hđ 3 dạy thử bài địa lí thực hiện gd kns

... DỰNG BÀI TẬP NHẬN THỨC NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 13. 3 6 .3 40.2 KT nhà nước 53. 5 1995 38 .5 Kinh tế nhà nước 48.2 KT có vốn NN 2000 Bài tập 3: + Nhóm 1 -3: ... tập nhận thức dạy học địa lí nay: - Qua tìm hiểu thực tế giảng dạy, thân nhận thấy việc sử dụng tập nhận thức dạy học địa lí giáo viên áp dụng Mặc dù giáo viên bồi dưỡng phương pháp dạy học cách ... thiết bị, kỹ thuật dạy học địa lí NXBĐHQGHN - 2001 Nguyễn Đức Vũ: Đổi phương pháp dạy học môn địa lí nhà trường phổ thông NXBGD - 1999 Lê Thông-Nguyễn Văn Phú-Nguyễn Minh Tuệ: Địa lí kinh tế - xã...

Ngày tải lên: 24/12/2014, 11:29

... số: 92 .30 9 1.116.401 1.209 Thị xã Hưng Yên 4.680 77 .39 8 1.654 Văn Giang 7.179 94.7 63 1 .32 0 Văn Lâm 7.442 97.108 1 .30 5 Mỹ Hào 7.910 84.571 1.069 Yên Mỹ 9.100 127. 137 1 .39 7 Khoái Châu 13. 086 186.102 ... 1 .39 7 Khoái Châu 13. 086 186.102 1.422 Ân Thi 12.822 130 .295 1.016 Kim Động 11.465 125 .38 1 1.094 Tiên Lữ 9.2 43 105. 632 1.1 43 10 Phù Cừ 9 .38 2 88.014 938 Khí hậu thời tiết Cũng tỉnh khác thuộc vùng đồng ... Tài nguyên thiên nhiên Hưng Yên, với đặc trưng tỉnh đồng bằng, đồi, núi; địa hình tương đối phẳng Đất nông nghiệp 61. 037 ha, hàng năm 55.645 (chiếm 91%), lại đất trồng lâu năm, mặt nước nuôi...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 17:11

... Đối với chơng thực HĐNK địa lí nh Dạ hội địa lí, kể chuyện địa lí, thi địa lí, đố vui địa lí, tổ chức trò chơi địa lítheo buổi riêng lồng ghép chơng trình nội khóa Đối với tổ chức HĐNK riêng lẻ ... địa lí đại cơng, địa lí giới, địa lí Việt Nam, địa lí địa phơng; địa lí tự nhiên, địa lí dân c, kinh tế ngành, kinh tế vùng,Kinh nghiệm cho thấy đề tài nên bám sát vào vấn đề thời chiến lợc địa ... loại hình hoạt động chia HĐNK thành: tổ địa lí, câu lạc địa lí, đố vui địa lí, hội địa lí, Nguyễn Thị Liệu 44A Địa Lí 17 Khóa luận tốt nghiệp Mỗi loại hình HĐNK Địa Lí có nội dung riêng, đợc...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:36

... 46.1 2005 100.0 53. 2 46.8 b Vẽ biểu đồ Miền Trang 100% 90% 27.4 80% 46.6 70% 49.6 40.1 49.8 46.1 46.8 NK 60% 50% 40% XK 72.6 30 % 53. 4 50.4 1990 1992 20% 59.9 50.2 53. 9 1999 2002 53. 2 10% 0% 1988 ... thất nghiệp 5 ,3 % , nông thôn 1,1 % , tỉ lệ thiếu việc TT 4,5 % , NT : 9 ,3 % b H-ớng giải - Phân bố lại dân c- nguồn lao động - Tiếp tục thực sách dân số sức khỏe sinh sản - Thực đa dạng ... Xử lí số liệu - Tính giá trị XK NK - Tính cấu XNK Năm Tổng số XK NK 1988 100.0 72.6 27.4 1990 100.0 53. 4 46.6 1992 100.0 50.4 49.6 1995 100.0 59.9 40.1 1999 100.0 50.2 49.8 2002 100.0 53. 9...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 22:20

... QUYẾT VẤN ĐỀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN, CÁC GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN VÀ VÍ DỤ MINH HỌA I GIẢI PHÁP THỰC HIỆN -7- Từ thực trạng nêu trên, với cương vị giáo viên trực tiếp giảng dạy, đứng lớp tham gia ... tìm việc làm tỉnh khác SL Tỉ lệ % 48 85,75 2009- 2010 53 06 11 ,32 44 83, 02 2010- 2011 60 40 66,87 16 27,00 2011- 2012 39 32 82,05 06 15 ,38 Những học sinh tìm việc làm nơi xa chủ yếu công việc ... tới địa lí công nghiệp địa lí địa phương lớp 10, 12 - Bổ xung kiến thức hiểu biết nghề nghiệp, giúp cho trình lựa chọn nghề tương lai b, Chuẩn bị kế hoạch khảo sát, điều tra: - Xác định địa điểm...

Ngày tải lên: 24/05/2014, 19:10

... Thu Hiền Trang Tích hơp giáo dục môi trường vào giảng dạy số địa lí ứng dụng công nghệ thông tin 3. 3 Bài 17: Ô nhiễm môi trường đới ôn hòa 3. 3.1.Ô nhiễm không khí: Slide trình chiếu số hình ảnh ... vào thực tiễn Trong nhiều năm liền giảng dạy bô môn địa lí 7, quan tâm ban giám hiệu nhà trường tổ môn, đồng thời học hỏi kinh nghiệm từ đồng nghiệp trước nên chất lượng môn địa lí lớp giảng dạy ... giáo dục môi trường vào giảng dạy số địa lí ứng dụng công nghệ thông tin NỘI DUNG A.Cơ sở mặt lí luận B .Thực trạng vấn đề C Giải vấn đề Các nguyên tắc chung cần đảm bảo thực tích hợp giáo dục môi...

Ngày tải lên: 06/06/2014, 21:08

... lượng (%) lượng (%) 18 14 15 47 36 .7 31 .8 34 .1 34 .3 18 18 19 55 36 .7 40.9 43. 2 40.2 13 12 10 35 26.6 27 .3 22.7 25.5 Bảng thống kê hứng thú học tập học sinh môn Địa lí (Sau áp dụng đề tài) Lớp Tổng ... cho học Địa lí không trở nên nhàm chán - Số học sinh đạt giải kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Địa lí tăng lên nhiều Mặc dù năm đứng lớp đội tuyển học sinh giỏi môn Địa lí trường nhờ việc dạy học ... năm 20 13 Tôi xin cam đoan sáng SKKN viết, 33 không chép nội dung người khác Nguyễn Thị Sáng TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa Địa lí 11 – Nhà xuất giáo dục, năm 2007 Sách giáo viên Địa lí 11 –...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:02

Ngày tải lên: 31/10/2014, 17:03

... 58 .3 61.2 69.5 Không biết sử dụng Biết sử dụng 60% 50% 40% 30 % 30 .5 27.8 26 .3 19.4 20% 10% 15 .3 13. 9 12.5 11.5 Đã trang bị kiến thức CNTT Khả khai thác thông tin từ phần mềm Khả ứng dụng CNTT dạy ... (%) 100% 80% 11 48.6 51 .3 45.9 60% Y ếu Trung bình Tốt 40% 20% 51.4 48.7 43. 1 Mức độ trang bị lí luận DH tích cực hoá Nắm vững PP dạy học tích cực hoá Vận dụng LL&PP dạy học tịch cực hoá 0% Hỡnh ... l 638 3,9 km , dõn s 751,8 nghỡn ngi, mt 90 m ngi/km2 (nm 2007) Lng Sn g thnh ph v 10 huyn Nm 2005, tng thu nhp (GDP) ca tnh t 42 93, 1 t ng, bỡnh quõn u ngi t khong 5,8 triu ng Ton tnh cú 23...

Ngày tải lên: 03/11/2014, 07:00

... sáu ngày 31 tháng 10 năm 2014 Địa lý: Thành phố Đà Lạt Vườn hoa Đà Lạt Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2014 Địa lý: Thành phố Đà Lạt Thác Đam -ri Thác Cam Ly Thác brenn Thứ sáu ngày 31 tháng ... Cam Ly thác brenn Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2014 Địa lý: Thành phố Đà Lạt 1/ Vị trí, địa lý khí hậu Đà Lạt 2/ Đà Lạt thành phố tiếng rừng thông thác nước 3/ Đà Lạt thành phố du lịch nghỉ ... ngày 31 tháng 10 năm 2014 Địa lý: Thành phố Đà Lạt Hoạt động 3: Thảo luận nhóm Quan sát lược đồ, kể tên số điểm du lịch, nghỉ mát khách sạn Đà Lạt Một số điểm du lịch Đà Lạt Thứ sáu ngày 31 tháng...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 14:52

... địa lí, điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên -Tiến trình dạy: Tl Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung 5’ *HĐ1 Vị trí, giới hạn *HĐ1 Cá nhân I Vị trí địa lí giới hạn lãnh thổ Q/sát (1), H35.1, ... Tài liệu tập huấn số phương pháp dạy học tích cực - Tài liệu tập huấn đổi kiếm tra đánh giá Địa lí THCS - Tư liệu dạy học Địa lí lớp 8,9 - Giáo dục kĩ sống môn Địa lí trường THCS – NXB Giáo dục ... Môn Địa lí - Năm học: 2011-2012 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO - Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS, môn Địa lí – NXB Giáo dục - Một số vấn đề đổi phương pháp dạy học – Môn Địa lí...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 15:01

... giảng dạy số địa lí THCS TÀI LIỆU THAM KHẢO SGK Địa lí - Nguyễn Dược / NXB GD SGV Địa lí - Phan Huy Xu / NXB GD Tư liệu dạy - học Địa lí - Nguyễn Dược / NXB GD SGK Địa lí - Nguyễn Dược / NXB GD ... SGV Địa lí - Nguyễn Dược / NXB GD Tư liệu dạy - học địa lí - Nguyễn Đình Giang / NXB GD Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hương - Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm 20 Lập sơ đồ lập bảng giảng dạy số địa lí ... đồ lập bảng giảng dạy số địa lí THCS dạy học đại: chuyển từ dạy học lấy giáo viên làm trung tâm sang dạy học lấy học sinh làm trung tâm hợp lí đặt người học vào trung tâm trình dạy học, coi học...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 15:16

... từ lí chọn đề tài: Sử dụng phơng pháp lập bảng để dạy bài: Địa lí ngành GTVT ( Bài 37 - Địa lí 10) II Cấu trúc sáng kiến A Phần mở đầu B Nội dung I II III Cơ sở lí luận sở thực tiễn Nội dung địa ... dàng so sánh đợc loại hình vận tải với II Nội dung giải pháp dạy địa lí ngành GTVT Nôị dung kiến thức địa lí ngành GTVT ( 37 - Địa lí 10) a Đờng sắt * Ưu điểm - Vận chuyển đợc hàng nặng, cồng ... phải tuân thủ để mang lại hiệu cao trình dạy học Việc sử dụng phơng pháp lập bảng để dạy Địa lí ngành GTVT ( Địa lí 10) vào nguyên tắc giáo dục ( Môn Địa lý) sau: - Nguyên tắc đảm bảo tính khoa...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 06:05

... % 20.0 9.1 2 .3 21 25 33 70.0 75.7 76.8 30 33 43 % lượng 10.0 15.2 20.9 * Điểm Trung bình môn ĐỊA LÍ – Học kì I - Năm học 20 13 - 2014: Lớp Sĩ số Giỏi Số lượng 12T5 30 12T6 33 12C1 43 Điểm TBm HKI ... lượng % Số lượng % Số lượng % Yếu Số lượng 10T5 32 3. 1 12 37 .5 13 40,6 10T6 39 2.7 11 28.2 20 51.2 10C1 45 0.0 13. 3 28 62.2 11 Năm học 2012 - 20 13: (Dạy học phương pháp, kĩ thuật khác) Lớp Sĩ % ... hóa kiến thức sơ đồ tư – Địa Lí 12 – Chương trình chuẩn GIÁO ÁN SỐ:2 BÀI - TIẾT PPCT: VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, PHẠM VI LÃNH THỔ Ngày soạn:10/8/ 20 13 Ngày dạy: / ./20 13 I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau học, học sinh...

Ngày tải lên: 03/05/2015, 10:57

... vỏ địa lý – quy luật thống hoàn chỉnh lớp vỏ địa lý phương tiện trực quan Những biện pháp thực hiện( nêu rõ biện pháp phần ): Cụ thể giảng: Chương IV: Một số quy luật lớp vỏ địa lý Tiết 23 – ... trái đất lớp vỏ địa lí) , nội dung SGK Ngêi thùc hiÖn Nội Dung I Lớp vỏ địa lý - Khái niệm: lớp bề mặt TĐ có xâm nhập tác động lẫn - Độ dày: 30 – 35 km - Những tượng trình xẩy lớp vỏ địa lý quy luật ... Lớp vỏ địa lý - Một số quy luật thống hoàn chỉnh lớp vỏ địa lý ( phần mục tiêu học phương tiện dạy học ghi phần ) Hoạt động HS GV HĐ1: cá nhân / nhóm B1: quan sát H20.1 nội dung SGK hoàn thiện...

Ngày tải lên: 03/05/2015, 19:00

... 1.1.2 Vai trò tập Địa lí dạy học Bài tập Địa lí phận, khâu tiết học Địa lí nhằm giúp HS củng cố, xác hóa, mở rộng kiến thức học Bài tập Địa lí góp phần rèn luyện phát triển kĩ Địa lí cho HS: phân ... học môn Địa lí NỘI DUNG CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VỚI ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM TRONG DẠY HỌC PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN LỚP 12 THPT 1.1 Bài tập Địa lí 1.1.1 Định ... Atlat, đồ đặc trưng môn Địa lí (Địa lí bắt đầu đồ kết thúc đồ) Atlat Địa lí Việt Nam coi “cuốn sách giáo khoa Địa lí đặc biệt, mà nội dung thể chủ yếu đồ Trong dạy học Địa lí trường phổ thông loại...

Ngày tải lên: 04/05/2015, 20:33

... số Lớp thực 12A5 12A6 12A7 38 78 45 50 49 Tổng số 144 Trung bình SL 21 Yếu Kém % SL % SL % 52,5 10 25,0 2,5 20 41 52,6 11 28,9 52, 21 26,9 5 ,3 3,8 12 15 26,7 17 37 ,8 30 , 19 38 , 15 16 33 ,3 32,0 ... dạy học thức Vì vậy, việc nghiên cứu áp dụng phương pháp thảo luận nhóm để đến ứng dụng cho tất giáo viên dạy Địa lí có ý nghĩa lí luận thực tiễn lớn Thông qua kinh nghiệm giảng dạy môn Địa lí ... thuật dạy học Địa lí Trường THPT - Đặng Văn Đức; Nguyễn Thị Thu Hằng Nhà xuất Giáo dục năm 1999 Lí luận dạy học Địa lí - Nguyễn Dược; Nguyễn Trọng Phúc - Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội- 1998 Dạy...

Ngày tải lên: 08/06/2015, 22:32

... thức vào thực tiễn b Những khó khăn dạy thực hành Về phía giáo viên : - Khi dạy thực hành đòi hỏi giáo viên phải nắm vững kĩ địa lí Nhưng thực tế nhiều giáo viên dạy chéo môn nên kĩ địa lí hạn ... PHẦN THỨ NHẤT : HƯỚNG DẪN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ DẠNG BÀI ĐỊA LÍ TRONG CHƯƠNG TRÌNH THCS Bài : ĐỊNH HƯỚNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ TRONG CHƯƠNG TRÌNH THCS Đổi chương trình ... Qua thực hành địa lí học sinh nhận biết dạng biểu đồ, bảng số liệu, phân tích so sánh… địa lí - Giúp học sinh có kĩ liên hệ, phân tích mối liên hệ thành phần địa lí, liên kết lí thuyết thực...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:32

... nghiệm ảo dạy học Vật lí 35 1.4.1 Khái niệm phần mềm dạy học 35 1.4.2 Những yêu cầu chung phần mềm dạy học 36 1.4 .3 Phần mềm thí nghiệm ảo dạy học vật lí 39 1.5 Thực trạng ... sinh dạy học vật lí trường THPT 29 1 .3. 1 Thí nghiệm thực hành Vật lí 29 1 .3. 2 Nội dung, hình thức tổ chức thí nghiệm thực hành dạy học Vật lí trường THPT 31 1.4 ... nghiệm Vật lí ảo hỗ trợ thực hành Vật lí phần Quang hình học – Vật lí 11 Cơ THPT Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Thí nghiệm Vật lí vai trò dạy học...

Ngày tải lên: 04/09/2015, 17:39

Ngày tải lên: 08/10/2015, 11:07