... c¬ quan quản lý giáo dục có thẩm quyền yêu cầu Trong công tác quản lý CSVC - TBGD, ngời quản lý cần nắm vững: - Cơ sở lý luận thực tiễn công tác quản lý - Các chức nội dung quản lý, biết phân ... nâng cao kỹ quản lý CSVC TBGD nhà quản lý cần: - Nắm vững sở lý luận, sở pháp lý, sở thực tiễn để đạo công tác CSVC TBGD (hiểu bảng danh mục thiết bị giáo dục cấp quản lý giáo dục ban hành; ... Nhận thức quản lý kỹ qu¶n lý CSVC – TBGD cđa ngêi qu¶n lý ph¶i đợc thể cụ thể việc quản lý nội dung: quản lý xây dựng CSVC TBGD; quản lý việc sử dụng CSVC TBGD quản lý việc trì bảo quản, sửa...
Ngày tải lên: 30/05/2014, 23:30
... sách giáo dục Hội đồng phải đạo để sớm xây dựng thuật ngữ quản lý giáo dục quản lý nhà trường nước ta Thực tiễn mong mỏi nước ta phải xây dựng giáo trình chuẩn khoa học quản lý giáo dục Bộ Giáo ... cập giáo dục có nguyên nhân đất nước thiếu ngồi đền thiêng đứng vững ba chân kiềng - Giáo dục học (ngày Giáo dục học mở rộng bao gồm Quản lý giáo dục, Kinh tế học giáo dục, Xã hội học giáo dục) ; ... Cán quản lý giáo dục, Trường phát triển thành Trường Cán Quản lý Giáo dục Ðào tạo (1992) có chức Trường - Viện vừa đào tạo vừa nghiên cứu khoa học quản lý giáo dục Thiết chế ngày Học Viện Quản lý...
Ngày tải lên: 02/03/2016, 12:51
Tình trạng hiểu biết về tài nguyên giáo dục mở (Oer) của giáo viên tại trường Đại học Thăng Long
... (6,7%) Về hiểu biết giấy phép quyền Creative Commons, kết khảo sát hình sau đây: TÌNH TRẠNG HIỂU BIẾT VỀ TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ (OER) 349 Hình Tỷ lệ cán phòng TTTL - TV trả lời biết/ khơng biết ... TÌNH TRẠNG HIỂU BIẾT VỀ TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ (OER) 343 miễn phí hợp pháp có nhiều học liệu xuất phát từ giáo trình quốc tế có uy tin lớn Các giáo viên tùy biến, dịch giáo trình học liệu ... TÌNH TRẠNG HIỂU BIẾT VỀ TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ (OER) 357 việc nghiên cứu tiếp phương pháp sư phạm nhằm tích hợp OER trình giảng dạy giáo viên, tới việc cải tiến phương pháp giáo dục đào tạo,...
Ngày tải lên: 31/10/2016, 21:09
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở Trường Long Hòa – Duyện Hải – Trà Vinh
... hệ thống giáo dục quốc dân 1.2.2.3 .Quản lý giáo dục đạo đức: Quản lý đối tượng giáo dục đạo đức tác động có ý thức thể quản lý tới đối tượng quản lý nhằm đưa hoạt động giáo dục đạo đức đạt kết ... sở lý luận … 1.1.Sơ lược lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.2.Một số khái niệm 1.2.1.Khái niệm đạo đức giáo dục đạo đức 1.2.2.Khái niệm quản lý giáo dục đạo đức 1.2.2.1 .Quản lý 1.2.2.2 .Quản lý giáo dục ... trị, đạo đức xã hội chủ nghĩa 1.2.2.Khái niệm quản lý giáo dục đạo đức: 1.2.2.1 .Quản lý: Theo cách tiếp cận hệ thống quản lý tác động chủ thể quản lý đến khách thể quản lý (hay đối tượng quản lý) ...
Ngày tải lên: 23/04/2013, 08:48
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện vũ thư, tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay
... đức, Giáo dục thói quen đạo đức 1.2.5.5 Nội dung giáo dục đạo đức Giáo dục trị, tư tưởng đạo đức, Giáo dục pháp luật, Giáo dục đạo đức mối quan hệ XH, Giáo dục đạo đức gia đình, Giáo dục tình ... kích thích hành vi đạo đức 1.2.6 Quản lý giáo dục đạo đức 1.2.6.1 Khái niệm quản lý giáo dục đạo đức Quản lý giáo dục đạo đức q trình tác động có định hướng chủ thể quản lý lên thành tố tham ... dưỡng đạo đức cho học sinh theo chuẩn mực chung xã hội 1.2.6.3 Chức quản lý giáo dục đạo đức học sinh Xây dựng kế hoạch quản lý giáo dục đạo đức- Tổ chức thực kế hoạch giáo dục đạo đức- Chỉ đạo...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:31
một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh thpt của huyện long thành
... người lãnh đạo người quản ly.ù 2/ Quản lý giáo dục gì? Trong tài liệu “Tổng quan lý luận quản lý giáo dục trường Cán quản lý giáo dục - đào tạo có nêu: Quản lý giáo dục loại hình quản lý hiểu tác ... Phương pháp nghiên cứu lý luận: Nghiên cứu lý thuyết giáo dục, giáo dục đạo đức , quản lý gíáo dục, quản lý giáo dục đạo đức Nghiên cứu tài liệu hoạt động cán quản lý, giáo viên chủ nhiệm, Đoàn ... thể quản lý tới khách thể quản lý nhằm đưa hoạt động sư phạm hệ thống giáo dục đạt tới kết mong muốn cách hiệu (50/trg 87) Chủ thể quản lý giáo dục nhà quản lý, tập thể nhà quản lý máy quản lý giáo...
Ngày tải lên: 18/02/2014, 22:37
nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục đào tạo của trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật thành phố hồ chí minh
... có loại quản lý: Quản lý sinh học; Quản lý kỹ thuật; Quản lý xã hội Quản lý giáo dục - đào tạo thuộc loại quản lý xã hội 1.1.2 Giáo dục - Đào tạo: 1.1.2.1 Giáo dục Theo nghĩa rộng, giáo dục trình ... thức quản lý Chủ thể quản lý Mục đích quản lý Khách thể quản lý Công cụ quản lý 1.1.1.2 Các loại quản lý (1) PGS Nguyễn Sinh Huy, PGS.PTS Nguyễn Văn Lê - Giáo dục học đại cương - NXB Giáo dục ... cộng đồng Vì vậy, quản lý giáo dục - đào tạo quản lý nhà nước theo lĩnh vực, có tính thống từ trung ương đến địa phương cấp giáo dục Theo nghĩa hẹp, quản lý giáo dục - đào tạo quản lý trình dạy học...
Ngày tải lên: 18/02/2014, 22:39
SLIDE bảo vệ LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý GIÁO dục QUẢN lý CÔNG tác CHỦ NHIỆM lớp ở TRUNG tâm GIÁO dục THƯỜNG XUYÊN TAM đảo, TỈNH VĨNH PHÚC
... thống lý luận quản lý; Quản lý giáo dục, quản lý nhà trường Trên sở xem xét lịch sử vấn đề nghiên cứu, luận văn xây dựng số khái niệm công cụ bản, làm rõ đặc trung chủ yếu quản lý, quản lý giáo dục, ... tâm giáo dục thường xuyên - Đối tượng nghiên cứu Quản lý công tác chủ nhiệm lớp biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp trung tâm GDTX Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc * Giả thuyết khoa học Quản lý ... có ý thức tu dưỡng đạo đức chưa cao nên kĩ giáo dục học sinh cá biệt giáo dục kĩ sống cho học sinh quan trọng Tuy nhiên việc bồi dưỡng cho GVCNL lực hạn chế dẫn đến hiệu giáo dục thấp + Công tác...
Ngày tải lên: 30/10/2014, 05:47
Biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng trường thpt theo hướng tạo nguồn đào tạo cán bộ xã ở huyện Mường Khương, tỉnh Lào Cai
... SỞ LÝ LUẬN VỀ GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP VÀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ở CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN MƯỜNG KHƯƠNG TỈNH LÀO CAI 1.2.1 Giáo dục hướng nghiệp quản lý giáo dục hướng nghiệp 1.2.1.1 Giáo dục ... Biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp Hiệu trưởng trường THPT theo hướng tạo nguồn đào tạo cán xã huyện Mường Khương tỉnh Lào Cai Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CĂN CỨ PHÁP LÝ VỀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HƯỚNG ... dung luận văn trình bày chương: Chương 1: Cơ sở lý luận sở pháp lý quản lý giáo dục hướng nghiệp trường THPT Chương 2: Thực trạng quản lý giáo dục hướng nghiệp trường THPT theo hướng tạo nguồn...
Ngày tải lên: 05/02/2015, 19:55
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường Trung học phổ thông Tô Hiệu, thành phố Hưng Yên hiện nay
... lý giáo dục 1.2.2 Quản lý nhà trường 1.2.3 Đạo đức 1.2.4 Giáo dục đạo đức 1.2.5 Quản lý giáo dục đạo đức 1.3 Quản lý giáo dục đạo đức cho ... đề xuất biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Tô Hiệu dựa sở lý luận thực tiễn giáo dục quản lý giáo dục đạo đức nhằm nâng cao hiệu quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ... đặc trưng quản lý giáo dục quản lý người Sản phẩm đầu q trình quản lý giáo dục nhân cách người học theo mục tiêu giáo dục 1.2.2 Quản lý nhà trường Quản lý nhà trường phận Quản lý giáo dục Nhà trường...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:05
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh của Hiệu trưởng các trường Trung học phổ thông Huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình trong giai đoạn hiện nay
... đức Từ khái niệm quản lý khái niệm giáo dục đạo đức, ta hiểu quản lý giáo dục đạo đức tác động có ý thức chủ thể quản lý đến khách 23 thể quản lý nhằm đưa hoạt động giáo dục đạo đức đến kết mong ... lý giáo dục 1.2.3 Quản lý nhà trường phổ thông 1.2.4 Đạo đức 1.2.5 Giáo dục đạo đức 1.2.6 Quản lý giáo dục đạo đức 1.2.7 Biện pháp quản lý giáo dục ... đạo đức Như vậy, quản lý giáo dục đạo đức hoạt động điều hành công tác giáo dục đạo đức 1.2.6.2 Mục tiêu quản lý giáo dục đạo đức nhà trường THPT Quản lý giáo dục đạo đức nhà trường THPT hướng...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:20
Hiệu trưởng với công tác quản lý giáo dục đạo đức học sinh ở trường THCS
... lý thuyết để kiểm chứng: Qua văn kiện Đảng, chủ trương nhà nước, ngành giáo dục đạo đức, giáo dục người; tạp chí giáo dục; giáo trình quản lý; chuyên đề tâm lý học lứa tuổi; tâm lý học quản lý; ... biện pháp quản lý Hiệu trưởng việc giáo dục đạo đức học sinh THCS Nhiệm vụ: 2.1- Tìm hiểu sở lý luận quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh trường THCS người Hiệu trưởng 2.2- Tìm hiểu thực ... thức: - Về phía giáo viên: xác định vai trò, vị trí, nhiệm vụ giáo viên cơng tác giáo dục đạo đức học sinh nhà trường có ý nghĩa lâu dài trình giáo dục Xem giáo dục đạo đức việc giáo dục tồn...
Ngày tải lên: 13/06/2015, 17:08
Biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh THCS của huyện Thanh Trì
... LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO 11 HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Vài nét lịch sử nghiên cứu vấn đề đạo đức quan niệm GDĐĐ 1.2 Khái niệm quản lý, quản lý giáo dục quản lý giáo dục đạo đức ... pháp nghiên cứu lý luận: Nghiên cứu lý thuyết giáo dục, giáo dục đạo đức, quản lý giáo dục, quản lý giáo dục đạo đức Nghiên cứu tài liệu hoạt động cán quản lý, giáo viên chủ nhiệm, Đồn niên, nghị ... sở lí luận quản lý giáo dục đạo đức học sinh Trung học sở Chương Thực trạng quản lý giáo dục đạo đức học sinh Trung học sở huyện Thanh Trì Chương Một số biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh...
Ngày tải lên: 31/07/2015, 15:07
Quản lý hoạt động tự học trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ của sinh viên ngành quản lý giáo dục, Học viện quản lý giáo dục( Luận văn tác giả bảo vệ xuất sắc với điểm 10 tuyệt đối)
... 2018) ngành Quản lý giáo dục, Học viện quản lý giáo dục Giả thuyết khoa học Quản lý hoạt động tự học đào tạo theo hệ thống tín sinh viên ngành Quản lý giáo dục, Học viện Quản lý giáo có vai trò ... sinh viên ngành Quản lý giáo dục Học viện Quản lý giáo dục 32 2.3 Thực trạng hoạt động tự học đào tạo theo tín sinh viên ngành Quản lý giáo dục, Học viện Quản lý giáo dục 33 2.3.1 ... tiêu xác định 1.2.2 Quản lý giáo dục Đã có nhiều nhà khoa học nghiên cứu quản lý giáo dục đƣa khái niệm khác quản lý giáo dục: Theo P.V Khudominxki: Quản lý giáo dục hiểu tác động có hệ thống,...
Ngày tải lên: 30/11/2015, 10:25
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh THPT huyện long thành
... người lãnh đạo người quản ly.ù 2/ Quản lý giáo dục gì? Trong tài liệu “Tổng quan lý luận quản lý giáo dục trường Cán quản lý giáo dục - đào tạo có nêu: Quản lý giáo dục loại hình quản lý hiểu tác ... Phương pháp nghiên cứu lý luận: Nghiên cứu lý thuyết giáo dục, giáo dục đạo đức , quản lý gíáo dục, quản lý giáo dục đạo đức Nghiên cứu tài liệu hoạt động cán quản lý, giáo viên chủ nhiệm, Đoàn ... thể quản lý tới khách thể quản lý nhằm đưa hoạt động sư phạm hệ thống giáo dục đạt tới kết mong muốn cách hiệu (50/trg 87) Chủ thể quản lý giáo dục nhà quản lý, tập thể nhà quản lý máy quản lý giáo...
Ngày tải lên: 19/08/2016, 09:56
SKKN_Một số biện pháp quản lý giáo dục đạo đức.doc
... đạo hoạt động giáo dục đạo đức phải xác định rõ nguyên lý đạo đức phạm trù dạo đức với phương pháp luận khoa học chân Các vấn đề tiêu chuẩn đạo đức, phát sinh phát triển đạo đức, tiêu chuẩn đạo ... đường giáo dục đạo đức cho học sinh thường dùng có hiệu quả: Chỉ đạo nâng cao hiệu giáo dục môn học, đặc biệt môn giáo dục cơng dân Trong mơn học mơn giáo dục công dân cần đặc biệt quan tâm đạo ... thành đạo đức học sinh 4/ Chỉ đạo hoạt động giáo dục đạo đức thơng qua hoạt động ngồi lên lớp -Chỉ đạo hoạt động giáo dục theo chủ điểm: Dựa ngày kỷ niệm lịch sử lớn năm học nhằm góp phần giáo dục...
Ngày tải lên: 20/08/2012, 11:50
Quản lý hành chánh nhà nước quản lý giáo dục và đào tạo
... người dân tộc thiểu số Mục tiêu giáo dục giúp học sinh có hiểu biết ban đầu kỹ thuật hướng nghiệp mục tiêu giáo dục cấp độ nào? a b c d Giáo dục tiểu học Giáo dục trung học sở Giáo dục trung học ... Cả ba Sách giáo khoa cụ thể hóa yêu cầu nội dung kiến thức kỹ quy định chương trình giáo dục mơn học lớp đáp ứng yêu cầu của: a b c d Phương pháp giáo dục phổ thông Nội dung giáo dục phổ thông ... Cơ quan cá nhân sau có đủ thẩm quyền việc cấp giáo dục tiểu học: a b c d Bộ trưởng giáo dục huyện Hiệu trưởng trường tiểu học Trưởng phòng giáo dục đào tạo huyện Tất Đối tượng đào tạo chương...
Ngày tải lên: 25/01/2013, 08:46