hệ thống kiến thức hóa 8
He thong kien thuc hoa 12 CB
... Ni, Sn D Hg, Na, Ca 24 Cho phản ứng hóa học: Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu Trong phản ứng xảy A khử Fe2+ oxi hóa Cu B khử Fe2+ khử Cu2+ C oxi hóa Fe oxi hóa Cu D oxi hóa Fe khử Cu2+ 25 Cặp chất khơng ... ……………………………………………………………………… Các cặp oxi hóa – khử: ……………………………………………………………………………… So sánh tính chất cặp oxi hóa- khử - Dãy điện hóa kim loại + K K Tính oxi hóa ion kim loại tăng dần Na Mg2+ Al3+ ... tập Hóa 12 CB 2010-2011 Tơ vật liệu polime hình sợi dài mảnh với độ bền đònh II Phân loại: loại 1- Tợ thiên nhiên: Tơ tằm, bông, len 2- Tơ hóa học: chế tạo phương pháp hóa học Có loại tơ hóa...
- 80
- 884
- 8
Hệ Thống Kiến Thức Hóa Học 10 CB
... Chương 4: Phản ứng oxi hóa khử 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) Chất khử (chất bị oxi hóa) chất nhường electron Chất oxi hóa (chất bị khử) chất thu electron Quá trình oxi hóa (sự oxi hóa) trình nhường ... đổi, số oxi hóa nguyên tố không đổi Dựa vào số oxi hóa người ta chia phản ứng hóa học thành 02 lọai: phản ứng oxi hóa khử phản ứng phản ứng oxi hóa khử Chương 5: Tốc độ phản ứng cân hóa học • • ... phản ứng hóa hợp, số oxi hóa nguyên tố thay đổi không thay đổi Trong phản ứng phân hủy, số oxi hóa nguyên tố thay đổi không thay đổi Trong hóa học vô cơ, phản ứng có thay đổi số oxi hóa nguyên...
- 4
- 1,494
- 42
Bài soạn Hệ thống kiến thức Hóa 12
... + 4HX 2KMnO4 + 16HX MnX2 + X2 + 2H2O 2KX + 2MnX2 + 5X2 + 8H2O (với X Cl, Br, I) 2KMnO4 + 8H2SO4 + 10FeSO4 5Fe2(SO4)3 + K2SO4 + 2MnSO4 + 8H2O (Trong môi trờng axit Mn có số oxi hoá +7 KMnO4 Mn2+) ... Fe(OH)2 10HNO3 loãng 48HNO3 đặc + 3FeS2 CO2 + 4NO2 + 2H2O 6HIO3 + 10NO + 2H2O 4HNO3 đặc + FeO 28HNO3 loãng 3H3PO4 + 5NO Fe(NO3)3 + NO2 + 3H2O + 3Fe(OH)2 3Fe(NO3)3 + NO + 8H2O Fe(NO3)3 + Fe2(SO4)3 ... C thuốc súng đen) 3KNO3 + 5KOH + 8Al + 2H2O (KOH + Al + H2O 8K AlO2 + 3NH3 KAlO2 + 3/2H2) 11 2KNO3 + 4H2SO4 + 3Cu 3CuSO4 + K2SO4 + 2NO + 4H2O (3Cu + 2NO3- + 8H+ 3Cu2+ + 2NO + 4H2O) (Trong môi...
- 14
- 584
- 3
Hệ thống kiến thức hóa học THPT và bài tập LTĐH có lời giải
... hn s ht khụng mang in l 28 ht, H , 1H , 1H ễ xi cú ng v: 16 vy ụxit ny l: 17 18 O , 8O , 8O A- Na2O B- C Cl2O S phõn t H2O c hỡnh thnh l: B K2O D H2O A- phõn t C- phõn t 80 : Trong mt ht nhõn t ... C 2p, 3d D 1s, 2p phõn lp 3d s electron ti a l: A B 18 C 10 D 14 Ion, cú 18 electron v 16 proton, mang s in tớch nguyờn t l: A 18+ B C 18D 2+ + Cỏc ion v ngt: Ne, Na , F_ cú im chung l: A S ... x ban u ca nú A 33,2 ngy B 71,5 ngy C 61 ,8 ngy D 286 ngy 15 2 38 92 U l nguyờn t gc ca h phúng x t nhiờn uran, kt thỳc ca dóy ny l ng v bn ca chỡ 206 82 Pb , s ln phõn ró v l : A phõn ró v...
- 282
- 4,481
- 13
1.He thong kien thuc Hoa 8 docx
... Tổng hợp kiến thức hoá học Các khái niệm: Vật thể, chất - Vật thể: Là toàn xung quanh không gian Vật thể gồm ... nguyên tử, e chuyển động nhanh xếp thành lớp từ + Lớp 1: có tối đa 2e + Lớp 2,3,4 tạm thời có tối đa 8e Khối lợng nguyên tử = số P + số N + số e = số P + số N (vì e có khối lợng nhỏ) Nguyên tố hoá ... nguyên tố cần tìm (là a) áp dụng QTHT: a.x = b.y a = b.y/x Trả lời Lập CTHH hợp chất Gọi công thức chung cần lập - áp dụng QTHT: a.x = b.y x b b' = = y a a' - Trả lời *** Có thể dùng quy tắc...
- 4
- 388
- 3
Hệ thống Kiến thức Hóa học Hữu cơ 9
... Hệ thống kiến thức hóa học hữu Lớp CTPT: C2H4O2 CTPT: C2H6O h h Công thức CTCT: CH3 CH2 OH h c c h h H o H C-C-O-H h CTCT: CH3 ... + H2O C2H5OH 0 Giáo viên Trần Hữu Khơng - Trờng THCS Trần Hng Đạo Hệ thống kiến thức hóa học hữu Lớp glucozơ Công C6H12O6 thức phân tử Trạng thái Chất kết tinh, không màu, vị Tính chất ngọt, ... + C6H12O6 Hồ tinh bột làm dd Iot chuyển màu xanh glucozơ fructozơ Thức ăn, dợc phẩm Thức ăn, làm bánh kẹo Pha chế Tinh bột thức ăn cho ngời động vật, dợc phẩm nguyên liệu để sản xuất đờng Glucozơ,...
- 3
- 46,555
- 2,390
Hệ thống kiến thức hóa hữu cơ lớp 11 potx
... Xác định công thức phân tử: 1/ Công thức thứ nguyên: Gọi công thức hữu CxHyOzNt x: y : z :t = mC mH mO mN = = = 12 16 14 x: y : z :t = %C % H %O % N = = = 12 16 14 hoặc: Vậy công thức thứ nguyên ... 5CH + H → 0 xt ,t C6 H + CH = CH C6 H 5CH 2CH → STIREN Công thức phân tử C8H8 CH CH2 stiren vinylbenzen phenylaxetylen Tính chất hóa học a/ Phản ứng cộng (phản ứng cộng giống anken phản ứng ... nhánh, hay nhánh,…) - Xác định vị trí đặt vị trí nối đôi - Điền đầy đủ hóa trị để đảm bào hóa trị cho C VD: Viết đồng phân C4H8 C C C C C C C C C C C CH2 CH CH3 CH CH CH3 C C2H5 CH3 CH2 H C C CH3...
- 15
- 1,825
- 71
Hệ thống kiến thức hóa học lớp 12
... tính → vừa tác H2N CH 2[CH2]3 CH COOH NH2 lysin (M = 89 ) + Các amin CH3NH2, C2H5NH2, CH3NHCH3, … phản ứng đƣợc với dd HCl làm quỳ tím ẩm hóa xanh + Anilin(C6H5NH2): KHÔNG làm đổi màu quỳ tím ... chảy thấp là: Xesi(Cs) + Kim loại nhiệt độ nóng chảy thấp thủy ngân(Hg) 2, TÍNH CHẤT HÓA HỌC: + Tính chất hóa học đặc trƣng kim loại tính khử: + Một số kim loại tác dụng với nƣớc nhiệt độ thừơng: ... Saccarozo, mantozo, tinh bột, xenlulozo hữu tạp chức + Monosaccarit: C6H12O6: glucozo, fructozo(M = 180 ) + Đisaccarit: C12H22O11: Saccarozo, Mantozo(M = 342) + Polisaccarit:(C6H10O5)n:Tinh bột, xenlulozo...
- 5
- 7,095
- 180
BÍ KÍP GHI NHỚ HỆ THÔNG KIẾN THỨC HOA.
... Giảm dần ô ( 1330 89 2 760 688 690 ( Be Mg Ca Sr Ba ) ) ô ( 1 280 650 83 8 7 68 714 2770 1110 1440 1 380 1640 Page 13 of 84 | Kiến thức bị lãng quên 0,53 0,97 0 ,86 1,53 1,90 ) ... 64,5 HCOOH 8, 4 101 3,77 C2H5OH - 115 78, 3 CH3COOH 17 1 18 4,76 C3H7OH - 126 97 C2H5COOH - 22 141 4 ,88 C4H9OH - 90 1 18 n - C3H7COOH -5 163 4 ,82 C5H11OH - 78, 5 1 38 i – C3H7COOH - 47 154 4 ,85 C6H13OH ... K Hệ đồng thể Là hệ ko có bề mặt phân chia hệ Ví dụ : hệ gồm chất khí,… Hệ dị thể hệ có bề mặt phân chia hệ , qua bề mặt có thay đổi đột ngột tính chất Ví dụ: hệ gồm chất rắn & chất khí, hệ...
- 84
- 438
- 0
HỆ THỐNG KIẾN THỨC hóa học lớp 10
... Po 84 At Bì Phở 85 Rn Ặt Ra 86 http://violet.vn/violetq11 Hệ thống kiến thức hóa học lớp 10 – Chương trình Cơ Nâng cao – Luyện thi đại học Cao đẳng Trần Hồng Tuấn (sa) Fr 87 Fê (rồi) Ra Ra 88 Ở ... đồng vò là: 58 60 61 62 a ) 28 Ni (67, 76%); 28 Ni (26,16%); 28 Ni(2, 42%); 28 Ni(3, 66%) b) 16O(99, 757%); 17O(0, 039%); 18O(0, 204%) 8 55 56 57 58 c) 26 Fe(5 ,84 %); 26 Fe(91, 68% ); 26 Fe(2,17%); ... nhân C Cùng số p nhân D Cùng số khối 13 Một ngun tử có 8e, 8n, 8p Chọn ngun tử đồng vị với nó: A 8p, 8n, 8e B 8p, 9n, 9e C 9p, 8n, 9e D 8p, 9n, 8e 40 39 41 14 Ngun tử 20 Ca,19 K , 21 Sc có cùng:...
- 31
- 3,300
- 5
TRẮC NGHIỆM HỆ THỐNG KIẾN THỨC HÓA 12
... với dung dịch HCl Dư sinh 7 ,84 lít hiđro (đktc).Tính số gam chất hỗn hợp ban đầu thể tích NaOH 2M cần dung A.Al 2,7g ;Mg 4,8g; Al2O3 1,5g; VNaOH 64,7ml B Al 1,5g; Mg 4,8g;Al2O3 2,7g; VNaOH 64,7ml ... Nếu đun hỗn hợp khử H2 thu 2,16 g H2O % khối lượng FexOy, v công thức phân t FexOy A 87 ,5%, FeO B.60,7% ,FeO C 60,7% , Fe2O3 D .85 % ,Fe2O3 Câu 25.Một hỗn hợp gồm Ag,Cu ,Fe dung hoá chất sau để ... sau : A.Ca B.Mg C.Fe D.Al Câu 27.Xác định công thức phân tử rượu đơn chức A có 60% khối lượng cácbon phân tử: A.CH4O B.C2H6O C.C3H8O D.C4H10O Câu 28 So sánh rượu sau,theo độ tan nước sau đúng:...
- 6
- 231
- 0
Hệ thống kiến thức về nén văn bản thông qua minh họa cụ thể và lý thuyết xác suất, từ đó đưa ra giới hạn nén của văn bản
... 0.411 001 0.3 08 110 0.3 08 0.103 0011 0. 387 010 0.291 111 0.291 0.097 0101 0.3 18 0110 0.3 18 0001 0.3 18 0. 080 0110 0.312 0111 0.312 0010 0.312 0.0 78 0111 0.3 08 100 0.231 0011 0.3 08 0.077 1000 0.254 ... việc sửa chữa không xảy 5035 186 6 3169 1041 540 283 151 501 257 252 132 82 5 443 249 2 38 123 382 371 205 202 180 115 59 h 647 722 107 351 332 1 78 313 173 73 56 48 n H×nh 2.2 o 2 u a Nếu chữ ... CT901 48 Đồ án tốt nghiệp Nghiên cứu lý thuyết mã nén văn dựa theo mô hình Markov 5036 186 7 3169 1041 540 283 151 82 6 501 257 25 132 444 249 239 722 382 205 202 123 180 116 59 h 107 48 tạo 1 78 332...
- 89
- 1,198
- 0
He thong kien thuc va bai tap hoa hoc 9
... ơng ứng l : Li 0,5g/cm3 ; Fe 7 ,86 g/cm3 Vậy, thể tích mol kim loại phòng thí nghiệm l đáp số n o sau ? A Li 13 ,88 cm3, Fe 7,11 cm3 B Li 7,11 cm3, Fe 13 ,88 cm3 C Li 6 ,84 cm3, Fe 56,0 cm3 D Li 3,42 ... muối clorua kim loại chứa 79, 78% clo theo khối l ợng Xác định công thức phân tử muối 3. 18 Một muối có công thức phân tử l FeX2 Fe chiếm 44,1% khối l ợng Xác định công thức phân tử muối v viết ba ... Khi cho a gam kim loại R tác dụng ho n to n với khí clo thu đ ợc 2,9018a gam muối clorua Xác định kim loại R 2. 38 Đun nóng 16 ,8 gam bột sắt với 6,4 gam bột l u huỳnh (trong điều kiện không khí)...
- 62
- 1,769
- 66
3.2.3.Nguyên tắc lựa chọn hệ thống kiến thức về các chất và các phản ứng hoá học.
... sâu tỉ mỉ 3.2.3.2 .Hệ thống kiến thức phản ứng hoá học Bên cạnh hệ thống kiến thức chất (các nguyên tố hoá học, đơn chất hợp chất chúng), chương trình Hoá học PT có hệ thống kiến thức phản ứng hoá ... chúng hiểu học sinh Những kiến thức thực nghiệm phản ứng hoá học đưa vào từ đầu chương trình Hoá học Sự phát triển kiến thức tiến triển song song với phát triển kiến thức chất Định luật bảo toàn ... chất chúng), chương trình Hoá học PT có hệ thống kiến thức phản ứng hoá học Điều chủ yếu hệ thống kiến thức dạng phản ứng hoá học, quy luật tiến triển chúng phương pháp điều khiển trình Để nghiên...
- 4
- 963
- 4
- hệ thống kiến thức hóa học lớp 9
- hệ thống kiến thức hóa 12
- hệ thống kiến thức hóa lớp 10
- hệ thống kiến thức hóa học lớp 10
- hệ thống kiến thức hoá 9
- hệ thống kiến thức hóa học 11
- hệ thống kiến thức hóa 11
- hệ thống kiến thức hóa học hữu cơ 11
- hệ thống kiến thức hóa hữu cơ 11
- hệ thống kiến thức hóa ôn thi đại học
- hệ thống kiến thức hóa học vô cơ
- hệ thống kiến thức hóa vô cơ
- hệ thống kiến thức hóa học lớp 8
- hệ thống kiến thức hóa lớp 8
- hệ thống kiến thức hóa 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25