hệ thống sinh học 12

hệ thống sinh học lớp 12

hệ thống sinh học lớp 12

Ngày tải lên : 29/09/2013, 13:10
... phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là do tác động của A. tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào. B. tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinh học. ... tác nhân sinh học. C. biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học. D. tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào. 107.Cơ chế phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc ... ADN, tác nhân vật lí của ,tác nhân hoá học, tác nhân sinh học của môi trường. B. sai hỏng ngẫu nhiên trong tái bản ADN, tác nhân hoá học, tác nhân sinh học của môi trường. C. sự bắt cặp không...
  • 155
  • 312
  • 0
Hệ thống hình học 12

Hệ thống hình học 12

Ngày tải lên : 10/10/2013, 17:11
... quanh và của hình nón b/Tính thể tích của khối nón Bài 3: Một hình nón có đường sinh là l=1 và góc giữa đường sinh và đáy là 45 0 a. Tình diện tích xung quanh của hình nón b. tính thể tích của ... chúp S.ABCD theo a . - 2 - a a a S A B C I M II- Khối trụ 1- Trụ S xq = Rl π 2 với l là đường sinh V= S đ .cao Với s đ = 2 R π Bài 1: Một khối trụ có bán kính r = 5cm, khoảng cách hai đáy bằng ... VỀ MẶT TRÒN XOAY Công thức tính diện tích và thể tích khối nón S xq = l R π với l độ dài đường sinh - 4 - một hình vuông. a/Tính diện tích xung quanh của h trụ. b/Tính thể tích của khối trụ tương...
  • 7
  • 289
  • 2
He Thong Hinh Hoc 12

He Thong Hinh Hoc 12

Ngày tải lên : 29/10/2013, 05:11
... phẳng d a b P a b (P) a' a b P P a' a c b a M H C B A Hinh Hoc 12 ÔN TẬP KIẾN THỨC CƠ BẢN HÌNH HỌC LỚP 9 - 10 1. Hệ thức lượng trong tam giác vuông : cho ABC ∆ vuông ở A ta có : a) ... vuông ng vuông góc góc phẳng phẳng b a Q P P Q a b Q P a d a R Q P Hinh Hoc 12 KIẾN THỨC CƠ BẢN HÌNH HỌC LỚP 12 PHẦN 1:THỂ TÍCH A. THỂ TÍCH KHỐI ĐA DI Ệ N I/ Các công thức thể tích của khối ... V=πR 2 l - Mặt trụ tròn xoay sinh ra khi quay đường thẳng l song song đt ∆ cố định và cách ∆ một đoạn R không đổi. 2. Hình nón, khối nón, mặt nón tròn xoay: - Trục SO - Đường sinh SM=l - Góc ở đỉnh...
  • 12
  • 362
  • 11
Câu hỏi trắc nghiệm ôn tập sinh học 12 kỳ I  và hệ thống kiên thức

Câu hỏi trắc nghiệm ôn tập sinh học 12 kỳ I và hệ thống kiên thức

Ngày tải lên : 09/11/2013, 18:11
... sơ đồ phả hệ về tính trạng đó ít nhất là A 2 thế hệ. B 4 thế hệ; C 5 thế hệ. D 3 thế hệ. Câu 5. Cơ sở di truyền của hội chứng Đao được xác định bằng phương pháp A Phương pháp phả hệ. B Di truyền ... Môn Sinh học – Năm 2010 ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC Câu 1. Mục đích của kĩ thuật di truyền là A Tạo ADN tái tổ hợp. B Gây đột biến gen. C Tạo biến dị tổ hợp. D Tạo ra sinh khối. Câu 2. Từ thế hệ ... tập – Môn Sinh học – Năm 2010 C. Nghiên cứu phả hệ. D. Lai phân tích. Câu 29: Ở người bệnh do đột biến gen lặn gây nên là: A. Hồng cầu liềm, ung thư máu. B. Bạch tạng, câm điếc bẩm sinh. C....
  • 127
  • 2.3K
  • 30
Tài liệu Hệ thống ôn tập sinh học 12 bộ đề thi và trắc nghiệm ppt

Tài liệu Hệ thống ôn tập sinh học 12 bộ đề thi và trắc nghiệm ppt

Ngày tải lên : 23/12/2013, 05:17
... phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là do tác động của A. tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào. B. tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinh học. ... tác nhân sinh học. C. biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học. D. tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào. 107.Cơ chế phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc ... aB Ab được thế hệ lai gồm 376 con xám ngắn : 375 con đen dài : 124 con xám dài : 125 con đen ngắn Giải Xám dài và đen ngắn là 2 KH do TĐC tạo ra : => Tần số HVG = 125 124375376 125 124 +++ + ...
  • 154
  • 1.2K
  • 27
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học phần di truyền sinh học 12 trung học phổ thông

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học phần di truyền sinh học 12 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:20
... chúng tôi chn và nghiên c tài: Rèn luyện cho học sinh kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học phần di truyền Sinh học 12 trung học phổ thông. 2. Lƣợc sử nghiên cứu 2.1. Trên thế ... truyền Sinh học 12 2.4.1. Sử dụng các biện pháp rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức để tổ chức các hoạt động học tập kiến thức mới 2.4.2. Sử dụng các biện pháp rèn luyện kỹ năng hệ thống ... truyn Sinh hc 12 nói riêng tng trung hc ph thông. 4.3. Phân tích nội dung phần di truyền Sinh học 12 trung học phổ thông. 4.4. Qui trình, biện pháp rèn luyện kỹ năng hệ thống...
  • 19
  • 663
  • 4
Rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần mềm tiến hóa sinh học 12 trung học phổ thông

Rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần mềm tiến hóa sinh học 12 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:20
... – Sinh học 12- THPT. 5.2. Khách thể nghiên cứu Học sinh lớp 12 và giáo viên THPT 9 16. Ngô Văn Hưng, “Rèn luyện học sinh kĩ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học Sinh học 9”, Luận ... luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh lớp 12 trong dạy học tiến hóa” của Nguyễn Xuân Hồng (2003). Luận văn thạc sĩ: “Rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh lớp 11 THPT ... dạy học Sinh học của Nguyễn Thị Hòa (2008). Tuy nhiên trong chương trình Sinh học mới, đặc biệt phần Tiến hóa- Sinh học 12 chưa có công trình nào đi sâu nghiên cứu việc rèn luyện kĩ năng hệ thống...
  • 9
  • 1.2K
  • 10
Rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá kiến thức cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học, sinh học 12, trung học phổ thông

Rèn luyện kĩ năng hệ thống hoá kiến thức cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học, sinh học 12, trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:20
... - Hc sinh lp 12A1, 12A2, 12A3, 12A4 trng Trung hc ph thông Thanh Oai A. Trong ó, lp thc nghim là 12A1, 12A4; lp i chng là 12A2, 12A3. - Hc sinh lp 12A1, 12A2, 12A3, 12A4 trng ... NĂNG HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 2.1. Một số nguyên tắc chỉ đạo việc rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong quá trình dạy học phần Sinh thái học ... dụng các biện pháp rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa cho học sinh trong dạy học Sinh thái học (Sinh học 12) 2.4.1. Sử dụng các biện pháp rèn luyện kĩ năng hệ thống hóa kiến thức trong nghiên cứu...
  • 20
  • 574
  • 2
Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học sinh học 12 ( sách giáo khoa ban cơ bản)

Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học sinh học 12 ( sách giáo khoa ban cơ bản)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:20
... năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh mà đề tài đề xuất, sẽ giúp học sinh hình thành nên kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong học Sinh học 12 nói riêng và trong quá trình học tập môn Sinh học ... (HTHKT) cho học sinh. Tìm hiểu về đặc điểm chương Sinh học 12; từ đó đưa ra những khó khăn trong dạy học Sinh học 12. Điều tra thực trạng dạy và học Sinh học 12 ở một số trường Trung học phổ thông ... luyện kỹ năng HTHKT cho học sinh. - Nghiên cứu đặc điểm chương Sinh học 12; từ đó đưa ra những khó khăn trong dạy học Sinh học 12. - Điều tra thực trạng dạy và học Sinh học 12 ở một số trường THPT...
  • 11
  • 3.3K
  • 7
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:52
... mà các thành tố xã hội, hệ thống con người, các hệ thống xã hội bao gồm cả hệ thống con, hệ thống lớn liên tiếp được cải biến và phân hóa. Sự phát triển của xã hội học cho thấy, ngay từ đầu, ... “công nghệ dạy học . Chúng ta có thể định nghĩa: “công nghệ dạy học là một sự sắp xếp các công việc dạy và học theo một hệ thống đặc biệt được thiết kế nhằm cung cấp kiến thức cho người học ... phương pháp học còn một số mặt quan trọng khác như những đặc điểm riêng của học tập Sinh học, dạy HS tự quản lý việc học bằng xây dựng kế hoạch học tập, tự kiểm tra đánh giá kết quả học tập, tự...
  • 119
  • 1.5K
  • 5
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện.pdf

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện.pdf

Ngày tải lên : 12/11/2012, 17:04
... mà các thành tố xã hội, hệ thống con người, các hệ thống xã hội bao gồm cả hệ thống con, hệ thống lớn liên tiếp được cải biến và phân hóa. Sự phát triển của xã hội học cho thấy, ngay từ đầu, ... mối quan hệ của chúng trong hệ sinh thái, có thể nhận biết được các hệ sinh thái trong tự nhiên. - Phân biệt được các kiểu hệ sinh thái, lấy được ví dụ minh họa. - Nêu được cơ sở khoa học của ... trực quan : Phổ thông trung học : Phiếu học tập : Quá trình dạy học : Quá trình truyền thông : Sách giáo khoa : Sách giáo viên : Sinh học 12 nâng cao : Sinh thái học : Tích hợp truyền thông...
  • 119
  • 1.5K
  • 2
Phân tích nội dung xây dựng bài giảng theo hướng lấy trò làm trung tâm nhằm nâng cao chất lượng bài giảng chương 3 Biến dị chương 4 ứng dụng di truyền và chọn giống sinh học 12 Trung học phổ thông (THPT)

Phân tích nội dung xây dựng bài giảng theo hướng lấy trò làm trung tâm nhằm nâng cao chất lượng bài giảng chương 3 Biến dị chương 4 ứng dụng di truyền và chọn giống sinh học 12 Trung học phổ thông (THPT)

Ngày tải lên : 28/01/2013, 15:18
... của phơng pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm. Quá trình dạy học gồm 2 mặt có quan hệ hữu cơ : Hoạt động dạy của giáo viên và hoạt động học của học sinh. Vậy quá trình dạy học cần chú trọng ... Đảng. - Các tài liệu về phơng pháp dạy học sinh học nói riêng và phơng pháp dạy học nói chung. - Nghiên cứu sách giáo khoa và sách giáo viên sinh học 11 ,12. - Các tài liệu chuyên môn về di truyền, ... pháp dạy học nói chung, phơng pháp dạy học sinh học nói riêng trớc hết ngời giáo viên phải đổi mới phơng pháp dạy học cũ bằng phơng pháp mới cho phù hợp. Để vận dụng đợc phơng pháp dạy học đó...
  • 90
  • 3.6K
  • 0
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG  BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC,  SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG  TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN

Ngày tải lên : 01/04/2013, 09:05
... mà các thành tố xã hội, hệ thống con người, các hệ thống xã hội bao gồm cả hệ thống con, hệ thống lớn liên tiếp được cải biến và phân hóa. Sự phát triển của xã hội học cho thấy, ngay từ đầu, ... trực quan : Phổ thông trung học : Phiếu học tập : Quá trình dạy học : Quá trình truyền thông : Sách giáo khoa : Sách giáo viên : Sinh học 12 nâng cao : Sinh thái học : Tích hợp truyền thông ... “công nghệ dạy học . Chúng ta có thể định nghĩa: “công nghệ dạy học là một sự sắp xếp các công việc dạy và học theo một hệ thống đặc biệt được thiết kế nhằm cung cấp kiến thức cho người học...
  • 119
  • 923
  • 1
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Ngày tải lên : 03/04/2013, 11:15
... mà các thành tố xã hội, hệ thống con người, các hệ thống xã hội bao gồm cả hệ thống con, hệ thống lớn liên tiếp được cải biến và phân hóa. Sự phát triển của xã hội học cho thấy, ngay từ đầu, ... dạy học sinh học MÃ số: 60.14.10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: TS. DNG TIN S THI NGUYấN - 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học ... phương pháp học còn một số mặt quan trọng khác như những đặc điểm riêng của học tập Sinh học, dạy HS tự quản lý việc học bằng xây dựng kế hoạch học tập, tự kiểm tra đánh giá kết quả học tập, tự...
  • 119
  • 806
  • 0

Xem thêm