Quản lý hành chánh nhà nước quản lý giáo dục và đào tạo

Quản lý hành chánh nhà nước quản lý giáo dục và đào tạo

QUẢN LÝ HÀNH CHÁNH NHÀ NƯỚC- QUẢN LÝ GIÁO DỤC VÀ

ĐÀO TẠO

(từ điều 25 đến điều 36)

Nhóm 3 lớp Anh Long An

1 Trần Thị Phi Hằng

2 Huỳnh Ngọc Tuấn Anh.

3 Lê Hoàng Diệu

4 Nguyễn Thị Thu Hằng

5 Võ Thị Kim Hương

6 Trần Thị Mỹ

7 Lê Hoàng Thị Hạ Thi

8 Phạm Lê Thanh Trúc.

9 Tạ Thị Thu Liên.

Nhà trẻ, nhóm trẻ nhận trẻ em tối thiểu từ bao nhiêu tháng tuổi?

a. 3 tháng

b. 4 tháng

c. 5 tháng

d. 6 tháng

Trường hợp nào học sinh có thể học trước tuổi:

a. Học sinh thuộc diện chính sách.

b. Học sinh ở nước ngoài về nước.

c. Học sinh phát triển sớm về trí tuệ.

d. Học sinh là người dân tộc thiểu số.

Mục tiêu giáo dục giúp học sinh có những hiểu biết ban đầu về kỹ thuật và hướng nghiệp là mục tiêu giáo dục ở cấp độ nào?

a. Giáo dục tiểu học.

b. Giáo dục trung học cơ sở.

c. Giáo dục trung học phổ thông.

d. Cả ba đều đúng.

Sách giáo khoa cụ thể hóa các yêu cầu về nội dung kiến thức và kỹ năng quy định trong chương trình giáo dục của các môn học ở mỗi lớp đáp ứng yêu cầu của:

a. Phương pháp giáo dục phổ thông.

b. Nội dung giáo dục phổ thông.

c. Mục tiêu giáo dục phổ thông.

d. Cơ sở giáo dục phổ thông.

Mục tiêu nâng cao nội dung ở một số môn học ở

bậc trung học phổ thông là:

a Bồi dưỡng khả năng làm việc theo nhóm.

b Rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực

tiễn.

c Phát triển năng lực, đáp ứng nguyện vọng của

học sinh.

d Phát huy tính tích cực, tự phát, chủ động, sáng

tạo của học sinh.

Đối tượng nào sau đây không thuộc

cơ sở giáo dục phổ thông:

hợp-hướng nghiệp.

Chương trình Giáo dục của trường trung học phổ thông do:

a. Sở GD &ĐT ban hành.

b. Chính phủ ban hành.

c. Bộ GD & ĐT ban hành.

d. Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố ban

hành.

Cơ quan hoặc cá nhân nào sau đây có đủ thẩm quyền trong việc cấp bằng giáo dục tiểu học:

a. Bộ trưởng bộ giáo dục huyện.

b. Hiệu trưởng trường tiểu học.

c. Trưởng phòng giáo dục và đào tạo

huyện.

d. Tất cả đều đúng

Đối tượng nào có thể được đào tạo trong chương trình trung cấp chuyên nghiệp:

a. Học sinh đã tốt nghiệp trung học phổ

thông.

b. Học sinh đã tốt nghiệp trung học cơ sở.

c. A và B đúng.

d. A và B sai.

Để đạt được trình độ trung cấp và cao đẳng thì người học phải mất thời gian bao lâu:

a. 1-3 năm.

b. 2 năm.

c. 2-3 năm.

d. 3 năm.

Cơ sở giáo dục nghề gồm:

a Trung cấp chuyên nghiệp và trung cấp nghề.

b Trung cấp chuyên nghiệp và cao đẳng nghề.

c Trung cấp chuyên nghiệp và cơ sở dạy nghề.

d Trung cấp chuyên nghiệp và trung tâm dạy

nghề.

Cơ sở dạy nghề gồm:

a. Cao đẳng nghề và trung cấp nghề.

b. Trung tâm dạy nghề và lớp dạy nghề.

c. A và B đúng.

d. A và B sai.

Cơ sở dạy nghề có thể được tổ chức độc lập hoặc gắn với:

a. Cơ sở sản xuất.

b. Kinh doanh.

c. Dịch vụ.

d. Cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ,cơ

sở giáo dục khác

Chương trình khung đối với trung cấp chuyên

nghiệp bao gồm:

a Cơ cấu nội dung các môn học và thời gian đào

tạo.

b Cơ cấu nội dung các môn học và tỷ lệ phân bổ

thời gian đào tạo giữa các môn học, giữa lí

thuyết , thực hành , thực tập.

c Cơ cấu nội dung các môn học và số môn học.

d Cơ cấu nội dung, số môn học, thời lượng các

môn học, tỷ lệ thời gian giữa lý thuyết và thực hành, thực tập đối với từng ngành, nghề đào tạo

Việc ban hành sách giáo khoa bằng chữ nổi, bằng tiếng dân tộc và sách giáo khoa cho học sinh trường chuyên biệt phải dựa trên cơ sở thẩm định của:

a. Bộ giáo dục và đào tạo.

b. Sở giáo dục và đào tạo.

c. Quốc hội.

d. Hội đồng quốc gia thẩm định chương

trình giáo dục phổ thông và sách giáo

khoa.

LUẬT CHƠI

 Có 4 đội chơi , khi tới lượt của đội mình, đội chơi sẽ chọn con số ngẫu nhiên với câu hỏi

tương ứng,trả lời đúng được 2 điểm, mỗi đội còn lại trả lời đúng được 1 điểm.

 Trong các con số có một số may mắn sẽ không

có câu hỏi ,đội chọn được ô này sẽ được 1 điểm

và chọn ô kế tiếp.

 Đội nào có số điểm cao nhất là đội thắng cuộc.