hung thu hoc tap mon toan thcs

... môn toán của học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên nói riêng, từ đó có một số nhận định về hứng thú học tập môn toán của học sinh THCS nói chung. II. Cơ sở lí luận của vấn đề nghiên ... những thu được những kinh nghiệm thực tế quý báu mà còn được thực hành phương pháp nghiên cứu khoa học về TLGD khi thực hiện đề tài: “ Tạo hứng thú học tập môn toán cho học sinh lớp 6A2 trường THCS ... nhiệt tình của cô Nhâm Thị Chung giáo viên giảng dạy môn toán lớp 6A2 cùng toàn thể các em học sinh trong lớp 6A2. 1 Xuất phát từ hoạt động học tập thực tế của trường nói chung và của lớp 6A2 nói

Ngày tải lên: 28/11/2014, 19:41

... học sinh THCS thông qua dạy học phát giải vấn đề” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu sở lí luận hứng thú, sở phương pháp dạy học tích cực, bồi dưỡng hứng thú học tập mơn Tốn cho học sinh THCS nhằm ... học tập mơn Tốn - Cách thức bồi dưỡng hứng thú học tập mơn Tốn cho học sinh THCS thông qua dạy học phát giải vấn đề Giả thuyết khoa học Nếu dự tính phương thức rèn luyện hứng thú học tập mơn Tốn ... “Hứng thú học tập mơn Tốn học sinh THCS” - Về thực tiễn: Vận dụng phương pháp dạy học phát giải vấn đề số tiết dạy để bồi dưỡng hứng thú học tập mơn Tốn cho học sinh THCS Cấu trúc luận văn Mở đầu

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:40

... dụng tri thức Nhờ đó, họ đạt kết cao học tập Với ý nghĩa đó, vấn đề hứng thú nói chung, hứng thú học tập nói riêng thu hút quan tâm nghiên cứu nhiều nhà tâm lí học, giáo dục học giới Việt Nam Thực ... THPT, từ xây dựng số phương thức nhằm bồi dưỡng hứng thú học tập mơn Tốn cho học sinh THPT GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu xây dựng phương thức hợp lí nhằm bồi dưỡng hứng thú học tập mơn tốn cho học ... hiểu đặc điểm tâm lí học sinh phổ thơng Tổng hợp quan điểm số nhà khoa học hứng thú nhận thức nói chung hứng thú học tập nói riêng nhằm xác định biểu hứng thú học tập mơn Tốn học sinh phổ thông

Ngày tải lên: 18/12/2013, 13:08

... Trường THCS Chuyên Mỹ với thi "Dạy học theo chủ đề tích hợp" Phụ lục II PHIẾU THƠNG TIN VỀ NHÓM DỰ THI - Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội - Phòng Giáo dục Đào tạo Phú Xuyên - Trường: THCS Chuyên ... sáng tạo học sinh hoạt đời sống hàng ngày trường gia đình III Các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực: - Tư - Kĩ thuật hỏi chuyên gia - Thảo luận nhóm - Xử lý tình IV Chuẩn bị: GV: : - Hệ thống ... tham gia cơng việc trồng xanh cơng trình măng non trường Kỹ thuật trồng thẳng hàng khảng cách đẹp • GV chiếu hình ảnh trồng trường chung quanh trường học Gv chiếu đề Bài 133-33(sbt nâng cao số

Ngày tải lên: 14/07/2015, 19:06

... hứng thú thành hai loại: hứng thúthụ động (hứng thú tạm thời) và hứng thú chủ động (hứng thú thường xuyên).Về phương diện hướng, hứng thú có thể phân thành hai loại: Hứng thútrực ... còn là mộtthuộc tính bền vững của cá nhân học sinh.- Hứng thú nhận thức là một hiện tượng phức tạp và biến động cũngnhư hứng thú nhận thức hứng thú nói chung Hứng thú nhận ... loại khác nhau hứng thú nhận thức: hứng thú ở các kết quả của nhậnthức và hứng thú ở những phương pháp của hoạt động nhận thức (hứng thúkiểu lí luận).Hứng thú với kết quả

Ngày tải lên: 15/12/2015, 11:19

... TRƯỜNG THCS CHUYÊN MỸ Sản phẩm tham dự thi DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Nhóm tác giả Đặng Thị Thanh Nhài ... Ngũn Trãi (1380 – 19 tháng năm 1442), quê gốc làng Chi Ngại, huyện Phượng Sơn, lộ Lạng Giang (nay thuộcChí Linh, Hải Dương) Ông trai Nguyễn Phi Khanh bà Trần Thị Thái, cháu ngoại Trần Nguyên Đán ... trị nhà Minh, Nguyễn Trãi tham gia vào khởi nghĩa Lam Sơn Lê Lợi lãnh đạo chống lại ách Minh thuộc Ông trở thành mưu sĩ nghĩa quân Lam Sơn việc bày tính mưu kế soạn thảo văn thư ngoại giao

Ngày tải lên: 19/08/2016, 23:05

... tính định hướng, gợi ý; việc thực nào, hiệu tùy thuộc nhiều vào nghệ thuật vận dụng thầy cô giáo môi trường, hồn cảnh, đối tượng học sinh… Tơi mong rằng, kinh nghiệm góp phần giúp họ sinh yếu ... hồn thành nội dung kiến thức Ví dụ 1: Trong q trình giảng dạy, tơi sử dụng kỹ thuật dạy học tích cực, đặc biệt kỹ thuật đặt câu hỏi, kiến thức có nội dung phù hợp với nội dung, chủ đề học để dẫn ... sống ngành khoa học khác Trong năm gần đây, hứng thú học mơn Tốn học sinh nhiều trường THPT nhìn chung cịn bị hạn chế, khơng em sợ Tốn, coi việc học Tốn cơng việc nặng nhọc, căng thẳng, nhiều em

Ngày tải lên: 16/10/2017, 14:07

... lính dắt voi xuống thuyền lớn neo bờ sông, đợi voi đứng yên sai người đánh dấu mép nước bên mạn thuyền, dắt voi lên bờ Sau đó, ơng lệnh cho quân lính khuân đá bỏ vào thuyền, thuyền chìm xuống ... Phương pháp nghiên cứu xây dựng sở lí thuyết: Nhằm nắm vững mục tiêu, yêu cầu kiến thức, kĩ năng, thái độ mơn Tốn lớp - Phương pháp điều tra, khảo sát thực tế, thu thập thơng tin: Nhằm có thơng tin ... lớp - Phương pháp thống kê, xử lí số liệu: Để tính, phân tích số liệu % số liệu thu - Phương pháp quan sát: Giúp thu thông tin trực tiếp việc dạy Toán lớp NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 1.Cơ sở

Ngày tải lên: 16/10/2019, 08:58

... Phương pháp sơ đồ tư Một số kĩ thuật dạy học tích cực thường dùng * Kĩ thuật khăn trải bàn * Kỹ thuật mảnh ghép * Kĩ thuật XYZ (còn gọi kĩ thuật 635) Kỹ thuật XYZ kỹ thuật làm việc nhóm nhằm phát ... thành viên, thành viên cần đưa ý kiến khoảng thời gian phút, vậy, kỹ thuật gọi kỹ thuật 635 * Kĩ thuật hỏi chuyên gia: Kĩ thuật giúp học sinh rèn số kĩ như: đảm nhận trách nhiệm, xử lí thơng ... mừng thầy cô ạ, em chưa học lý thuyết em thực hành linh hoạt xác Tuy nhóm có cách làm khác em làm việc ý nghĩa Sau thực hành xong phép đo đại diện nhóm lên ghi kết thuyết trình cách làm nhóm Học

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:35

... Module THCS1 Đặc điểm tâm sinh lí học sinh THCS Module THCS18 Phương pháp dạy học tích cực NXB giáo dục NXB giáo dục internet NXB đại học Sư phạm NXB đại học Sư phạm Trần Đình Châu Đặng Thị Thu ... cho học sinh Tiến hành dạy học thực nghiệm theo đề tài trường PTDTBT THCS Yên Lỗ lớp học sinh khối thu kết sau: - Học sinh tiếp thu kiến thức cách nhẹ nhàng, thoải mái - Nâng cao lực tư nhanh nhạy, ... chưa thực đáp ứng yêu cầu mà SGK định Trên thực tế, Toán học, học sinh tiếp thu thụ động, học sinh ngại phát biểu, tiếp thu chậm Cuối tiết học, học sinh thường uể oải tập trung ý vào Qua tìm hiểu

Ngày tải lên: 11/03/2020, 09:43

... thực đổi phương pháp dạy học Tuy nhiên, vấn đề thực có thành cơng hay khơng lại tùy thuộc vào hoàn cảnh cụ thể phụ thuộc vào cố gắng địa phương, giáo viên trường, lớp Một năm giải pháp đổi hình thức ... bạn nhóm lên điền số thích hợp vào trống khung xuất phát nhanh chóng trao bút viết cho bạn thứ hai Cứ thế, bạn thứ năm lên điền số thích hợp vào trống khung cuối Nhóm làm đích trước nhóm thắng ... nhiều điểm thiếu sót, mong bạn đồng nghiệp góp ý để ngày tiến Tôi xin chân thành cảm ơn ! * Ý kiến đề xuất: Muốn có kết cao việc sử dụng trò chơi học tốn ngồi mục tiêu chung dạy giáo viên cần

Ngày tải lên: 10/06/2020, 07:36

... bị của giáo viên - Bài kiểm tra trước tác động không sử dụng thủ thuật khởi động tích cực - Tôi tổ chức giảng dạy có sử dụng thủ thuật khởi động tích cực - Lớp 3B là nhóm thực nghiệm : Lồng ghép ... chơi: Rồng cuộn lên mây. 16 Toán 78 Bài 42: Luyện tập chung.Trò chơi: Truyền điện. Trò chơi: Giải toán nhanh 17 Toán 85 Bài 46: Luyện tập chung Trò chơi: Ai nhanh hơn. 18 Toán 86 Bài 47: Hình chữ ... kiến của cô Nguyễn Bé Năm trường Tiểu học Phú Mỹ 2 Tỉnh Cà Mau) 3 Vấn đề nghiên cứu Thông qua thủ thuật khởi động tích cực có nâng cao hứng thú học tập mônToán cho học sinh lớp 3 trường Tiểu học

Ngày tải lên: 12/03/2021, 23:37

... THAÌNH TRƯỜNG THCS TAM XUÂN II BỐN CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN Họ và tên :Dương Công Tuệ Tổ : Tæû Nhiãn I Âån vë : THCS Tam Xuán ... nhiều năm ,cũng qua tài liệu tham khảo ,bản thân tôi rút kinh nghiệm chung là cần phải kích thích hứng thú học tập môn toán cho ... tròn đường kính BC cắt AB D ,cắt AC E,BE cắt CD H.Chứng minh A,D,H,E cùng thuộc đường tròn Hướng dẫn: Caïch 1: A BDC = BEC = 900 Nãn ADH + AEH = 1800

Ngày tải lên: 31/03/2021, 12:09

... tiếp xúc với mơn Tốn - mơn địi hỏi tính logic, trừu tượng cao - em có tư tưởng chung ngại học, ngại làm tập Với mong muốn giúp học sinh u thích mơn Tốn nhằm nâng cao chất lượng đại trà nhà trường, ... tiếp thu khắc sâu kiến thức, đồng thời phát huy lực thân điều mà giáo viên trăn trở Muốn vậy, người giáo viên cần phải kế thừa, phát triển mặt tích cực hệ thống phương pháp dạy học quen thuộc, ... điều tra - Học sinh lớp khối trường THCS X, thành phố Vinh, Nghệ An - Tổng số học sinh tham gia điều tra: 105 học sinh - Kết điều tra + Nhóm học sinh tiếp thu nhanh, giải vấn đề linh hoạt: 15%

Ngày tải lên: 14/05/2021, 08:27

... ý tưởng chung - Bước 4: Dự đoán giả thuyết: Cho học sinh suy nghĩ tiếp dự đoán hay đề xuất giả thuyết nội dung kiến thức, kĩ - Bước 5: Kiểm tra giả thuyết: Cho học sinh kiểm tra giả thuyết đề ... người học hăng say học tập, mong muốn sâu tìm hiểu mơn học mà ưa thích Thực tiễn cho thấy, kết học tập người học không phụ thuộc vào đặc điểm mặt trí tuệ người học mà tuỳ thuộc vào việc người học ... thắng thua Giáo viên người đóng vai trị quan trọng hoạt động trị chơi, phải xử lý tình cách khách quan, không thiên vị, không dễ dãi Giáo viên cơng bố kết chung chơi, có hình phạt đội thua nhẹ

Ngày tải lên: 19/05/2021, 19:23

... bàn, kĩ thuật Động não, kĩ thuật Tia chớp, kĩ thuật KWLH, kĩ thuật Hỏi trả lời, kĩ thuật Đọc tích cực, kĩ thuật Sơ đồ tư duy, kĩ thuật dạy học theo trạm [4] Với kĩ thuật dạy học này, em có hội ... pháp kĩ thuật dạy học tích cực để tiết học thêm sinh động, hấp dẫn phát triển lực học sinh như: Kĩ thuật Chia nhóm, kĩ thuật Giao nhiệm vụ, kĩ thuật Đặt câu hỏi, kĩ thuật Khăn trải bàn, kĩ thuật ... lính dắt voi xuống thuyền lớn neo bờ sông, đợi voi đứng yên sai người đánh dấu mép nước bên mạn thuyền, dắt voi lên bờ Sau đó, ơng lệnh cho quân lính khuân đá bỏ vào thuyền, thuyền chìm xuống

Ngày tải lên: 23/05/2021, 09:04

... tiếp xúc với mơn Tốn - mơn địi hỏi tính logic, trừu tượng cao - em có tư tưởng chung ngại học, ngại làm tập Với mong muốn giúp học sinh u thích mơn Tốn nhằm nâng cao chất lượng đại trà nhà trường, ... tiếp thu khắc sâu kiến thức, đồng thời phát huy lực thân điều mà giáo viên trăn trở Muốn vậy, người giáo viên cần phải kế thừa, phát triển mặt tích cực hệ thống phương pháp dạy học quen thuộc, ... 2.2 Đối tượng điều tra - Học sinh lớp khối trường THCS …… - Tổng số học sinh tham gia điều tra: 105 học sinh - Kết điều tra + Nhóm học sinh tiếp thu nhanh, giải vấn đề linh hoạt: 15% + Nhóm học

Ngày tải lên: 03/06/2021, 15:21

... dẫn cho em kèm HS yếu trong tuần, ngày nào em cũng phải kiểm tra bài và cả lý thuyết, lí thuyết thì các em học thu c,còn em ra đề cho HS làm bài tâp thì các em không làm, hoặc nói là quên, mất, ... môn toán của học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên nói riêng, từ đó có một số nhận định về hứng thú học tập môn toán của học sinh THCS nói chung. II. Cơ sở lí luận của vấn đề nghiên ... bàn nghiên cứu: Chỉ triển khai nghiên cứu tại lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên. 5 HS học kém toán ở trường THCS nói chung và lớp 6A2 luôn có, số lượng HS nhiều hay ít là do mỗi trường,mỗi...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 12:15

... dẫn cho em kèm HS yếu trong tuần, ngày nào em cũng phải kiểm tra bài và cả lý thuyết, lí thuyết thì các em học thu c,còn em ra đề cho HS làm bài tâp thì các em không làm, hoặc nói là quên, mất, ... môn toán của học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên nói riêng, từ đó có một số nhận định về hứng thú học tập môn toán của học sinh THCS nói chung. II. Cơ sở lí luận của vấn đề nghiên ... và chính xác. Không để cho HS học mà không hiểu (cũng như học thu c lòng mà không vận dụng). GV cần hướng dẫn cách tự học, lí thuyết và cách học như sau: + Về cách học: Cần phân chia thời gian...

Ngày tải lên: 13/04/2013, 22:48

... đứng lớp. III. Thực trạng hứng thú học tập lịch sử thế giới ở Trường THCS Trần Phú. Trường THCS Trần Phú thu c xã Đăk Ngo là xã thu c vùng kinh tế –xã hội đặc biệt khó khăn. Đa số học sinh là con ... Trong mọi tình huống đó giáo viên phải nêu rõ mâu thu n xã hội,tránh không được nêu chung chung mà phải đi sâu vào tình hình và phântích chung . Ví dụ1 : khi dạy bài : Những cuộc cách mạng ... em mong hiểu và nhớ lâu các sự kiện lịch sử đã xảy ra có liên quan đến nhân vật lịch sử trong giai đoạn đó . Ví dụ3 : khi dạy bài: “ Sự phát triển của kỹ thu t , khoa học , văn học và nghệ thu t...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27