học sinh sinh viên phạm tội và những biện pháp phòng ngừa báo cáo 19 trang
Nghiên cứu đặc điểm lối sống sinh viên hiện nay và những phương hướng, biện pháp giáo dục lối sống cho sinh viên
... LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 142 TÀI LIỆU THAM KHẢO 144 PHỤ LỤC 146 Một số biểu tiêu cực LSSV (báo cáo) 10 trang 146 Học sinh, sinh viên phạm tội biện pháp phòng ... tội biện pháp phòng ngừa (báo cáo) 19 trang 146 Đặc điểm LSSV biện pháp giáo dục (báo cáo) trang 146 Phiếu lấy ý kiến trang 146 Bản thống kê đánh giá LSSV trang 146 Số ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC BÁO CÁO PHỤ LỤC NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM LỐI SỐNG SINH VIÊN HIỆN NAY VÀ NHỮNG PHƢƠNG HƢỚNG, BIỆN PHÁP GIÁO DỤC LỐI SỐNG CHO SINH VIÊN (Đề tài...
- 211
- 1,815
- 4
110 Vận dụng phương pháp thống kê đánh giá chất lượng nguồn nhân lực tỉnh Hà Tây cũ (KV Hà Nội 2 hnay) gđ 2005 - 2007 và …
... đào tạo, khoa học phát triển mạnh, góp phần quan trọng vào thành tựu đất nước Trình độ giáo dục phổ cập số lượng học sinh, lực lượng lao động có đào tạo, số người tốt nghiệp bậc học tăng nhanh ... nước lĩnh vực nông nghiệp; tỷ lệ học sinh triệu dân, tỷ lệ số trường loại triệu dân, tỷ lệ số trường đại học triệu dân; tỷ lệ tốt nghiệp đại học triệu dân, tỷ lệ có học vị tiến sỹ triệu dân nước ... đào tạo chuyên môn kỹ thuật thợ lành nghề 71 Phạm Thị Hà – Thống Kê 47a Chuyên đề thực tập tốt nghiệp 19 3.2.1 Có sách, biện pháp tạo điều kiện cho lực lượng lao động qua đào tạo có...
- 78
- 820
- 6
676 Vận dụng phương pháp thống kê đánh giá chất lượng nguồn nhân lực tỉnh Hà Tây cũ (khu vực Hà Nội 2 hiện nay) giai đoạn 2005 - 2007 và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong thời gian tới
... đào tạo, khoa học phát triển mạnh, góp phần quan trọng vào thành tựu đất nước Trình độ giáo dục phổ cập số lượng học sinh, lực lượng lao động có đào tạo, số người tốt nghiệp bậc học tăng nhanh ... nước lĩnh vực nông nghiệp; tỷ lệ học sinh triệu dân, tỷ lệ số trường loại triệu dân, tỷ lệ số trường đại học triệu dân; tỷ lệ tốt nghiệp đại học triệu dân, tỷ lệ có học vị tiến sỹ triệu dân nước ... trọng: - Ở Việt Nam cán tốt nghiệp đại học có 1,16 cán tốt nghiệp trung cấp 0,92 công nhân kỹ thuật, tỷ lệ giới 10; - Ở Việt Nam vạn dân có 181 sinh viên đại học, giới 100, Trung Quốc 140 mức thu...
- 77
- 791
- 2
Nghiên cứu thống kê đánh giá phát triển bền vững ở việt nam
... bảo đảm sử dụng bền vững loài hệ sinh thái Khái niệm “phát triển bền vững” đƣợc công bố thức phổ biến rộng rãi vào năm 198 7 qua Báo cáo Brundtland (còn gọi báo cáo Tƣơng lai chung chúng ta) Ủy ... 23 Trong suốt năm 199 5 - 199 6, tổ chức tham gia tƣ vấn phác thảo phƣơng pháp tính cho tiêu Những tiên đƣợc tổng hợp “sách xanh” đƣợc ban hành phổ biến, rộng rãi Từ năm 199 6 đến 199 9, 22 quốc gia ... Việt nam Về phƣơng pháp nghiên cứu, luận án dự kiến sử dụng số phƣơng pháp thống kê sau: - Phƣơng pháp phân tích tƣ liệu Đây phƣơng pháp thu thập thông tin điều tra xã hội học Dựa tài liệu có...
- 130
- 744
- 3
Tài liệu Đề tài "Công tác thống kê-đánh giá phong trào thi đua giữa các chi Đoàn ở Đoàn trường THPT Nguyễn Du năm học 2009-2010" ppt
... trước toàn thể học sinh tiết chào cờ minh họa bảng đây: Danh sách học sinh vi phạm nghiêm trọng nội quy nhà trường nghiêm trọng vi phạm nhiều lần(Từ lần trở lên) tuần …… TT Họ Và Tên Lớp Đoàn ... dung vi phạm viên niên lần vi phạm, ngày vi phạm Ghi 10 11 12 13 14 15 Lớp trực tuần ……… kính đề nghị Ban giám hiệu Nhà trường, Đoàn trường GVCN lớp, Chi Đoàn, Chi Hội LHTN có học sinh vi phạm có ... tháng hay học kì với trang Cuối thiết lập chế độ bảo mật cho toàn tệp trang bảng tính Ngoài để thuận tiện cho công tác Đoàn – Hội, đưa thêm vào trang nhiều thông tin khác như: Một số văn pháp luật...
- 17
- 588
- 0
Nghiên cứu thống kê đánh giá tác động của khoa học và công nghệ đối với phát triển kinh tế ở việt nam
... diu nh lade (196 7), truyn hỡnh qua v tinh nhõn to (196 4), tng hp gien (197 3), mỏy tớnh in t, mỏy tớnh in t sinh hc da trờn cu to b úc ngi (199 4), vv n cui th k XX, cú th khng nh rng nn sn xut ... liu thng kờ ỏng tin cy: + Tc tng trng kinh t th gii nm 199 0 so 198 2 tng 28,5%- lng thng mi th gii tng 57,9% (Bỏo cỏo ca IMF, thỏng 10 /199 0) + Trong nm u th k XXI, GDP ca th gii tng 40,5% (44 ... sn phm mi cú giỏ tr cao, phc v tiờu dựng v Almanach nhng nn minh th gii, NXB Thng kờ, H Ni 199 7 (trang 194 3) 11 xut khu (XK) Doanh nghip ó tr thnh ch th ca i mi cụng ngh, nhõn t quan trng h thng...
- 116
- 1,265
- 8
tóm tắt tiếng anh nghiên cứu thống kê đánh giá phát triển bền vững ở việt nam
... assess and compare the sustainability of the country’s development This concept was popularized in 198 7 thanks to the Brundtland Report (also Besides, the thesis opens a new direction of perfecting ... divided into parts: generations" [41, p.37] Sustainable development was known in Vietnam in late 199 0s Basing on the above concepts and the nation’s real practice, Vietnamese economic researchers ... development is made in details in various The term “sustainable development” came out first in 198 0s in the document political documents, specifically in the Resolutions of the 4th Plenary National...
- 12
- 454
- 0
tóm tắt nghiên cứu thống kê đánh giá phát triển bền vững ở việt nam
... cầu tất yếu xã hội tác động đến môi trường sinh thái học" [40, tr.18 -19] Khái niệm phổ biến rộng rãi vào năm 198 7 nhờ Báo cáo Brundtland (còn gọi báo cáo Tương lai chung chúng ta) Ủy ban M ôi ... giải pháp để hoàn thiện công tác thống kê xây dựng chế thu thập, tổng hợp công bố số liệu phát triển bền vững tương phố lai Sơ đồ 3.1 Mô hình báo cáo thống kê theo cấp KẾT LUẬN - Về chế độ báo cáo ... tổ pháp mà đề tài đưa gợi mở hướng tính số phát triển bền vững quốc gia chưa vào nghiên cứu cụ thể cách thức 2.2 Đề xuất phương pháp tính số tổng hợp phát triển bền vững Việt Nam 2.2.1 Phương pháp...
- 12
- 646
- 1
Lâm sàng thống kê đánh giá độ tin cậy của đo lường
... ng u nhiên Các phương pháp o lư ng sinh hóa cholesterol, hormones, lư ng glucose, v.v… có nhi u sai s , không ch phương pháp assay mà dao ng cách phân tích máu Do ó, m ... cho bi t v n ng viên có “ăn gian” (t c có s d ng ch t hóa h c b t h p pháp) thi u hay không Do ó, c tính tin c y c a o lư ng r t quan tr ng có th nh hư ng n s nghi p c a v n ng viên Tôi ng nghi ... d ng h s tương quan m t phương pháp o lư ng ánh giá tin c y c a Các phương pháp phân tích thích h p cho vi c ánh giá tin c y là: gi i h n tương ng (t c phương pháp Bland-Altman), sai s o lư ng...
- 12
- 384
- 0
Phương pháp thống kê đánh giá và so sánh các thuật toán máy học
... thường trùng khớp với học, ngoại trừ kiểm tra việc học theo cách học thuộc long Do vậy, biểu đồ kiểm tra thường phải thấp biểu đồ học Hình 2: Biểu đồ học kiểm tra việc học 1.2.2 Xác định khớp ... trình học Thông thường, khoản thời gian đầu việc học phát triển nhanh chậm dần khoản thời gian sau đạt đến trạng thái tối ưu Theo logic, học nhiều lâu người học giỏi (biểu thông qua biểu đồ học ... thuật toán học bán giám sát có nhiệm vụ mở rộng tập liệu gán nhãn ban đầu Hiệu thuật toán phụ thuộc vào chất lượng mẫu gán nhãn thêm vào vòng lặp đánh giá dựa hai tiêu chí: Các mẫu thêm vào phải...
- 14
- 863
- 2
Sử dụng phần mềm Excel quản lý điểm tiểu học sẽ giúp cho việc thống kê đánh giá xếp loại học sinh được nhanh chóng, chính xác tại khối 1 và khối 3 Tr
... kê đánh giá xếp loại học sinh nhanh chóng xác khối khối Trường Tiểu học Sơn Bình Phương pháp Khách thể nghiên cứu Tôi lựa chọn Trường Tiểu học Sơn Bình có số giáo viên học sinh hai nhóm tương ... cho Ở sĩ số học sinh lớp không nên tính thời gian làm việc giáo viên phải dựa vào thời gian hoàn thành lớp chia cho số học sinh để tìm trung bình cộng thời gian hoàn thành cho học sinh nhằm chấm ... khoa học sư phạm ứng dụng + Về giáo viên: Hai nhóm giáo viên có tuổi đời, tuổi nghề tương đương nhau, phụ trách đối tượng học sinh có tinh thần trách nhiệm công việc Khối khối 3: có 11 giáo viên...
- 15
- 1,027
- 0
SỬ DỤNG PHẦN MỀM EXELS QUẢN LÝ ĐIỂM TIỂU HỌC SẼ GIÚP CHO VIỆC THỐNG KÊ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HỌC SINH ĐƯỢC NHANH CHÓNG CHÍNH XÁC TẠI KHỐI 1 VÀ KHỐI 3 TRƯ
... kê đánh giá xếp loại học sinh nhanh chóng xác khối khối Trường Tiểu học Sơn Bình Phương pháp Khách thể nghiên cứu Tôi lựa chọn Trường Tiểu học Sơn Bình có số giáo viên học sinh hai nhóm tương ... cho Ở sĩ số học sinh lớp không nên tính thời gian làm việc giáo viên phải dựa vào thời gian hoàn thành lớp chia cho số học sinh để tìm trung bình cộng thời gian hoàn thành cho học sinh nhằm chấm ... khoa học sư phạm ứng dụng + Về giáo viên: Hai nhóm giáo viên có tuổi đời, tuổi nghề tương đương nhau, phụ trách đối tượng học sinh có tinh thần trách nhiệm công việc Khối khối 3: có 11 giáo viên...
- 15
- 359
- 0
Sử dụng phần mềm Excel quản lý điểm tiểu học sẽ giúp cho việc thống kê đánh giá xếp loại học sinh được nhanh chóng, chính xác tại khối 1 và khối 3 Tr
... kê đánh giá xếp loại học sinh nhanh chóng xác khối khối Trường Tiểu học Sơn Bình Phương pháp Khách thể nghiên cứu Tôi lựa chọn Trường Tiểu học Sơn Bình có số giáo viên học sinh hai nhóm tương ... cho Ở sĩ số học sinh lớp không nên tính thời gian làm việc giáo viên phải dựa vào thời gian hoàn thành lớp chia cho số học sinh để tìm trung bình cộng thời gian hoàn thành cho học sinh nhằm chấm ... khoa học sư phạm ứng dụng + Về giáo viên: Hai nhóm giáo viên có tuổi đời, tuổi nghề tương đương nhau, phụ trách đối tượng học sinh có tinh thần trách nhiệm công việc Khối khối 3: có 11 giáo viên...
- 15
- 697
- 1
SỬ DỤNG PHẦN MỀM EXELS QUẢN LÝ ĐIỂM TIỂU HỌC SẼ GIÚP CHO VIỆC THỐNG KÊ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HỌC SINH ĐƯỢC NHANH CHÓNG CHÍNH XÁC TẠI KHỐI 1 VÀ KHỐI 3 TRƯ
... kê đánh giá xếp loại học sinh nhanh chóng xác khối khối Trường Tiểu học Sơn Bình Phương pháp Khách thể nghiên cứu Tôi lựa chọn Trường Tiểu học Sơn Bình có số giáo viên học sinh hai nhóm tương ... cho Ở sĩ số học sinh lớp không nên tính thời gian làm việc giáo viên phải dựa vào thời gian hoàn thành lớp chia cho số học sinh để tìm trung bình cộng thời gian hoàn thành cho học sinh nhằm chấm ... khoa học sư phạm ứng dụng + Về giáo viên: Hai nhóm giáo viên có tuổi đời, tuổi nghề tương đương nhau, phụ trách đối tượng học sinh có tinh thần trách nhiệm công việc Khối khối 3: có 11 giáo viên...
- 15
- 341
- 0
Nghiên cứu xác định các chỉ tiêu thống kê đánh giá chất lượng tăng trưởng của nền kinh tế
... rệt Tỷ suất sinh thô (CBR) hai thành phần tỷ lệ phát triển tự nhiên dân số, đợc biểu thị số sinh bình quân 1000 dân năm Kết điều tra năm 199 9 cho tỷ suất sinh thô 19, 9%o; Năm 2000 19, 2%o; năm ... mức sinh Việt Nam tiếp tục có xu hớng giảm nhng có dao động lên xuống tiệm cận mức sinh thay Tổng tỷ suất sinh biểu thị số trung bình mà phụ nữ sinh đời ngời sinh (TFR) số không phụ thuộc vào ... hút đợc học sinh vào trờng - Đối với cá nhân thành viên xã hội giáo dục đào tạo trang bị cho họ lực thiết yếu để nắm bắt đợc hội tiếp cận, sử dụng đợc nguồn lực để tự phát triển đóng góp vào phát...
- 98
- 960
- 1
SKKN sử dụng phần mềm excel quản lý điểm tiểu học sẽ giúp cho việc thống kê đánh giá xếp loại học sinh được nhanh chóng, chính xác t
... loại học sinh nhanh chóng xác khối khối Trường Tiểu học Sơn Bình Giới thiệu Các báo cáo kết học tập rèn luyện học sinh lâu mà giáo viên thường phải thực phải trải qua từ việc nhập điểm vào sổ ... đương Trường Tiểu học Sơn Bình: Khối khối nhóm thực nghiệm, khối khối nhóm đối chứng thực giải pháp thay thống kê đánh giá điểm xếp loại học sinh vào cuối học kỳ học kỳ năm học 2011 – 2012 Kết ... kê đánh giá xếp loại học sinh nhanh chóng xác khối khối Trường Tiểu học Sơn Bình Phương pháp Khách thể nghiên cứu Tôi lựa chọn Trường Tiểu học Sơn Bình có số giáo viên học sinh hai nhóm tương...
- 16
- 511
- 1
NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA KHOA HỌC CÔNG NGHỆ ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ Ở VIỆT NAM
... 3) T l nhp hc cp III Tng s sinh vo cp III nm hc ny T l nhp = hc cp III Tng s hc sinh tt nghip cp II nm hc trc Ch tiờu ny cho bit, cú bao nhiờu phn trm (%) tng s hc sinh tt nghip cp II c vo hc ... sỏch A Tnh 01 79,91 56,48 36,94 85,13 Tnh 02 19, 31 44,59 1,84 4,52 Tnh 03 19, 20 47,62 4,63 9,90 Tnh 32 55,22 67,77 31,52 31,70 Tnh 33 47,93 78,30 19, 27 8,88 Tnh 34 48,64 56,21 45,36 6,91 Tớnh ... õy Y l vộc t m chiu ca cỏc bin ni sinh (Y1, Y2, , Ym); bin ni sinh l bin c xỏc nh giỏ tr qua mụ hỡnh A l ma trn bc m x m Z l vộc t l chiu ca cỏc bin ngoi sinh (Z1, Z2, , Zl); bin ngoi 51 ...
- 476
- 431
- 1
BÁO cáo THỰC tập điều TRA THỐNG kê ĐÁNH GIÁ tài NGUYÊN TP HCM LONG AN bến TRE TIỀN GIANG
... lần (196 1, 196 6, 197 8, 198 4, 199 1) liên tiếp năm lũ lớn liên tục xảy (199 4, 199 5, 199 6) đặc biệt năm 2000 lũ lớn đầu nguồn thời gian ngâm lũ lâu - Mức ngập nước theo diện tích tự nhiên năm 199 6 ... bước vào làm lĩnh vực nhà hàng - khách sạn Đối với bạn học lữ hành - hướng dẫn viên, học cách xếp tour cho phù hợp, học cách hoạt náo từ ban khác, học cách hướng dẫn truyền cảm hướng dẫn viên ... kinh nghiệm việc tổ chức thực tập, tạo chuyến thật ý nghĩa giúp sinh viên thu nhận nhiều kiến thức Và học cách quản lý số lượng sinh viên đông 27 o Hạn chế : Một ngày thực tập, thực tế cho chúng...
- 85
- 363
- 1
ĐIỀU TRA, THỐNG kê, ĐÁNH GIÁ TIỀM NĂNG DU LỊCH NHÂN văn ở LONG AN
... lưng vào nước bạn Campuchia Với điều kiện ấy, Bình Thành trở thành bưng biền độc đáo kháng chiến chống Thực dân Pháp Đế quốc Mỹ Di tích lịch sử Xứ ủy Ủy ban hành kháng chiến Nam Bộ (194 6 -194 9) ... vang hiệu đòi quyền dân sinh dân chủ, chống sưu cao thuế nặng, chống lính vào làng đàn áp nhân dân 12 Di tích nghệ thuật Đình Vĩnh Phong Có dịp xuôi dòng kinh Trà Cú, đến vàm Rạch Cây Gáo du khách ... yêu nước trước năm 194 5; nơi hoạt động nhà yêu nước lãnh đạo cách mạng Nguyễn An Ninh; nơi đời chi Bộ Đảng ấp Lò Gạch năm 193 5; nơi Nguyễn An Ninh Nguyễn Thị Minh Khai mở lớp học 20 ngày để tuyên...
- 15
- 774
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25