hệ pttt trong sgk toán lớp 10 nâng cao hiện hành gknc
hệ thống bài tập toán lớp 10 nâng cao
... CHUƠNG V: THỐNG KÊ I BANG PHÂN BƠ TÂN SƠ TÂN ST: ( SGK ) II BIÊU ĐƠ: ( SGK ) III.SƠ TRUNG BINH CƠNG SƠ TRUNG VI MƠT:( SGK ) IV PHƯƠNG SAI ĐƠ LÊCH CHN:( SGK ) BÀI TẬP: Bai 1: Cho bang thơng kê: Năng ... TẬP TỐN 10- NC 19 Trên mặt phẳng toạ độ Oxy cho điểm A(7 ; -3) , B(8 ; 4) , C(1 ; 5) , D(0 ; -2) Chứng minh tứ giác ABCD hình vng CHƯƠNG II; HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC, GIẢI TAM GIÁC Các hệ thức ... ( x) < g ( x) tương tự giải phương trình Chỉ thay đổi dấu “ = ” thành dấu “ >; < ; ≥ ; ≤ ” 4/ Hệ pt bậc hai hai ẩn: Để giải hệ pt bậc hai hai ẩn, ta thường dùng : pp thế, pp cộng, pp đặt ẩn...
- 26
- 7,472
- 8
Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) luận văn thạc sỹ giáo dục học
... thành nên ba thành phần chủ yếu hoạt động toán học Trong đó, toán cần giải động nghiên cứu, công cụ phương tiện giải vấn đề, ý tưởng yếu tố trung gian nối khớp toán công cụ Trong mối quan hệ toán ... DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Thể dạy giải tập toán lớp 10 nâng cao) ” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU 2.1 Nghiên cứu lí luận: Lý thuyết hoạt động dạy học toán, phương pháp dạy ... NGHIỆM SƯ PHẠM…… ……………… 96 102 05 109 110 3.1 Mục đích thực nghiệm………………………………………… 110 3.2 Nội dung thực nghiệm………………………………………… 110 3.3 Tổ chức thực nghiệm………………………………………… 110 3.4 Đánh giá thực nghiệm…………………………………………...
- 81
- 8,318
- 9
ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn Toán lớp 10 Nâng cao TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN
... =1 x + x+ y =2 x = x = x ⇔ ⇔ ⇔ x + y = y = − =1 = x+ y x x+ y Vậy hệ có nghiệm (2,5 điểm) Bảng biến thiên x ( x; y ) = (1;3) 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,25 0,5 0,25 ... x + =C ( −1;0) x = −1 Vậy ⇔ ⇔ x − y +1 = y = ( x + y )( y + z )( z + x) ≠ Điều kiện Hệ tương (0,5 đương với điểm 0,25 0,25 0,5 0,5 1 1 12 x= x + y =1 x = 12 xy = x + y ... + z ) x z y 12 1 1 1 z = −12 Vậy ( x; y; z ) = 12 ; 12 ; −12 + = ÷ =− y z hệ 7 z 12 có nghiệm ...
- 3
- 1,230
- 18
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN TOÁN LỚP 10 NÂNG CAO
... ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN TỐN LỚP 10 NÂNG CAO Câu 1(2 đ) a) Giải phương trình sau: ( x − ) ( x − 3) − =3 x+2 x+3 b) Tìm m để phương ... = (5;8) , C = (3; +∞ ) , D = [a;b] Tìm a , b để D ⊂ A ∩ B ∩ C ? ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN TỐN LỚP 10 NÂNG CAO Câu 1(2 đ) a) Giải phương trình sau: x2 + = x− x b) Tìm m để phương trình (2- m)x2 − 2(m...
- 3
- 10,165
- 94
Tài liệu Trắc nghiệm ôn tập học kỳ 1 toán lớp 10 nâng cao pdf
... k thoả măn hệ thức MA k MB ? (A) ; (B) ; (C) ; (D) 6 a Cho tam giác ABC h́nh vẽ sau: Giả sử HK m AB n AC Hăy cho biết giá trị B cặp số m; n : K 1 ; ; H 3 C (C) ; ; 3 C©u 37 Trong hệ toạ độ Oxy ... giảm ; (D) Cả phương án sai C©u 12 H́nh sau vẽ đường thẳng x y hệ trục tọa độ Oxy y Hăy cho biết đường thẳng tạo với hai trục toạ độ thành tam giác có diện tích ? Hăy chọn kết đúng: 3/2 x -1 (A) ... vµ x (D) x 2007 Hăy chọn mệnh đề đúng: 1 (B) f ; f 2006 2007 2007 ; (D) Cả phương án sai C©u 23 Trong phương tŕnh sau, phương tŕnh tương đương với phương tŕnh x (B) x (A) x 2 x ; (C) x ; (D)...
- 5
- 1,920
- 42
Đề toán lớp 10 nâng cao docx
... thẳng (D) : y = x + m – tiếp xúc với (P) Câu : ( điểm ) Cho hệ phương trình : 2 x − my = m x+ y =2 a) Giải hệ m = b) Giải biện luận hệ phương trình Câu : ( điểm ) Lập phương trình bậc hai ... góc P lên cạnh tứ giác đỉnh tứ giác có đường tròn nội tiếp b) M điểm tứ giác cho ABMD hình bình hành Chứng minh góc CBM = góc CDM góc ACD = góc BCM c) Tìm điều kiện tứ giác ABCD để : S ABCD...
- 3
- 1,101
- 15
Đề toán lớp 10 nâng cao pptx
... để P > Bài 2: Cho hệ phương trình m x y m x y 2 (1) a) Giải hệ phương trình m = (2) b) Với giá trị m hệ có nghiệm c) Tìm giá trị m để hai đường thẳng(1) (2) hệ cắt điểm thuộc ... cho A số nguyên Bài 2: a) Giải hệ phương trình x 1 y 18 x 1 y b) Giải phương trình : 2x - = x2 Bài 3: Cho pa bol (P) : y = - 2x2 a) Vẽ P hệ trục tọa độ b) Tìm P điểm ... m hệ có nghiệm c) Tìm giá trị m để hai đường thẳng(1) (2) hệ cắt điểm thuộc góc phần tư thứ II hệ trục Oxy Bài 3: Có hai vòi nước A B Nếu mở hai vòi lúc chảy vào bể chưa có nước sau 30 phút...
- 5
- 1,192
- 8
ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN: TOÁN - LỚP 10 NÂNG CAO THPT HÒA BÌNH pptx
... THI HỌC KỲ II SỞ GD – ĐT BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT HÒA BÌNH ******** ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN: TOÁN - LỚP 10 NÂNG CAO Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian phát đề) NĂM HỌC: 2008 – 2009 MÃ ĐỀ: 231 Họ ... THI HỌC KỲ II SỞ GD – ĐT BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT HÒA BÌNH ******** ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN: TOÁN - LỚP 10 NÂNG CAO Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian phát đề) NĂM HỌC: 2008 – 2009 MÃ ĐỀ: 213 Họ ... THI HỌC KỲ II SỞ GD – ĐT BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT HÒA BÌNH ******** ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN: TOÁN - LỚP 10 NÂNG CAO Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian phát đề) NĂM HỌC: 2008 – 2009 MÃ ĐỀ: 132 Họ...
- 8
- 493
- 2
Khai thác vấn đề xen phủ và lai hoá obitan trong hoá học lớp 10 nâng cao
... giảng dạy chương trình hoá 10 nâng cao thân năm thực chương trình Hoá học lớp 10 phân ban Với việc phân thành hai đối tượng để giảng dạy: Một nhóm dạy bình thường SGK; Một nhóm áp dụng khai thác ... obitan: Sách giáo khoa Hoá 10 nâng cao đề cập đến vấn đề xen phủ obitan có nêu hình thành phân tử: H2, Cl2, HCl, H2S hình thành hay nhiều cặp electron dùng chung Sự hình thành liên kết phân tử H ... nguyên tử tham gia liên kết tạo thành obitan lai hoá sp3 định hướng từ tâm đến đỉnh tứ diện – lai 10 Khai thác vấn đề xen phủ lai hoá obitan Hoá lớp 10 nâng cao hoá tứ diện Sách giáo khoa giới...
- 19
- 2,047
- 6
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN (Project based learning) VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (Lớp 10 nâng cao)
... _don_va_ky_dieu _trong_ Vat_li_hoc.aspx, http://www.tin247.com/sang_tao_gian_don_va_ky_dieu _trong_ vat_li_hoc-1221458862.html, số giáo viên đánh giá cao Họ cho dự án học tập tiến hành vào thời điểm ... nhóm dự án sản phẩm nhóm là: STT Nhóm Họ tên thành viên Lớp Sản phẩm dự án Năng lượng Quả cầu lửa HDA2 PHAN ĐỨC ANH -NT NGUYỄN ĐỨC TUÂN -TK TRƯƠNG VĂN THIỆN NGUYỄN THỊ THU HIỀN ĐOÀN NGỌC ANH -NT ... thuộc tỉnh thành nước Hiện nay, dạy học dự án hướng nghiên cứu ưu tiên môn phương pháp giảng dạy vật lí trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tiến trình dạy học dự án Pha 1- Tiền dự án: Trong pha giáo...
- 8
- 903
- 5
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN (Project based learning) VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (Lớp 10 nâng cao)
... “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (Lớp 10 nâng cao) Ngành: SƯ PHẠM VẬT LÝ Mã số: 102 GVHD: TS NGUYỄN MẠNH HÙNG TP Hồ Chí Minh, năm 2011 LỜI CẢM ƠN ới lòng biết ơn sâu sắc, em chân thành cám ơn thầy TS.Nguyễn ... DANH MỤC HÌNH VẼ Hình 3.1: Đồ thị phân bố tần số-điềm số hai lớp 10CA 10A5 154 Hình 3.2: Đồ thị phân bố tần số tích lũy hai lớp 10CA 10A5 155 Hình 3.3: Đồ thị biễu diễn tinh thần HS sau học ... chương “Các định luật bảo toàn” lớp 10 Nâng cao Giả thuyết khoa học B Nếu vận dụng mô hình dạy học dự án cách thích hợp vào dạy học chương “Các định luật bảo toàn” nâng cao hiệu dạy học vật lý cho...
- 214
- 678
- 0
bài tập Toán lớp 10 nâng cao đầy đủ hình và đại số
... Hay viờt sụ quy tron cua sụ a Bai 101 Cho a = Bai 102 Bai 103 Bai 104 Bai 105 Page 16 " All the flower of tomorrow are in the seeks of today" cng hoc tõp mụn Toan 10 Hoc ky I on Chng Ths Lờ Vn ... lp 10A1 ờu chi bong a hoc bong chuyờn Biờt rng co 25 ban chi bong a, 20 ban chi bong chuyờn va 10 ban chi ca hai mụn thờ thao Hoi lp 10A1 co bao nhiờu hoc sinh ? Bai 40 Trong mt trng THPT, 10 ... phõn t cua tõp A ầ B va A ẩ B co 10 phõn t Hoi tõp A va B co bao nhiờu phõn t Hay xet cac trng hp xay va dung biờu ụ Ven minh hoa Bai 61 Trong 100 hoc sinh lp 10, co 70 hoc sinh noi c tiờng Anh,...
- 201
- 3,050
- 6
Đề thi học kì I môn Toán lớp 10 nâng cao - THPT Chu Văn An (2012 - 2013)
... =1 x + x+ y =2 x = x = x ⇔ ⇔ ⇔ x + y = y = − =1 = x+ y x x+ y Vậy hệ có nghiệm (2,5 điểm) Bảng biến thiên x ( x; y ) = (1;3) 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,25 0,5 0,25 ... x + =C ( −1;0) x = −1 Vậy ⇔ ⇔ x − y +1 = y = ( x + y )( y + z )( z + x) ≠ Điều kiện Hệ tương (0,5 đương với điểm 0,25 0,25 0,5 0,5 1 1 12 x= x + y =1 x = 12 xy = x + y ... + z ) x z y 12 1 1 1 z = −12 Vậy ( x; y; z ) = 12 ; 12 ; −12 + = ÷ =− y z hệ 7 z 12 có nghiệm ...
- 3
- 485
- 3
BIỂU HIỆN CỦA TÍNH QUY PHẠM VÀ TÍNH BẤT QUY PHẠM TRONG TÁC PHẨM “Cảnh ngày hè” - Nguyễn Trãi (SGK lớp 10 – Nâng cao)
... văn 10 (nâng cao) – “Cảnh ngày hè” (Bảo kính cảnh giới, 43) - Nguyễn Trãi A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức: - Cảm nhận tư tưởng, tình cảm yêu đời, yêu thiên nhiên ước vọng cao đẹp tác giả - Nghệ ... gió bụi” - ẩn dụ thành tượng trưng: gian nan, giặ giã “Khách mà hồng” - hoán dụ thành tượng trưng người phụ nữ “Xanh thăm thẳm trên” - ẩn dụ thành tượng trưng: trời “Trống Tràng Thành lung lay bóng ... tượng mang sẵn nội dung thành phổ biến, nhắc tới người hiểu đúng, không lầm lẫn Ước lệ, tượng trưng, điển cố điển tích, thành ngữ, tục ngữ dùng trở thành kí hiệu Cách điệu nghệ thuật hoá từ cảnh...
- 18
- 1,837
- 3
Thiết kế và sử dụng hệ thống thí nghiệm hoá học theo hướng dạy học tích cực trong dạy học chương trình 6 nhóm oxi SGK hoá học lớp 10 nâng cao
... “NHÓM OXI” SGK HOÁ HỌC LỚP 10 NÂNG CAO 2.1 Hệ thống kiến thức, kỹ chƣơng “Nhóm oxi” SGK Hoá học lớp 10 nâng cao 2.1.1 Chuẩn kiến thức, kỹ chƣơng “Nhóm oxi” SGK Hoá học lớp 10 nâng cao Vấn đề ... học lớp 10 nâng cao nói riêng Mục đích nghiên cứu Thiết kế sử dụng hệ thống thí nghiệm hóa học theo hướng dạy học tích cực dạy học chương “Nhóm oxi” SGK Hoá học lớp 10 nâng cao nhằm nâng cao ... Thiết kế hệ thống thí nghiệm chƣơng “Nhóm oxi” SGK Hoá học lớp 10 nâng cao theo hƣớng dạy học tích cực Chương “Nhóm oxi” SGK Hoá học lớp 10 nâng cao chương có nhiều kiến thức mới, có nhiều hội...
- 114
- 578
- 0
Luận văn nghiên cứu xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính trong dạy học phần cơ học lớp 10 nâng cao
... xây dựng sử dụng hệ thống tập định tính dạy học phần học lớp 10 - nâng cao Mục đích nghiên cứu Khai thác xây dựng sử dụng hệ thống tập định tính dạy học phần học lớp 10 - nâng cao Đối tượng phạm ... phương án thí nghiệm kiểm tra hệ lôgic 2.2 XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH PHẦN CƠ HỌC LỚP 10- NÂNG CAO 2.2.1 Kiến thức phần học -vật lý 10 nâng cao THPT Cơ học phần vật lí học nghiên cứu tượng ... động vật Chương trình học vật lí 10 nâng cao chia làm phần Mỗi phần giải nhiệm vụ nhận thức định để đưa tới giải toán học Về bản, cấu trúc phần học lớp 10 nâng cao biểu diễn sơ đồ sau: Vật CĐ...
- 85
- 1,216
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25