợc tranh mẹ khả cảm xúc 3) Thái độ: Học sinh thêm yêu thơng, quý trọng cha mẹ II Chuẩn bị: 1) Đồ dùng: + Giáo ... trc th cho hc th cho nhiu hc sinh cho hc sinh - Hc sinh bo dn núi sinh - Hc sinh trung bỡnh, yu trc th thng ngi, thm s phi núi trc th Rốn k - Hc sinh th ng - Hc sinh hiu v nng din din t vỡ gi ... S hc sinh c lm vic - S hc sinh c lm vic hc sinh (suy ngh, trỡnh by ý kin nhiu (tho lun nhúm, lm c ca mỡnh) ớt vic cỏ nhõn) hot ng - Ch vi hc sinh khỏ gii - Mi i tng hc sinh u c tr li, hc sinh...
- 23
- 4K
- 48
phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh ở trường thpt hồng quang - lục yên - yên bái trong đọc hiểu truyện ngắn “hai đứa trẻ” của thạch lam bằng qui trình thảo luận nhóm
Ngày tải lên :
20/07/2014, 22:44
... kiện cho học sinh dùng nội lực để thực nhiệm vụ học tập Như học sinh thực trình tự giáo dục, tự học, tự nghiên cứu, thầy ngoại lực tác động đến học sinh nhằm thực trình tự nhận thức, tự phát triển ... khác, học sinh rút học kinh nghiệm trình học tập Ở giai đoạn hoạt động giáo viên học sinh tiến hành theo bước sau Hoạt động giáo viên: Bước 1: Củng cố kiến thức, kỹ Bước 2: Nêu nhiệm vụ học Hoạt động ... Thảo luận nhóm lấy trao đổi hoạt động Bởi học đối thoại học chết Nhưng chất học đối thoại khác hẳn với học lộn xộn, trật tự Giờ học đối thoại học có không khí học tập sôi trao đổi, thảo luận thành...
- 45
- 923
- 4
Sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp thảo luận trong chương trình địa lý 10, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh SKKN địa lí 10
Ngày tải lên :
20/09/2014, 08:15
... hp cho phng phỏp dy hc tho lun kt hp vi vic s dng phiu hc ng thi, ni dung phong phỳ v hp dn chc chn nú mang n cho hc sinh mt hng thỳ ln cỏc gi hc tho lun Bn thõn tụi l GV ang trờn ng ging dy, ... ng, sỏng to hc ca hc sinh Vi nhng lý trờn, tụi xin trỡnh by ti: S dng phiu hc kt hp vi phng phỏp tho lun chng trỡnh a lý 10, nhm phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng, sỏng to ca hc sinh II MC CH, I TNG, ... ớch s dng vo tng ni dung, tng hon cnh c th, to s hng thỳ hc cho hc sinh, phỏt huy tớnh sỏng to, c lp suy ngh v tớnh t ch ca hc sinh - Gúp phn nõng cao kh nng to v s sng phiu hc ca gaớo viờn - Thụng...
- 38
- 3.5K
- 3
skkn phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh trong giờ học môn vật lí lớp 9
Ngày tải lên :
09/10/2014, 21:03
... triển nhân cách học sinh theo mục tiêu đào tạo Mục tiêu viết muốn giúp cho học sinh từ học sinh có học lực trung bình, chí học sinh yếu tích cực ham học tập, biết vận dụng phương pháp học tập có hiệu ... thảo luận học sinh trình giải tập, học sinh loay hoay giải tập, sau giáo viên trình bày lời giải bảng cho học sinh ghi lại Cách dạy tẻ nhạt, nhàm chán đối tượng học sinh tác dụng giúp học sinh hiểu ... mê hứng thú học tập Đối với gia đình học sinh 22 Cần tạo điều kiện tốt để học sinh có đủ thời gian nghiên cứu chuẩn bị trước đến lớp; Thường xuyên quan tâm động viên việc học tập học sinh, gia...
- 30
- 1.4K
- 7
skkn phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh trong giờ học môn vật lí lớp 9
Ngày tải lên :
09/10/2014, 21:08
... triển nhân cách học sinh theo mục tiêu đào tạo Mục tiêu viết muốn giúp cho học sinh từ học sinh có học lực trung bình, chí học sinh yếu tích cực ham học tập, biết vận dụng phương pháp học tập có hiệu ... thảo luận học sinh trình giải tập, học sinh loay hoay giải tập, sau giáo viên trình bày lời giải bảng cho học sinh ghi lại Cách dạy tẻ nhạt, nhàm chán đối tượng học sinh tác dụng giúp học sinh hiểu ... mê hứng thú học tập Đối với gia đình học sinh 22 Cần tạo điều kiện tốt để học sinh có đủ thời gian nghiên cứu chuẩn bị trước đến lớp; Thường xuyên quan tâm động viên việc học tập học sinh, gia...
- 30
- 1.5K
- 4
skkn phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong phân môn vẽ trang trí ở môn mĩ thuật khối lớp 4
Ngày tải lên :
17/10/2014, 07:08
... học tập học sinh Giáo viên Điều tra thực trạng Biện pháp thực Chuẩn bị đồ dùng dạy học Hướng dẫn học sinh tìm họa tiết để trang trí Hướng dẫn học sinh cách xếp họa tiết, hình mảng Hướng dẫn học ... tìm tòa hiểu biết cho học sinh, tạo khí tiết học có tiết học đạt hiệu 3.1 Chuẩn bị đồ dùng dạy học + Giáo viên cần chuẩn bị mẫu vật thật lọ hoa, đĩa tròn, gạch men,… để học sinh thấy vẻ đẹp đồ ... hướng dẫn để học sinh không vẽ theo Giáo viên gợi ý động viên khích lệ học sinh vẽ, không can thiệp trực tiếp vào vẽ học sinh, sử dụng tập vẽ học sinh để làm mẫu hướng dẫn bổ sung Khi học sinh thực...
- 32
- 1.8K
- 6
SKKN: PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC MÔN VẬT LÍ LỚP 9
Ngày tải lên :
04/11/2014, 15:10
... nhân cách học sinh theo mục tiêu đào tạo 3 Mục tiêu viết muốn giúp cho học sinh từ học sinh có học lực trung bình, chí học sinh yếu tích cực ham học tập, biết vận dụng phương pháp học tập có ... thảo luận học sinh trình giải tập, học sinh loay hoay giải tập, sau giáo viên trình bày lời giải bảng cho học sinh ghi lại Cách dạy tẻ nhạt, nhàm chán đối tượng học sinh tác dụng giúp học sinh hiểu ... mê hứng thú học tập Đối với gia đình học sinh Cần tạo điều kiện tốt để học sinh có đủ thời gian nghiên cứu chuẩn bị trước đến lớp; Thường xuyên quan tâm động viên việc học tập học sinh, gia đình...
- 21
- 2.3K
- 10
một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh trong giờ học vật lý có thí nghiệm
Ngày tải lên :
22/12/2014, 13:03
... giúp học sinh khám phá sở tự giác tự do" Cụ thể hướng dẫn học sinh tự tìm hiểu sở tự giác, tạo khả điều kiện chủ động hoạt động Để đạt yêu cầu trên, trước mắt phải phát huy tính tích cực, chủ động ... kiến trả lời học sinh, không gò ép học sinh vào khuôn phép cứng nhắc Giáo viên cần tránh thái độ yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi phải xếp theo thứ tự học, không đạt yêu cầu cho học sinh khác nhận ... kế + Độ chia NN nhiệt kế (Học sinh trả lời câu hỏi từ học nhiệt kế - nhiệt giải) Tiến hành: Giáo viên kiểm tra mẫu báo cáo học sinh chuẩn bị nhà trước Nhắc nhở học sinh thái độ cần có thực hành...
- 11
- 2.5K
- 7
một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh trong giờ học vật lý có thí nghiệm
Ngày tải lên :
22/12/2014, 20:52
... giúp học sinh khám phá sở tự giác tự do" Cụ thể hướng dẫn học sinh tự tìm hiểu sở tự giác, tạo khả điều kiện chủ động hoạt động Để đạt yêu cầu trên, trước mắt phải phát huy tính tích cực, chủ động ... kiến trả lời học sinh, không gò ép học sinh vào khuôn phép cứng nhắc Giáo viên cần tránh thái độ yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi phải xếp theo thứ tự học, không đạt yêu cầu cho học sinh khác nhận ... kế + Độ chia NN nhiệt kế (Học sinh trả lời câu hỏi từ học nhiệt kế - nhiệt giải) Tiến hành: Giáo viên kiểm tra mẫu báo cáo học sinh chuẩn bị nhà trước Nhắc nhở học sinh thái độ cần có thực hành...
- 11
- 2.1K
- 2
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC KHOA HỌC LỚP 4 ĐẠT KẾT QUẢ CAO
Ngày tải lên :
07/01/2015, 21:57
... hữu cơ: Hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh Cả hai hoạt động tiến hành nhằm thực mục đích giáo dục Hoạt động học tập học sinh hoạt động nhận thức Hoạt động có hiệu học sinh học tập cách ... cực chủ động, tự giác với động nhận thức đắn Luôn phát huy tích cực, chủ động hoạt động học tập học sinh tiết học, dạy học tích cực * Những dấu hiệu dạy học nhằm phát huy tính tích cực học sinh ... Coi trọng việc tổ chức hoạt động học sinh + Tạo điều kiện để học sinh tìm tòi, tiếp nhận tri thức + Tạo điều kiện để học sinh chủ động + Chú ý hình thành khả tự học học sinh III, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN...
- 19
- 2.9K
- 17