hệ trung cấp của trường đại học tôn đức thắng

Ngày tải lên: 12/07/2014, 18:34

... viên. 4. Chiến lược định vị: Trung tâm ngoại ngữ trường đại học Tôn Đức Thắng được định vị dựa vào: − Là trung tâm ngoại ngữ của trường Đại Học Tôn Đức Thắng nên được trường hỗ trợ về nhiều mặt, ... các học viên có thể tương tác và trao đổi học tập với nhau. Các thành tựu mà trường Đại Học Tôn Đức Thắng đạt được sẽ làm tăng vị thế cạnh tranh cho Trung Tâm Ngoại Ngữ Trường Đại Học Tôn Đức ... số các giảng viên của trung tâm là giảng viên thỉnh giảng, được trung tâm chọn lựa ở các trường đại học nổi tiếng như đại học sư phạm, đại học ngoại thương, đại học Khoa học – xã hội và nhân...

Ngày tải lên: 24/10/2012, 16:18

... điểm hoạt động của Trường Đại học và hoạt động của Giảng viên đại học:  Trường đại học (theo Luật giáo dục) là một cơ sở giáo dục có quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm theo qui định của pháp luật ... giáo dục đại học 2. Nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ 3. Tham gia công tác quản lý đào tạo, quản lý khoa học và công nghệ tại cơ sở giáo dục đại học. 4. Thường xuyê n học tập, bồi ... 13,5% (của trường là 16,8% cao hơn 3,3%), số ThS chiếm 30,5% (của trường là 52,7% cao hơn 22,2%). Khối đào tạo ĐH [6, tr.93], tính chung trong các trường đại học, tỉ lệ PGS chiếm 4,1% (của trường...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:04

Ngày tải lên: 02/04/2014, 12:20

Ngày tải lên: 28/05/2014, 17:13

... Trang 2, Page 2 2 5 3 Công Nghệ Phần Mềm TH221 4(2,1,1) 5 4 Lập trình hướng đối tượng TH301 4.5(2,1,1.5) 5 5 Hệ Điều Hành TH302 3(2,1,0) 5 6 Phân tích thiết kế hệ thống TH321 4.5(2,1,1.5) 5 7 Tự ... x 5 8 Lịch sử Đảng CSVN XN102 4(4,0,0) 5 Học Kỳ 6 26.5(15,4,7.5) 1 Anh văn giao tiếp 6 3(2,1,0) 6 2 Lập trình Java & Web 4.5(2,1,1,5) 6 3 Công Nghệ .NET 4.5(2,1,1,5) 6 4 Lập trình ứng dụng ... phần mềm Chun Đề 5: Kiểm thử chất lượng hệ thống phần mềm Chun Đề 6: Thực hành thiết kế cơ sở dữ liệu trong dự án *Lưu ý: - Các chuyên đề tô đậm được học và thực tập tại công ty phát triển...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 19:15

Ngày tải lên: 12/07/2014, 15:12

... Khái niệm - vai trò • Các yêu cầu khi xây dựng trung tâm chăm sóc khách hàng • Hạ tầng của trung tâm • Nhân sự của trung tâm • Vai trò của trung tâm chăm sóc khách hàng • Qui trình và phương ... ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC QUẢN TRỊ Quan Hệ Khách Hàng Năm học: 2008 – 2009 TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP. HỒ CHÍ MINH KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH www.ou.edu.vn; ... quan hệ khách hàng • Mục đích và tác dụng của công tác quản trị quan hệ khách hàng • Ba trụ cột cơ bản của vấn đề thỏa mãn khách hàng • Đáp ứng khách hàng • Khái niệm và ý ngh ĩ a của...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 23:20

... Quyết định sản xuất của nhà độc quyền bán * Nhà độc quyền tối đa hóa lợi nhuận tại mức sản lượng Q* tại đó MR = MC *Giá bán P* được xác định trên đường cầu D Lợi nhuận cực đại là: max = (P* ... sản lượng tối đa có thể đạt được sản xuất từ bất kỳ khối lượng cho trư ớc nào của đầu vào với một trình độ công nghệ nhất định . Q max = F (L, K) ( L: labour; K : capital) Đầu vào, Đầu ra AVC ATC AFC C 0 Q MC 5. ... <=> TR - TC / Q = 0 â MR = MC Tại mức sản lượng Q* tại đó MR = MC hÃng đạt lợi nhuận cực đại HiÖu suÊt gi¶m theo qui m«: HiÖu suÊt gi¶m theo qui m«: LMC dèc lªn vµ n»m trªn LAC LMC...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 10:10

... Kinh tế học Vi mô và những vấn đề kinh tế cơ bản của doanh nghiệp I.Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu môn kinh tế học vi mô 1. Kinh tế học Vi mô 1.1. Kinh tế học 1.2. Kinh tế học Vi ... đổi của tổng lợi ích khi có sự thay đổi của một đơn vị hàng hoá trong mức độ hoạt động gây ra 3.2. Chi phí cận biên (MC: Marginal cost) Là sự thay đổi của tổng chi phí khi có sự thay đổi của ... hành vi người tiêu dùng và người sản xuất trên các loại thị trường: Nghiên cứu sự trục trặc của thị trường và vai trò điều tiết của chính phủ: ...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 10:10

... thay đổi thì lượng cầu không thay đổi. Q1 P1 P2 D c. Phân loại hệ số co dÃn: Nghiên cứu sự co dÃn cầu theo giá ta chia ra các trường hợp (E D p ở đây lấy trị tuyệt đối) E d p >1, cầu co ... tuy nhiên nó còn phụ thuộc vaò hàng hoá mà chúng ta xét. 1.4. Cung thị trường và cung cá nhân * Cung cá nhân * Cung thị trường 2. Luật cung: Qs tăng khi P tăng và ngược lại P giảm thì Qs giảm ... th× l­îng cÇu thay ®æi Ýt. D Q0 P Q1 Q2 P2 P1 III. Cân bằng thị trường: Equilibrium point of market 1. Điểm cân bằng trên thị trường: Equilibrium point * Khái niệm: Là một trạng thái (tình huống)...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 10:10

Ngày tải lên: 01/01/2014, 09:03

Ngày tải lên: 22/06/2014, 19:27

Ngày tải lên: 24/07/2014, 04:51

... hành nghề cho học sinh trung cấp . Vấn đề ở đây là quản lí dạy học thực hành hệ trung cấp chưa thực sự phù hợp với hệ này, ngay từ quan niệm cho đến cách làm. Do đặc thù của hệ trung cấp nghề ... bên cạnh hệ phổ thông và đại học. Trung Quốc có hệ thống GDCN gồm 3 trình độ dạy nghề sơ trung, dạy nghề cao trung và trung cấp chuyên nghiệp. Dạy nghề sơ trung tương đương với sơ trung phổ ... Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 12 - Quản lí hoạt động dạy học của giáo viên - Quản lí hoạt động học tập của học sinh 1.2.3. Dạy học thực hành...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:27

... theo học bất cứ môn học nào thuộc chương trình đào tạo sinh viên đã đăng ký theo học mà nhà trường mở trong học kỳ nếu thoả các điều kiện ràng buộc của môn học (môn học trước) và lớp môn học ... môn học (theo học kì – khoa): 1. Người quản lý đăng nhập vào hệ thống 2. Người quản lý chọn chức năng thêm danh sách môn hoc cho học kỳ của khoa. 3. Hệ thống hiển thị giao diện cho nhập môn học. ... khách hàng Hệ thống hỗ trợ các chức năng của hệ học tập theo tín chỉ như : sinh viên đăng kí môn học , tra cứu kết quả học tập … ; giáo viên chọn môn học để dạy , cho điểm sinh viên … ; quản...

Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:09

... bậc học: đại học ,thạc sỹ, tiến sỹ. Đây chính là lực lợng nòng cốt trong việc nâng cao hàm lợng trí thức trong sản phẩm xà hội. - Việc đầu t vào hệ thống hạ tầng kĩ thuật của trờng Đại học ... chung đã đặt ra. Đó chính là phương pháp hệ thống của quản lý. Lưu ý rằng các yêu cầu của hệ thống QLCL khác với yêu cầu đối với sản phẩm. Các yêu cầu của hệ thống QLCL mang tính chung nhất, có ... + Các thành viên Hội đồng kiểm tra công trường + Ý kiến của đại diện sở xây dựng. + Ý kiến khác của các thành viên + Ý kiến của chủ đầu tư + Kết luận của Hội đồng Các bên tham gia nghiệm thu(...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 14:56