0

kỹ năng thiết kế bài giảng cho sinh viên

kỹ năng thiết kế bài giảng

kỹ năng thiết kế bài giảng

Tiếng anh

... thuần là chủ đề của bài học mà là cái đích bài học mà học sinh phải đạt tới.4. Mỗi mục tiêu chỉ nên phản ánh một đầu ra để thuận tiện cho việc đánh giá kết quả bài học. Nếu bài học có nhiều mục ... được kết quả học tập của học sinh. Khi thiết kế giáo án hay xây dựng kịch bản cho phần mềm, mỗi mục tiêu phải được cụ thể hoá bằng các d ng câu hỏi, phiếu học tập, sơ đồ graph, bảng biểu, kết ... kiến thức làm cơ sở cho việc thiết kế các dạng câu hỏi. 5. Phân tích lôgíc nội dung dạy - học là cơ sở quan trọng giúp cho việc gia công sư phạm các nội dung dạy - học; thiết kế và sử dụng các...
  • 75
  • 1,213
  • 11
Sử dụng phần mềm dạy học thiết kế bài giảng chương sinh trưởng và phát triển, sinh học 11 trung học phổ thông

Sử dụng phần mềm dạy học thiết kế bài giảng chương sinh trưởng và phát triển, sinh học 11 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... tử giảng dạy chương Sinh trưởng và phát triển -Sinh học 11 là chưa cao 1.2. Thiết kế được các bài giảng điện tử chương Sinh trưởng và phát triển, sinh học 11. Quy trình thiết kế một bài giảng ... học trong dạy học Sinh học 2.3.1. Quy trình thiết kế bài giảng có sử dụng PMDH Quy trình thiết kế một bài giảng có sử dụng PMDH gồm các bước : - Bước 1 : Xác định mục tiêu bài học - Bước 2 ... dụng để thiết kế 6 bài học thuộc chương Sinh trưởng và phát triển -Sinh học 11, cụ thể là : Bài 34 : Sinh trưởng ở thực vật Bài 35 : Hoocmôn thực vật Bài 36 : Phát triển ở thực vật có hoa Bài...
  • 25
  • 947
  • 0
Thiết kế bài giảng môn sinh học trong chương trình trung học phổ thông theo hướng làm tăng hứng thú học tập của học sinh

Thiết kế bài giảng môn sinh học trong chương trình trung học phổ thông theo hướng làm tăng hứng thú học tập của học sinh

Khoa học xã hội

... số bài giảngthiết kế các bài giảng đó theo hướng làm tăng hứng thú học tập cho học sinh. Thực nghiệm sư phạm nhằm trưng cầu ý kiến của học sinh và các đồng nghiệp về các bài giảng được thiết ... một số bài giảngthiết kế các bài giảng đó theo hướng làm tăng hứng thú học tập cho học sinh. Thực nghiệm sư phạm: nhằm trưng cầu ý kiến của học sinh và các đồng nghiệp về các bài giảng ... bài giảng được thiết kế, từ đó đánh giá tính khả thi của những bài giảng đó. Keywords: Sinh học; Phổ thông trung học; Học sinh; Phương pháp giảng dạy; Thiết kế bài giảng Content MỞ...
  • 11
  • 1,607
  • 4
NGHIÊN CỨU, ĐỀ XUẤT MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÁT ÂM TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG DƯỢC PHÚ THỌ

NGHIÊN CỨU, ĐỀ XUẤT MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÁT ÂM TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG DƯỢC PHÚ THỌ

Khoa học xã hội

... luyện các kỹ năng cơ bản như kỹ năng định hướng, kỹ năng thiết kế, kỹ năng thực hiện kế hoạch, kỹ năng tự kiểm tra, tự đánh giá quá trình học tập của bản thân. Biện pháp để hình thành kỹ năng học ... thành cho học sinh, sinh viên trường Cao đẳng Dược Phú Thọ kỹ năng, năng lực học tập tốt là một nhiệm vụ quan trọng, có ý nghĩa kinh tế xã hội to lớn. Nhằm giúp cho học sinhsinh viên trong ... hơn và chính xác hơn. Các kỹ năng ngôn ngữ luôn có mối liên hệ chặt chẽ với nhau; kỹ năng này lại hỗ trợ cho kỹ năng khác. Phát âm đúng, do đó, không chỉ tốt cho kỹ năng nói, mà còn giúp nghe...
  • 35
  • 4,461
  • 40
Bài giảng KỸ NĂNG THIẾT KẾ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CHO ĐVTN KHỐI TRƯỜNG HỌC

Bài giảng KỸ NĂNG THIẾT KẾ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CHO ĐVTN KHỐI TRƯỜNG HỌC

Tư liệu khác

... KỸ NĂNG THIẾT KẾ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CHO ĐVTN KHỐI TRƯỜNG HỌCI- MỤC ĐÍCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG- Thu hút tập hợp đoàn kết đông đảo thanh niên, HSSV vào ... đối với Thanh niên, học sinh. 2- Nội dung các hoạt động tập thể- Căn cứ vào nhu cầu, nguyện vọng, khả năng của các đối tượng thanh niên, HS vào năng khiếu, trình độ năng lực của cán bộ đoàn ... dựng kế hoạch kinh phí, cơ sở vật chất, phương tiện phục vụ cho các hoạt động chung và riêng (Trách nhiệm của Ban Tổ chức, của các đơn vị và thành viên tham gia)- Lập dự trù kinh phí tổng thể cho...
  • 2
  • 1,804
  • 31
Nâng cao năng lực thiết kế bài giảng và phương pháo giảng dạy cho giáo viên

Nâng cao năng lực thiết kế bài giảng và phương pháo giảng dạy cho giáo viên

Trung học cơ sở - phổ thông

... bài giảng Giáo viên thông thái, nhiệt tình trong suốt bài giảng THỰC HIỆN BÀI GIẢNG RÈN KỸ NĂNGTHỰC HIỆN BÀI GIẢNG RÈN KỸ NĂNGCÁC BƯỚC CỦA BÀI GIẢNG RÈN KỸ NĂNGCÁC BƯỚC CỦA BÀI GIẢNG RÈN KỸ ... cơ học tập3. Thiết kế bài giảng: 3. Thiết kế bài giảng: a. Thiết kế phần mở bài: a. Thiết kế phần mở bài: Lưu ýLưu ý- Nên dành từ 3-5 phút cho phần giới thiệu với một bài giảng 45 phút- ... mục đích đến cùng.Tự đánh giá kết quả tìm đượcTự đánh giá kết quả tìm đượcII. Thiết kế bài giảng: II. Thiết kế bài giảng: 1.1.Khái niệm:Khái niệm: Thiết kế bài giảng là việc xác định mục tiêu,...
  • 12
  • 1,977
  • 20
OMT cung cấp giải pháp hệ thống và thiết kế bài giảng điện tử cho MB

OMT cung cấp giải pháp hệ thống và thiết kế bài giảng điện tử cho MB

Tài liệu khác

... HỆ THỐNG VÀ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHO MBTrong tháng 5, Công ty CP Đào tạo Quản lý Trực tuyến OMTđã kết hợp đồng cung cấp giải pháp hệ thống và thiết kế bài giảng điện tử cho Ngân hàng ... OMT03KỸ NĂNG MỚI CHO CHUYÊN GIA THIẾT KẾ NỘI DUNG KHÓA HỌCNHỮNG CON SỐ BIẾT NHẢY MÚA?LAST TOP BACK NEXTTrong khuôn khổ dự án "Nâng cao Năng lực Lãnh đạo & Cạnhtranh Quốc tế cho doanh ... – Thiết kế nội dung khóa học) và IT (Information Technology –Công nghệ thông tin)Trong bài trình bày của diễn giả Cammy Bean, Koreen Olbrish, vàEllen Wagner về Kỹ năng mới cho Chuyên gia thiết...
  • 4
  • 710
  • 0
Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

Khoa học tự nhiên

... 2.4.2. Một số yêu cầu chung khi thiết kế bài dạy [2] Để đổi mới PPDH, GV cần phải nhận thức được việc đổi mới PP trong việc thiết kế bài dạy học. Việc thiết kế bài soạn theo hướng tăng cường ... án ở 4 bài với nội dung bài khá phong phú, nhiều tư liệu và hình ảnh liên quan đến bài học. - Sau mỗi chương đều có tổng kết – rút ra nhận xét - Tác giả tiến hành nghiên cứu và cho kết quả ... dụng trong bài giảng. Chức năng Package for CD trong menu file của phiên bản Powerpoint 2002 và 2003 hỗ trợ rất tốt khâu này. 2.6.7. Các dạng bài giảng điện tử môn hóa học Dạng bài về học...
  • 186
  • 1,691
  • 7
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

Vật lý

... hỏi thiết kế phơng án thí nghiệm để quan sát hình ảnh của điện trờng HÃy thiết kế một phơng án thí nghiệm để quan sát đợc hình ảnh của điện trờng. GV nêu câu hỏi gợi ý để HS thiết kế ... không. 2. Về kĩ năng Suy luận logic. Thiết kế phơng án thí nghiệm. Quan sát thí nghiệm biểu diễn của GV và rút ra kết luận về hiện tợng vật lí quan sát đợc. II Chuẩn bị Giáo viên Các ... điện thế. Ôn lại cách sử dụng điện nghiệm, tĩnh điện kế. III Thiết kế hoạt động dạy học Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên www.VNMATH.com Để xác định hớng của đờng...
  • 205
  • 3,866
  • 19
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1

Vật lý

... biết cách vận dụng quy tắc đó. Thiết kế đợc phơng án thí nghiệm kiểm tra kết quả bài tập. 2. Về kĩ năng Rèn luyện kĩ năng ôn tập kiến thức cũ. Rèn luyện kĩ năng quan sát, thu thập thông tin ... kĩ năng Rèn luyện kĩ năng giải toán về cảm ứng từ. Rèn luyện kĩ năng hoạt động nhóm. II Chuẩn bị Giáo viên Phiếu học tập. Học sinh Ôn tập các kiến thức về từ trờng. III Thiết ... phổ của một số nam châm. Học sinh Ôn tập lại các kiến thức về từ trờng đà học ở THCS. III Thiết kế hoạt động dạy học Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Hoạt động 1. Kiểm tra,...
  • 207
  • 1,316
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25