... doanh nghiệp Việt Nam Hệ thốngsinhhọctíchhợp (IBS) hệthống cơng – nơng nghiệp bền vững (AIZES) Hệthốngsinhhọctíchhợp (IBS) Khái niệm Phân loại AIZES – mơ hình IBS hướng tới khơng ... lượng sinh học; Thức ăn nơng nghiệp ngành cơng nghiệp sản xuất nước giải khát tạo chất thải nước thải khơng độc cung cấp đầu vào cho hệthốngsinhhọctíchhợp Hệ thốngsinhhọctíchhợp Khái ... nghiệp Hệthốngsinhhọctíchhợp Khái niệm Tích kết hệthốngsinhhọc tự nhiên vào quy trình sản xuất theo cách thức: chất thải sở để sản xuất nguồn tài ngun hữu cơ, cắt giảm chi phí phát sinh...
... dạy học hóa học theo hướng tíchhợp - Nghiên cứu tác dụng tíchhợp dạy học hóa học - Biên soạn xây dựng hệthống tập tíchhợp môn khoa học tự nhiên dạy học hóa học lớp 10 THPT - Đề xuất hệthống ... DHTH Hệthống tập tíchhợp sở việc dạy học hoá họctíchhợp theo định hướng phát triển lực học sinh, thông qua tập tíchhợp HS lĩnh hội, củng cố kiến thức phát triển hứng thú học tập môn hệthống ... Đề xuất hệthống tập tíchhợp môn khoa học tự nhiên dạy học hóa học lớp 10 THPT Vận dụng hệthống tập tíchhợp tình dạy học cụ thể Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Quan điểm tíchhợp 1.1.1...
... hướng tíchhợp - Nghiên cứu tác dụng tíchhợp dạy học hóa học - Biên soạn xây dựng hệthống câu hỏi tíchhợp môn khoa học tự nhiên dạy học hóa học lớp 12 THPT - Đề xuất hệthống chủ đề tíchhợp ... tích hợp, dạy họctích hợp? 1.1.1.2 Tầm quan trọng tíchhợp dạy học 1.1.1.3 Xu hướng sử dụng tíchhợp kiến thức tổng hợp để tiếp cận tri thức dạy học 1.1.2 Các hoạt động tíchhợp ... dụng hệthống tập tíchhợp môn học khoa học tự nhiên dạy học hóa học lớp 12 trung học phổ thông theo định hướng phát triển lực họcsinh Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất hệthống câu hỏi tích...
... làm văn học từ lớp đến lớp (tích hợp dọc) Đối với hệthống câu hỏi Tíchhợp ý cho đối tượng : Giỏi-Khá-Trung bình-Yếu-Kém đặt câu hỏi cho tiết dạy văn Tíchhợp gì? Tíchhợp để họcsinh nắm ... rộng cho họcsinh kiến thức văn học có liên quan em cảm nhận thơ văn 3.6 Tíchhợp phần tổng kết Từ nội dung họcsinh tìm hiểu qua phần trước, hướng tíchhợp chủ yếu phần để họcsinh liên hệ văn ... HIỆN Mục tiêu Sau áp dụng hệthống câu hỏi họcsinh rèn luyện cho tư Tíchhợp , khả liên hệ ba phân môn Văn-Tiếng việt-Tập làm văn Liên hệ Ngữ văn với môn học khác (tích hợp ngang) Nắm rõ toàn...
... hồi đóng góp nhà quản lý để cải thiện hệthống hỗ trợ tíchhợpHệthống câu hỏi đánh giá hệthống hỗ trợ tíchhợp tập trung vào vấn đề sau: Hướng dẫn phân tích chiến lược cho tiến trình phát ... triển hệthống hỗ trợ tíchhợp cho tiến trình phát triển chiến lược Marketing với mục đích tăng cường hỗ trợ hệthống dựa máy tính kỹ thuật phân tích nhằm tăng cường sức mạnh tổng hợphệthống ... lược Các đặc trưng bật hệthống hỗ trợ tíchhợp so với hệthống hỗ trợ truyền thống sau: Hệthống cung cấp cho nhà quản trị phương pháp có tổ chức cho việc xem xét phân tích chiến lược Hỗ trợ...
... Tíchhợptích cực có mối quan hệ khăng khít bổ sung lẫn nhau: Tíchhợp để tích cực tích cực để tíchhợp nghĩa có tích cực phát huy tốt tính chất tích hợp, qua tích hợp, họcsinhtích cực Hệthống ... điểm tíchhợp cho phù hợp Ví dụ như: Yếu tố tíchhợp tồn đâu học? dạy, học ? Đưa yếu tố tíchhợp vào vào soạn ? thể hệthống câu hỏi để đảm bảo hài hòa, tự nhiên, không phá vỡ mạch mà lại tíchhợp ... tượng họcsinh giảng dạy Trên sở nắm vững nguyên tắc ý xây dựng hệthống câu hỏi tíchhợp giảng văn, giáo viên tiến hành xây dựng hệthống câu hỏi giáo án Xây dựng hệthống câu hỏi tíchhợp giáo...
... THÚ HỌC TIN 11 VỚI HỆTHỐNG BÀI TẬP TÍCHHỢP GV: Phạm Thị Lan Hương TẠO HỨNG THÚ HỌC TIN 11 VỚI HỆTHỐNG BÀI TẬP TÍCHHỢP PHẦN I: MỞ ĐẦU I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Bộ môn Tin học THPT thường họcsinh ... khoa học GV: Phạm Thị Lan Hương TẠO HỨNG THÚ HỌC TIN 11 VỚI HỆTHỐNG BÀI TẬP TÍCHHỢP II CƠ SỞ THỰC TIỄN Đặc điểm môn Môn Tin học đến không môn học mẻ họcsinh phổ thông, họcsinh làm quen cấp học ... thuận lợi cho học sinh, họcsinhhọc từ đầu để làm quen với môn học Sự liên quan môn Tin học với môn học khác nhiều, họcsinh phải vất vả để xem lại, tìm kiếm lại tri thức môn học khác Đặc biệt...
... khoa học GV: Phạm Thị Lan Hương TẠO HỨNG THÚ HỌC TIN 11 VỚI HỆTHỐNG BÀI TẬP TÍCHHỢP II CƠ SỞ THỰC TIỄN Đặc điểm môn Môn Tin học đến không môn học mẻ họcsinh phổ thông, họcsinh làm quen cấp học ... Năm học 2014-2015 bắt đầu áp dụng sáng kiến kinh nghiệm học lực môn Tin họcsinh có kết sau: GV: Phạm Thị Lan Hương 25 TẠO HỨNG THÚ HỌC TIN 11 VỚI HỆTHỐNG BÀI TẬP TÍCHHỢPHọc lực Số họcsinh ... pháp Dẫn đến họcsinh khả tìm hiểu tư giải toán, hứng thú việc học lập trình Họcsinh Khi bước vào học phổ thônghọcsinh bắt đầu định hình học theo khối để thi đại học Thời gian học chủ yếu dành...
... Môn sinhhọc môn học có nhiều vấn đề gần gũi dễ lồng ghé giáo dục giới tính sức khỏe sinh sản cho họcsinh THPT Do việc tíchhợp nội dung giáo dục giới tính sức khỏe sinh sản vị thành niên vào học ... quan môn sinhhọc cấp THPT Trung tâm GDTX Nhiệm vụ nghiên cứu: - Nghiên cứu sở lí luận đề tài - Tìm hiểu thực trạng dạy họctíchhợp giáo dục giới tính số sinhhọc chương trình sinhhọc cấp THPT ... hiệu cao B NỘI DUNG I Những họctíchhợp nội dung giáo dục giới tính sức khỏe sinh sản vị thành niên: Chương trình sinhhọc lớp 10: Chương/Bài PHẦN SINHHỌC VI SINH VẬT Chương III : VIRUT VÀ...
... hồi đóng góp nhà quản lý để cải thiện hệthống hỗ trợ tíchhợpHệthống câu hỏi đánh giá hệthống hỗ trợ tíchhợp tập trung vào vấn đề sau: Hướng dẫn phân tích chiến lược cho tiến trình phát ... triển hệthống hỗ trợ tíchhợp cho tiến trình phát triển chiến lược Marketing với mục đích tăng cường hỗ trợ hệthống dựa máy tính kỹ thuật phân tích nhằm tăng cường sức mạnh tổng hợphệthống ... lược Các đặc trưng bật hệthống hỗ trợ tíchhợp so với hệthống hỗ trợ truyền thống sau: Hệthống cung cấp cho nhà quản trị phương pháp có tổ chức cho việc xem xét phân tích chiến lược Hỗ trợ...
... phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tác động A tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hố học, biến đổi sinh lí, hố sinh nội bào B tác nhân vật lí, hố học, tác nhân sinhhọc C biến đổi sinh ... nhân hố học, tác nhân sinhhọc mơi trường B sai hỏng ngẫu nhiên tái ADN, tác nhân hố học, tác nhân sinhhọc mơi trường C bắt cặp khơng đúng, tác nhân vật lí mơi trường, tác nhân sinhhọc mơi ... trạng trội đồng hợp hay dò hợp - Nếu hệ lai sinh đồng tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp YAHOO: tat_trung151 Nguyễn Tất Trung—vocalcords ĐT:01679078825 - Nếu hệ lai sinh phân tính...
... lý 11 2.4.2 Xử lý phương pháp sinhhọc 13 2.4.3 Giới thiệu số công trình sinhhọc ứng dụng khử nitơ 22 Chương : TÍNH TOÁN THIẾT KẾ HỆTHỐNG XỬ LÝ 26 3.1 THÔNG SỐ THIẾT ... Hình 2.5 : Sơ đồ công nghệ BIOERG kết hợp khử nitơ photpho xxxiv xxxv CHƯƠNG : TÍNH TOÁN THIẾT KẾ HỆTHỐNG XỬ LÝ 3.1 THÔNG SỐ THIẾT KẾ : Bảng 3.1: Số liệu đầu vào hệthống xử lý Thông số đầu ... chiếm diện tích đất gần 40 ha, tổng diện tích phần chôn lấp 32 ha.Tổng lượng rác chôn lấp khoảng triệu Bãi chôn lấp Gò Cát rộng 25 ha, xây dựng theo cộng nghệ đại có lớp lót chống thấm, hệthống thu...
... thường tíchhợphệthống quản lý sẵn có với HTQLMT ISO 14001 thành hệthống quản lý tíchhợp chung, để tăng hiệu áp dụng tránh máy quản lý cồng kềnh, lãng phí Một số hệthống quản lý áp dụng tíchhợp ... khó khăn áp dụng hệthống ISO 14001 2.3 Xu hùng phát triển hệthống quản lý môi trường theo tiêu chuẩn ISO 14001 .10 2.4 Một số hệthống quản lý có khả tíchhợp với hệthống quản lý môi ... CỦA ĐỀ TÀI • Tìm hiểu, đánh giá trạng Hệthống quản lý môi trường tíchhợp theo tiêu chuẩn ISO 14001 • Xây dựng Hệthống quản lý môi trường ISO 14001:1998 hệthống quản lý chất lượng ISO 9001:2000...
... loạt Hệthống agv ***SAFETY*** Vận tốc AGV nằm khoảng 100 feet/min - 300 feet/min Hệ thống agv ***SAFETY*** -Các AGV có chắn phía trước, chống va chạm, thêm vào hệthống đèn chớp còi báo Hệ thống ... dụng rộng rãi ống thoát nước chúng bị ngẹt Video Hệthống agv ***SƠ ĐỒ TỔNG QUÁT*** Hệthống agv ***Quá trình dẫn hướng*** -Dây gắn sàn Hệthống agv -Băng từ : nhiều xe tự hành sử dụng công ... trở hoạt động khác ADVANTAGE -Hệ thống AGV giao tiếp dễ dàng với hệthống khác máy CNC, FMS…Dễ dàng mở rộng số lượng AGV tầm hoạt động AGV -Chi phí giảm áp dụng hệthống phân xưởng lớn, với dòng...
... sở cho dạy họctíchhợp 1.1 Dạy học định hƣớng nội dung dạy học 1.2 Dạy học định hƣớng kết đầu 1.3 Dạy học định hƣớng lực (CBT) Dạy họctíchhợp 2.1 Nôi dung chƣơng trình dạy họctíchhợp 2.2 Phƣơng ... xếp hạng cuối Năng lực ngƣời học 26 UTE - ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM 27 DẠY HỌCTÍCHHỢP 27 UTE - ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM DẠY HỌCTÍCHHỢP Dạy họctíchhợp phƣơng thức đào tạo đề cập ... UTE - ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM ĐẶT VẤN ĐỀ Thầy cô có suy nghỉ nói đến dạy họctích hợp? Tíchhợp gì? UTE - ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM phải dạy họctíchhợp 3 UTE - ĐẠI HỌC SƢ PHẠM...
... mẫu, phiếu ghi chép, hồ sơ, Cấu trúc hệthống tài liệu phù hợp cho hệthống tài liệu hệthống quản lý chất lượng theo HACCP hệthống quản lý chất lượng tíchhợp ISO9001:2000 & HACCP 5.2 PHƯƠNG ... pháp xây dựng hệthống tài liệu tích hợp, nội dung số tài liệu hệthống Kết trình bày chương SVTH: Huỳnh Như Kim Ngân Trang 11/70 Nghiên cứu phương pháp xây dựng hệthống tài liệu tíchhợp cho HTQLCL ... 19011:2002 - Hướng dẫn đánh giá Hệthống quản lý chất lượng Hệthống quản lý môi trường Trong đó, ISO 9001 tiêu chuẩn nêu yêu cầu hệthống chất lượng bao quát đầy đủ yếu tố hệthống quản lý chất lượng...
... mẫu, phiếu ghi chép, hồ sơ, Cấu trúc hệthống tài liệu phù hợp cho hệthống tài liệu hệthống quản lý chất lượng theo HACCP hệthống quản lý chất lượng tíchhợp ISO9001:2000 & HACCP 5.2 PHƯƠNG ... pháp xây dựng hệthống tài liệu tích hợp, nội dung số tài liệu hệthống Kết trình bày chương SVTH: Huỳnh Như Kim Ngân Trang 11/70 Nghiên cứu phương pháp xây dựng hệthống tài liệu tíchhợp cho HTQLCL ... 19011:2002 - Hướng dẫn đánh giá Hệthống quản lý chất lượng Hệthống quản lý môi trường Trong đó, ISO 9001 tiêu chuẩn nêu yêu cầu hệthống chất lượng bao quát đầy đủ yếu tố hệthống quản lý chất lượng...
... Giờ học ngữ văn giúp họcsinh cảm, hiểu yêu thích tác phẩm văn học mà biết tíchhợp phát vấn đề, biết nói lên suy nghĩ cảm nhận riêng Vận dụng phơng pháp xay dựng hệthống câu hỏi tíchhợphọc ... hơng 2.3 Câu hỏi tíchhợp Đọc - Hiểu văn bản: - Hệthống câu hỏi phần nhằm hớng dẫn họcsinh tìm hiểu, phân tích chi tiết văn bản, phần trọng tâm tiết học Giáo viên cần xây dựng hệthống dẫn dắt, ... sau học tác phẩm Vừa kiểm tra đánh cảm thụ văn học vừa luyện tập kỹ văn học cho họcsinh Ví dụ: phần ghi nhớ Cảnh khuya Rằm tháng giêng đợc họcsinh rút từ hai câu hỏi trắc nghiệm mang tính tích...
... khụng trỏnh nhng thiu sút, em rt mong nhn c nhng ch dn ca cỏc thy v s úng gúp phờ bỡnh ca cỏc bn sinh viờn Em xin by t lũng cm n sõu sc n thy giỏo hng dn Lõm Tng c cựng cỏc anh Trung Tõm iu khin ... Nguyn Nht nh- 012A Trang -3- ỏn tt nghip bin ỏp110KV Nghiờn cu h thng iu khin tớch hp cho trm Sinh viờn thc hin Nguyn Nht nh File ớnh kốm s01.rar SVTH : Nguyn Nht nh- 012A Trang -4- ỏn tt nghip ... iu khin t xa ngy cng tr nờn cp thit nhm gim chi phớ nhõn cụng v gii quyt nhanh chúng cỏc phỏt sinh Thng nht hnh nh trỡnh duyt Bo dng t xa, thu thp thụng tin bo dng Phõn tớch thi gian s c Qun...
... trình thực Sau áp dụng hệthống câu hỏi tích hợp, tự rút kinh nghiệm hệthống câu hỏi phù hợp với đối tượng họcsinh trực tiếp giảng dạy Họcsinh trả lời tương đối tốt hệthống câu hỏi Giáo viên ... thân đến hệthống câu hỏi Tíchhợp phần: Văn – Tiếng việt – Tập làm văn, đặc biệt ý đến hệthống câu hỏi tíchhợp phần giảng văn B - NỘI DUNG THỰC HIỆN Sử dụng hệthống câu hỏi Tíchhợp giảng ... thức văn học có liên quan em cảm nhận thơ văn 2.4 -Tích hợp phần tổng kết Từ nội dung họcsinh tìm hiểu qua phần trước, hướng tíchhợp chủ yếu phần để họcsinh liên hệ văn với sống, với môn học khác...