học phí trường cao đẳng kỹ thuật y tế 2
Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu ỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần Cơ học - Vật ý đại cương của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ - Quảng Ninh
Ngày tải lên :
12/11/2012, 11:25
...
2. 1.1. Đặc điểm của việc giảng d y 43
2. 1 .2. Y u cầu của việc giảng d y 43
2. 1.3. Mục tiêu môn học vật lý ở trường cao đẳng kỹ thuật Mỏ Quảng Ninh44
2 2.Nội dung giảng d y Vật lý tại trường ... II: X y dựng hệ thống câu hỏi Trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá
kết quả học tập sinh viên trường Cao đẳng kỹ thuật mỏ Quảng Ninh
2. 1. Mục tiêu giảng d y vật lý ở trường Cao đẳng kỹ thuật mỏ ... nghiệm phần cơ học vật lý đại cương 48
2. 4.1 Mục tiêu d y học vật lý đại cương phần cơ học 48
2. 4 .2 Mục tiêu chi tiết giảng d y vật lý đại cương phần cơ học tại trường cao
đẳng kỹ thuật Mỏ Quảng...
- 9
- 1.4K
- 4
Tổ chức Seminar trong dạy học môn Hóa đại cương ở trường Cao đẳng kỹ thuật Cao Thắng TP. Hồ Chí Minh
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:22
... trong d y học môn Hóa Đại cương ở trường Cao
đẳng Kỹ thuật Cao Thắng nhằm nâng cao hiệu quả d y học.
3. ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CU
ã i tng nghiờn cu:
Vic t chc seminar trong d y học môn ... ra bài học kinh
nghiệm.
5. PHẠM VI NGHIÊN CỨU
- Nội dung nghiên cứu : Chương trình Hóa Đại cương trường Cao đẳng Kỹ
thuật Cao Thắng.
- Phạm vi nghiên cứu : trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng. ... của người học và được vận dụng một cách rộng rãi trong các trường
đại học .
Còn theo tác giả Phan Trọng Ngọ (20 05), tài liệu “D y học và phương
pháp d y học trong nhà trường , [26 , tr .23 4] :...
- 136
- 2.7K
- 30
Dạy học giải quyết vấn đề trong phần lý thuyết cơ sở ở trường Cao đẳng kỹ thuật
Ngày tải lên :
19/07/2014, 09:27
...
1.4 .2. Đặc điểm học tập ở trường Cao đẳng kỹ thuật
1.4 .2. 1. Việc học tập ở trường CĐKT mang tính chuyên nghiệp gắn
liền với các vấn đề kỹ thuật
1.4 .2. 2. Việc học tập ở trường CĐ kỹ thuật ... rèn luyện của HSSV các trường đại
học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp (Ban hành kèm theo Quyết
định số 42/ 20 02/ QĐ-BGD&ĐT ng y 21 /10 /20 02 của Bộ trưởng Bộ
Giáo dục và Đào tạo).
2. 2 .2. 5. ... giải quyết các bài toán kỹ thuật.
1.3 .2. Đặc điểm của tư duy kỹ thuật
1. Tư duy kỹ thuật là loại tư duy có mối liên hệ chặt chẽ giữa
tư duy lý thuyết và tư duy hành động.
2. Tư duy kỹ thuật...
- 26
- 464
- 0
Quản lý hoạt động học tập của sinh viên trường Cao đẳng kỹ thuật công nghiệp Bắc Giang
Ngày tải lên :
19/11/2014, 19:54
... trong trường cao đẳng kỹ thuật 20
1.3.4. Quản lý hoạt động học tập của học sinh, sinh viên các trường cao đẳng
kỹ thuật 26
1.3.4.1. Nội dung quản lý hoạt động học tập của sinh viên 26
1.3.4 .2. ... trường cao đẳng kỹ thuật phải toàn diện và
đ y đủ 19
1.1 .2. 3. Hoạt động đào tạo trong các trường cao đẳng kỹ thuật phải quán triệt
đ y đủ nguyên lý giáo dục của Đảng 19
1.3.3. Hoạt động học ...
1.3.1 .2. Nội dung đào tạo 17
1.3.1.3. Phương pháp đào tạo của trường cao đẳng kỹ thuật 17
1.3.1.4. Thời gian đào tạo của trường cao đẳng kỹ thuật 18
1.3 .2. Đặc điểm chung của các trường cao đẳng...
- 107
- 423
- 1
quản lý hoạt động tự học của sinh viên khu nội trú trường cao đẳng kỹ thuật công nghiệp bắc giang
Ngày tải lên :
13/01/2015, 10:38
... , Quy chế số 29 /20 02 ng y 15/5 /20 02 về việc tổ chức kiểm tra, thi
xét lên lớp và công nhận tốt nghiệp THCN hệ chính quy.
6. Bộ GD & ĐT - Quy chế số 42/ 20 02 ng y 21 /10 /20 02 về việc đánh giá ... tự học của sinh viên trường Đại học, Cao đẳng.
4 .2. Đối tượng nghiên cứu
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên nội trú Trường Cao đẳng Kỹ
thuật Công nghiệp Bắc Giang.
5. Giả thuyết ... động tự học; Quản lý giáo dục; Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công
nghiệp Bắc Giang
Content.
1. Lý do chọn đề tài
Hiện nay hoạt động học tập của sinh viên các trường đại học, cao đẳng và d y
nghề...
- 8
- 377
- 3
Một số yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động tự học của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghiệp Bắc Giang
Ngày tải lên :
16/03/2015, 17:36
... cu 27
2. 2. T chu 29
29
2. 2 .2. 31
2. 3. 32
2. 3.1. 32
...
21
21
1.3.6. 22
1.4. Khung 25
26
T CHU 27
2. 1. ...
2. 1.
2. 1.
2. 2 ...
- 112
- 425
- 0
“ Nghiên cứu lựa chọn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên trường Cao đẳng Kỹ Thuật Mỏ - Đông Triều - Quảng Ninh
Ngày tải lên :
08/04/2013, 08:50
... 44.56% năm học 20 05 - 20 06; 42. 40% năm học 20 06
- 20 07.
+ Bóng bàn: 40.35% năm học 20 05 – 20 06; 40.34% năm học 20 06 -
20 07.
+ Bóng chuyền: 43. 82 năm học 20 05 - 20 06
3 .2. Nhiệm vụ 2: Xác định ... giảng d y môn TDTT của trường Cao đẳng Kỹ
Thuật Mỏ.
Kế hoạch giảng d y môn TDTT của trường Cao đẳng Kỹ Thuật Mỏ
gồm hai phần: Lý thuyết và thực hành với tổng là 90 tiết được chia làm ba
học kỳ. ... nâng cao chất
lượng Giáo dục thể chất trường Cao đẳng Kỹ Thuật Mỏ.
Trên cơ sở phân tích đánh giá cụ thể các y u tố cơ bản chi phối tới chất
lượng GDTC ở trường Cao đẳng Kỹ Thuật Mỏ cho th y công...
- 44
- 1.1K
- 6
