... hình thành phân tử khí cacbonđioxit) Chia nội dung học thành đơn vị kiến thức: - Liên kết cộng hóa trị hình thành nguyên tử giống nhau: Hoạt động 1: Sự hình thành phân tử H2 Hoạt động 2: Sự hình ... thức kỹ Về kiến thức: - Mức độ biết: Các khái niệm như: liên kết cộng hóa trị, liên kết đơn, liên kết đôi, liên kết ba, liên kết cộng hóa trị không cực, liên kết cộng hóa trị có cực 2.Về kỹ năng: ... Sự hình thành h chất CO2 HS lên bảng trình bày 14:22-14:25 HS trả lời tóm tắt liên kết công hóa trị có cực 14:25-14:27 Điều kiện hình thành liên kết cộng hóa trị 14:27-14:31 Thế sơ đồ hình thành,
Ngày tải lên: 08/10/2017, 10:54
... Nhóm Phương pháp thực hành Kỹ thuật dạy học (PP vi mô) - Thiết kế câu hỏi dạng khác - Thiết kế graph nội dung + graph HĐ - Thiết kế PHT - Thiết kế PTDH - Thiết kế hoạt động học tập rèn luyện ... mềm sẵn cú Thiết kế giảng máy tính Thiết kế giảng máy tính TS D ¬ng TiÕn Sü - Tr êng TS D ơng Tiến Sỹ - Tr ờng đđHSP Hà NộiHSP Hà Nội Thi t k Bài giảng m¸y (2)3 Thiết kế “tổ hợp nghe ... chức hoạt động học cho HS? (36)KĨ NĂNG ĐẶT CÂU HỎI (DY HC VI Mễ) thiết kế dạng câu hái x©y dùng (37)Quy trình thiết kế dạng câu hỏi để Quy trình thiết kế dạng câu hỏi để xây dựng xây dựng
Ngày tải lên: 13/04/2021, 05:59
Kỹ thuật thiết kế bài giảng trên powerpoint đạt hiệu quả cao
... điệp muốn gửi tùy theo hoàn cảnh nội dung giảng Ngoài ra, “Một hình nghìn lời nói” nên việc sử dụng hình ảnh giảng dạy thiếu b Hình kỹ thuật số Hình ảnh kỹ thuật số chủ đề khó phức tạp, phạm vi ... Những kỹ thuật cần biết việc thiết kế powerpoint để xây dựng giảng có hiệu cao - Kết luận chung cho việc dùng powerpoint để giảng Người viết mong tài liệu bổ ích, giúp thầy cô hoàn thiện giảng ... powerpoint để giảng .3 2.3 Những kỹ thuật cần nắm việc thiết kế powerpoint a Tính đơn giản b Hình kỹ thuật số .5 c Sử dụng hình ảnh PPT
Ngày tải lên: 03/01/2016, 21:30
Hình thành kỹ năng giải nhanh bài tập tạp giao bằng phương pháp tính tỉ lệ giao tử
... kỹ tương ứng Mặc khác, kiến thức kỹ hai thành tố chúng lại thống tác động lẫn Nhờ có kiến thức hình thành kỹ năng, có kỹ tức vận dụng kiến thức Do nắm vững kiến thức điều kiện để hình thành kỹ ... Vậy kỹ không kỹ thuật, cách thức hành động mà kỹ biểu lực người, đòi hỏi người phải luyện tập theo quy trình xác định hình thành được kỹ - Vai trò kỹ Kỹ thành tố cấu trúc nên mục tiêu dạy học thành ... giải tập QLDT học sinh phải có kỹ bản, : kỹ xác định kiểu gen , kỹ xác định giao tử, kỹ xác định tổ hợp gen, kỹ xác định kiểu hình ,… 2.1.4 Cơ sở lí luận hình thành kỹ giải tập tập tạp giao phương
Ngày tải lên: 17/10/2017, 11:11
Tóm tắt Luận án tiến sĩ Giáo dục học: Rèn luyện kỹ năng thiết kế bài học theo tiếp cận năng lực cho sinh viên đại học sư phạm
... mơ hình TKBH mang tính chất kĩ thuật gồm thành phần sau: Thiết kế mục tiêu, thiết kế nội dung học tập, thiết kế hoạt động người học, thiết kế phương pháp, thiết kế phương tiện học liệu, thiết kế ... đề cập đến việc hình thành kỹ thiết kế học như: Đặng Thành Hưng ? ?Kỹ thuật thiết kế học theo nguyên tắc hoạt động”; Ngô Anh Tuấn với viết “Các khuynh hướng cách tiếp cận thiết kế dạy học công ... cứu kĩ thiết kế học theo tiếp cận lực Những nghiên cứu thiết kế học theo tiếp cận lực Các nhà khoa học giáo dục đề xuất mô hình thiết kế dạy học số mơ hình nhắc đến: Mơ hình ADDIE; Mơ hình tìm
Ngày tải lên: 10/01/2020, 14:55
Tóm tắt Luận án tiến sĩ Giáo dục học: Rèn luyện kỹ năng thiết kế bài học theo tiếp cận năng lực cho sinh viên đại học sư phạm
... mơ hình TKBH mang tính chất kĩ thuật gồm thành phần sau: Thiết kế mục tiêu, thiết kế nội dung học tập, thiết kế hoạt động người học, thiết kế phương pháp, thiết kế phương tiện học liệu, thiết kế ... đề cập đến việc hình thành kỹ thiết kế học như: Đặng Thành Hưng ? ?Kỹ thuật thiết kế học theo nguyên tắc hoạt động”; Ngô Anh Tuấn với viết “Các khuynh hướng cách tiếp cận thiết kế dạy học công ... cứu kĩ thiết kế học theo tiếp cận lực Những nghiên cứu thiết kế học theo tiếp cận lực Các nhà khoa học giáo dục đề xuất mô hình thiết kế dạy học số mơ hình nhắc đến: Mơ hình ADDIE; Mơ hình tìm
Ngày tải lên: 17/01/2020, 19:48
Tóm tắt Luận án tiến sĩ Giáo dục học: Rèn luyện kỹ năng thiết kế bài học theo tiếp cận năng lực cho sinh viên đại học sư phạm
... mơ hình TKBH mang tính chất kĩ thuật gồm thành phần sau: Thiết kế mục tiêu, thiết kế nội dung học tập, thiết kế hoạt động người học, thiết kế phương pháp, thiết kế phương tiện học liệu, thiết kế ... đề cập đến việc hình thành kỹ thiết kế học như: Đặng Thành Hưng ? ?Kỹ thuật thiết kế học theo nguyên tắc hoạt động”; Ngô Anh Tuấn với viết “Các khuynh hướng cách tiếp cận thiết kế dạy học công ... cứu kĩ thiết kế học theo tiếp cận lực Những nghiên cứu thiết kế học theo tiếp cận lực Các nhà khoa học giáo dục đề xuất mô hình thiết kế dạy học số mơ hình nhắc đến: Mơ hình ADDIE; Mơ hình tìm
Ngày tải lên: 26/04/2021, 00:04
SKKN Hình thành kỹ năng giải nhanh bài tập tạp giao bằng phương pháp tính tỉ lệ giao tử
... có kích thước nhỏ gọn để dễ dàng sử dụng lúc cần thiết, học, ôn Giáo viên sử dụng trang web thiết kế thẻ đa dạng hình thức kích thước để thiết kế thẻ mà giáo viên in cung cấp miễn phí internet ... học PHẦN III: KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ Kết luận: 12 SangKienKinhNghiem.net Để nâng cao kết học tập, tạo hứng thú cho học sinh, q trình giảng dạy địi hỏi người giáo viên phải: - Thiết kế giáo án có ... thơng tin chữ, số, hình ảnh thường sử dụng thảo luận lớp dùng để tự học (Nguồn Flashcard - Wikipedia, the free encyclopedia) Hình thức: Tấm thẻ gồm mặt ghi thơng tin theo hình thức: Câu hỏi –
Ngày tải lên: 01/11/2022, 22:23
Rèn luyện kỹ năng thiết kế bài học theo tiếp cận năng lực cho sinh viên trường cđsp hòa bình
... 2) I Mục tiêu Về kiến thức: - Phát biểu khái niệm Thiết kế học - Trình bày yêu cầu thiết kế học; cấu trúc thiết kế ? ?bài học Về kĩ năng: Thiết kế học theo tiếp cấn lực Về thái độ: - Sinh viên hứng ... bổ GV tổng kết sung Hoạt động 2: cho - SV lắng nghe xem băng hình mẫu thiết? ? kế học theo TCNL SV nhóm Hoạt động 3: u trình kế hoạch cầu nhóm ? ?bài học nhóm thiết kế trích thiết kế đoạn học ... hưởng đến việc rèn luyện kỹ thiết kế học theo tiếp cận lực 43 Tiểu kết chương 48 Chương 2: THỰC TRẠNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THIẾT KẾ BÀI HỌC THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC TRONG DẠY MÔN
Ngày tải lên: 14/03/2023, 06:44
Sáng kiến 2223: Một số biện pháp nâng cao kỹ năng thiết kế bài trình chiếu cho học sinh lớp 5”.
... tính, rèn kĩ sử dụng phần mềm máy tính , hình thành cho học sinh số phẩm chất lực cần thiết như: Góp phần hình thành phát triển tư duy, bước đầu hình thành lực tổ chức xử lý thông tin, bước đầu ... mĩ, kỹ thiết kế, phát huy sáng tạo: Khi em nắm vững kiến thức; biết điểm hạn chế, biết lỗi sai mà em thường gặp phải thiết kế trình chiếu em say mê khắc phục, hứng thú tạo sản phẩm Có nhiều em thiết ... vào thiết kế Tôi luôn nhắc lại nguyên tắc thiết kế nội dung trang chiếu định hướng, sát xem sửa chữa cho nhóm thực hành: - Nên xây dựng dàn ý trình chiếu - Cần lựa chọn nội dung văn bản, hình
Ngày tải lên: 18/09/2023, 20:57
Kỹ thuật thiết kế bài giảng e learning môn tiếng anh đạt hiệu quả cao
... viên mạnh dạn thay đổi cách thiết kế giảng điện tử E-learning môn Tiếng Anh, nhiên tiến hành thiết kế gặp nhiều khó khăn dẫn đến giảng không đạt mong muốn người thiết kế không tạo hiệu ứng học ... QUA BÀI GIẢNG ELEARNING CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THPT KHOÁI CHÂU II NỘI DUNG .7 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E-LEARNING Thuật ngữ giảng E-learning Tiêu chí giảng ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN TRƯỜNG THPT KHOÁI CHÂU ********** SÁNG KIẾN KỸ THUẬT THIẾT KẾ BÀI GIẢNG E-LEARNING MÔN TIẾNG ANH ĐẠT HIỆU QUẢ TẠI TRƯỜNG THPT KHOÁI CHÂU Lĩnh vực : TIẾNG
Ngày tải lên: 08/12/2023, 09:21
Slide bài giảng môn kỹ năng quản trị: Thương hiệu và kỹ năng thiết kế các yếu tố thương hiệu
... 8/23/2013 MƠ HÌNH THƯƠNG HIỆU GIA ĐÌNH MƠ HÌNH THƯƠNG HIỆU GIA ĐÌNH MƠ HÌNH THƯƠNG HIỆU GIA ĐÌNH 10 8/23/2013 THIẾT KẾ THƯƠNG HIỆU TÊN GỌI MÙI LOGO BAO BÌ THIẾT KẾ KIỂU DÁNG THIẾT KẾ NHẠC HIỆU ... (Kỹ Thiết kế yếu tố cấu thành thương hiệu) • Phần 3: Thực hành thiết kế 8/23/2013 KHÁI NIỆM THƯƠNG HIỆU (HIỆP HỘI MARKETING HOA KỲ) Thương hiệu tên, từ ngữ, ký hiệu, biểu tượng hình vẽ kiểu thiết ... chắc, cam kết vững bền”, bền 23 8/23/2013 KIỂU SLOGAN MANG THÔNG TIN CỤ THỂ MANG THÔNG TIN TRỪU TƯỢNG THIẾT KẾ BAO BÌ ? ?Thiết kế kỹ thuật: Bao bì phải giữ gìn hàng hố tốt, thể tính năng, cơng
Ngày tải lên: 06/01/2015, 13:37
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực thiết kế bài giảng cho giáo viện tiểu học ở thành phố cẩm phả, tỉnh quảng ninh
... Năng lực 14 1.2.4 Thiết kế giảng 15 1.2.5 Năng lực thiết kế giảng 18 1.2.6 Bồi dưỡng lực TKBG 19 Số hóa trung tâm học liệu 1.3 Những yêu cầu việc thiết kế ... QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Ở THÀNH PHỐ CẨM PHẢ, TỈNH QUẢNG NINH 33 2.1 Vài nét tình hình kinh tế, văn hóa - xã hội thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng ... NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TRẦN QUỐC DÂN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Ở THÀNH PHỐ CẨM PHẢ, TỈNH QUẢNG NINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
Ngày tải lên: 30/09/2016, 16:41
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ BẰNG MỘT SỐ PHẦN MỀM NHẰM HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG SỐ LƯỢNG CHO TRẺ 56 TUỔI
... chưa có nhiều kinh nghiệm việc sử dụng PM, kết hợp PM trình thiết kế BGĐT Xuất phát từ lý trên, chọn đề tài ? ?Thiết kế giảng điện tử số phần mềmnhằm hình thànhbiểu tượng số lượngcho trẻ 5-6 tuổi.” ... pháp hình thành BTSL cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi để xây dựng sở lí luận cho đề tài Nghiên cứu sở lí luận việc thiết kế BGĐT GDMN nói chung hình thành BTSL nói riêng 6.2 Đề xuất cách thiết kế BGĐT ... NỘI KHOA GIÁO DỤC MẦM NON KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ BẰNG MỘT SỐ PHẦN MỀM NHẰM HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG SỐ LƯỢNG CHO TRẺ 5-6 TUỔI Giảng viên hướng dẫn : TS Nguyễn Mạnh Tuấn Sinh
Ngày tải lên: 07/10/2016, 22:13
Quản Lý Hoạt Động Bồi Dưỡng Năng Lực Thiết Kế Bài Giảng Cho Giáo Viện Tiểu Học Ở Thành Phố Cẩm Phả, Tỉnh Quảng Ninh
... 13 1.2.3 Năng lực 14 1.2.4 Thiết kế giảng 15 1.2.5 Năng lực thiết kế giảng 18 1.2.6 Bồi dưỡng lực TKBG 19 1.3 ững yêu cầu việc thiết kế giảng giáo viên ... QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Ở THÀNH PHỐ CẨM PHẢ, TỈNH QUẢNG NINH 33 2.1 Vài nét tình hình kinh tế, văn hóa - xã hội thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng ... NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TRẦN QUỐC DÂN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Ở THÀNH PHỐ CẨM PHẢ, TỈNH QUẢNG NINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
Ngày tải lên: 30/12/2017, 22:37
Kỹ năng sử dụng công cụ thiết kế bài giảng điện tử trong dạy học môn địa lý
... thiết kế giảng có sử dụng đoạn video ngắn hình ảnh địi hỏi giáo viên phải có kỹ định : 19 thiết kế giảng, sưu tầm đoạn video, sử lý đoạn video, thiết kế giảng có sử dụng đoạn video II Hiệu thiết ... mềm: - Cài đặt phần mềm - Sử dụng phần mềm - Tính thiết thực hỗ trợ thiết kế giảng hoạt động dạy – học - Tính hiệu việc thiết kế giảng điện tử (Kết khảo sát thể phụ lục 4) Căn vào khảo sát trên, ... trợ thiết kế giảng điện tử môn Địa lý THPT Chia sẻ số tiện ích, cơng cụ hỗ trợ thiết kế giảng điện tử ứng dụng hoạt động dạy học mơn Địa lý THPT Bản thân có điều kiện trau dồi thêm kinh nghiệm giảng
Ngày tải lên: 28/10/2019, 15:00
Một số kỹ năng cơ bản và nâng cao trong thiết kế bài giảng điện tử môn ngữ văn THPT bằng MS powerpoint 2010
... hướng dẫn thiết kế giảng điện tử PowerPoint 2003 nhấn mạnh: PowerPoint sử dụng để thể ý tưởng trình bày nội dung giảng giáo viên khơng phải đưa tồn giảng lên trình chiếu Vì vậy, thiết kế giảng cần ... cần có kỹ định thiết kế giảng PowerPoint Những kỹ thiết kế với PowerPoint 2010 xin đề cập cụ thể phần Thực trạng vấn đề Qua việc tiến hành khảo sát từ đồng nghiệp nhà trường, tham khảo thêm giảng ... nghiệm có liên quan đến sử dụng MS PowerPoint thiết kế giảng điện tử nhiều Tuy vậy, đề tài, sáng kiến kinh nghiệm lại chủ yếu đề cập đến kỹ thuật thiết kế giảng điện tử PowerPoint 2003 tính thơng
Ngày tải lên: 29/10/2019, 07:52
kỹ năng thiết kế bài giảng
... tâm ba thành phần: 3. Xây dựng tiêu chí đánh giá mức độ đạt mục tiêu của HS. Cụ thể là sau khi học xong một bài, một phần nào đó thì HS phải đạt được những kiến thức, kỹ năng gì, hình thành ... giá kết quả học tập của HS ra sao. Khi thiết kế giáo án hay xây dựng kịch bản cho phần mềm, mỗi mục tiêu phải được cụ thể hoá bằng các d ng câu hỏi, phiếu học tập, sơ đồ graph, bảng biểu, kết ... thức làm cơ sở cho việc thiết kế các dạng câu hỏi. 5. Phân tích lôgíc nội dung dạy - học là cơ sở quan trọng giúp cho việc gia công sư phạm các nội dung dạy - học; thiết kế và sử dụng các phương...
Ngày tải lên: 18/09/2013, 02:10
Nâng cao năng lực thiết kế bài giảng và phương pháo giảng dạy cho giáo viên
... bài giảng Giáo viên thông thái, nhiệt tình trong suốt bài giảng THỰC HIỆN BÀI GIẢNG RÈN KỸ NĂNG THỰC HIỆN BÀI GIẢNG RÈN KỸ NĂNG CÁC BƯỚC CỦA BÀI GIẢNG RÈN KỸ NĂNG CÁC BƯỚC CỦA BÀI GIẢNG RÈN KỸ ... cơ học tập 3. Thiết kế bài giảng: 3. Thiết kế bài giảng: a. Thiết kế phần mở bài: a. Thiết kế phần mở bài: Lưu ý Lưu ý - Nên dành từ 3-5 phút cho phần giới thiệu với một bài giảng 45 phút - ... mục đích đến cùng. Tự đánh giá kết quả tìm được Tự đánh giá kết quả tìm được II. Thiết kế bài giảng: II. Thiết kế bài giảng: 1. 1. Khái niệm: Khái niệm: Thiết kế bài giảng là việc xác định mục tiêu,...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 10:38
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: