hãy kể tên những truyện cổ tích mà em biết

... thành tích - Tttc: Thực theo kế hoạch dạy học GV - Chạy bền: chạy đòa hình tự nhiên - Tttc: Kiểm tra - Nhảy cao: Tiếp tục hoàn thiện giai đoạn kỹ thuật nhảy cao kiểu “bước qua” nâng cao thành tích, ... cao thành tích - Tttc: thực theo kế hoạch giảng dạy GV - Nhảy cao: ôn so đôïng tác bổ trợ kó thuật, phát triển sức mạnh chân( GV chọn), luyện tập hoàn thiện kó thuật nâng cao thành tích - Tttc: ... cao thành tích - Tttc: thực theo kế hoạch giảng dạy GV - Nhảy cao: ôn so đôïng tác bổ trợ kó thuật, phát triển sức mạnh chân( GV chọn), luyện tập hoàn thiện kó thuật nâng cao thành tích - Tttc:...

Ngày tải lên: 15/05/2015, 00:00

... biểu điểm kiểm tra để học sinh đối chiếu với thành tích - Kiểm tra theo nhóm 2-3 em - Mỗi em đợc kiểm tra lần - Giáo viên xác định thành tích em C- Phần kết thúc: - Thả lỏng ph - Đi thờng, hít ... kết thúc - Nhận xét học - Hớng dẫn nhà Phơng pháp ? Kể tên số t xuất phát chạy lớp 6, học ? Theo em trò chơi có vận dụng phản ứng nhanh ? em tìm số ví dụ tần số động tác - Giáo viên cho học sinh ... Biết cách thực số động tác bổ trợ: chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau + Biết cách tham gia trò chơi phát triển sức nhanh + Biết khái niệm chạy cự li ngắn - Bài thể dục liên hoàn: Biết...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 23:11

... đường thẳng y = x C Tìm tọa độ điểm C tính diện tích ∆ABC (đơn vị trục xentimét) + HS1 lên bảng vẽ hình HS2 lên tìm giao điểm HS3 lên tính diện tích tam giác ABC -GV nhận xét làm HS Nội dung I ... điểm, có biện pháp khắc phục kỳ II - Rèn kĩ trình bày giải, kĩ vẽ hình phân tích đề - Nghiêm túc kiểm tra, ý thức tự giác, tích cực làm II CHUẨN BỊ: - GV: Đề kiểm tra - HS : Thước kẻ, compa, êke, ... B(1 ; –2) d Vẽ đồ thị hàm số ứng với giá trị m tìm câu b c +HS thảo luận toàn lớp sửa Lần lượt em lên bảng sửa Bài 14: Vẽ đồ thị hàm số y = x y = 2x + mặt phẳng tọa độ a Gọi A giao điểm hai đồ...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 20:06

... hướng dẫn học sinh tìm hiểu a-HĐ1: Tìm hiểu quốc kì, quốc ca Các em thấy cờ Tổ Quốc đâu? (8P) Lá cờ Việt Nam có màu gì? Ngôi có màu gì? Mấy cánh? Kết luận: Lá cờ Tổ Quốc hay HS: Quan sát trả lời ... ngợi Chọn nhóm biểu diễn hay động viên GV: Kết luận H: Nhắc tên (1H) GV: Lôgíc kiến thức học Nhận xét học -Về nhà ôn lại đạo đức học -Xem trước tuần sau TUẦN 12 ĐẠO ĐỨC Bài 6: NGHIÊM TRANG KHI ... cho học sinh hát Việt Nam, có màu đỏ có quốc ca năm cánh b-Hoạt động 2: Hướng dẫn tư GV: Giới thiệu việc chào cờ thông qua đàm đứng chào cờ (7P) thoại ngắn MT: Nhận biết tư chào cờ Đầu buổi học...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 00:15

... tượng thiên nhiên mà em vừa tìm câu a .………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Đọc thành tiếng: Học sinh bốc thăm đọc 01 đoạn sau: a Bài “Sắc màu em yêu” (sách TV ... độ khoảng 100 tiếng/1 phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa thơ , văn Kĩ năng: Tìm ghi lại chi tiết mà học sinh thích văn miêu ... tập : Ghi lại chi tiết mà HS thích ( 15 phút ) * Mục tiêu : Học sinh làm tốt tập SGK * Cách tiến hành : Hoạt động cá nhân - GV ghi lên bảng văn : Quang cảnh làng - Mỗi em chọn văn, ghi lại chi...

Ngày tải lên: 25/03/2015, 10:08

... bảng thống kê tập đọc học thuộc chủ điểm Giữ lấy màu xanh (10 phút ) * Mục tiêu : Học sinh biết lập bảng thống kê tập đọc học theo mặt : Tên bài, tên tác giả, thể loại vào phiếu học tập * Cách ... cầu HS trình bày hay - HS trình bày hay câu câu thơ em chọn để bạn hiểu thơ em chọn để bạn hiểu tán thưởng tán thưởng lựa chọn em lựa chọn em - Yêu cầu HS phát biểu ý kiến - HS phát biểu ý kiến ... : Hãy viết thư gửi người thân xa kể lại kết học tập, rèn luyện em học kì I - Yêu cầu HS đọc yêu cầu - Vài HS đọc yêu cầu phần Gợi ý Cả lớp theo dõi SGK - GV lưu ý HS : Cần viết chân thật, kể...

Ngày tải lên: 25/03/2015, 10:09

... Đây ảnh ai? - Thầy nêu: Đây ảnh bạn HS Hôm nay, đọc lời bạn tự kể Những lời kể gọi là: “Tự thuật” Qua lời tự thuật bạn, em biết bạn tên gì?, nam hay nữ, sinh ngày nào? Nhà đâu? Phát triển hoạt ... Phương pháp: Trực quan, đàm thoại - Thầy đặt câu hỏi - Em biết bạn Thanh Hà - Nhờ thân tự thuật bạn - Nhờ đâu em biết bạn Thanh Hà trên? Hà mà biết thông tin bạn - Thầy cho HS chơi trò chơi “phỏng ... thiệu: - Tiết tập đọc hôm trước đọc chuyện gì? - Em học lời khuyên qua câu chuyện đó? -  Trong tiết kể chuyện hôm em nhìn tranh kể lại đoạn truyện, sau kể toàn câu chuyện sắm vai theo câu chuyện Phát...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... kể theo nhóm, đại diện nhóm - Qua kể chuyện tuần trước tuần này, lên thi kể chuyện em thấy kể chuyện khác đọc chuyện Khi đọc em phải đọc xác, không thêm bớt từ ngữ Còn kể em không nhìn sách mà ... mà kể theo trí nhớ (tranh minh hoạ giúp em nhớ) Vì em không thiết phải kể y sách Em nhớ nội dung câu chuyện Em thêm bớt từ ngữ Để câu chuyện hấp dẫn em nên kể tự nhiên kèm điệu bộ, cử - Về kể ... cành đào làm đẹp mùa xuân Các - Hãy kể thêm con, vật có ích mà em vật: Gà trống đánh thức biết người, tu hú báo mùa vải chín, - Em thấy cha mẹ người xung quanh biết chim bắt sâu làm việc gì? -...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... sai lầm mà biết nhận sửa lỗi người q trọng Hôm học Biết nhận lỗi sửa lỗi” Phát triển hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Kể chuyện “Cái bình hoa”  Mục tiêu: HS hiểu câu chuyện  Phương pháp: Kể chuyện ... câu chuyện  Phương pháp: Kể chuyện - Thầy kể “Từ đầu đến không nhớ đến chuyện bình vở” dừng lại - Các em thử đoán xem Vô- va nghó làm sau đó? - Thầy kể đoạn cuối câu chuyện  Hoạt động 2: Thảo ... phút  Phương pháp: Luyện tập, phân tích - GV lưu ý em - HS ghi tên trang, chữ - Nhắc nhở tư ngồi, để đầu đoạn viết cách lề ô - Chấm, chữa GV đọc kết hợp phân tích rõ cách viết chữ - HS nhìn bảng...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... - Hãy đọc thơ Mít tặng Biết Tuốt? - Nghe xong thơ viết Biết Tuốt phản ứng nào? - Mít giải thích với Biết Tuốt nào? - Những tiếng thơ Biết Tuốt ăn với nhau? - Mít tặng Nhanh Nhảu Ngộ Nhỡ ntn? Những ... Bài Giới thiệu: (1’) - Thầy cho HS xem tranh - Các em có biết bạn Dế đâu không? - Chuyến bạn có hấp dẫn? - Đọc văn bè (trích tác phẩm Dế Mèn nhà văn Tô Hoài) em biết điều Phát triển hoạt động (28’) ... Biết nhận lỗi sửa lỗi - HS đọc ghi nhớ - HS kể lại chuyện “Cái bình hoa” - Qua câu chuyện em rút học gì? Bài Giới thiệu: (1’) - Tiết trước biết mắc lỗi mà biết nhận lỗi sửa lỗi Hôm thực hành nội...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... cho nhóm - truyện: Mùa cọ, Hương - Tuyển tập có truyện nào? đồng cỏ nội Bây bạn đâu Người học trò cũ Như cò vàng cổ tích - Tên người viết truyện đó, gọi - Các dòng chữ in nghiêng cho em biết điều ... dung - Các từ ngữ - Bước đầu biết xem mục lục sách để tra cứu Kỹ năng: Đọc âm, vần khó - Biết đọc văn có tính liệt kê, biết nghe chuyển giọng đọc tên tác giả, tên truyện mục lục Thái độ: Hiểu ... có sách tay, em mở xem phần mục lục ghi cuối đầu sách để biết sách viết gì, có mục sách muốn đọc truyện hay mục sách tìm chúng trang - Tập xem mục lục - Chuẩn bò: Cái trống trường em  Rút kinh...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... thực tập trò chơi đóng - Cặp HS - Em có thích xem phim không? vai Từng cặp em, em hỏi phủ đònh (không) - Có em thích xem phim - Không, em không thích xem phim Bài 2: - Đặt câu theo mẫu, mẫu câu - ... Nêu yêu cầu bài? - Thầy cho HS đối thoại theo mẫu em hỏi HS - Nhà em có xa không? - Nhà em không xa đâu khác trả lời - Nhà em có xa đâu - Nhà em đâu có xa - Thầy cho HS đối thoại theo nhóm làm ... để TLCH: - Từng cặp đôi nêu - Câu chuyện kể ai, với nội dung gì? - Bạn nhận xét - Qua câu chuyện này, em học tập điều - Lớp nhận xét Bác Hồ? - Em đặt tên cho câu chuyện này? - GV nhận xét câu...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... Hoa HS lớp - Bộ phim mà em thích phim Tây Du Ký - Bộ phim mà em thích phim gì? - Quyển truyện không hay đâu - Tìm cách nói có nghóa giống câu - Quyển truyện đâu có hay - Quyển truyện có hay đâu ... em có biết đọc mục lục sách - Không, em đọc mục lục sách - Em không thích ăn kem đâu - Em đâu thích ăn kem 25 Trong tiết hôm nay, em tập quan sát tranh để kể lại câu chuyện ngắn có đầu đề: Bút ... HS kể công việc mà em tham gia - - nhóm - HS nghe ghi nhớ - đội chơi:Mỗi đội em - Đội thắng đội ghi nhiều điểm - Đội thắng nhận phần thưởng - Một vài HS kể - HS lớp nghe, bổ sung nhận xét xem...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... - Những công việc bố mẹ em phân công em làm Những công việc bố mẹ em phân công hay - Trước công việc em em tự giác làm? làm, bố mẹ em hài lòng Bố Trước công việc em làm, bố mẹ em tỏ mẹ khen em ... minh - Mỗi nhóm HS em kể lại đoạn truyện theo hoạ kể lại đoạn câu chuyện tranh Khi em kể, em khác lắng nghe, gợi ý cho bạn bạn cần nhận xét sau bạn kể xong Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu nhóm cử ... dẫn kể lại đoạn Ÿ Mục tiêu: HS nắm nội dung câu truyện kể Ÿ Phương pháp: Trực quan, thảo luận nhóm ò ĐDDH: Tranh Bước 1: Kể nhóm - GV yêu cầu HS chia nhóm, dựa vào tranh minh - Mỗi nhóm HS em kể...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... lít, ca lít Biết lít đơn vò đo dung tích Nắm tên gọi, kí hiệu lít - Tập thực hành đo dung tích số vật quen thuộc - Bước đầu biết làm tính giải toán với số đo theo đơn vò 2Kỹ năng: Đọc tên gọi, ... yêu cầu tính tổng? Hãy gọi tên thành phần phép cộng trên? - Giới thiệu: Trong học trước em học cách tính tổng số hạng biết Trong học hôm học cách tìm số hạng chưa biết tổng biết tổng số hạng Phát ... 2004 MÔN: TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN Tiết 5: ÔN TẬP I Mục tiêu - n luyện tập đọc học thuộc lòng - n luyện kó kể chuyện theo tranh - Biết nhận xét lời bạn kể II Chuẩn bò - Phiếu ghi tên tập đọc - Tranh...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... cho HS thi kể lại tiếp Nhóm kể hay, sáng tạo truyện nhóm thắng + Kể nối tiếp - Các nhóm nhóm em, thi kể lại chuyện (nếu có phục trang để tăng hứng + Kể theo vai thú cho em tốt) - HS kể Lớp theo ... nghiệm, bảo mà, … (MT, MN) - Đọc nhòp thơ Kỹ năng: Hiểu nghóa từ: thủ thỉ, thử xem, thích chí - Hiểu nội dung bài: Việt nhỏ biết thương ông Bài thơ khuyên em biết thương yêu ông bà mình, biết chăm ... thi đua MÔN: KỂ CHUYỆN Tiết: SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ I Mục tiêu 1Kiến thức: Dựa vào gợi ý kể lại đoạn toàn nội dung câu chuyện 2Kỹ năng: Biết phối hợp lời kể với giọng điệu, điệu - Biết nghe nhận...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... người gia đình + Vào lúc nghỉ ngơi, ông em đọc báo, Mai lúc nghỉ ngơi bà em mẹ em xem ti vi, bố em đọc Bước 2: Yêu cầu đại diện nhóm vừa tranh, tạp chí, em em em chơi với vừa trình bày + Vào lúc ... kể nối tiếp Mỗi HS kể đoạn - Yêu cầu HS kể nối tiếp - Nhận xét bạn theo tiêu chí - Gọi HS nhận xét dẫn - đến HS kể - Yêu cầu HS kể toàn câu chuyện - Cho điểm HS - Kể lời Khi kể phải Củng cố – ... dung toàn câu chuyện - Biết thể lời kể tự nhiên, phối hợp với điệu nét mặt; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung - Biết theo dõi nhận xét, đánh giá lời bạn kể II Đồ dùng dạy - Học...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... Hãy nêu cách để đề phòng bệnh giun - GV nhận xét Bài Giới thiệu: (1’) - Yêu cầu kể cho cô tên đồ vật có gia đình - HS kể (Bàn, ghế, tivi, tủ lạnh …) em - Kết luận: Những đồ vật mà em vừa kể tên ... tiếp kể đoạn truyện hết cho HS kể lại từ đầu đến cuối câu chuyện Củng cố – Dặn dò (3’) - Thực hành kể lại toàn nội dung truyện Khi - Tổng kết học em hay nhóm kể, lớp theo dõi - Dặn dò HS nhà kể ... kó tranh xem mẹ làm việc gì, em bé làm gì, bé gái làm - Nhìn tranh, nói đến câu hoạt động nói lên hoạt động người mẹ - Nhiều HS nói VD: Mẹ bế em bé Em bé ngủ lòng mẹ Mẹ vừa bế em vừa xem kiểm tra...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... ý GV kể lại đoạn 2, - Đóng vai bố bạn Chi nói lời cám ơn với cô giáo 2Kỹ năng: Biết vận dụng lời kể tự nhiên với nét mặt, điệu bộ, thay đổi giọng kể cho phù hợp - Biết nghe nhận xét bạn kể 3Thái ... Trò - Hát Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Sự tích vú sữa - Gọi HS lên bảng nối tiếp kể lại câu - HS kể Bạn nhận xét chuyện Sự tích vú sữa HS kể sau GV gọi HS kể tiếp - Nhận xét, cho điểm HS Bài 19 ... học Nghóa Tân Em yêu qúy gia đình - Gia đình em có người Bà em già nhà làm việc vặt Bố mẹ em công nhân làm ngày tới tối Em yêu qúy kính trọng bà, bố mẹ người chăm sóc nuôi dưỡng em khôn lớn… ...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... anh Em giúp đỡ chò Chò em nhường nhòn Chò em giúp đỡ - Anh em thương yêu Chò em giúp đỡ Chò nhường nhòn em Anh nhường nhòn em, … - Lưu ý: Các câu: Anh em nhường nhòn anh, chò em nhường nhòn em, … ... nháp mà em xếp - Nhận xét - Gọi HS nhận xét bạn bảng - Phát biểu - Yêu cầu HS bổ sung câu mà bạn bảng chưa xếp - Đọc - Cho lớp đọc câu xếp Lời giải: - Anh thương yêu em Chò chăm sóc em Em thương ... cầu kể trước lớp - Đại diện nhóm kể truyện theo tranh Mỗi em kể lại nội dung tranh - Yêu cầu nhận xét sau lần bạn kể - Nhận xét hướng dẫn tuần v Hoạt động 2: Kể lại nội dung câu chuyện Ÿ Phương...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55