huong dan giai cac vong thi toan mang lop 5

... quên viết chữ số số 9, 05 là số 9 ,5 Vậy số đó đã tăng thêm là: 9 ,5 – 9, 05 = 0, 45 Thừa số nhân với 9, 05 là: 5, 76 : 0, 45 = 12,8 Vậy tích ... : 112 ,5 – 50 = 62 ,5( km) Vận tốc người từ B là : 62 ,5 : 1, 25 = 50 ( km /giờ ) Đáp số : Vận tốc người từ B là : 50 km / Bài 24: Trong hội nghị có 45 người, ... A đến B vói vận tốc 50 km/giờ là: 50 ( x – 1/12 ) => 40 ( x + 1 /5 ) = 50 ( x – 1/12 ) => 40x + 40/6 = 50 x - 50 /12 => 10x = 40 /6 + 50 /12 x = ( 130/12): 10 =...

Ngày tải lên: 15/09/2021, 17:55

... - Đặc biệt môn Tin học môn lựa chọn thi tốt nghiệp hay thi Đại học nên em học sinh thường “ngại” học thụ động việc học chương trình tin học lớp 11 Trong kỳ thi học sinh giỏi toàn tỉnh nay, em ... em hà phụ huynh khơng muốn tham gia cịn bận học để thi Đại học Vì để học sinh học tốt chương trình Tin học lớp 11 thi đạt thành tích cao kỳ thi học sinh giỏi yếu tố tự học đánh giá cao Vì để ... dụng thực tế không thi tốt nghiệp hay thi Đại học nên em có tâm lí khơng muốn học mà muốn đối phó cho qua năm học Các em có lực học khá, tốt có khả tham gia vào đội tuyển dự thi HSG cấp trường,...

Ngày tải lên: 22/05/2021, 15:29

...  cắt (C) tại điểm  M n  khác  M n 1  (n = 4;? ?5; …), gọi   xn ; yn  2013 là tọa độ điểm  M n  Tìm n để :  2009 xn  yn   A n  6 85 B n  627    C n  6 75 D n  672 x  2m Câu 35 Cho  hàm  số y  với m là  ...       2x  Câu Cho hàm số y  có đồ thi C x 1   điểm   40   B  1;   ;  ;    27   1  D  ;0  ;  2; 10  2  A(? ?5; 5) Tìm m để đường thẳng y   x  m cắt   đồ ... Phương trình hồnh độ giao điểm của đường thẳng  d  và đồ thị  (C )  là:   A m  1, m  ? ?5 B m  1, m     C m  6, m  ? ?5 D m  1, m  8 Câu 38 Cho hàm số  y  x  mx  x  m   Tìm tất cả các giá trị của m để hàm số ban đầu có 3 ...

Ngày tải lên: 15/06/2020, 10:23

... x  y  z  Tìm GTLN GTNN biểu thức M  x2  6x  25  y2  6y  25  z2  6z  25 Lời giải Ta có: M  x  6x  25  y  6y  25  z  6z  25    x  16  3  y  16  3  z  16  abc ... c  18 bất đẳng thức viết lại thành b  c  c  a  a  b  51    1 a 1 b 1 c Bất đẳng thức tương đương với bc? ?5 ca? ?5 ab? ?5 51  1  1 1  1 a 1 b 1 c Hay  a  b  c    1 ... 18yz   5x  9x  y  z    y  z   28yz  LIÊN HỆ FLIE WORD PAGE:TÀI LIỆU TOÁN HỌC FB TRỊNH BÌNH Website: Tailieumontoan.com  5x  9x  y  z    y  z   7.4yz   y  z  2  5x  9x...

Ngày tải lên: 15/06/2020, 15:45

... trả lời câu C 45 Xác suất thí sinh X trả lời câu C 55 Vậy xác suất cần tính P = C 35 · 53 51 2 + C 45 4 · 3 4 · 4 4 + C 55 4 · = 53 51 2 BÀI 24 Trong kì thi THPT Quốc Gia, bạn X dự thi hai mơn trắc ... Trong người chọn có cán đồn trường: C310 C2 15 Do n( A ) = C510 + C410 C1 15 + C310 C2 15 Vậy P( A ) = C510 + C410 C1 15 + C310 C2 15 C5 25 = 381 12 65 BÀI Trong dự án nhà xã hội gồm có tầng, tầng ... cách chọn học sinh lớp C4 25 = 12 650 Số cách chọn học sinh có nam nữ C1 15 · C310 + C2 15 · C210 + C3 15 · C110 = 110 75 Vậy xác suất cần tính P = ĐS: 443 50 6 110 75 443 = 12 650 50 6 BÀI 32 Gọi S tập hợp...

Ngày tải lên: 22/11/2020, 18:22

... 0( loai )  ( ) Lập bảng biến thi? ?n ta có: x f '( x) f ( x) +∞ − + f ( 2) 13 f ( x) = f ( 2) = Dựa vào bảng biến thi? ?n ta có x> Do ta có minAC = 1 25 1 25 5 = ≈ 5, 59 02 Đáp án C  π Cách khác : ... D 1 ,50 m3 [4] Hướng dẫn giải : Giả sử bể cá có kích thước hình vẽ 15 Ta có: x + xh + xh = 6 ,5 ⇔ h = 6 ,5 − x 6x 13 Do h > , x > nên 6 ,5 − x > ⇔ < x < Lại có V = x h = f ′( x) =  13  6 ,5 x ... P ( x) 19 Từ bảng biến thi? ?n, ta có maxP ( x) = 150 0 ⇔ x = 30 Vậy, để tổng thu nhập lớn cần sản xuất bán 30 đơn vị sản phẩm Đáp án A 150 000 150 000 150 000 P x = = ≤ = 150 0 ( ) Cách khác: Ta có...

Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:28

... §=—-t—-—*+=t—l— ge ay x x RR 4V >* 35? ?? Wx“4y ie tgs 5 5 peg ga ÌXXKXÂY xtxtxextdy dxtdy 5D Be 5 l ee l he pest Dau “=” xdy ra cd |” ay ae (Í Klys> 4 Ÿ Vậy 5miạ = 5 ¥ Vin dĩ 5 DIEM UON CUA BO THỊ HĂM ... xX†i-+tYy+- =5 x ME it vẻ I5m - Lũ TM ý Gidt | ® ĐặLx+—=u, yg Ơsy (Bk :|u] = 2, |v |= 2) x ¥ “ Hệ đê cho trở thănh: f uU-w =5 u+v =5 Hach oa et 5 tr +vŸ — 3u +v)= 15m — I0 (a+x)[u + =uvÌ~ 3u v= l5m ~ 0 ... trình: v3 cos5x— 2sin 3xcos2x = sỉn x =0 F Giải “Piương trình dê cho tưởng đương: X3 cos5x — (sin 5x + sinx]— sÌnx =0 (k=Z) Vivi x= - + k2m x=—+k 7 i 5 42 luận : > ——cosÊx— —5ilL5X = =5? ?nx @©...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 23:44

... bệnhA.126/ 256 B. 141/ 256 C. 1 65/ 256 D. 189/ 256 56 : Bố mẹ, ông bà đều bình thường, bố bà ngoại mắc bệnh máu khó đông. Xác suất để cặp bố mẹ này sinh con mắc bệnh là bao nhiêu ? A. 75% B. 12 ,5% C. 25% ... 20/128 B. 1 95/ 512 C. 85/ 256 D. 15/ 512 39: Xác suất để một người bình thường nhận được 1 NST có nguồn gốc từ “Bà Nội” và 22 NST có nguồn gốc từ “Ông Ngoại” của mình : A. 50 6/4 23 B. 52 9/4 23 ... 11a/ Xác suất sinh con bệnh:A. 0,0 25 B. 0,00 25 C. 0,000 25 D. 0,0000 25 11b/ Xác suất sinh con trai bình thường:A. 0,498 75 B. 0,49998 75 C. 0,9999 75 D. 0,98 75 11c/ Nếu đứa con đầu của họ là gái...

Ngày tải lên: 23/08/2015, 17:39

... người) số tự nhiên (%) 19 95 71 996 14 938 1, 65 1996 73 157 15 420 1,61 1999 76 59 7 18 082 1 ,51 2000 77 6 35 18772 1,36 2002 79 727 20 022 1,32 20 05 83 106 22 337 1,31 2006 84 156 22 824 1,26 Vẽ ... Một (0, 25 điểm) Câu 3 (3,00 điểm) Trang 9 1 Vé biéu dé (1, 25 diém ) Nhiệt độ trung bình các tháng trong năm Nhiệt độ ỨC) a 35 3 30 4 25 4 20 7 { 15 4 10 | 5 4 0 1 T T T T T q T 1 2 3 4 5 6 7 ... Long (Don vị: nghìn tấn) Phân ngành 19 95 2000 2004 20 05 Tổng số 822.2 11690 16221 | 8 45, 8 - Đánh bắt 55 22 803,9 54 8,8 843,0 - Nuôi trồng 270.0 3 65. 1 7733 10028 1 Vẽ biểu đồ thích...

Ngày tải lên: 23/05/2016, 12:13

... ( 25 + 25 + 25 ) SABC = Vậy SMNP SABC = 10 25 SABC 5 Đáp số: Bài tập 10 Trong tam giác ABC, BC = 6BD, AC = EC, DG = GH = HE, FA = FG Hãy tìm tỉ lệ diện tích tam giác FGH tam giác ABC (Đề thi ... Tính tỉ số diện tích hình vuông A so với hình vuông B (Đề thi Olympic Toán Tiểu học Sin- A N Q B ga-po-re năm 2002) P Hớng dẫn - 25- Huongdanvn.com Cú hn 1000 sỏng kin kinh nghim hay Nhìn vào hình ... học sinh Mỗi học sinh thực thể riêng biệt có -3- Huongdanvn.com Cú hn 1000 sỏng kin kinh nghim hay phẩm chất lực hoàn cảnh hoàn toàn khác nhng mang tâm hồn nhạy cảm cuối bậc Tiểu học nhận thức...

Ngày tải lên: 24/07/2016, 16:51

... người) số tự nhiên (%) 19 95 71 996 14938 1, 65 1996 73 157 15 420 1,61 1999 76 59 7 18 082 1 ,51 2000 77 6 35 18 772 1,36 2002 79 727 20022 1,32 20 05 83 106 22 337 1,31 2006 84 156 22824 1,26 Vẽ ... 0 ,5 Tốc độ tăng trưởng sản lượng thủy sản (Đơn vị: %) TH Hoatdéng | 19 95 | 2000 | 2004 | 20 05 Tổng số 100,0 | 142,2 197,3 | 224 ,5 - Đánh bắt 100,0 | 153 ,9 162 ,5 | 161,4 -Nuôi trồng 100,0 | 1 35, 2 ... phan kinh tế 19 95 2006 Tổng cộng ` : 172 1 155 Trong đó: - Khu vực kinh tế Nhà nước 72 1 45 - Khu vực kinh tế ngoài Nhà nước 73 426 - Khu vực kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài 27 58 4 1 Vẽ biểu...

Ngày tải lên: 09/10/2016, 13:24

... hộ A   2.106  5. 104.n   50  n   ? ?5. 10 n  5. 1 05 n 108 , điều kiện n  50 Xét hàm số f  x   ? ?5. 104 x  5. 1 05 x 108 , với  x  50 Ta có f   x   1 05 x  5. 1 05 ; f   x    ... 50 m   x  y   50  y  25  x Bài ra, ta có mảnh đất bán hình chữ nhật có diện tích 25  6 25 6 25  S  x  y  x   x  25  x  x   25x  2x    x      78,1 25 2  25 25 25 1 75 ...    58 056  118 x   x  492  x   487    492  x   x  118    0  x  492 0  x  492 58 056 58 056  hay x   58 056 x   6 05 369  x  6 05 0  x  492  58 056  Hàm...

Ngày tải lên: 25/08/2017, 01:53

... m(NO3-) m n(NO3-) = 3n(NO) + 8n(N2O) = 3.0, 15 + 8.0, 05 = 0, 85 (mol) [Vỡ sao?] m(mu i) = 58 + 0, 85. 62 = 116,9(g) Ho c nh m nhanh: m(mu i) = 58 + 62(3.0, 15 + 8.0, 05) = 116,9 (g) BI 14: Hũa tan h/t 16,3 ... mu i khan thu ủ3c cụ c n dung d)ch sau ph n ng A 0,65M v 11,794 gam B 0,65M v 12, 35 gam C 0,75M v 11,794 gam D 0 ,55 M v 12. 35 gam 09 t chỏy 5, 6 gam b t Fe bỡnh ủNng O2 thu ủ3c 7,36 gam hGn h3p ... 0986.616.2 25 (T.Long) Email: Vanlongtdm@gmail.com ! """#$% $%&# '(#) y 2y +1 Ag Ag +1e z z + Ch t oxi húa: N +5 + 3e N+2 (NO) 0, 45 0, 15 +5 N + 4e N+1 (N2O) 0,4 0,1 0, 05 Ta cú cỏc phng trỡnh: 56 x...

Ngày tải lên: 29/08/2017, 13:55

... sin  5x    10 6  A  B  C   10;   13;   13; 7  D   10; 7  FB: ttps://www.facebook.com/lethieu.gvtoan Page: http://www.toanmath.com/ 4- Ôn luyện Toán 11 (GV: Lê Đức Thi? ??u ... sin x  cos x FB: ttps://www.facebook.com/lethieu.gvtoan Page: http://www.toanmath.com/ 7- Ôn luyện Toán 11 (GV: Lê Đức Thi? ??u – Chu Văn Hà) Lượng giác 5/ Tìm giá trị lớn giá trị nhỏ y  sin x  ... luận FB: ttps://www.facebook.com/lethieu.gvtoan Page: http://www.toanmath.com/ 21 - Ôn luyện Toán 11 (GV: Lê Đức Thi? ??u – Chu Văn Hà) DĐ: 0977399311 Với máy Fx -57 0ES PLUS nhập hàm START :  ENDRT...

Ngày tải lên: 05/09/2017, 12:48

... = -3x + nằm đồ thị y = f '(x ), "x Ỵ (- 5; 5) nên ta có: g '(x ) =  f '(x ) - (6x + 4) = x = thuộc khoảng(- 5; 5) g '(x ) ³ "x Ỵ (- 5; 5) có bảng biến thi? ?n x g' –     0    +        +    0 g  ... + f (3) = f (2) + f (5) So sánh giá trị f (0); f (2); f (5) Giải Từ đồ thị ta có bảng biến thi? ?n éëê 0; 5? ?úû 18 GV: PHAN HUY HOÀNG DĨ BẤT BIẾN ỨNG VẠN BIẾN Từ bảng biến thi? ?n ta thấy f (2) nhỏ ... trị cần so sánh Mà đề cho f (0) + f (3) = f (2) + f (5)  f (0) - f (5) = f (2) - f (3) <  f (0) < f (5) Từ ta có kết quả: f (2) < f (0) < f (5) Chú ý: muốn so sánh hai giá trị ta dồn hai giá...

Ngày tải lên: 11/12/2018, 13:58

... = -3x + nằm đồ thị y = f '(x ), "x Ỵ (- 5; 5) nên ta có: g '(x ) =  f '(x ) - (6x + 4) = x = thuộc khoảng(- 5; 5) g '(x ) ³ "x Ỵ (- 5; 5) có bảng biến thi? ?n x g' –     0    +        +    0 g  ... + f (3) = f (2) + f (5) So sánh giá trị f (0); f (2); f (5) Giải Từ đồ thị ta có bảng biến thi? ?n éëê 0; 5? ?úû 18 GV: PHAN HUY HOÀNG DĨ BẤT BIẾN ỨNG VẠN BIẾN Từ bảng biến thi? ?n ta thấy f (2) nhỏ ... trị cần so sánh Mà đề cho f (0) + f (3) = f (2) + f (5)  f (0) - f (5) = f (2) - f (3) <  f (0) < f (5) Từ ta có kết quả: f (2) < f (0) < f (5) Chú ý: muốn so sánh hai giá trị ta dồn hai giá...

Ngày tải lên: 09/04/2019, 22:14

... Thị Thúy Nga 9, 75 Nguyễn Thị Luyến 10 ,5 X Trịnh Thị Lưu 9 ,5 Lê Thị Ngọc Anh 9 ,5 Ngô Thị Ngọc 9 ,5 Nguyễn Thị Hà Anh 11,0 X Trần Đức Vũ 10,0 X 10 Nguyễn Phương Thảo 9,0 Các giảng ôn thi học sinh giỏi ... cách trình bày thi khoa học Bảng số liệu thi khảo sát chọn đội tuyển HSG môn Địa lí năm học 2018 – 2019 ST Họ tên Điểm thi Đội tuyển T Nguyễn Thị Quỳnh Chi 10 ,5 X Lê Thị Huyền 10, 75 X Nguyễn Thị ... biển Ca-xpi Biển Đen - Dân số: 313,3 triệu người (20 05) , 258 ,1 triệu người (20 15) - Số quốc gia: 20 quốc gia - Điều kiện tự nhiên tài nguyên thi? ?n nhiên: + Khí hậu khơ nóng, nhiều núi, cao ngun...

Ngày tải lên: 16/07/2019, 09:44

... = -3x + nằm đồ thị y = f '(x ), "x Ỵ (- 5; 5) nên ta có: g '(x ) =  f '(x ) - (6x + 4) = x = thuộc khoảng(- 5; 5) g '(x ) ³ "x Ỵ (- 5; 5) có bảng biến thi? ?n x g' –     0    +        +    0 g  ... + f (3) = f (2) + f (5) So sánh giá trị f (0); f (2); f (5) Giải Từ đồ thị ta có bảng biến thi? ?n éëê 0; 5? ?úû 18 GV: PHAN HUY HOÀNG DĨ BẤT BIẾN ỨNG VẠN BIẾN Từ bảng biến thi? ?n ta thấy f (2) nhỏ ... trị cần so sánh Mà đề cho f (0) + f (3) = f (2) + f (5)  f (0) - f (5) = f (2) - f (3) <  f (0) < f (5) Từ ta có kết quả: f (2) < f (0) < f (5) Chú ý: muốn so sánh hai giá trị ta dồn hai giá...

Ngày tải lên: 20/07/2019, 15:57

... 35 Câu 36 Câu 37 Câu 38 Câu 39 Câu 40 C C D D A B C C D Câu 41 Câu 42 Câu 43 Câu 44 Câu 45 Câu 46 Câu 47 Câu 48 Câu 49 Câu 50 A D A C B B B A D Câu 51 Câu 52 Câu 53 Câu 54 Câu 55 Câu 56 Câu 57 ... , P nhận giá trị sau A P  a 50 50 Câu 75: un  u1 d B P  a50 050 0 C P  a 20 150 28  D P  a 2007  Với giá trị x ta có cấp số cộng với ba số hạng là: x  5; 5 x; x  (ba số hạng lấy theo ...  256 Cho cấp số nhân có 15 số hạng Đẳng thức sau sai A u1.u 15  u2 u14 Câu 39: B S  255 B u1.un  u5 un  C u1.un  u 55 un ? ?55 D u1.un  uk un  k 1 Một tam giác có góc lập thành cấp...

Ngày tải lên: 25/07/2019, 11:40