hệ quả 3 xác định hiệu ứng nhiệt pư dựa vào thiêu nhiệt nhiệt đốt cháy của chất
CHƯƠNG 3: NHIỆT ĐỘNG HOÁ HỌC ppt
... Hệ 3: - Xác định hiệu ứng nhiệt pư dựa vào thiêu nhiệt (nhiệt đốt cháy) chất Thiêu nhiệt chất: Thiêu nhiệt (hay nhiệt đốt cháy) chất hiệu ứng nhiệt phản ứng đốt cháy mol chất ôxi phân tử để ... c- Hệ định luật Hess Hệ 1: “ Hư nhiệt phản ứng thuận hư nhiệt pư nghịch ngược dấu” ∆Hth= - ∆Hng (3. 11) Hệ 2: Xác định hiệu ứng nhiệt pư dựa vào sinh nhiệt (nhiệt tạo thành) chất - Sinh nhiệt ... −1207,68kj - Phát biểu hệ định luật Hess - Hiệu ứng nhiệt phản ứng hoá học tổng sinh nhiệt chất cuối trừ tổng sinh nhiệt chất đầu (có nhân với hệ số chất ptpư)” Công thức hệ 2: Giả sử có pư: mA + nB =...
- 40
- 4,611
- 63
Các công thức toán học của violet
... Nguyễn Phú Quảng @ 23: 34 13/ 12/2008 Nếu không thực thầy cô bạn tham khảo viết thầy PHAN KIM CHUNG đây: Tôi lấy ví ... phím Ctrl+C (để copy) Rồi lên chỗ viết ấn Ctrl + V ( dán ) Sẽ sau : $\sqrt {x^2 - 3} = 2x + 4$ Sau bạn cần cho thêm vào dấu đôla (shift+4) hai đầu nghĩa bạn phải : Thế bạn có : ... Giải phương trình : Bạn làm sau : Mở Mathtype Word gõ cần đưa lên ( Thông thường bạn nên đánh tất vào Word copy lên cho nhanh ) ( Nếu chưa biết Mathtype xem Hướng dẫn cài đặt sư dụng MathType )...
- 6
- 2,494
- 7
Lập và hiệu chỉnh biểu thức toán học
... mặc định định dạng trang văn Symbols: chèn ký tự đặc biệt toán học Bạn nhấn chọn biểu tượng More ô , danh sách mẫu ký tự đặc biệt toán học hiển thị cho bạn lựa chọn danh sách, bạn nhấn chọn vào ... văn hiển thị khung soạn thảo công thức cho bạn nhập công thức Hiệu chỉnh biểu thức toán học: • • • • Chọn biểu thức toán học cần hiệu chỉnh, thẻ lệnh hiển thị nhóm lệnh Design Equation: lựa chọn ... vào lệnh , hiển thị menu lệnh cung cấp cho bạn thêm mẫu ký tự toán học đặc biệt khác Tùy thuộc vào biểu thức toán học cần nhập sửa chữa mà bạn chọn dạng thích hợp Structures Các dạng lệnh thể...
- 3
- 577
- 0
Các phương thức gợi động cơ nhằm tăng cường hoạt động nhận thức toán học của hoc sinh( thông qua dạy học hình học lớp 10 THPT )
... phản ứng - Giúp học sinh phát biểu định lý cách ngắn gọn, xác biết đợc dạng định lý - Giúp học sinh thấy đợc mối quan hệ định lý, định nghĩa vấn đề có liên quan, tạo thành hệ thống dấu hiệu nhận ... niệm 2.2 Gợi động dạy học định lí 2 .3 Gợi động dạy học giải tập toán Chơng 3: Thực nghiệm s phạm 3. 1 Mục đích thực nghiệm 3. 2 Tổ chức thực nghiệm 3. 3 Nội dung thực nghiệm 3. 4 Đánh giá thực nghiệm ... dự đoán định lý, phát biểu định lý - Bớc2: Hớng dẫn học sinh tìm đờng lối chứng minh trình bày chứng minh định lý - Bớc 3: Củng cố khắc sâu định lý Ví dụ 1: Để giải vấn đề cho cách chứng minh...
- 74
- 614
- 1
Tài liệu 10 bước tạo Form tính trong Word Khi thực hiện các biểu thức toán học chúng ta doc
... bước tiếp theo) Nhấn OK Hình 3: Nhập Price vào trường Bookmark Bước 6: Chèn trường biểu mẫu văn chi giá trị tĩnh lại Chúng ta hai giá trị tĩnh khác Quantity Tax Dựa vào bảng thực lại tiến trình ... chúng giúp quản lý liệu Ví dụ, hình minh họa bảng lưu trữ hiển thị giá trị cho Item Sales Form theo hàng Hình 1: Sử dụng bảng để lấy quản lý giá trị Để tạo bảng, vào menu Table | Insert ... phức tạp đôi chút phải tính toán thêm thuế bổ sung vào tổng phụ Để tạo trường tính này, thực thao tác sau: Đặt trỏ vào hàng cuối cột thứ 2 Click vào nút Text Form Field công cụ Forms Phải chuột...
- 8
- 682
- 1
Ký pháp nghịch đảo Ba-Lan và phương pháp tính giá trị biểu thức toán học pot
... 3+ 4*2/(1-5) Ký Thao tác Stack Chuỗi hậu tố tự Ghi vào k .quả + Push + Ghi vào k .quả * Push * Ghi vào kquả / Lấy * khỏi stack, ghi vào k .quả, Push / + 34 +* 34 2 + / 34 2* ( Push ( +/( 34 2* Ghi vào ... Ghi vào k .quả +/( 34 2*1 - Push - +/(– 34 2*1 Ghi vào k .quả +/(– 34 2*15 +/ 34 2*15- ) Pop lấy (, ghi toán tử pop k .quả Ghi k .quả +/ 34 2*15–2 Pop tất toán tử khỏi ngăn xếp 34 2*15–2 /+ ghi vào kết Dĩ ... ngoặc, đưa vào ngăn xếp Nếu gặp toán tử (gọi o1 ), thực hai bước sau: + Chừng có toán tử o2 đỉnh ngăn xếp Và độ ưu tiên o1 nhỏ hay độ ưu tiên o2 lấy o2 khỏi ngăn xếp ghi vào kết + Push o1 vào ngăn...
- 5
- 1,065
- 15
Chuyên đề chứng minh biểu thức toán học trong hóa học'
... học: Fe3O4 + HNO3 Fe(NO3 )3 + NxOy + H2O Sau cân xong với hệ số số nguyên, tối giản hệ số HNO3 là: A 13x – 9y B 46x – 18y C 45x – 18y D 23x – 9y Giải Theo phản ứng: Fe3O4 + 10HNO3 3Fe(NO3 )3 + NO2 ... ankin CnH2n – A 3n – B 4n – C n + D 3n – Tổng số liên kết ankatrien CnH2n – A 3n – B 3n – C 2n + D 3n – Cho phương trình hóa học: Fe3O4 + HNO3 Fe(NO3 )3 + NxOy + H2O Sau cân xong với hệ số số nguyên, ... = 3n – Ankatrien CH2=C=C=CH2 có tổng cộng nên biểu thức phù hợp số liên kết = 3n – Ta có phản ứng: Fe3O4 + 10HNO3 3Fe(NO3 )3 + NO2 + 5H2O Như x = 1; y = tổng hệ số cân 20 nên chọn A (89x – 35 y...
- 4
- 501
- 1
Giáo dục tính tích cực, chủ động chiếm lĩnh tri thức toán học của học sinh trung học phổ thông trong dạy học tự chọn chủ đề bám sát đại số 10 nâng cao
... . 132 Chng III THC NGHIM S PHM . 134 3. 1 Mc ớch thc nghim 134 3. 2 T chc v ni dung thc nghim . 134 3. 2.1 T chc thc nghim . 134 3. 2 Ni dung thc nghim . 135 3. 3 ỏnh ... mụn toỏn Thớch hc tit t chn (39 ,5%) 36 (48,9%) 38 54,1%) 37 mụn toỏn Khụng thớch hc t chn (37 ,5%) 22 (39 ,5%) 11 ( 38 ,5%) (30 .2%) 12 mụn toỏn ( 23% ) (11,6%) (7.4%) (57 .3% ) 29 (12.5%) d, Kt qu kim ... dung thc nghim . 135 3. 3 ỏnh giỏ thc nghim 137 3. 3.1 ỏnh giỏ nh tớnh 137 3. 3.2 ỏnh giỏ nh lng . 138 3. 4 Kt lun chung v thc nghim 140 KT LUN 140...
- 152
- 462
- 0
Thao tác căn bản trên word 2007 lập và hiệu chỉnh biểu thức toán học
... trang văn hiển thị khung soạn thảo công thức cho bạn nhập công thức Hiệu chỉnh biểu thức toán học: o Chọn biểu thức toán học cần hiệu chỉnh, thẻ lệnh hiển thị nhóm lệnh Design o Equation: lựa chọn ... thức toán học dạng đường thẳng o Normal Text: ký tự biểu thức toán học hiển thị theo ký tự mặc định định dạng trang văn o Symbols: chèn ký tự đặc biệt toán học Bạn nhấn chọn biểu tượng More ô , ... cho bạn lựa chọn Trong danh sách, bạn nhấn chọn vào lệnh , hiển thị menu lệnh cung cấp cho bạn thêm mẫu ký tự toán học đặc biệt khác Tùy thuộc vào biểu thức toán học cần nhập sửa chữa mà bạn...
- 4
- 202
- 0
NGUYÊN TẮC HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘNG CƠ NHIỆT VÀ MÁY LẠNH. NGUYÊN LÍ II NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC docx
... nguyên tắc chung - Trả lời hiệu - Nhận xét rút nguyên tắc - Nhận xét câu trả lời bạn - Yêu cầu học sinh làm phần 2b)tìm hiểu hiệu suất động nhiệt - Học sinh nêu công thức tính hiệu suất - Nhận xét ... bạn - Nhận xét rút nguyên tắc - Yêu cầu học sinh làm phần 1b)tìm hiểu hiệu suất động nhiệt - Học sinh nêu công thức tính hiệu suất - Nhận xét rút công thức Hoạt động ( phút): Máy lạnh Hoạt động ... phút): Động nhiệt Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Đọc phần 1a) - Yêu cầu học sinh làm phần 1a) tìm - Trả lời nguyên tắc hi ểu nguyên tắc hoạt động động - Đọc phần 1b) nhiệt - Trả lời hiệu suất...
- 5
- 1,955
- 3
CHƯƠNG II: NGUYÊN LÍ II CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC VÀ CHIỀU DIỄN BIẾN CỦA QUÁ TRÌNH HÓA HỌC pdf
... =75 ,3- [27 ,3+ 3,20.10-3T+1/2 (30 ,0+4,20.10-3T)] p C0 =33 ,0-5 ,30 .10-3T J/K p 33 ,0 5 ,30 .10 3 T S =-1 63, 2+ dT = -34 9,62 +33 ,0lnT-5 ,30 .10-3T(J/K) T 298 T T c) S3 53 =-158 J/K Bài NH4COONH2 (tt) CO2 , k + 2NH3 , ... S3 = 0,500 75 ,3 ln 37 3/2 73= 11,8 J/K 0,500 Ss =0,500.40,660.10 .3/ 3 73 = 54,5 J/K S0 = 0,500 H ; S0 = 0,500 Ss nc S1 =0,500 .35 ,56ln 2 73/ 2 23 = 3, 60 J / K S5 =0,500 [30 ,2ln7 73/ 3 73+ 10-2(7 73- 3 73) ... 37 3K 40,660.1 03 J/mol; Cp nước đá, nước lỏng nước 35 ,56; 75 ,3 30,2 + 10-2T ( J/Kmol) Giải: S3 S1 S2 S4 S1 H2Ott H2Ott H2Ol H2Ol H2Ok H2Ok 223K 273K 273K 37 3K 37 3K 773K...
- 13
- 973
- 10
Bài : 60 NGUYÊN TẮC HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘNG CƠ NHIỆT VÀ MÁY LẠNH. NGUYÊN LÍ II NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC. pptx
... nguyên tắc chung - Trả lời hiệu - Nhận xét rút nguyên tắc - Nhận xét câu trả lời bạn - Yêu cầu học sinh làm phần 2b)tìm hiểu hiệu suất động nhiệt - Học sinh nêu công thức tính hiệu suất - Nhận xét ... bạn - Nhận xét rút nguyên tắc - Yêu cầu học sinh làm phần 1b)tìm hiểu hiệu suất động nhiệt - Học sinh nêu công thức tính hiệu suất - Nhận xét rút công thức Hoạt động ( phút): Máy lạnh Hoạt động ... Động nhiệt Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Đọc phần 1a) - Yêu cầu học sinh làm phần 1a) tìm - Trả lời nguyên tắc hi ểu nguyên tắc hoạt động động - Đọc phần 1b) nhiệt - Trả lời hiệu suất...
- 6
- 871
- 2
CHƯƠNG 6. NGUYÊN LÍ II CỦA NHIỆT ĐỘNG HỌC.doc
... kỳ) (VIII .34 ) Định nghĩa (VIII .34 ) rõ ràng định nghĩa tổng quát so với định nghĩa (VIII .33 b) Thật vậy, áp dụng (VIII .34 ) vào trình đẳng nhiệt (T = Cte) từ (VIII .3) ta lại thu (VIII .33 b) VIII.9.2 ... kỳ) (VIII .34 ) Định nghĩa (VIII .34 ) rõ ràng định nghĩa tổng quát so với định nghĩa (VIII .33 b) Thật vậy, áp dụng (VIII .34 ) vào trình đẳng nhiệt (T = Cte) từ (VIII .3) ta lại thu (VIII .33 b) Trường ... thiên định nghĩa : S = S2 – S1 = (VIII .35 ) S gọi entropy hệ Như , ta thấy rõ entropy S hàm trạng thái Ở trạng thái xác định entropy hệ có giá trị xác định Lưu ý định nghĩa (VIII .35 ) định nghĩa...
- 24
- 2,869
- 3
tổ chức dạy học các nguyên lí, định luật chất lưu và các ứng dụng kĩ thuật của chúng trong chương “cơ học chất lưu” lớp 10 ban nâng cao thpt nhằm phát huy tính tích cực, tự lực, sáng tạo và nâng cao chất lượng kiến thức của học sinh
... định luật vật lí . 13 1 .3 Dạy học ứng dụng kĩ thuật vật lí 16 1 .3. 1 Ứng dụng kĩ thuật (ƯDKT) vật lí 16 1 .3. 2 Vai trò việc nghiên cứu ƯDKT dạy học vật lí 16 1 .3. 3 Bản chất ... chảy thành dòng chất lỏng chất khí Định luật Béc-nu-li” 87 Bảng 2.5 Giáo án Ứng dụng định luật Béc-nu-li” 97 Bảng 3. 1 Bảng phân phối tần số 1 23 Bảng 3. 2 Bảng phân phối ... thức vật lí HS: 40 a) Dựa vào liên tưởng tới kinh nghiệm có b) Dựa tương tự - Dựa dấu bên giống mà dự đoán giống chất - Dựa giống cấu tạo mà dự đoán giống tính chất c) Dựa xuất đồng thời hai...
- 241
- 650
- 0
Thuật toán biểu thức số học
... ((me*1984)+(tra*19 83) )/us me=24 tra=29 us=04 Dưới chương trình đầy đủ xác kiểmtra biểu thức số học tính giá trị biểu thức đó: {$A+,B-,D+,E+,F-,G-,I+,L+,N-,O-,P-,Q+,R+,S+,T-,V+,X+} {$M1 638 4,0,65 536 0} ProgramBieuthucsohoc; ... toán tử đangxét vào pheptinh + Mức ưu tiên cáctoán tử quy định sau: + -, *, / Dấu mở ngoặc coi có mức ưutiên thấp - Nếu gặp dấu đóngngoặc Pop toàn toán tử lưu pheptinh, Push vào BtBalan,cho đến ... Kết đưa vào BtBalan Chỉ việc đọc từ đầu đến cuốicủa BtBalan dạng ký pháp nghịch đảo Balan biểu thức cho Ta đọc từ đầu đến cuối biểu thức đãcho để xử lý: - Nếu gặp dấu mở ngoặcthì Push vào stack...
- 17
- 1,606
- 3
Giáo trình: Toán rời rạc - Đại học Thái Nguyên - chương II
... hiểu “không có Q P” b Dựa vào tiên đề sai tiên đề chưa chứng minh dựa vào điều không với giả thiết Ví dụ: Tìm chỗ sai chứng minh sau: "Nếu x không dương x2 không dương" Chứng minh: Giả sử x không ... pháp chứng minh dựa bảng chân trị mệnh đề kéo theo P→Q (chỉ sai P Q sai) 1.5.1 Một số khái niệm Định lí phát biểu chứng tỏ Việc chứng tỏ phát biểu dãy mệnh đề tạo thành suy luận gọi chứng minh ... gọi chứng minh Những mệnh đề dùng chứng minh bao gồm tiên đề định đề giả thiết sở, cấu trúc toán học định lí chứng minh từ trước Một định lí đơn giản dùng để chứng minh đinh lí khác gọi bổ đề Các...
- 16
- 4,196
- 11
Phương pháp xử lý các chất độc và chất kháng dinh dưỡng có trong thành phần hóa học của nguyên liệu động thực vật
... nhiên a) Độc tố:là tất chất gây phản ứng bất lợi thể người động vật Chất độc nước uống thực phẩm vào thể qua hệ tiêu hóa b) Chất kháng dinh dưỡng: Các chất kháng dinh dưỡng chất có thức ăn tự nhiên, ... dinh dưỡng trứng 10 Đạm(g) Béo(g) Trứng Bột Năng đường(g) lượng(Kcalo) Canxi(mg) Sắt(mg) Vitamin A(mcg) 7.4 Trứng vịt 5.8 0.25 83 27.5 1 .35 35 0 6.5 gà 7.1 0.5 92 35 .5 1.6 180 Lòng đỏ trứng có độ ... hợp nhiều loại chất hoá học: có 36 hợp chất có hoạt tính sinh học khác Không phải tất gây độc, chất hoá học gây độc không độc có 02 bên có nồng độ khác Có 03 loại độc chất: * Loại chất hoá học...
- 25
- 1,938
- 19
Quan niệm về văn học của nguyễn huy tưởng ( qua nhật ký và thực tiễn sáng tác) luận văn thạc sỹ ngữ văn
... Lời giới thiệu Tuyển tập Nguyễn Huy Tởng, tháng 1/1984, ông khẳng định: Viết Vũ Nh Tô, Nguyễn Huy Tởng bộc lộ quan điểm t tởng đắn xác định phơng hớng phục vụ nghệ thuật ngời nghệ sĩ Nghệ thuật ... tàn, nghệ thuật ngợc lại quyền lợi quần chúng nhân dân Đây nguyên tắc, ranh giới nghiêm khắc mà ngời nghệ sĩ phải nhận thức rõ, mơ hồ [33 , 17] Quan điểm tác giả tỏ triệt để khẳng định nghệ thuật ... nghệ thuật, với ngời nghệ sĩ có tài chân Đó vấn đề tài trách nhiệm, vấn đề mục đích tối thợng nghệ thuật nhiệm vụ lịch sử thời [33 , 102] đây, Nguyên Ngọc đánh giá cao tinh thần lao động nghệ...
- 131
- 717
- 2
Rèn luyện kỹ năng tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức cho học sinh khá, giỏi cuối cấp trung học phổ thông
... ca y 4sin 3x cos x cos x Hng dõn: y 2sin 3x 4sin 3x cos x +6 cos x sin 3x cos x x, x sin 3x sin 3x Du " " xy sin x x k 2 cos x Vy y x k 2.5 .3 Quy v mt hm ... y) x y2 x2 t t x y 2 .3. 2 .3 ỏnh giỏ tng nghch o x2 y x y x4 y Vớ d 10: Tỡm GTNN ca P: P y x x y x y 2 .3. 3 Da vo du hiu rng buc ca hai bin gi thit 2 .3. 3.1 Bi toỏn cú gi thit x ... cỏc ngy 20, 24/10/ 2010 - Giỏo viờn dy TNSP: Nguyn Th Thanh Thy 3. 2 Giỏo ỏn thc nghim s phm (cú lun vn) 3. 3 Kt qu thc nghim s phm 3. 3.1. kim tra ( 45 phỳt ) v kt qu lm bi ca HS: 2 4 Bi 1Cho x 0;...
- 16
- 10,023
- 0
- hệ số xác đinh hiệu chuẩn
- hiệu ứng nhiệt của quá trình hòa tan
- hiệu ứng nhiệt của các quá trình hóa học
- hiệu ứng nhiệt quá trình hòa tan
- công thức xác định hiệu quả sử dụng vốn
- xác định hiệu quả kinh doanh
- hệ số xác định hiệu chỉnh
- cách xác định hiệu quả kinh doanh
- xác định hiệu ứng nhiệt của phản ứng trung hòa
- xác định tỷ số nhiệt dung phân tử chất khí
- xác định hiệu ứng
- xác định giá trị doanh nghiệp dựa vào giá trị thực tế tạo ra của doanh nghiệp trong quá trình hoạt động
- xác định chi phí lãi vay dựa vào số dư nợ đầu năm
- xác định chi phí lãi vay dựa vào số dư nợ bình quân trong năm
- bước 3 xác định hiệu quả của cách bố trí hiện tại
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25