hiệu quả cải thiện một số chỉ số bệnh tật

một số quan điểm triết học về con người trong lịch sử và những quan niệm cơ bản của triết học mác

một số quan điểm triết học về con người trong lịch sử và những quan niệm cơ bản của triết học mác

Ngày tải lên : 20/06/2014, 01:20
... động, tạo nên thể thống hoàn chỉnh đời sống người bao gồm mặt sinh học mặt xã hội Mối quan hệ sinh học xã hội sở để hình thành hệ thống nhu cầu sinh học nhu cầu xã hội đời sống người nhu cầu ăn, mặc, ... cách tính xã hội người Thông qua hoạt động lao động sản xuất, người sản xuất cải vật chất tinh thần, phục vụ đời sống mình; hình thành phát triển ngôn ngữ tư duy; xác lập quan hệ xã hội Bởi vậy, ... xuất tư liệu sinh hoạt mình, người gián tiếp sản xuất đời sống vật chất mình"1 Thông qua hoạt động sản xuất vật chất; người làm thay đổi, cải biến giới tự nhiên: "Con vật sản xuất thân nó, người...
  • 10
  • 1.1K
  • 3
Phần II Những nguyên lý cơ bản của triết học Mác  Lênin

Phần II Những nguyên lý cơ bản của triết học Mác Lênin

Ngày tải lên : 12/11/2015, 10:47
... phép nối liền vô cơ, hữu sống Vật chất sống bắt nguồn từ vật chất không sống Thực vật, động vật thể người có giống thành phần vô cơ, cấu trúc phân hóa tế bào, chế di truyền sống Những thành tựu ... nghiên cứu số phạm trù triết học phạm trù “vật chất”, “ý thức”, “phản ánh”, v.v.; chương nghiên cứu số cặp phạm trù phép biện chứng vật II- Cái riêng chung Khái niệm riêng chung Trong sống hàng ... hệ này? 119 Chương VIII Những quy luật phép biện chứng vật I- Một số vấn đề lý luận chung quy luật Khái niệm "quy luật" Trong đời sống hàng ngày, đằng sau tượng muôn hình muôn vẻ, người nhận thức...
  • 138
  • 4K
  • 3
Những quan điểm cơ bản của chủ nghĩa mác lênin về quyền con người và ý nghĩa với việt nam hiện nay

Những quan điểm cơ bản của chủ nghĩa mác lênin về quyền con người và ý nghĩa với việt nam hiện nay

Ngày tải lên : 07/05/2014, 17:40
... vào t tởng Mác - Ăngghen thông qua phân tích s tác phẩm ông Phần quan điểm Lênin quyền ngời giới thiệu nội dung - Đề tài tập trung xác định mối tơng quan lý luận nhân quyền mác-xít với xây dựng ... cng ho t sn dõn ch nht25 Quyền trị, theo Lờnin, gm ba nội dung c bn "quyền bầu cử, quyền tham gia quản lý nhà nớc, quyền bãi miễn" V.I.Lênin tiếp thu phát triển t tởng dân chủ, nhân quyền ca ch ... Nga thành công, V.I Lênin ký ban hành Cỏc sc lệnh hoà bình v rung t" nhằm trớc hết đảm bảo quyền sống nhân dân lao động môi trờng hoà bình, ban hành sách ruộng đất để thoả mãn nhu cầu nông dân...
  • 168
  • 2.6K
  • 23
385 Quan điểm của Triết học Mác-Lênin về con người và vấn đề nguồn nhân lực con người trong sự nghiệp CNH-HĐH ở nước ta

385 Quan điểm của Triết học Mác-Lênin về con người và vấn đề nguồn nhân lực con người trong sự nghiệp CNH-HĐH ở nước ta

Ngày tải lên : 06/04/2013, 17:17
... theo định hớng XHCN, Đảng Nhà Nớc đặt hiệu xã hội hiệu kinh tế lên hàng đầu Hiệu kinh tế phải đôi với hiệu xã hội, việc tạo công ăn việc làm, nâng cao mức sống ngời dân phải đợc trọng Giải việc ... đổi , hoàn thiện thang, bảng lơng cho cán công chức nhà nớc chế độ phụ cấp đồng thời xếp, hoàn thiện tổ chức máy biên chế cán công chức bảo đảm yêu cầu tinh gọn, hiệu lực, hiệu giảm bớt số cán bộ, ... tạo ngày phong phú số ngời du học ngày tăng lên, số nớc nhận đào tạo tăng lên Trong công tác quản lí lu học sinh lại chuyển biến phù hợp với tình hình , không đủ sức quản lí số lu học sinh ngày...
  • 20
  • 3.8K
  • 21
391 Quan điểm của triết học Mác-Lênin về con người và vấn đề xây dựng nguồn nhân lực trong sự nghiệp CNH-HĐH ở nước ta hiện nay

391 Quan điểm của triết học Mác-Lênin về con người và vấn đề xây dựng nguồn nhân lực trong sự nghiệp CNH-HĐH ở nước ta hiện nay

Ngày tải lên : 06/04/2013, 17:17
... tăng trởng kinh tế, cải thiện đời sống vật chất tinh thần nhân dân Đây nhiệm vụ trung tâm có tầm quan trọng hàng đầu thời gian tới. Song dựa vào đâu để đảm bảo việc thực cho thật hiệu trả giá đắt ... Tăng ngân sách giáo dục đào tạo, sử dụng ngân sách cách có hiệu _ Đồng thời, nhà nớc phải chăm lo đến đời sống đội ngũ giáo viên, cải thiện chế độ tiền lơng, tăng phụ cấp cho giáo viên để giáo ... trờng, nhng không số họ không tìm đợc việc làm (cha kể trờng hợp làm trái ngành đào tạo) Giáo s Tiến sĩ Nguyễn Minh Đờng, chủ nhiệm đề tài KX (KX 07-14), số liệu điều tra có khoảng 2% số ngời có trình...
  • 14
  • 3.8K
  • 56
Quan điểm của triết học Mác- Lênin về con người và vấn đề xây dựng nguồn lực con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta

Quan điểm của triết học Mác- Lênin về con người và vấn đề xây dựng nguồn lực con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta

Ngày tải lên : 18/04/2013, 10:02
... cấp viện trưởng 55 (số liệu thay đổi) Như đến năm 2001 80% số người có học hàm, học vị đến tuổi hưu Điều gây nên hẫng hụt cán khoa học kế cận Trong số người có học vấn cao giảm số sinh viên tốt ... Nam đại làm yếu tố cho việc phát triển nhanh, bền vững phải gắn tăng trưởng kinh tế với cải thiện đời sống nhân dân phát triển văn hoá, giáo dục, thực tiến công xã hội Nếu công nghiệp hoá, đại ... đầy đủ, số người đào tạo chiếm 10%, kinh tế quốc dân thiếu nhiều lao động cán có tay nghề trình độ kỹ thuật, nghiệp vụ cao tổng số người lao động 1,65% có trình độ cao đẳng trở lên 30% (số liệu...
  • 14
  • 8.3K
  • 27
Vận dụng quan điểm của triết học mác lênin về con người vào vấn đề xây dựng con người việt nam trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa hiện nay

Vận dụng quan điểm của triết học mác lênin về con người vào vấn đề xây dựng con người việt nam trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa hiện nay

Ngày tải lên : 13/12/2013, 13:19
... người tiến hành cải tạo tự nhiên, cải tạo xã hội, đồng thời cải tạo thân người Ở đây, người vừa tiền đề, chủ thể, đồng thời kết hoạt động Con người không sống môi trường tự nhiên, mà sống môi trường ... khác, người tồn với tư cách chủ thể trình hoạt động cải tạo tự nhiên, cải tạo xã hội cải tạo thân người Để tồn tại, vật phải kiếm sống, cách kiếm sống chúng khác hẳn với hoạt động sản suất người ... xuất) tác động vào tự nhiên cải biến tự nhiên để phục vụ nhu cầu mình, qua người cải tạo xã hội cải tạo thân Qua người biến thuộc tính tự nhiên thành chất xã hội Chỉ có xã hội, người thể chất...
  • 107
  • 3.1K
  • 20
TIỂU LUẬN đề tài “Quan điểm của triết học Mác-Lênin về con người và vấn đề xây dựng nguồn lực con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa,hiện đại hóa ở nước ta” pdf

TIỂU LUẬN đề tài “Quan điểm của triết học Mác-Lênin về con người và vấn đề xây dựng nguồn lực con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa,hiện đại hóa ở nước ta” pdf

Ngày tải lên : 28/06/2014, 19:20
... lực lượng sản xuất hạn chế, chưa đáp ứng công đổi đất nước 10 Dân số nước ta thuộc loại dân số trẻ, tốc độ gia tăng dân số cao, số người độ tuổi lao động lớn tạo nên sức ép thị trường lao động ... đắn việc phép đầu tư vào nguồn nhân lực; cải thiện sách tiền tệ tài chính, phát triển sở hạ tầng, đại hóa giáo dục vấn đề quan trọng vào thời điểm • Cải thiện thông tin nguồn nhân lực theo hướng ... dị tật Có người tính rằng, Việt Nam, 10 đứa trẻ sinh ra, có đứa bị dị tật bẩm sinh Vì vậy, phải tăng cường chất lượng hoạt động quan chức • Khi có chất lượng người, phải tính đến chất lượng sống,...
  • 17
  • 10.3K
  • 110
quan điểm của triết học mác lênin về con người

quan điểm của triết học mác lênin về con người

Ngày tải lên : 26/11/2014, 14:37
... động, tạo nên thể thống hoàn chỉnh đời sống người bao gồm mặt sinh học mặt xã hội Mối quan hệ sinh học xã hội sở để hình thành hệ thống nhu cầu sinh học nhu cầu xã hội đời sống người nhu cầu ăn, mặc, ... cách tính xã hội người Thông qua hoạt động lao động sản xuất, người sản xuất cải vật chất tinh thần, phục vụ đời sống mình; hình thành phát triển ngôn ngữ tư duy; xác lập quan hệ xã hội Bởi vậy, ... xuất tư liệu sinh hoạt mình, người gián tiếp sản xuất đời sống vật chất mình"1 Thông qua hoạt động sản xuất vật chất; người làm thay đổi, cải biến giới tự nhiên: "Con vật sản xuất thân nó, người...
  • 11
  • 727
  • 2
Quan điểm của triết học Mac-Lenin về con người và vấn đề xây dụng nguồn lực con người trong sự nghiệp CNH-HĐH ở nước ta

Quan điểm của triết học Mac-Lenin về con người và vấn đề xây dụng nguồn lực con người trong sự nghiệp CNH-HĐH ở nước ta

Ngày tải lên : 04/05/2015, 11:15
... Kinh tế phát triển cho rằng: nguồn nhân lực phận dân số độ tuổi quy định có khả tham gia lao động nguồn nhân lực biểu hai mặt: số lượng tổng số người độ tuổi lao động làm việc theo quy định Nhà ... Nguồn lao động tổng số người độ tuổi lao động quy định tham gia lao động tích cực tìm kiếm việc làm Nguồn lao động hiểu hai mặt: số lượng chất lượng Như theo khái niệm này, có số tính nguồn nhân ... triển kinh tế - xã hội Một số tác giả khác lại quan niệm: Phát triển trình nâng cao lực người mặt: Thể lực, trí lực, tâm lực, đồng thời phân bổ, sử dụng, khai thác phát huy hiệu nguồn nhân lực thông...
  • 16
  • 1.3K
  • 5
QUAN ĐIÊM CỦA TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN VỀ CON NGƯỜI VÀ VẤN ĐỀ XÂY DỰNG NGUỒN NHÂN LỰC CON NGƯỜI TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HOÁ,HIỆN ĐẠI HOÁ  Ở NƯỚC TA

QUAN ĐIÊM CỦA TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN VỀ CON NGƯỜI VÀ VẤN ĐỀ XÂY DỰNG NGUỒN NHÂN LỰC CON NGƯỜI TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HOÁ,HIỆN ĐẠI HOÁ Ở NƯỚC TA

Ngày tải lên : 04/05/2015, 11:15
... 59,5, phó giáo sư 56,4 Cấp viện trưởng 55 (số liệu thay đổi) Như đến năm 2001 80% số người có học hàm, học vị đến tuổi hưu Trong số người có học vấn cao giảm số sinh viên tốt nghiệp đại học cao đẳng ... cơ, chí tai hoạ khủng khiếp (Thất nghiệp, ô nhiễm môi trường, bệnh tật tệ nạn xã hội) Vì người có "giằng xé" cực "chủ tớ" giầu nghèo, thiện ác, … điều keịen cần xem xét người chủ thể với phẩm chất ... Nam đại làm yếu tố cho việc phát triển nhanh, bền vững phải gắn tăng trưởng kinh tế với cải thiện đời sống nhân dân phát triển văn hoá, giáo dục, thực tiến công xã hội Nếu công nghiệp hoá, đại...
  • 25
  • 961
  • 3
QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN VỀ CON NGƯỜI VÀ VẤN ĐỀ XÂY DỰNG NGUỒN LỰC CON NGƯỜI TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HOÁ,HIỆN ĐẠI HOÁ Ở NƯỚC TA

QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN VỀ CON NGƯỜI VÀ VẤN ĐỀ XÂY DỰNG NGUỒN LỰC CON NGƯỜI TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HOÁ,HIỆN ĐẠI HOÁ Ở NƯỚC TA

Ngày tải lên : 04/05/2015, 11:16
... Cấp viện trưởng 55 (số liệu thay đổi) Như đến năm 2001 80% số người có học hàm, học vị đến tuổi hưu Điều gây nên hẫng hụt cán khoa học kế cận Trong số người có học vấn cao giảm số sinh viên tốt ... Nam đại làm yếu tố cho việc phát triển nhanh, bền vững phải gắn tăng trưởng kinh tế với cải thiện đời sống nhân dân phát triển văn hoá, giáo dục, thực tiến công xã hội Nếu công nghiệp hoá, đại ... đầy đủ, số người đào tạo chiếm 10%, kinh tế quốc dân thiếu nhiều lao động cán có tay nghề trình độ kỹ thuật, nghiệp vụ cao tổng số người lao động 1,65% có trình độ cao đẳng trở lên 30% (số liệu...
  • 18
  • 996
  • 3
QUAN điêm của TRIẾT học mác LÊNIN về CON NGƯỜI và vấn đề xây DỰNG NGUỒN NHÂN lực CON NGƯỜI TRONG sự NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HOÁ,HIỆN đại HOÁ  ở nước TA

QUAN điêm của TRIẾT học mác LÊNIN về CON NGƯỜI và vấn đề xây DỰNG NGUỒN NHÂN lực CON NGƯỜI TRONG sự NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HOÁ,HIỆN đại HOÁ ở nước TA

Ngày tải lên : 09/11/2015, 16:47
... 59,5, phó giáo sư 56,4 Cấp viện trưởng 55 (số liệu thay đổi) Như đến năm 2001 80% số người có học hàm, học vị đến tuổi hưu Trong số người có học vấn cao giảm số sinh viên tốt nghiệp đại học cao đẳng ... cơ, chí tai hoạ khủng khiếp (Thất nghiệp, ô nhiễm môi trường, bệnh tật tệ nạn xã hội) Vì người có "giằng xé" cực "chủ tớ" giầu nghèo, thiện ác, … điều keịen cần xem xét người chủ thể với phẩm chất ... Nam đại làm yếu tố cho việc phát triển nhanh, bền vững phải gắn tăng trưởng kinh tế với cải thiện đời sống nhân dân phát triển văn hoá, giáo dục, thực tiến công xã hội Nếu công nghiệp hoá, đại...
  • 36
  • 566
  • 1
VẬN DỤNG QUAN điểm của TRIẾT học mác – LÊNIN về CON NGƯỜI vào vấn đề xây DỰNG CON NGƯỜI VIỆT NAM TRONG sự NGHIỆPCÔNG NGHIỆP hóa, HIỆN đại hóa HIỆN NAY

VẬN DỤNG QUAN điểm của TRIẾT học mác – LÊNIN về CON NGƯỜI vào vấn đề xây DỰNG CON NGƯỜI VIỆT NAM TRONG sự NGHIỆPCÔNG NGHIỆP hóa, HIỆN đại hóa HIỆN NAY

Ngày tải lên : 05/05/2016, 19:43
... người tiến hành cải tạo tự nhiên, cải tạo xã hội, đồng thời cải tạo thân người Ở đây, người vừa tiền đề, chủ thể, đồng thời kết hoạt động Con người không sống môi trường tự nhiên, mà sống môi trường ... xuất) tác động vào tự nhiên cải biến tự nhiên để phục vụ nhu cầu mình, qua người cải tạo xã hội cải tạo thân Qua người biến thuộc tính tự nhiên thành chất xã hội Chỉ có xã hội, người thể chất ... hoạt động thực tiễn mình, bước chinh phục tự nhiên, cải tạo tự nhiên nhằm phục vụ nhu cầu Thông qua đó, người cải tạo tự nhiên, cải tạo xã hội cải tạo thân người Như vậy, người vừa tiền đề, chủ...
  • 37
  • 891
  • 4
Phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênin về Triết học ở các trường đại học tại Hà Nội

Phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênin về Triết học ở các trường đại học tại Hà Nội

Ngày tải lên : 25/05/2015, 09:38
... đến tổng hợp, tính toán, xử lý số liệu kết kiểm tra TN, tác giả tập trung phân tích kết dạy TN tác động.Tổng số lớp TN: 5; số lớp ĐC: 5; tổng số TN: 365; tổng số ĐC: 363 Việc đánh giá kết làm ... dục đại học nói chung, vừa có tác dụng nâng cao hiệu môn học nói riêng 3.1.4 Đảm bảo tính hiệu dạy học 12 Mục đích cuối trình dạy học đảm bảo tính hiệu dạy học Bởi vì, biện pháp đề xuất vừa ứng ... nghiệm Sau có số liệu, tác giả tiến hành xử lý số liệu thu nhận theo PP thống kê toán học khoa học giáo dục PP khác nhau: tính giá trị trung bình; tính phương sai; tính độ lệch chuẩn tham số đo mức...
  • 25
  • 1.1K
  • 4
những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lenin về xây dựng nhà nước  Trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lenin về xây dựng nhà nước Trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 21/04/2015, 10:50
... phi thường, mà số lượng kim khí quý tăng lên, mà vàng bạc trở thành phương tiện trao đổi, mà lưu thông tiền tệ làm cho vô số cải tích luỹ tay riêng bọn người Vàng bạc công nhân cải toàn giới ... cấp thống trị xây dựng nên, mà pháp luật công cụ hữu hiệu để nhà nước thực vai trò Nhà nước không thiết quản lý mọi vấn đề xã hội mà chỉ quản lý lĩnh vực chủ yếu quan trọng 5/ Các kiểu nhà ... việc lao động nông nghiệp hình thức thô lậu nhất, có thể sản xuất số dư thừa đó, số dư thừa đó, tuyệt đối cần thiết cho đời sống khổ cực người nô lệ, bị người chủ nô chiếm đoạt, đó, tồn giai...
  • 27
  • 523
  • 0
SỬ DỤNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC  NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA  MÁC – LÊNIN VỀ KINH TẾ CHÍNH TRỊ Ở TRƯỜNG  CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM – PHÚ THỌ

SỬ DỤNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VỀ KINH TẾ CHÍNH TRỊ Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM – PHÚ THỌ

Ngày tải lên : 15/07/2015, 23:49
... tế trị công cụ để giáo viên kiểm tra kiến thức sinh viên cách có hiệu Đối với người học, tập kinh tế trị coi phương tiện có hiệu quả, hỗ trợ để người học phát huy tính tích cực, sáng tạo của họ ... học vào sống Kiểm tra đánh giá phải trung thực , khách quan Đánh giá trình độ sinh viên , đồng thời hiểu trình tiếp thu tri thức sinh viên, 21 sở có điều chỉnh nội dung phương pháp để đạt hiệu tốt ... Trường chịu lãnh đạo quản lý trực tiếp Bộ Công Thương , quản lý nhà nước giáo dục Bộ Giáo dục Đào tạo Trường hoạt động theo điều lệ trường Cao đẳng công lập ban theo thông tư : Số : 14/2009/TT –...
  • 114
  • 686
  • 0
ỨNG DỤNG QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN CỦA TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN VỀ QUY LUẬT QUAN HỆ SẢN XUẤT PHÙ HỢP VỚI TÍNH CHẤT VÀ TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN CỦA LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT TRONG CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI KINH TẾ Ở VIỆT NAM

ỨNG DỤNG QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN CỦA TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN VỀ QUY LUẬT QUAN HỆ SẢN XUẤT PHÙ HỢP VỚI TÍNH CHẤT VÀ TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN CỦA LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT TRONG CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI KINH TẾ Ở VIỆT NAM

Ngày tải lên : 05/04/2013, 09:16
... xuất, quy định hệ thống tổ chức quản lý sản xuất quản lý xã hội, quy định phơng thức phân phối phần cải hay nhiều mà ngời lao động đợc hởng Do ảnh hởng đến thái độ quảng đại quần chúng lao động- ... vai trò hình thức sở hữu, kiểu Quan hệ sản xuất hệ thống, chỉnh thể hu gồm ba mặt: quan hệ sở hữu, quan hệ quản lý quan hệ phân phối Chỉ chỉnh thể đó, Quan hệ sản xuất trở thành động lực, thúc ... mắt khâu quan trọng thân sản xuất Dờng nh quản lý, điều hành qúa trình sản xuất, ngời ta đồng thời điều hành, quản lý toàn hoạt động xã hội Một điều chỉnh Quan hệ sản xuất mà CNTB thực để thích...
  • 21
  • 2.6K
  • 12

Xem thêm