hệ thống hóa toàn bộ kiến thức 1 cách có hệ thống nắm vững kiến thức trọng tâm
HỆ THỐNG HOÁ TOÀN BỘ KIẾN THỨC LỚP 8-9 môn hóa học
... DD AXIT 13 ` 20 KIM LOẠI + DD AXIT OXIT AXIT + DD KIỀM 14 21 KIM LOẠI + DD MUỐI OXIT AXIT + OXIT BAZƠ 15 12 DD MUỐI + DD MUỐI 16 13 DD MUỐI + DD KIỀM 17 15 MUỐI + DD AXIT 18 14 16 17 18 Ba(OH)2 ... vị cacbon ( đvC) = 1/ 12khối lg ngn tử C mC =19 ,9206 .10 -27kg 1 vC =19 ,9206 .10 -27kg /12 = 1, 66005 .10 -27kg 6/Ngun tử khối khối lượng của1 ngun tử tính đơn vị C II Bài Tập Bài 1: Tổng số hạt p ,e ... dịch 10 ,4% Tính x b) Cơ cạn từ từ 200 ml dung dịch CuSO4 0,2M thu 10 gam tinh thể CuSO yH2O Tính y Kim lo¹i Phi kim Oxit baz¬ 15 Oxit axit 13 Baz¬ Axit 14 12 Mi Mi 10 Níc 11 → Chỉ mối quan hệ tạo...
- 140
- 68,190
- 263
Hệ thống hóa toàn bộ kiến thức hóa học lớp 8 và lớp 9 THCS
... ( ®vC) = 1/ 12khèi lg cđa mét nguªn tư C mC =19 ,9206 .10 -27kg 1 vC =19 ,9206 .10 -27kg /12 = 1, 66005 .10 -27kg 6/Nguyªn tư khèi lµ khèi lỵng cđa1 nguyªn tư tÝnh b»ng ®¬n vÞ C II Bµi TËp Bµi 1: Tỉng sè ... axit lo·ng TÝnh chÊt C6H12O6 + Ag2O → axit lo·ng ddaxit , t o (C6H10O5)n + nH2O nC6H12O6 → ho¸ häc ddaxit ,t o C6H12O7 + 2Ag C12H22O 11 + H2O → quan C6H12O6 + C6H12O6 Hå tinh bét lµm dd ... 2NaOH 10 CaO + H2O → Ca(OH)2 dpdd 11 NaCl + 2H2O NaOH → + Cl2↑ + H2↑ 0 0 12 19 Mi Kim lo¹i + phi kim Oxit baz¬ + dd axit 13 20 Kim lo¹i + dd axit Oxit axit + dd kiỊm 14 21 Kim lo¹i + dd mi ` 15 ...
- 152
- 5,304
- 12
Hệ thống hóa toàn bộ kiến thức lịch sử lớp 12 ôn thi ĐH
... Câu 16 : So sánh phong trào cách mạng 19 30 – 19 31 với Phong trào cách mạng 19 36 - 19 39? So sánh hai thời kì 19 30 - 19 31 và 19 36 - 19 39 theo các nội dung sau: Nội dung 19 30 - 19 31 1936 - 19 39 ... để sang nước phương Tây - Từ 19 11 đến 19 17, Người đến nhiều nước Châu Phi, Châu Mĩ đến cuối năm 19 17 Người trở Pháp gia nhập Đảng xã hội Pháp (19 19) - Tháng 6 /19 19, Nguyễn Ái Quốc thay mặt người ... nghệ - Từ năm 70 cách mạng chủ yếu diễn lĩnh vực công nghệ, gọi cách mạng khoa học công nghệ Câu 28: Thế xu toàn cầu hóa ? Những biểu tác động xu toàn cầu hóa ? Từ năm 80 kỉ XX, xu toàn cầu hóa...
- 75
- 5,387
- 8
HE THONG HOA TOÀN BO CONG THUC VAT LY 12
... Điện áp hai đầu tụ điện ☻Độ lệch pha u i: tgϕ = U1 N1 I = = U N I1 *.Công thức + Nếu N1 >N2 U1>U2: Máy hạ + Nếu N1
- 5
- 1,614
- 61
KHẢO SÁT VẤN ĐỀ VĂN HÓA DOANH NGHIỆP TẠI CÁC CÔNG TY CỔ PHẦN VIỆT NAM TRÊN ĐỊA BÀN TRUNG TÂM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
... 5.695 11 .946 => Trung Tâm TP 2.653 16 6.275 23.6 21 75.385 TP.HCM 10 .13 7 338.8 91 118 .324 283. 317 Q1 /T P.HCM 14 ,62% 33,64% 9,8% 14 ,24% Q3 /T P.HCM 8, 41% 11 ,89% 5,39% 8 ,15 % Q5 /T P.HCM 3 ,14 % 3,53% ... TRUNG TÂM TP.HCM 11 3 .1. Cơ sở lý luận VHDN 11 3 .1. 1 VHDN – khái niệm đặc điểm 11 3 .1. 2.Đánh giá tính chất mạnh, yếu VHDN 12 3 .1. 3.Biểu VHDN 15 3 .1. 4.Các ... Quận lượng 1. 482 đồng) 11 4.002 lượng 11 .549 đồng) 40.339 / Tổng Công ty Vốn (tỷ Số lượng đồng) 11 .37% 73,86% Quận 853 40.300 6.377 23 .10 0 11 .80% 63,56% Quận => Trung 318 11 .973 5.695 11 .946 5,29%...
- 109
- 578
- 1
HỆ THỐNG TOÀN bộ KIẾN THỨC SINH học PHỔ THÔNG với tất cả CÔNG THỨC SINH học
... Metionin : Met 10 ) A aspartic : Asp 11 )Asparagin : Asn 12 ) A glutamic : Glu 13 ) Glutamin :Gln 14 ) Arginin : Arg 15 ) Lizin : Lys 16 ) Phenilalanin :Phe 17 ) Tirozin: Tyr 18 ) Histidin : His 19 ) Triptofan ... không hoàn toàn tỉ lệ F1 1: 2: Trong trường hợp có gen gây cheat trạng thái đồng hợp tỉ lệ F1 2 :1 • F1 phân tính theo tỉ lệ :1 F1 kquả đặc trưng phép lai ptích thể dị hợp => 1bên P có KG dị hợp ... ( 12 :3 :1; 13 : ) át chế gen lặn ( 9: 4: 3: ) Ta xét dạng tỉ lệ 12 :3 :1 b1 Thí nghiệm : Cho lai ngựa lông xám chủng với ngựa lông chủng , dược F1 toàn lông xám Cho ngựa F giao phối với , F2 có...
- 21
- 4,574
- 61
Hệ thống toàn bộ kiến thức vật lí lớp 12
... p1 2 p2 biết p1 , p2 p 2 p1 p2cos (m1v1 ) (m2v2 ) p p1 m1K1 m2 K Tương tự biết 1 2m1m2v1v2cos p1 , p φ Trường hợp đặc biệt: p1 p2 p p2 , p p p φ m1m2 K1K cos p p2 2 Tương tự p1 p p2 p K1 v1 ... AB d1 d1' L k2 Vật AB M cố định cách khoảng L Có vị trí gương cầu cách khoảng l (l > L) để có ảnh A1B1, A2B2 rõ nét Xác định f, độ cao AB d1 d1' d1' d1 ' d2 d2 d1 d1' f k1k2 l2 L2 4l AB A1B1.A2 ... 6,022 .10 23 mol -1 * Đơn vị lượng: 1eV = 1, 6 .10 -19 J; 1MeV = 1, 6 .10 -13 J * Đơn vị khối lượng nguyên tử (đơn vị Cacbon): 1u = 1, 66055 .10 -27kg = 9 31 MeV/c * Điện tích nguyên tố: e = 1, 6 .10 -19 C...
- 32
- 913
- 9
Gián án He thong toan bo kien thuc Sinh 12( Hay)
... không hoàn toàn tỉ lệ F 1: 2: Trong trường hợp có gen gây cheat trạng thái đồng hợp tỉ lệ F1 2 :1 - F1 phân tính theo tỉ lệ :1 F1 kết qủa đặc trưng phép lai phân tích thể dị hợp => 1bên P có KG dị ... ( 12 :3 :1; 13 : ) át chế gen lặn ( 9: 4: 3: ) Ta xét dạng tỉ lệ 12 :3 :1 b1 Thí nghiệm : Cho lai ngựa lông xám chủng với ngựa lông chủng , dược F1 toàn lông xám Cho ngựa F giao phối với , F2 có ... 9:7 Kiểu át chế có tỉ lệ KG : 12 :3 :1 ; 13 :3 ; 9:4:3 a) Át chế gen trội hình thành KH : 12 :3 :1 (A-B- = A-bb) ≠aaB- ≠ aabb thuộc tỉ lệ : 12 :3 :1 b) Át chế gen trội hình thành KH : 13 : (A-B- = A-bb...
- 30
- 583
- 4
Tài liệu Hệ thống toàn bộ kiến thức vật lý 12 doc
... khoảng l (l > L) để có ảnh A1B1, A2B2 rõ nét Xác định f, độ cao AB ' ' 2 L d2 = d1 = d1 − d1 l −L ⇒ ⇒ f= ' 4l d = d1 l = d1 + d1 ' ' A1 B1 d1 =− k1 = d1 AB ⇒ k1k2 = ⇒ AB = ' A ... biết p1 , p2 p p1 p2 p1 2 p p1 p2 p1 p2cos 2 m1m2v1v2cos hay ()m()v() m1v1 m2v2 2 hay mK m1K1 m2 K m1m2 K1K cos Tương tự biết 1 p1 , p φ ... dụng 23 -1 * Số Avôgađrô: NA = 6,022 .10 mol -19 -13 * Đơn vị lượng: 1eV = 1, 6 .10 J; 1MeV = 1, 6 .10 J -27 * Đơn vị khối lượng nguyên tử (đơn vị Cacbon): 1u = 1, 66055 .10 kg = 9 31 MeV/c -19 * Điện...
- 52
- 872
- 7
Hệ thống toàn bộ kiến thức vật lý lớp 12
... lượng m1 – m2 (m1 > m2)được chu kỳ T4 Thì ta có: T32 T12 T22 T42 T12 T22 m1 m1 Vật m1 đặt vật m2 dao động điều hoà theo phương thẳng đứng (Hình 1) m2 k Để m1 nằm yên m trình dao động thì: g ( m1 m2 ... có độ cứng k, chiều dài l cắt thành lò xo có độ cứng k1, k2, … chiều dài tương ứng l1, l2, … ta có: kl = k1l1 = k2l2 = … Ghép lò xo: 1 * Nối tiếp treo vật khối lượng thì: T2 = T12 + T22 k k1 ... S2 T t S x2 x1 * Nếu v1v2 ≥ T t S A x2 x1 v1 S 2 A x1 x2 * Nếu v1v2 < v1 S 2 A x1 x2 E m = 0; ; A2 /2) Tóm tắt VL12 GV: Trần Đình Hùng – Tel:0983932550 Trường THPT Thanh Chương 15 Các bước lập...
- 10
- 930
- 1
HỆ THỒNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC ÔN THI ĐAI HỌC
... một: (2n - 1) + Thể ba: (2n + 1) + Thể bốn: (2n + 2) + Thể không: (2n - 2) - Các dạng thể đa bội: + Tự đa bội: tăng số nguyên lần số NST đơn bội loài lớn 2n, có đa bội chẵn (4n, 6n, …) đa bội lẻ ... biệt thể đa bội chẵn đa bội lẻ Vấn đề phân biệt Khái niệm Cơ chế phát sinh Đặc điểm Thể đa bội chẵn Thể đa bội lẻ Bộ NST tế bào sinh dưỡng bội số chẵn đơn bội lớn 2n (4n, 6n, …) Bộ NST tế bào ... Trứng (n + 1) chứa NST 21 kết hợp với tinh trùng (n) có NST 21 hợp tử (2n 1) chứa NST 21 Tế bào chứa 47 NST, có NST 21: người thấp bé, má phệ, cổ rụt, khe mắt xếch, lưỡi dày hay thè ra, dị tật...
- 10
- 3,168
- 0
Hệ thống toàn bộ kiến thưc vật lý 12 doc
... 6,022 .10 23 mol -1 * Đơn vị lượng: 1eV = 1, 6 .10 -19 J; 1MeV = 1, 6 .10 -13 J * Đơn vị khối lượng nguyên tử (đơn vị Cacbon): 1u = 1, 66055 .10 -27 kg = 9 31 MeV/c * Điện tích nguyên tố: e = 1, 6 .10 -19 ... p2 p1 p12 p2 p1 p2cos mv hay ()()()2 hay mK p1 p2 m1v1 m2v m1K1 m2 K 2 m1m2v1v 2cos m1m2 K 1K cos Tương tự biết 1 p1 , p φ Trường hợp đặc biệt: p1 p2 p p2 , p p φ p2 p12 p ... d1 d1 L2 l f ' khoảng L Có vị trí thấu kính cách 4L l d1 d1' d d1 khoảng l (l < L) để có ảnh A1B1, A2B2 rõ ' nét A1 B1 d1 k1 Xác định f, độ cao AB d1 AB...
- 32
- 466
- 1
hệ thống toàn bộ kiến thức sinh học phổ thông
... Metionin : Met 10 ) A aspartic : Asp 11 )Asparagin : Asn 12 ) A glutamic : Glu 13 ) Glutamin :Gln 14 ) Arginin : Arg 15 ) Lizin : Lys 16 ) Phenilalanin :Phe 17 ) Tirozin: Tyr 18 ) Histidin : His 19 ) Triptofan ... không hoàn toàn tỉ lệ F1 1: 2: Trong trường hợp có gen gây cheat trạng thái đồng hợp tỉ lệ F1 2 :1 • F1 phân tính theo tỉ lệ :1 F1 kết qủa đặc trưng phép lai phân tích thể dò hợp => 1bên P có KG dò ... Ab +GP : Ab aB aB + F1 AaBb + F1 AaBb ( 10 0% xám ) ( 10 0% xám ) + F1 x F1: AaBb (xám ) x + F1 x F1: AaBb (xám ) x AaBb ( xám ) AaBb ( xám ) +GF1 : AB , Ab , aB , ab ; +GF1 : AB , Ab , aB , ab...
- 37
- 669
- 0
hệ thống toàn bộ kiến thức sinh hoc phổ thông
... son Dng Vn Khoa Gvgd lp 2B3 Khu A M Bỡnh Page of 17 Trng Tiu hc Hoi Phỳ Nm hc 2 010 2 011 HKI Tun l Giỏo ỏn Lp Ging bi: 10 Hot ng 1: Luyn c 12 a.Giỏo viờn c mu ton bi -Theo dừi bi c SGK b Luyn ... M Bỡnh Page 10 of 17 Trng Tiu hc Hoi Phỳ Nm hc 2 010 2 011 HKI Tun l Giỏo ỏn Lp * Cho HS thc hnh gp trờn giy k ụ li -1HS lờn thc hin - C lp thc hnh gp mỏy bay uụi ri Cng c Dn dũ: 1- 2 - Hóy nờu ... Dng Vn Khoa Gvgd lp 2B3 Khu A M Bỡnh Page 13 of 17 Trng Tiu hc Hoi Phỳ Nm hc 2 010 2 011 HKI Tun l Giỏo ỏn Lp o c: GN GNG , NGN NP (TIT 1) I Mc tiờu: 1. Kin thc: HS hiu ớch li ca vic sng gn gng,...
- 76
- 641
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25