hóa học 10 nâng cao bài 3

... Liên kết cộng hóa trị có cực hay liên kết cộng hóa trị phân cực Bài 17 Bài 17 : : LIÊN KẾT CỘNG HÓA TRỊ LIÊN KẾT CỘNG HÓA TRỊ (hóa học lớp 10 nâng cao) (hóa học lớp 10 nâng cao) I. I. Sự ... các ion:  Na(Z=11): Na(Z=11): [ [ 10 10 Ne] 3s Ne] 3s 1 1 ; ; Na Na   Na Na + + +1e +1e  Cl(Z=17): [ Cl(Z=17): [ 10 10 Ne] 3s Ne] 3s 2 2 3p 3p 5 5 ; ; Cl + 1e Cl + 1e   ... tạo: N=N - Hai nguyên tử N liên kết với nhau bằng 3 cặp e (liên kết 3) . Liên kết này bền ở nhiệt độ thường nên khí Nitơ bền và kém hoạt động hóa học. - Cấu hình e của Ne: - Sự hình thành...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... 2HBrO 3 + 10HCl Axit bromic Br 2 + SO 2 + 2H 2 O → 2HBr + H 2 SO 4 D:\thi nghiem hoa hoc\Br2 + SO2.DAT → Trong 2 pứ trên Brom thể hiện tính chất gì ? Bài tập vận dụng : Bài 1, bài 2, bài 3, bài ... 4 trang 142 SGK Bài tập về nhà : Bài 5, bài 6, bài 7 trang 142 SGK Trường THPT Na Dương Ngày tháng năm Lớp : 10A1 Sĩ số : Giáo viên : Lý Xuân Sơn Tổ : Hóa – Sinh – Thể dục Bài 35 : BROM (Tiết ... chất của Brom : 1.Hiđro bromua và axit bromhiđric : _Điều chế : Thủy phân PBr 3 : Pứ : PBr 3 + 3H 2 O → H 3 PO 3 + 3HBr (Trong thực tế, người ta cho brom tác dụng trực tiếp với photpho và...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 15:11

... nhà vệ sinh hoặc những nơi bị ô nhiễm khác. Bài tập củng cố : Bài 1, bài 2 SGK trang 134 Bài tập về nhà : Bài 4, bài 5 SGK trang 134 ... hipoclorit cao hơn, dễ bảo quản, dễ chuyên chở hơn. 3. Muối clorat : _Là muối của axit cloric a.Điều chế : _Cho clo tác dụng với dung dịch kiềm nóng : 3Cl 2 + 6KOH → 5KCl + KClO 3 + 3H 2 O (đk ... KClO 3 ? _KClO 3 là chất rắn kết tinh, không màu, nóng chảy ở 35 6 0 C. _ Tan nhiều trong nước nóng nhưng ít tan trong nước lạnh. _Khi đun nóng trên 500 0 C KClO 3 bị phân hủy. Pứ : 2KClO 3...

Ngày tải lên: 08/11/2013, 18:11

Ngày tải lên: 13/11/2013, 21:57

Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:59

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:51

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:52

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:42

Ngày tải lên: 06/05/2014, 21:26

Ngày tải lên: 22/06/2014, 11:20

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:21

Ngày tải lên: 13/07/2014, 03:20

... Hình 3. 1. Đồ thị đường luỹ tích bài kiểm tra 1 1 13 Hình 3. 2. Đồ thị đường luỹ tích bài kiểm tra 2 1 13 Hình 3. 3. Đồ thị đường luỹ tích bài kiểm tra 3 114 Hình 3. 4. Biểu đồ trình độ HS qua bài ... pháp dạy học hoá học 7 1 .3. Dạy học tích cực 8 1 .3. 1. Khái niệm 8 1 .3. 2. Những dấu hiệu đặc trưng của phương pháp dạy học tích cực 8 1 .3. 3. Một số PP đặc thù của bộ m ôn hoá học nhằm ... luật đã học với thực tiễn cuộc sống và sản xuất. 35 Chương 2. MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG RÈN LUYỆN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG THÍ NGHIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC 10 NÂNG CAO CHO HỌC...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:06

... phiếu học tập số 2. Cho các nguyên tử: 10 5 A, 64 29 B, 84 36 C, 11 5 D, 109 47 G, 63 29 H, 40 19 E 40 18 L, 54 24 M, 106 47 J - Sử dụng phiếu học tập số 3. a. A P e n 35 17 Cl 35 17 ... nguyên tử sau: 7 3 Li, 39 19 K, 234 90 Tr Giải Nguyên tử Số đơn vị điện tích hạt nhân Z Số proton Z Số nơtron N Số e ở vỏ E 7 3 Li 39 19 K 234 90 Tr 3 19 90 3 19 90 4 20 144 3 19 90 Mộ Đức 2 ... lệ % mỗi đồng vị. VD: A = * Phần góp ý kiến: Giáo án Môn: Hoá học Lớp 10 Ban KHTN aA + bB + 100 35 .75, 53 + 37 .24,47 35 ,5 đvc 100 N = A - Z A = Z + N - Trong ô ở trên là khái niệm gì ? vì...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:14

... làm. Bài 36 . Bài thực hành số 3 (1 tiết- tiết 53) I.Mục tiêu bài thực hành - Tập luyện lắp ráp một dụng cụ thí nghiệm đơn giản để làm việc với hóa chất độc nh clo và halogen khác. 3. Bài tập thực ... số hóa chất và dụng cụ thí nghiệm: Khi mở nút lọ lấy hóa chất phải đặt ngửa nút trên mặt bàn để đảm bảo độ tinh khiết của hóa chất và tránh hóa chất dây ra bàn. a. Lấy hóa chất lỏng: - Rót hóa ... các nguyên tố trong nhóm. Bài 14 (tiết - tiết 23) Bài thực hành số 1 Một số thao tác thực hành thí nghiệm hoá học Sự biến đổi tính chất của nguyên tố trong chu kì, nhóm I.Mục tiêu bài học - Tập luyện kĩ...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:14

... Ca 2+ + Cl - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 - Liên kết ion là gì ... bồi dỡng tập huấn sách lớp 10 THPT thí điểm. Bài 15: Khái niệm liên kết hoá học liên kết ion (2 tiết) I Mục tiêu bài học: Học sinh biết: - Khái niệm liên kết hoá học Quy tắc bát tử - Tinh thể ... 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 Ghi chú: Nguyên tử phi kim nhận thêm 1, 2, 3, e cùng cho đủ 8e. Ion: - Ion là gì ? Là nguyên tử hay nhóm nguyên tử có mang điện. Phiếu học tập số 3 a)...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:14

... của pứ oxi hoá - khử. TD1: +3 +2 o +4 Fe 2 O 3 + CO -> Fe + CO 2 Chất oxh Chất khử 2 Fe +3 + 3e -> Fe o 3 C +2 - 2e -> C +4 Fe 2 O 3 + 3CO -> 2Fe + 3CO 2 Hoạt động của thầy Hoạt ... của pứ oxi hoá - khử. TD1: +3 +2 o +4 Fe 2 O 3 + CO -> Fe + CO 2 Chất oxh Chất khử 2 Fe +3 + 3e -> Fe o 3 C +2 - 2e -> C +4 Fe 2 O 3 + 3CO -> 2Fe + 3CO 2 TD2: +4 -1 +2 -1 o MnO 2 ... cho, nhận + Đặt hệ số vào phơng trình. 3. Bài tập: Hoạt động 3: GV: Dùng các bài tập trong SGK trang 109 110. HS: Giải các bài toán về phân loại phản ứng hoá học. ...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:14

... của nguyên tử Clo: [Ne] 3s 2 3p 5 hay [Ne] (cơ bản) (1) [Ne] 3s 2 3p 4 3d 1 ( 3e độc thân) (2) [Ne] 3s 2 3p 3 3d 2 ( 5e độc thân) kích thích (3) [Ne] 3s 1 3p 3 3d 3 ( 7e độc thân) Công ... (Z=17): 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 Br (Z =35 ): 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 10 4s 2 4p 5 I (Z= 53) : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 10 4s 2 4p 6 4d 10 5s 2 5p 5 chất đó ? Phiếu học tập số 9 Viết phơng ... 2F 2 Cl 3 -> 2FeCl 2 + I 2 + 2H 2 Cl * Tính chất: o o +3 -1 3F 2 + 2Au -> 2AuF 3 o o +2 -1 Cl 2 + Ca -> CaCl 2 o o +3 -1 3Br 2 + 2Al -> 2AlBr 3 +3 -1 3I 2 + 2Al -> 2AlI 3 Nổ...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:17

... hoá. 3. Tính chất hoá học : a, Là oxit axit : SO 2 + H 2 O = H 2 SO 3 SO 2 + 2NaOH = Na 2 SO 3 + H 2 O SO 2 + NaOH = NaHSO 3 SO 2 + CaO = CaSO 3 GV làm TN dd KMnO 4 (màu tím) Học sinh ... sunfuric. SO 3 + H 2 O H 2 SO 4 3) Tính chất hóa học. Tác dụng với H 2 O, ôxit bazơ, bazơ. 4) ứng dụng và điều chế Đ/c : 3 t,xt 22 SO2OSO2 o + x y z S 3d 2 3s 1 3p 3 O O S O O O S O hay Đào ... hoá. 3. Tính chất hoá học : a, Là oxit axit : SO 2 + H 2 O = H 2 SO 3 SO 2 + 2NaOH = Na 2 SO 3 + H 2 O SO 2 + NaOH = NaHSO 3 SO 2 + CaO = CaSO 3 GV làm TN dd KMnO 4 (màu tím) Học sinh...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:17

... NhÊt Hång Gi¸o ¸n hãa häc n©ng cao Trang 32 6. Rút kinh nghiệm Ngày : Bài 50 : CÂN BẰNG HÓA HỌC Tiết 80 : I. MỤC TIÊU BÀI HỌC : Học sinh hiểu : - Cân bằng hóa học là gì ? - Hằng số cân bằng ... có tính oxi hóa mạnh hơn. D. H 2 S và H 2 SO 4 cùng có tính oxi hóa, nhưng H 2 S có tính oxi hóa yếu hơn. Bài 1 : D Bài 2 : D Bài 3 : Nhóm chất nào sau đây đều tác dụng Bài 3 : C Trêng PTTH ... O 3 cùng có tính oxi hóa, nhưng O 3 có tính oxi hóa mạnh hơn. B. H 2 O và H 2 O 2 cùng có tính oxi hóa, nhưng H 2 O có tính oxi hóa yếu hơn. C. H 2 SO 3 và H 2 SO 4 cùng có tính oxi hóa, ...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 10:10