hoạt động 2 tập nghiệm của bpt

Quản lý hoạt động thực tập nghề của học sinh sinh viên ở trường Cao đẳng Y tế Điện Biên

Quản lý hoạt động thực tập nghề của học sinh sinh viên ở trường Cao đẳng Y tế Điện Biên

... cứu quản lý hoạt động thực tập nghề HSSV trường Y giới 1.1 .2 Nghiên cứu hoạt động thực tập, quản lý hoạt động thực tập nghề HSSV trường Y Việt Nam 1 .2 Hoạt động thực tập nghề HSSV ... Cao đẳng y tế 1 .2. 1 Khái niệm thực tập Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 1 .2. 2 Hoạt động thực tập nghề 1 .2. 3 Đặc điểm hoạt động thực tập y khoa HSSV trường ... lý hoạt động thực tập nghề HSSV trường Cao đẳng y tế 18 1.3.1 Quản lý Quản lý giáo dục 18 1.3 .2 Quản lý hoạt động thực tập nghề 26 1.3.3 Nội dung quản lý hoạt động thực tập...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:18

120 1.1K 7
Một số kinh nghiệm dạy phân môn kể chuyện lớp 2 Theo hướng tích cực hóa các hoạt động học tập của học sinh

Một số kinh nghiệm dạy phân môn kể chuyện lớp 2 Theo hướng tích cực hóa các hoạt động học tập của học sinh

... hc kỡ nm hc 20 09 - 20 10 kt qu c th nh sau: Năm học: 20 09 -20 10 25 Một số kinh nghiệm dạy phân môn kể chuyện lớp Theo hớng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh S hc sinh SL % 22 27 Gii Kt qu ... Ting Vit u nm hc 20 09 - 20 10 c th nh sau: Năm học: 20 09 -20 10 Một số kinh nghiệm dạy phân môn kể chuyện lớp Theo hớng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh S hc sinh Gii SL % 22 Kt qu mụn Ting ... ngy nờn kim 2. 2 Hng dn k chuyn: a) K li tng on cõu chuyn da vo tng tranh v Năm học: 20 09 -20 10 16 Một số kinh nghiệm dạy phân môn kể chuyện lớp Theo hớng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh...

Ngày tải lên: 28/01/2015, 18:00

27 717 10
Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm khi dạy chương chất khí (vật lí 10 - cơ bản) nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh thpt miền núi

Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm khi dạy chương chất khí (vật lí 10 - cơ bản) nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh thpt miền núi

... hoạt động Hoạt động có đối tƣợng cấu thành từ hành động, hành động gồm thao tác Hành động có mục đích, điều kiện, phƣơng tiện cụ thể” [24 ] Sơ đồ mô tả hành động học nhƣ hình 1 .2 : Động Hoạt động ... % SL % 28 6 31,8 614 68 ,2 23 2, 6 24 6 27 ,3 631 70,1 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 27 http://www.lrc-tnu.edu.vn Bảng 1 .2: Mức độ tham gia hoạt động HS mức độ sử dụng hoạt động GV ... hội từ phía giáo viên tập thể học sinh trình chiếm lĩnh xây dựng tri thức [25 ] 1 .2. 2 Tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 1 .2. 2.1 Khái niệm phân loại tính tích cực hoạt động nhận thức a) Khái...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:53

108 1.7K 9
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng các thí nghiệm vật lí tự làm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trung học cơ sở

Nghiên cứu xây dựng và sử dụng các thí nghiệm vật lí tự làm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trung học cơ sở

... làm dây dẫn Trong giáo án, chia thành hoạt động : hoạt động nhằm đặt vấn đề, hoạt động 2, nhằm giải vấn đề, hoạt động cuối củng cố, vận dụng Trong hoạt động, thể vận dụng TNTL với nhiều hình ... pháp kĩ thuật - TNTL giúp GV tổ chức hoạt động học tập tập thể - TNTL kích thích HS hoạt động học CHƯƠNG THựC NGHIệM SƯ PHạM 3.1 Mục đích thực nghiệm s phạm Thực nghiệm s phạm đợc tiến hành nhằm ... thí nghiệm đòi hỏi HS phải có thời gian tích lũy số kiến thức kĩ định để hoàn thành thí nghiệm 14 Phơng án 5: Kết hợp tổ chức thí nghiệm nhà lớp 11 2. 2 .2 Các phơng án tổ chức hoạt động học tập...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:50

14 1.2K 3
Luận văn: NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM KHI DẠY CHƠNG CHẤT KHÍ (VẬT LÍ 10 - CƠ BẢN) NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI pot

Luận văn: NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM KHI DẠY CHƠNG CHẤT KHÍ (VẬT LÍ 10 - CƠ BẢN) NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI pot

... hoạt động Hoạt động có đối tƣợng cấu thành từ hành động, hành động gồm thao tác Hành động có mục đích, điều kiện, phƣơng tiện cụ thể” [24 ] Sơ đồ mô tả hành động học nhƣ hình 1 .2 : Động Hoạt động ... % SL % 28 6 31,8 614 68 ,2 23 2, 6 24 6 27 ,3 631 70,1 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 27 http://www.lrc-tnu.edu.vn Bảng 1 .2: Mức độ tham gia hoạt động HS mức độ sử dụng hoạt động GV ... hội từ phía giáo viên tập thể học sinh trình chiếm lĩnh xây dựng tri thức [25 ] 1 .2. 2 Tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 1 .2. 2.1 Khái niệm phân loại tính tích cực hoạt động nhận thức a) Khái...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 13:20

108 509 2
Sáng kiến kinh nghiệm " Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh qua các tiết học vật lí " ppt

Sáng kiến kinh nghiệm " Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh qua các tiết học vật lí " ppt

... 1 .2: kim tra kt qu hc 2. MC TIấU DY HC V KIM TRA KT QU HC 2. 1: Mc tiờu dy hc 2. 2: kim tra kt qu hc 3.PHNG TIN DY HC Trường THPT Phù cừ Hưng yên 13 Sáng kiến kinh nghiệm ... 10B5, 10C2, 10A1, 10A2, 11A4, 11A6, 11B1,11B3 c im ca i tng kho sỏt: Nhỡn chung hc sinh trờn cỏc lp phn ln l cỏc hc sinh trung bỡnh,s lng hc sinh khỏ chim t l thp.riờng lp 10A1, 10A2 11A4 s hc ... a c ni dung lý thuyt nhng dng vo thc t cũn lỳng tỳng, cha Trường THPT Phù cừ Hưng yên 22 Sáng kiến kinh nghiệm Phan Văn Thành gii thớch c mt s cỏc hin tng vt lý xy - Sau cỏc bi hc, hc sinh nhn...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

23 631 2
ĐỀ TÀI Sử dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học hoá học nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh trường THCS

ĐỀ TÀI Sử dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học hoá học nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh trường THCS

... vào hoạt động tiếp sau Giáo viên cần hiểu rõ đặc điểm tiến trình dạy để có câu nói, cách thức điều khiển chuyển tiếp linh hoạt hoạt động học sinh Như học lớp có bốn tình học tập: Mỗi hoạt động ... nước vôi trong vẩn đục vẩn đục C2H5OH+ 3O2 2CO2 + 3H2O ? Qua thí nghiệm em có nhận xét tính chất hoá học rượu? Rượu etylic dễ dàng cháy không khí tạo thành CO2 H2O có phản ứng với oxi Phản ứng ... phóng khí hiđro natri thay nguyên tử hiđro nhóm – OH phân tử rượu PTHH: 2CH3 – CH2 – OH + 2Na 2CH3 – CH2 – ONa + H2 Hoạt động 4: Tìm hiểu ứng dụng rượu etylic: Giáo viên cho học sinh quan sát...

Ngày tải lên: 04/10/2014, 08:37

20 6.7K 28
nghiên cứu sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh góp phần nâng cao chất lượng học tập cho học sinh lớp 10 thpt miền núi khi dạy chương động học chất điểm (vật lý 10 - cơ bản)

nghiên cứu sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh góp phần nâng cao chất lượng học tập cho học sinh lớp 10 thpt miền núi khi dạy chương động học chất điểm (vật lý 10 - cơ bản)

... 1.3 .2 Tính tích cực hoạt động học tập học sinh 10 1.3 .2. 1 Khái niệm phân loại tính tích cực hoạt động học tập 10 1.3 .2. 2 Các nhân tố tác động lên tính tích cực học tập học sinh 11 1.3 .2. 3 ... sinh? 1.3 .2 Tính tích cực hoạt động học tập học sinh 1.3 .2. 1 Khái niệm phân loại tính tích cực hoạt động học tập a) Khái niệm Tính tích cực hoạt động nhằm chuyển biến vị trí người học từ chủ động ... qua tổ chức hoạt động học sinh - Chú ý rèn luyện phương pháp tự học - Tăng cường hoạt động tập thể phối hợp với hoạt động hợp tác - Kết hợp đánh giá thầy với tự đánh giá trò [2] 1 .2. 2 Định hƣớng...

Ngày tải lên: 08/10/2014, 11:40

107 821 2
sáng kiến kinh nghiệm  tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh ở môn đạo lớp 1

sáng kiến kinh nghiệm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh ở môn đạo lớp 1

... Bài : Hoạt động – (Tiết 2) Bài : Hoạt động 1, Hoạt động – (Tiết 1) Bài : Hoạt động – (Tiết 1) Bài : Hoạt động – (Tiết 1) ; Hoạt động – (Tiết 2) Bài : Hoạt động – (Tiết 1) ; Hoạt động (Tiết 2) Bài ... Hoạt động (Tiết 2) Bài : Hoạt động ; Hoạt động (Tiết 1) ; Hoạt động – (Tiết 2) Bài 12 : Hoạt động – (Tiết 1) Bài 13 : Hoạt động – (Tiết 2) Bài 14 : Hoạt động 1- (Tiết 2) Phương pháp đàm thoại ... Phương pháp áp dụng : Bài 1: Hoạt động (Tiết 2) Bài : Hoạt động (Tiết 2) Bài 9: Hoạt động (Tiết 2) Bài : Giới thiệu Lịch sử vua Hùng Hoạt động – (Tiết ; Hoạt động – (Tiết 2) Sau kể xong hướng dẫn...

Ngày tải lên: 06/03/2015, 15:13

11 436 0
TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM 2 HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TRÊN MÁY TÍNH CỦA HỌC SINH TRONG PHÒNG MÁY TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC Ở TP. BẠC LIÊU

TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM 2 HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TRÊN MÁY TÍNH CỦA HỌC SINH TRONG PHÒNG MÁY TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC Ở TP. BẠC LIÊU

... 23 /11 /20 12 21:01 23 /11 /20 12 21: 02 23/11 /20 12 21:06 23 /11 /20 12 21:07 23 /11 /20 12 21:07 23 /11 /20 12 21:08 23 /11 /20 12 21:14 23 /11 /20 12 21:14 23 /11 /20 12 21:17 23 /11 /20 12 21:18 23 /11 /20 12 21:18 http://www.gamevui.com ... 23 /11 /20 12 21:06 23 /11 /20 12 21:07 23 /11 /20 12 21: 12 23/11 /20 12 21: 12 23/11 /20 12 21:13 23 /11 /20 12 21 :21 23 /11 /20 12 21 :21 23 /11 /20 12 21 :21 23 /11 /20 12 21 :29 23 /11 /20 12 21 :29 History Internet (URL) hoatieu.vn ... 00: 02 Today: 00: 02 Today: 00:04 Today: 00:07 Today: 00:08 Today: 00:11 Today: 00:17 History Programs 23 /11 /20 12 21:06 23 /11 /20 12 21:06 23 /11 /20 12 21:06 23 /11 /20 12 21:06 23 /11 /20 12 21:07 23 /11 /20 12...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 16:10

53 766 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN LỚP 4 THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY TOÁN LỚP 4 THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

... học 20 11 -20 12: Tổng số Điểm giỏi Điểm Điểm Trung Điểm yếu học sinh ( - 10 ) (7-8) bình ( - ) ( Dưới ) TS % TS % TS % TS % 10 25 40 24 28 Kết kiểm tra cuối HKI năm học 20 11 – 20 12: Tổng số sinh 25 ... % TS % 10 40 32 24 Kết kiểm tra HKII năm học 20 11 - 20 12: Tổng số học sinh 25 Điểm giỏi Điểm Điểm Trung Điểm yếu ( - 10 ) (7-8) bình ( - ) ( Dưới ) TS % TS % TS % TS % 11 44 28 28 0 Qua bảng ... phải thay đổi linh hoạt phương pháp dạy học tích cực, chủ động học tập học sinh, kích thích học sinh phải tham gia xây dựng lớp có nội dung thực nghiệm, phát minh Tránh tượng thụ động học sinh “...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 08:58

13 946 1
tổ chức các hoạt động học tập mang tính tìm tòi, nghiên cứu của học sinh khi giảng dạy chương 2. dao dộng cơ, vật lý lớp 12 nc theo phương pháp giả quyết vấn đề

tổ chức các hoạt động học tập mang tính tìm tòi, nghiên cứu của học sinh khi giảng dạy chương 2. dao dộng cơ, vật lý lớp 12 nc theo phương pháp giả quyết vấn đề

... 22 2. 1 Khái niệm 22 2. 2 Tiến trình giải vấn đề dạy học 22 2. 3 Đặc điểm trình HS GQVĐ học tập 22 2. 3.1 Về động cơ, hứng thú, nhu cầu………………………………………………… 22 2. 3 .2 ... học tập kiểu dạy học GQVĐ…………… .23 2. 4 .2 Các kiểu tình học tập …………………………………………………… 24 2. 4.3 Tổ chức tình học tập ………………………………………………… 26 2. 5 Các giai đoạn dạy học phát giải vấn đề 26 2. 5.1 ... thành viên nhóm cũ trở thành “đại sứ” nhóm nhóm Nhóm đầu: 11111 22 222 33333 44444 55555 66666 Nhóm thứ 2: 123 456 123 456 123 456 123 456 123 456 Để ghép nhóm lại lần hai, đặt tên hay kí hiệu cho thành...

Ngày tải lên: 12/10/2015, 19:26

91 535 0
Phân tích ảnh hưởng môi trường chính trị luật pháp của hoa kỳ đến các hoạt động marketing tại đây  kinh nghiệm hoạt động marketing quốc tế của tập đoàn unilever tại hoa kỳ

Phân tích ảnh hưởng môi trường chính trị luật pháp của hoa kỳ đến các hoạt động marketing tại đây kinh nghiệm hoạt động marketing quốc tế của tập đoàn unilever tại hoa kỳ

... Kỳ đến hoạt động Marketing Kinh nghiệm hoạt động Marketing quốc tế Tập đoàn Unilever Hoa Kỳ 2. 2.1 Quy mô lao động chi nhánh: Unilever tập đòan sản xuất hàng tiêu dùng hàng đầu giới với 26 5.000 ... trị - Luật pháp Hoa Kỳ đến hoạt động Marketing Kinh nghiệm hoạt động Marketing quốc tế Tập đoàn Unilever Hoa Kỳ 2. 2.7 Chiến lược tiếp thị điểm mạnh yếu Unilever 2. 2.7.1 Chiến lược tiếp thị - ... pháp Hoa Kỳ đến hoạt động Marketing Kinh nghiệm hoạt động Marketing quốc tế Tập đoàn Unilever Hoa Kỳ  Khi hợp đồng chấm dứt, doanh nghiệp tạo nhà cạnh tranh với 1.3 .2. 3 Hoạt động lắp ráp (Assembly...

Ngày tải lên: 18/04/2016, 22:08

57 2.1K 9
Khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của học viên năm thứ nhất trường sĩ quan lục quân 2

Khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của học viên năm thứ nhất trường sĩ quan lục quân 2

... 21 1 .2. 1 Khó khăn .21 1 .2. 2 Khó khăn tâm lý 22 1 .2. 3 Hoạt động hoạt động học tập 25 1 .2. 4 Khó khăn tâm lý hoạt động học tập .29 1.3 Hoạt động học tập ... lý hoạt động học tập học viên năm thứ 54 2. 3.1 Thực trạng khó khăn tâm lý hoạt động học tập 54 2. 3 .2 Thực trạng nguyên nhân gây khó khăn tâm lý hoạt động học tập 73 2. 4 ... nhiều ảnh hưởng tới kết hoạt động Có nhiều hoạt động khác có hoạt động học tập khó khăn mà người gặp phải có khó khăn tâm lý hoạt động học tập Khó khăn tâm lý hoạt động học tập xảy với chủ thể khác...

Ngày tải lên: 24/08/2016, 15:16

20 630 1
Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học bài giá trị văn học và tiếp nhận văn học   sách giáo khoa ngữ văn 12 tập 2 (bộ chuẩn)

Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học bài giá trị văn học và tiếp nhận văn học sách giáo khoa ngữ văn 12 tập 2 (bộ chuẩn)

... giảng thực nghiệm .84 3 .2 Các bƣớc tiến hành thực nghiệm .107 3 .2. 1 Mục đích thực nghiệm 107 3 .2. 2 Chọn địa bàn, lớp thực nghiệm 107 3 .2. 3 Thời gian thực nghiệm ... dạy học tích cực .54 2. 2 Những điều cần lƣu ý dạy học LLVH 62 2 .2. 1 Chú ý tính vừa sức, phù hợp trình độ tâm lí lứa tuổi học sinh THPT 62 2 .2. 2 Cần bám sát ''Hƣớng dẫn thực ... 1.1 .2 Những định hƣớng đổi cách thực PPDH 16 1 .2 Đặc trƣng loại LLVH .28 1 .2. 1 Vai trò kiến thức LLVH 28 1 .2. 2 Các LLVH trƣờng phổ thông .29 1 .2. 3 Một số nét...

Ngày tải lên: 29/08/2016, 09:59

13 342 0
Sáng kiến kinh nghiệm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh qua các tiết học vật lí

Sáng kiến kinh nghiệm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh qua các tiết học vật lí

... tớnh ca nú cú vớ d, thớ nghim, ni dung kim tra trờn Bc 2: Lm sỏng t c im nh lng ca khỏi nim mi Trường THPT Phù cừ Hưng yên Sáng kiến kinh nghiệm Phan Văn Thành Cỏc i lng vt lý cú liờn quan vi ... trờn lp - a s mụ phng gii quyt xõy dng kin thc vt lý Trường THPT Phù cừ Hưng yên Sáng kiến kinh nghiệm Phan Văn Thành - a phng phỏp ging dy cỏc nh lut vt lý, cỏc nh ngha cỏc i lng vt lý - Tớch ... kinh nghim lõu nm ngh Thc hin qua mt s tit dy NI DUNG Trường THPT Phù cừ Hưng yên Sáng kiến kinh nghiệm Phan Văn Thành PHN MT: C S Lí LUN Cn c vo mc tiờu ca Giỏo Dc&o To Nõng cao dõn trớ, o to...

Ngày tải lên: 04/10/2016, 15:10

10 155 0
MÔ ĐUN 2: HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

MÔ ĐUN 2: HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... trúc hoạt động học? Trả lời: Hoạt động học có cấu trúc tâm lí hoạt động khác người, động hoạt động học, nhiệm vụ hoạt động học, hành động học ba thành tố có vai trò quan trọng − Động hoạt động ... mục tiêu trực tiếp hoạt động D Tất ý kiến Câu hỏi 2: Hoạt động học hoạt động điềm khiển bởi: A Chủ thể hoạt động học B Chủ thể hoạt động dạy C Hoạt động dạy D Chủ thể hoạt động dạy- học Câu hỏi ... học tập Câu hỏi 5: Bản chất hoạt động học hoạt động làm thay đổi: A Chủ thể hoạt động học B Chủ thể hoạt động dạy C Khách thể hoạt động học D Phương tiện học động học Câu hỏi 6: Đối tượng hoạt động...

Ngày tải lên: 25/10/2016, 12:07

10 9.9K 42
luận văn thạc sĩ Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm khi dạy chương chất khí (vật lí 10 - cơ bản) nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh thpt miền núi

luận văn thạc sĩ Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm khi dạy chương chất khí (vật lí 10 - cơ bản) nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh thpt miền núi

... hoạt động Hoạt động có đối tƣợng cấu thành từ hành động, hành động gồm thao tác Hành động có mục đích, điều kiện, phƣơng tiện cụ thể” [24 ] Sơ đồ mô tả hành động học nhƣ hình 1 .2 : Động Hoạt động ... dụng thí nghiệm học Vật lí 2. 2 Thiết kế tiến trình dạy học cụ thể số chƣơng “Chất khí” Vật lí 10 (cơ bản) nhằm tích cực hóa hoạt động học tập HS 2. 2.1 Đặc điểm chƣơng “Chất khí” 2. 2 .2 Tiến trình ... hội từ phía giáo viên tập thể học sinh trình chiếm lĩnh xây dựng tri thức [25 ] 1 .2. 2 Tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 1 .2. 2.1 Khái niệm phân loại tính tích cực hoạt động nhận thức a) Khái...

Ngày tải lên: 19/03/2017, 12:34

108 348 0
w