học phần đại số sơ cấp

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TOÁN QUA HỌC PHẦN ĐẠI SỐ SƠ CẤP LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học mơn Tốn Mã số: 62.14.01.11 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Trần Kiều ... TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM THÁI THỊ NGA PHƯƠNG THỨC XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TOÁN QUA HỌC PHẦN ĐẠI SỐ SƠ CẤP LUẬN ÁN ... Bài kiểm tra Bất phương trình Câu hỏi Dạy học Đánh giá Đánh giá lực Đại học sư phạm Đại số sơ cấp Giải vấn đề Giảng viên Học sinh Không gian vấn đề Kết học tập Kiểm tra National Council of Teachers

Ngày tải lên: 28/09/2019, 10:21

... HỎI ĐẠI SỐ SƠ CẤPĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA SINH VIÊNĐ H S P TOÁN 63 2.1 Cơ hội phát triển NL GQVĐ cho SV ĐHSP Toán qua nội dung học phần? ?aịsốs? ?cấp 63 MụctiêucủahọcphầnĐSSC ... BỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO VIỆNKHOAHỌCGIÁODỤCVIỆTNAM THÁITHỊNGA PHƯƠNGTHỨCXÂYDỰNGNGÂNHÀNGCÂUHỎI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TỐN QUAHỌCPHẦNĐẠISỐSƠCẤP LUẬNÁNTIẾNSĨKHOAHỌCGIÁODỤC Chunngành:LýluậnvàphươngphápdạyhọcbộmơnTốn ... BỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO VIỆNKHOAHỌCGIÁODỤCVIỆTNAM THÁITHỊNGA PHƯƠNGTHỨCXÂYDỰNGNGÂNHÀNGCÂUHỎI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TOÁN QUAHỌCPHẦNĐẠISỐSƠCẤP LUẬNÁNTIẾNSĨKHOAHỌCGIÁODỤC

Ngày tải lên: 10/08/2023, 20:40

... thị…………………………………………………………… 26 2.4. Khảo sát sơ cấp hàm số bậc nhất và bậc hai………………………………………… 27 2.5. Khảo sát sơ cấp hàm phân thức……………………………………………………… 28 2.6. Khảo sát sơ cấp hàm số mũ và lôgarit……………………………………………… ... dụng lý thuyết ña thức ñối xứng vào ñại số sơ cấp ða thức ñối xứng ñóng vai trò quan trọng trong ñại số sơ cấp, cụ thể là có thể ứng dụng nó ñể giải một số bài toán thuộc các chủ ñiểm sau: ... trên các số biểu thị bởi các chữ (ñối số) , hoặc các chữ số ñể tìm giá trị bằng số của biểu thức ñã cho. +) Biểu thức ñại số: Là biểu thức giải tích trong ñó chỉ có các phép toán ñại số. +)

Ngày tải lên: 09/11/2014, 17:36

... HỌC SƯ PHẠM TOÁN QUA HỌC PHẦN ĐẠI SỐ SƠ CẤP LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học môn Toán Mã số: 62.14.01.11 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Trần Kiều ... TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM THÁI THỊ NGA PHƯƠNG THỨC XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TOÁN QUA HỌC PHẦN ĐẠI SỐ SƠ CẤP LUẬN ÁN ... HÀNG CÂU HỎI ĐẠI SỐ SƠ CẤP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA SINH VIÊN ĐHSP TOÁN 63 2.1 Cơ hội phát triển NL GQVĐ cho SV ĐHSP Toán qua nội dung học phần Đa ̣i số sơ cấ p

Ngày tải lên: 05/10/2017, 11:09

... TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM THÁI THỊ NGA PHƯƠNG THỨC XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TOÁN QUA HỌC PHẦN ĐẠI SỐ SƠ CẤP Chuyên ngành: ... Đại học Hải Phòng”, Tạp chí Khoa học trường Đại học Hải Phòng, số 10, tr 90-96 Thái Thị Nga (2016), " Xây dựng tiêu chí đánh giá lực giải vấn đề sinh viên Đại học sư phạm Tốn”, Tạp chí Khoa học ... dựng NHCH ĐG NL GQVĐ SV ĐHSP Toán qua học phần Đại số sơ cấp Mục đích nghiên cứu Đề xuất phương thức xây dựng NHCH ĐG NL GQVĐ SV ĐHSP Toán (minh họa qua học phần ĐSSC) nhằm giúp giảng viên xâydựng,

Ngày tải lên: 09/11/2017, 15:41

... HỎI ĐẠI SỐ SƠ CẤPĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA SINH VIÊNĐHSPTOÁN 63 2.1 Cơ hội phát triển NL GQVĐ cho SV ĐHSP Toán qua nội dung học phần? ?aịsốs? ?cấp 63 Mục tiêucủahọc phần? ?SSC ... BỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO VIỆNKHOAHỌC GIÁODỤCVIỆTNAM THÁITHỊNGA PHƯƠNGTHỨCXÂYDỰNGNGÂNHÀNGCÂUHỎIĐÁN HGIÁNĂNGLỰCGIẢIQUYẾTVẤN ĐỀCỦASINHVIÊNĐẠIHỌCSƯPHẠMTOÁN QUAHỌCPHẦNĐẠISỐSƠCẤP LUẬNÁNTIẾNSĨKHOAHỌCGIÁODỤC Chuyên ... BỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO VIỆNKHOAHỌC GIÁODỤCVIỆTNAM THÁITHỊNGA PHƯƠNG THỨC XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎIĐÁNHGIÁNĂNGLỰCGIẢIQUYẾTVẤN ĐỀCỦASINHVIÊNĐẠI HỌCSƯPHẠMTỐN QUAHỌCPHẦNĐẠISỐSƠCẤP LUẬNÁNTIẾNSĨKHOAHỌCGIÁODỤC HÀN

Ngày tải lên: 30/08/2023, 21:00

... Câu Có 20 học sinh ôn thi để tuyển chọn vào đội tuyển APMO học sinh số chọn để đại diện Việt Nam thi APMO Hỏi có cách chọn học sinh đó? Lời giải: Tài liệu tham khảo Giáo trình Đại số sơ cấp (Dương ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA TOÁN – TIN ************ Sản phẩm học phần: Đại số sơ cấp Chủ đề 9: Phương pháp sử dụng hàm sinh Giảng viên hướng ... quy tắc xoắn Rõ hơn: Coi A(x) hàm sinh cho số cách chọn phần tử tập A B(x) hàm sinh cho số cách chọn phần tử từ tập B Nếu A B rời hàm sinh số cách chọn phần từ từ tập A(x).B(x) (A∪ B) VD2(Dãy Catalan)

Ngày tải lên: 20/09/2023, 15:49

... Câu Có 20 học sinh ơn thi để tuyển chọn vào đội tuyển APMO học sinh số chọn để đại diện Việt Nam thi APMO Hỏi có cách chọn học sinh đó? Lời giải: Tài liệu tham khảo Giáo trình Đại số sơ cấp (Dương ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA TOÁN – TIN ************ Sản phẩm học phần: Đại số sơ cấp Chủ đề 9: Phương pháp sử dụng hàm sinh Giảng viên hướng ... tắc xoắn −x Rõ hơn: Coi A(x) hàm sinh cho số cách chọn phần tử tập A B(x) hàm sinh cho số cách chọn phần tử từ tập B Nếu A B rời hàm sinh số cách chọn phần từ từ tập A(x).B(x) (A ∪ B) VD2(Dãy

Ngày tải lên: 28/09/2023, 20:31

... nhóm con có cấp bằng cấp của x, nên: - Hệ quả 1: Cấp của một phần tử tùy ý của một nhóm hữu hạn X là ước cấp của X. - Vì mọi phần tử x e ≠ của một nhóm X ñều sinh ra một nhóm có cấp không nhỏ ... thường các số nguyên là một nhóm, phần tử trung lập là 0, ta gọi là nhóm cộng các số nguyên. 2) Tập hợp các số hữu tỉ khác 0 cùng với phép nhân thông thường các số hữu tỷ là một nhóm, phần tử ... hợp một phần tử e của X vừa là phần tử ñơn vị trái, vừa là phần tử ñơn vị phải thì e gọi là phần tử ñơn vị (hay phần tử trung lập) của phép toán hai ngôi. - Ví dụ: Trong ví dụ 1) ở trên, phần

Ngày tải lên: 08/11/2014, 19:58

... lượng thóc để đặt vào 64 Trong trị chơi số hạt thóc đặt vào ô bàn cờ tuân theo cấp số nhân với công bội q = 2, u1= Số hạt thóc mà học sinh cần chuẩn bị tổng số hạt thóc cần dùng để đặt vào 64 ô ... đặt Số ngày mượn sân vận động phụ thuộc vào số trận đấu tổ chức Do cần tính số trận đấu diễn ra: Phương án giải đề nghị Phương án giải đề nghị Số trận đấu bảng là: là: Số trận đấu bảng C4 Do số ... với môn học xã hội ứng dụng thực tế dễ thấy Ngược lại mơn tốn sao? Tốn học ngồi phép tính đơn giản cộng , trừ nhân chia hầu hết kiến thức tốn khác trừu tượng học sinh Mục đích học tốn học sinh

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50

... Hình học giải tích, Nhà xuất Đại học Quốc Gia Hà Nội, Hà Nội [2] Khu Quốc Anh, Nguyễn Anh Kiệt, Tạ Mân, Nguyễn Doãn Tuấn (2004), Bài tập Đại số tuyến tính Hình học giải tích, Nhà xuất Đại học ... (2004), Đại số tuyến tính Hình học giải tích, Nhà xuất Đại học Quốc Gia Hà Nội, Hà Nội [2] Khu Quốc Anh, Nguyễn Anh Kiệt, Tạ Mân, Nguyễn Doãn Tuấn (2004), Bài tập Đại số tuyến tính Hình học giải ... ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH (2TC) DÙNG CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TỐN CHƯƠNG Định thức hệ phương trình tuyến tính Số tiết: 12 (Lý thuyết: tiết; tập, thảo

Ngày tải lên: 06/03/2015, 15:05

... phức z   2i Xác định phần ảo số z  z 29 Cho số phức z   i Tính mơ đun số phức z5 30 Cho số phức z   i Tính phần ảo tính mơ đun số phức z10 TT LUYỆN THI ĐẠI HỌC 17 QUANG TRUNG ÑT: ... – 2010) Cho hai số phức: z1   2i , z   3i Xác định phần thực phần ảo số phức z1  2z (TN THPT – 2010) 10 Cho hai số phức: z1   5i , z   4i Xác định phần thực phần ảo số phức z1.z (TN ... tập số phức 25 Giải phương trình sau x  10x +9=0 tập số phức   3i   1  i  26 Tính mô đun số phức z , biết: z  1  2i  27 Cho số phức z   3i Tính mơ đun số phức z  z  28 Cho số

Ngày tải lên: 21/04/2015, 22:05

... a > có cấp Khi b ∈ X/ mà b =< a > cấp b = Do đó, phần tử đại diện b ∈ b phải có cấp cấp Trường hợp cấp b = tích ab phải có cấp Nếu cấp a = nhóm thương X/ có cấp Khi b ∈ X/ mà b =< a > cấp b = ... ∈ X/ mà b =< a > cấp b = Do đó, phần tử đại diện b ∈ b phải có cấp hay cấp Trường hợp cấp b = tích ab có cấp Vậy khả xảy cho cấp phần tử a, ta X có chứa phần tử cấp 6, tức X cyclic Nhận xét: Trong ... X Cấp của phần tử a là cấp của nhóm con cyclic sinh bởi phần tử a (cấp của nhóm con là số phần tử của nhóm đó, khi nhóm là hữu hạn; còn nếu nhóm con có số phần tử là vô hạn thì cấp

Ngày tải lên: 27/02/2016, 14:36

... tuyển sinh sau đại học, Đại số tuyến tính môn bản, môn thi bắt buộc thí sinh thi vào sau đại học ngành toán - cụ thể chuyên ngành : PPGD, Đại số, Giải tích, Hình học Các viết nhằm cung cấp cho bạn ... Hương Toán cao cấp Tập - Nxb Giáo dục 1998 Jean - Marie Monier Đại số - Nxb Giáo dục 2000 Bùi Tường Trí Đại số tuyến tính VIE Ngô Thúc Lanh Đại số tuyến tính - Nxb Đại học Trung học chuyên nghiệp ... thức phần bù đại số 3.2 THS Cho A ma trận vuông cấp n, k số tự nhiên ≤ k ≤ n Các phần tử nằm giao k dòng bất kỳ, k cột A làm thành ma trận vuông cấp k A Định thức ma trận gọi định thức cấp k

Ngày tải lên: 27/02/2016, 14:36

... Truy cập www.khongbocuoc.com để download thêm tài liệu học tập khác – om ( )* +, / " 0* ! ( * 2' 134 (a + b) = ? n (a − b) = ? n k n A , Pn , C n +1 k ... –! ! : ; '5 ( – !" ! "#$%&' F t l b ; 0E Truy cập www.khongbocuoc.com để download thêm tài liệu học tập khác – n! n! =5 ⇔ (n - )(n − 1) = 30 (n − 1)! 3!(n - 3)! =u − − 28 = ⇔ = [ (= ) C n3 = 5C ... {{[ : ' - CK E ,$ 2004 + !, '[...]...Truy cập www.khongbocuoc.com để download thêm các tài liệu học tập khác – O{- ^ Z O ^ Z 1 - O 1 = 2 +2 1 2 +3 2 - 3 +4 −1 2 +1 − 2 +1 2 +1 1 = 2 −1 2 +1 1

Ngày tải lên: 28/08/2016, 10:28

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM –––––––––––––––––––––– PHOUANGSAENG PHANHBOUDDI DẠY TỰ HỌC HỌC PHẦN ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ ... trình đại số tuyến tính tổng quát 4.1 Dạng hệ phƣơng trình - GV viết nội dung dạng hệ phương trình đại số tuyến đại số tuyến tính Dạng tổng quát hệ phương tính bảng giải thích trình đại số tuyến ... TỰ HỌC HỌC PHẦN ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠM NƯỚC CỘNG HÕA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÂN HÓA Chuyên ngành: Lý luận Phƣơng pháp dạy học môn Toán Mã số:

Ngày tải lên: 21/03/2017, 14:04

... tiết/tuần Số tiết Tự học: 60 - Tính chất học phần: Bắt buộc - Điều kiện tham dự học phần: Học phần tiên quyết: Học phần học trước: Các u cầu học phần: Khơng Khơng Sinh viên có tài liệu học tập MÔ TẢ HỌC ... TẢ HỌC PHẦN Đại số tuyến tính học phần bắt buộc kiến thức giáo dục đại cương theo khung chương trình đào tạo Học phần nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức sở toán học làm tảng cho môn học chuyên ... chăm chỉ, có khả tự học hỏi, tự nghiên cứu CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN Mã CĐR G1 Mô tả CĐR học phần Sau học xong mơn học này, người học có thể: Về kiến thức Trình bày khài niệm đại số tuyến tính như:

Ngày tải lên: 06/05/2021, 15:10

... tiết/tuần Số tiết Tự học: - Tính chất học phần: 60 Bắt buộc - Điều kiện tham dự học phần: Học phần tiên quyết: Không Học phần học trước: Không Các yêu cầu học phần: Sinh viên có tài liệu học tập ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP KHOA KHOA HỌC CƠ BẢN BỘ: MƠN TỐN ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH THƠNG TIN CHUNG Tên học phần (tiếng Việt): ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH Tên học phần ... MÔ TẢ HỌC PHẦN Đại số tuyến tính học phần bắt buộc kiến thức giáo dục đại cương theo khung chương trình đào tạo Học phần nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức sở toán học làm tảng cho môn học chuyên

Ngày tải lên: 06/05/2021, 17:12