0

hướng dẫn về kỉ thuật đgkqcác môn học và hoạt động giáo dục

Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - MÔN THỦ CÔNG, KĨ THUẬT pdf

Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - MÔN THỦ CÔNG, THUẬT pdf

Mầm non - Tiểu học

... : Hướng dẫn thao tác mẫu Ở hoạt động này, giáo viên hướng dẫn học sinh cách cắt, dán trang trí để làm nhà + Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh thực hành cắt, dán, trang trí nhà Đây hoạt động học ... giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu vào môn học Thủ công, thuật Thông tin phản hồi hoạt động Mục tiêu tích hợp giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu vào môn Thủ công, môn thuật tiểu học: ... chức hoạt động khác theo chủ đề môn học gắn với giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu Mỗi chủ đề tổ chức số hoạt động Những hoạt động tổ chức vào buổi học thứ hai học sinh trường học buổi/ngày vào...
  • 38
  • 1,586
  • 11
Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC doc

Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC doc

Mầm non - Tiểu học

... thức giáo dục SDNLTK&HQ qua môn Đạo đức - Dạy học tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ qua môn Đạo đức cần theo hướng tiếp cận giáo dục quyền trẻ em tiếp cận sống - Cần phát huy tính tích cực, chủ động ... MỨC ĐỘ TÍCH HỢP Hoạt động Bạn biết mục tiêu giáo dục SDNLTK&HQ trường tiểu học Căn vào mục tiêu, nội dung, chương trình môn Đạo đức cấp tiểu học, bạn thực nhiệm vụ sau: Xác định mục tiêu giáo ... tiêu giáo dục SDNLTK&HQ môn Đạo đức Nêu hình thức, phương pháp dạy học mức độ tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ môn Đạo đức Bạn độc lập suy nghĩ, sau trao đổi nhóm Thông tin phản hồi cho hoạt động 1...
  • 31
  • 1,786
  • 4
Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ (PHẦN ĐỊA LÍ) doc

Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - MÔN LỊCH SỬ ĐỊA LÍ (PHẦN ĐỊA LÍ) doc

Mầm non - Tiểu học

... dạy, giáo viên cần : nghiên cứu nội dung học; xác định nội dung giáo dục SDNLTK&HQ tích hợp vào nội dung học ; thông qua hoạt động dạy học nào; cần chuẩn bị thêm tư liệu, đồ dạy học để việc giáo ... dung giáo dục SDNLTK&HQ - Mức độ phận: Chỉ có phần học có nội dung giáo dục SDNLTK&HQ, thể mục riêng, đoạn hay vài câu học - Mức độ liên hệ: Các kiến thức giáo dục SDNLTK&HQ không nêu rõ sách giáo ... không làm thay đổi đặc trưng môn học, không biến học môn thành học giáo dục SDNLTK&HQ - Nguyên tắc : Khai thác nội dung giáo dục SDNLTK&HQ có chọn lọc, có tính tập trung vào chương, mục định không...
  • 26
  • 879
  • 1
Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP pptx

Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP pptx

Mầm non - Tiểu học

... giáo dục SDNLTK&HQ hoạt động giáo dục NGLL cấp Tiểu học Bạn độc lập suy nghĩ sau thảo luận nhóm Thông tin phản hồi cho hoạt động Mục tiêu giáo dục SDNLTK&HQ hoạt động GDNGLL cấp Tiểu học Giáo dục ... gia số hoạt động giáo dục SDNLTK&HQ bảo vệ môi trường phù hợp với lứa tuổi nhà trường tổ chức Nội dung giáo dục SDNLTK&HQ hoạt động GDNGLL Nội dung giáo dục SDNLTK&HQ qua hoạt động giáo dục NGLL ... Hoạt động Bạn biết mục tiêu hoạt động GDNGLL, kinh nghiệm đạo hoạt động GDNGLL tiểu học, bạn thực nhiệm vụ sau: Nêu mục tiêu giáo dục SDNLTK&HQ hoạt động GDNGLL cấp Tiểu học Nêu nội dung giáo...
  • 30
  • 1,296
  • 3
Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI, MÔN KHOA HỌC ppt

Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI, MÔN KHOA HỌC ppt

Mầm non - Tiểu học

... hợp giáo dục SDNLTK&HQ qua môn Tự nhiên Xã hội, môn Khoa học 2.1 Khái niệm tích hợp Tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ vào môn Tự nhiên Xã hội, môn Khoa học hoà trộn nội dung giáo dục SDNLTK&HQ vào ... thông qua hoạt động dạy học nào; cần chuẩn bị thêm tư liệu, đồ dạy học để việc giáo dục SDNLTK&HQ đạt hiệu - Khi tổ chức dạy học, giáo viên tiến hành hoạt động dạy học đảm bảo theo yêu cầu môn đồng ... dung giáo dục SDNLTK&HQ - Mức độ phận: Chỉ có phần học có nội dung giáo dục SDNLTK&HQ, thể mục riêng, đoạn hay vài câu học - Mức độ liên hệ: Các kiến thức giáo dục SDNLTK&HQ không nêu rõ sách giáo...
  • 22
  • 1,444
  • 9
Phương pháp dạy học theo nhóm , một phương pháp thích hợp cần sử dụng trong giảng dạy và tổ chức một số môn học và hoạt động giáo dục theo học chế tín chỉ

Phương pháp dạy học theo nhóm , một phương pháp thích hợp cần sử dụng trong giảng dạy tổ chức một số môn học hoạt động giáo dục theo học chế tín chỉ

Quản lý giáo dục

... hoạt động giáo viên nhằm tổ chức hướng dẫn hoạt động học người học, để họ tự khám phá thực nhiệm vụ học tập Học tập chịu tác động tác nhân nhận thức, xã hội, văn hóa, liên nhân cách dạy học phải ... (qua hoạt động học tập hoạt động giao tiếp), trách nhiệm cá nhân, hội học tập đóng góp thân vào kết hoạt động chung nhóm, đánh giá bình đẳng, khách quan Trong học, lớp, chủ thể hoạt động học tập ... kiện dạy học khác nhóm kỹ thuật dạy học trên, nêu thao tác, dẫn cụ thể với số phương tiện dạy học cần sử dụng Những dẫn có tính chất gợi ý để GV vận dụng dạy học môn học tổ chức hoạt động hoàn...
  • 7
  • 593
  • 0
PHƯƠNG PHÁP TÍCH hợp nội DUNG GIÁO dục sử DỤNG TIẾT KIỆM và HIỆU QUẢ NĂNG LƯỢNG vào TRONG một số môn học và HOẠT ĐỘNG GIÁO dục NGOÀI GIỜ lên lớp ở TRƯỜNG THCS và THPT

PHƯƠNG PHÁP TÍCH hợp nội DUNG GIÁO dục sử DỤNG TIẾT KIỆM HIỆU QUẢ NĂNG LƯỢNG vào TRONG một số môn học HOẠT ĐỘNG GIÁO dục NGOÀI GIỜ lên lớp ở TRƯỜNG THCS THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhiều môn học, cấp học quan tâm vận dụng tư tưởng tích hợp vào trình dạy học để nâng cao chất lượng giáo dục học sinh (như môn sinh học, địa lí, ngữ văn, đưa nội dung giáo dục bảo vệ môi trường vào ... Định hướng nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu đưa vào môn học trường THCS, THPT Không thiết phải xây dựng học riêng nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu để đưa vào môn học ... III GIÁO DỤC SỬ DỤNG NL TKHQ QUA DH CÁC MÔN HỌC Ở TRƯỜNG THCS, THPT: Vai trò giáo dục sử dụng NL TKHQ nhà trường THCS THPT, mục tiêu giáo dục sử dụng NL TKHQ qua dạy học môn học ở; định hướng...
  • 189
  • 481
  • 1
Giáo Dục Sử Dụng Năng Lượng Tiết Kiệm Và Hiệu Quả Qua Một Số Môn Học Và Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp Ở Trường Phổ Thông

Giáo Dục Sử Dụng Năng Lượng Tiết Kiệm Hiệu Quả Qua Một Số Môn Học Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp Ở Trường Phổ Thông

Sư phạm

... giáo dục, hình thành nhân cách hệ trẻ Giáo dục nhà trường thực thông qua hoạt động dạy học Các hoạt động dạy học dựa chương trình giáo dục xây dựng khoa học chặt chẽ, bao gồm thành tố: Mục tiêu, ... dung giáo dục sử dụng NLTK&HQ vào hệ thống giáo dục quốc dân, qui định rõ: Xây dựng nội dung, giáo trình, phương pháp giảng dạy lồng ghép kiến thức sử dụng NLTK&HQ vào môn học, phù hợp với cấp học, ... tiểu học đến THPT; • + Đề án “Đưa nội dung giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu vào hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2006 - 2010” Bộ Giáo dục Đào tạo với mục tiêu: “Đưa nội dung giáo dục...
  • 45
  • 560
  • 0
MỘT VÀI BIỆN PHÁP THỰC HIỆN TỐT VIỆC  GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC QUA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

MỘT VÀI BIỆN PHÁP THỰC HIỆN TỐT VIỆC GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC QUA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

Mầm non - Tiểu học

... Giáo dục Đào tạo Quảng Nam mở chuyên đề " Tích hợp giáo dục Bảo vệ môi trường qua Hoạt động giáo dục lên lớp " trường Vì vậy, giáo viên phụ trách lớp tham gia dự chuyên đề nên việc thiết kế giáo ... sinh học sinh đầu tư tổ chức tuyên truyền nhiều hình thức Đặc biệt tăng cường hoạt động giáo dục trời, trang trí khu vệ sinh hình ảnh ngộ nghĩnh, có tính tuyên truyền, giáo dụcgiáo học sinh ... viên ban Hoạt động giáo dục lên lớp.Vì vậy, giáo viên, nhân viên phân công có thời gian Hình ảnh buổi ngoạitài liệu , xây dung nội dung tuyên truyền, giáo dục khoá chủ động sưu tầm cho học sinh...
  • 11
  • 2,076
  • 6
Một số biện pháp rèn kĩ năng sống thông qua các hoạt động giáo dục cho học sinh lớp 12 năng khiếu TDTT trường THPT Trần Hưng Đạo

Một số biện pháp rèn năng sống thông qua các hoạt động giáo dục cho học sinh lớp 12 năng khiếu TDTT trường THPT Trần Hưng Đạo

Giáo dục học

... Giỏo viờn: Nguyn Trng Tun Trang 28 sở giáo dục đào tạo nam định tr-ờng THPT trần h-ng đạo MT S BIN PHP RèN NĂNG sống THÔNG QUA CáC HOạT Động giáo dục CHO học sinh lớp 12 khiếu tdtt tr-ờng thpt ... tr-ờng thpt trần h-ng đạo H v tờn : Nguyễn Trọng Tuấn Chc v : Giỏo viờn Chuyờn mụn : Cử nhân Giáo dục thể chất Nam Định, tháng năm 2015 Giỏo viờn: Nguyn Trng Tun Trang 29 Tác giả sáng kiến Nguyn...
  • 30
  • 494
  • 2
Khảo sát nhận thức và hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường PTCS

Khảo sát nhận thức hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường PTCS

Môi trường

... 4.1.Đánh giá hoạt động giáo dục môi trường trường học 58 4.1.1Nội dung giáo dục 58 4.1.1.1 .Giáo dục môi trường .58 4.1.1.2 .Giáo dục môi trường 61 4.1.1.3 .Giáo dục môi ... 2.2.10Các hoạt động giáo dục BVMT lớp học 32 2.10.1Mục đích ý nghĩa việc giáo dục BVMT trường học 32 2.10.2Mục tiêu 34 2.10.3Nội dung giáo dục .35 2.10.4Địa điểm dạy học ... tế để giáo dục 29 2.2.8.4.Phương pháp hoạt động thực tiễn kết hợp giải vấn đề cộng đồng giáo dục kỹ sống 29 2.2.8.5.Phương pháp nêu gương 30 2.2.9Phương thức giáo dục BVMT...
  • 6
  • 1,494
  • 42
Khảo sát nhận thức và hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường phổ thông cơ sở

Khảo sát nhận thức hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh ở các trường phổ thông cơ sở

Công nghệ - Môi trường

... cận giáo dục BVMT Đó giáo dục môi trường, giáo dục môi trường giáo dục môi trường Phương thức giáo dục BVMT trường học là:  Tích hợp lồng ghép nội dung giáo dục BVMT qua môn học  Đưa giáo dục ... trình giáo dục nhà trường Việt Nam nay, giáo dục BVMT chưa phải môn học riêng mà triển khai phương thức tích hợp vào môn học theo tinh thần xuyên môn Điều có nghóa thực giáo dục BVMT qua môn học hoạt ... công dân” (môn Giáo dục công dân), “Đột biến gen” (môn Sinh học) ,… Mô hình tích hợp giáo dục BVMT qua môn học, hoạt động trường THCS thể hình Như vậy, môn học có khả thực tích hơp giáo dục BVMT...
  • 74
  • 857
  • 3
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC ĐỘI, PHONG TRÀO THIẾU NHI VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Năm học : 2015  2016

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC ĐỘI, PHONG TRÀO THIẾU NHI HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Năm học : 2015 2016

Lớp 4

... chăm sóc giáo dục trẻ em, chống xâm hại bạo lực trẻ em - Tuyên truyền, khiển khai cho thiếu nhi tham gia hoạt động giáo dục kỹ sống : Học kỳ quân đội, học làm người có ích, ngày tự lập giáo dục kỹ ... tham gia sinh hoạt câu lạc theo qui định - TPT đội tham gia đội khăn hồng tình nguyện đầy đủ Trên kế hoạch hoạt động công tác đội, phong trào thiếu nhi hoạt động giáo dục lên lớp năm học 2015-2016 ... - Chú trọng hình thức hoạt động học tập theo tinh thần Học mà chơi, chơi mà học hòm thư kiến thức, đôi bạn tiến nhằm giúp Đội viên đạt kết học tập tốt Tổ chức thi đua học tập tốt với nhiều...
  • 4
  • 637
  • 1
Ứng dụng lí luận học phần hoạt động giáo dục truyền thống đội công tác đội ở trường cao đẳng sơn la

Ứng dụng lí luận học phần hoạt động giáo dục truyền thống đội công tác đội ở trường cao đẳng sơn la

Báo cáo khoa học

... đạo hội động đội cấp nâng cao chất lƣợng hoạt động tổ chức đội sở, góp phần thực mục tiêu giáo dục tiểu học trung học sở Hoạt động giáo dục truyền thống có vị trí vai trò quan trọng giáo dục toàn ... phong hoạt động giáo dục toàn diện tổ chức đội thực mục tiêu giáo dục bậc học nhà trƣờng tiểu học trung học sở Trong có 85,7% sinh viên 60% giáo viên phụ trách đội trƣờng phổ thông cho hoạt động giáo ... chức hoạt động giáo dục truyền thống lí luận cho sinh viên, đồng thời chủ động thiết kế vài kịch chi tiết với chủ đề cụ thể, để sinh viên tham khảo qua trình học tập học phần hoạt động giáo dục...
  • 67
  • 221
  • 0
skkn cải TIẾN, SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM để dạy TRẺ mẫu GIÁO học tốt HOẠT ĐỘNG GIÁO dục âm NHẠC

skkn cải TIẾN, SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM để dạy TRẺ mẫu GIÁO học tốt HOẠT ĐỘNG GIÁO dục âm NHẠC

Mầm non - Tiểu học

... CẢI TIẾN, SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỂ DẠY TRẺ MẪU GIÁO HỌC TỐT HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC _ I Đặt vấn đề : Méii èáư i câïùèá tÛ Ûi cïõèá ỉớè ỉêè tìéèá ... ỉïóệè câé tìẻ đư ợc tâïÛäè ỉợi âơè * Về khó khăn : - Tììèâ đéä Â m èâÛïc vÛøåâÛû èÛêèá Â m èâÛïc cïûÛ bÛûè tâÛâè céø è âÛïè câế, câư Û đư ợc đÛø é tÛïé íÛâï về m èâÛïc èêè việc íư û dïïèá cÛùc ... èÛêèá Â m èâÛïc céø è âÛïè câế èêè téâi đÛõtâÛm áiÛ âéïc méät ỉớê vềNâÛïc ỉóù bÛûè đểáiïùê câé bÛûè tâÛâè céù méät véáè åiếè tâư ùc về m èâÛïc èêè việc điềï câỉèâ cÛé đéä, tìư èá đéä, ỉïóếè ỉÛùó...
  • 15
  • 223
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẼ HÌNH CHIẾU VÀ ĐỌC BẢN VẼ KĨ THUẬT TRONG DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ 8

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẼ HÌNH CHIẾU ĐỌC BẢN VẼ THUẬT TRONG DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ 8

Khoa học tự nhiên

... thiết bị dạy học Vẽ thuật gắn với hoạt động thực tiễn, nên việc giảng dạy phải trọng làm tập thực hành Ngoài ra, giáo viên phải hướng dẫn học sinh biết cách đọc vẽ thuật, giáo viên cần sử dụng ... kiến thức học tập, đồng thời giúp học sinh yêu thích môn tăng hứng thú, linh hoạt học sinh Kết kiểm tra tiết học năm học 2014- 2015 trước thực đề tài kết kiểm tra tiết học năm học 2015- ... vòng đai Giáo viên hướng dẫn học sinh xác định, vẽ vẽ lắp Sau xác định loại vẽ Yêu cầu học sinh nêu trình tự đọc vẽ lắp Bản vẽ cần tìm hiểu nội dung gì? Sau hoàn thành nội dung, hướng dẫn học sinh...
  • 23
  • 1,157
  • 8
HƯỚNG DẪN THIẾT KẾ ĐỒ ÁN MÔN HỌC CHI TIẾT MÁY

HƯỚNG DẪN THIẾT KẾ ĐỒ ÁN MÔN HỌC CHI TIẾT MÁY

Cơ khí - Chế tạo máy

... cần phối hợp hai yếu tố vừa nêu, đồng thời vào sơ đồ động hệ thống dẫn động cần thiết kế để chọn số vòng quay thích hợp cho động @ Khi thiết kế đồ án môn học CTM, nên chọn n dc cho tỷ số truyền ... nằm Chọn điện áp động điện Chọn công suất số vòng quay động điện Thông thờng dùng động điện không đồng ba pha kiểu ngắn mạch, điện áp 220/380V Hớng dẫn thiết kế đồ án môn học Chi tiết máy ... cho thiết kế đồ án môn học CTM) Sau phân phối tỷ số truyền, lập bảng tính toán: Hớng dẫn thiết kế đồ án môn học Chi tiết máy Tóm tắt - 2009 Thông số Trục i n [vòng/phút] N [KW] Động I II III ************...
  • 19
  • 1,886
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25