hàn quốc có một nền văn học gồm hai bộ phận văn học dân gian và văn học chữ viết nền văn học dân gian hàn quốc chủ yếu gồm các bài hát các câu chuyện trữ tình các truyền thuyết và thần thoại
vận dụng tư tưởng nhân quả của phật giáo qua các câu chuyện cổ tích việt nam để định hướng giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh trung học phổ thông hiện nay
... qua câu chuyện cổ tích 2.2 Định hướng giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh trung học phổ thông qua câu chuyện cổ tích Việt Nam 2.2.1 Nội dung thuyết Nhân qua câu chuyện cổ tích Việt Nam a Một ... cao văn hóa ứng xử cho học sinh trung học phổ thông a Giáo dục văn hóa truyền thống cho học sinh trung học phổ thơng Văn hóa truyền thống giá trị vật chất tinh thần tạo nên thời kì lịch sử, truyền ... hưởng hạnh phúc ác tất yếu phải bị trừng trị, gửi gắm qua câu chuyện kể dân gian mà phổ biến câu chuyện cổ tích: Tấm Cám, Thạch Sanh, Cây khế… b Biểu thuyết Nhân qua câu chuyện cổ tích Khi tiếp...
- 6
- 1,273
- 3
tiểu luận phương pháp nghiên cứu khoa học chuyên đề NHỮNG KHÓ KHĂN - THUẬN LỢI KHI LÀM LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP, GIẢI PHÁP - BÀI HỌC KINH NGHIỆM ĐỂ CÓ MỘT LUẬN VĂN TỐT, ĐÚNG HẠN
... có tinh thần học hỏi o Khơng khí lớp học thân thiện o Đa số HV có tuổi đời trung bình thấp, động tích cực học tập nghiên cứu o Đa số HV đã dạy nên có sở thực tế để phát vấn đề khoa học từ phát ... giả thuyết khoa học phải tìm hiểu thực tiễn lí luận có liên quan đến đề tài Người nghiên cứu cần vào phân loại nghiên cứu để đưa giả thuyết phù hợp Theo chức nghiên cứu khoa học, ta có giả thuyết ... lại • Một luận văn đánh giá tốt, phải có nội dung (có giá trị khoa học thực tiễn) mà phải có bố cục hợp lý, cân đối, hình thức đẹp, trình bày đánh máy quy định tức thể tác giả có biết cách nghiên...
- 22
- 2,303
- 10
skkn hiệu quả của việc sử dụng các câu chuyện ngắn nhằm giúp phát triển kỹ năng đọc hiểu của học sinh
... to organize the material, then the students will want to read more This desire will set off a chain reaction which will lead to more reading, and the more the student reads, the better he will ... short stories to be studied must be suitable to the level of the students The short stories with archaic, slang, foreign words, and allusions, having sentences imitating the speech of a particular...
- 36
- 665
- 0
skkn nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục công dân 10 (phần công dân với đạo đức) thông qua các câu chuyện đạo đức
... dụng câu chuyện đạo đức để gây hứng thú cho học sinh bước vào Ví dụ: Để dẫn học sinh vào 12: "Cơng dân với tình u nhân gia đình", Giáo viên sử dụng câu chuyện sau: Chỉ có Thời Gian hiểu giá trị Tình ... lẽ có Thời Gian hiểu giá trị Tình Yêu”."Chỉ có thời gian hiểu giá trị tình yêu" Vậy: Tình yêu gì? Thế tình u chân chính? Là học sinh nên có thái độ tình u nội dung tiết học hơm nay, 12: "Cơng dân ... Hỏi: Em có suy nghĩ trước tình yêu anh Giáo chị Hiệp ? Giáo viên: Câu chuyện nói chuyện tình đẹp mn vàn sắc mầu tình u Đây số nhiều câu chuyện tình yêu có xã hội đặc biệt chỗ họ đến với tình yêu...
- 48
- 2,042
- 3
SKKN hóa 9: Sử dụng các câu chuyện, liên hệ kiến thức thực tiễn làm sinh động bài giảng hoá học
... sống hàng ngày qua câu chuyện ngắn câu chuyện mang tính chất khơi hài câu tục ngữ, ca dao xen thời gian suốt tiết học Hướng tạo khơng khí học tập thoải mái, cách kích thích niềm đam mê học mơn ... có sẵn thiết bị, sau thu H2 tinh khiết Áp dụng vào bài: 31: Tính chất ứng dụng hiđro (lớp 8) Vấn đề 4: Chuyện vui: “Tốn học hố học Một hơm nhà toán học Đức Karl Gauss tranh luận với nhà hố học ... thay đổi cách nghĩ môn học học sinh, học sinh tự cảm thấy hoá học mơn gần gũi, lí thú bổ ích Học sinh tích cực khám phá tìm tòi, tham gia tích cực vào hoạt động tìm kiếm tri thức, chí có em học sinh...
- 24
- 2,901
- 18
Sưu tầm và sử dụng các câu chuyện pháp luật để dạy học chương trình môn GDCD lớp 12
... luật học chuyển thành hành vi pháp luật thơng qua tình câu chuyện Do giáo viên nghệ thuật kể chuyện làm tốt lên giúp học sinh nắm tình cách xử lý câu chuyện, có nghĩa giúp học sinh nắm tri thức học ... tạo ý học sinh Có hai hình thức để dẫn học sinh vào nội dung học 2.1.1.1 Sử dụng câu chuyện pháp luật để vào Đây hình thức giáo viên dùng câu chuyện pháp luật có nội dung phù hợp với chủ đề học ... để đưa học sinh vào thay cho phần thuyết trình vào Từ nội dung câu chuyện, giáo viên làm rõ chủ đề học câu hỏi có tính liên kết để dẫn học sinh vào Học sinh thấy cảm giác hứng thú để bước vào Chẳng...
- 74
- 1,600
- 4
học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh các câu chuyện về bác
... Nhân dân nhật báo Trung Quốc, gặp chữ mới, Bác ghi vào để học, có danh từ khoa học không tra từ điển thông thường, Bác viết thư hỏi ông Văn Trang (Bác thường viết tắt V.T) làm sứ quán Trung Quốc ... hồ Dân chủ Nhân dân Triều Tiên, Hunggari… Bác ghi để học số câu nói thơng thường Bác khơng học ngoại ngữ mà học, hay nói nghiên cứu nhiều lĩnh vực lý luận, lịch sử, văn học, triết học, khoa học ... Nhân dân nhật báo Trung Quốc, gặp chữ mới, Bác ghi vào để học, có danh từ khoa học khơng tra từ điển thông thường, Bác viết thư hỏi ông Văn Trang (Bác thường viết tắt V.T) làm sứ quán Trung Quốc...
- 48
- 2,057
- 2
examining linguistic ambiguity as a source of constructing funniness in english verbal jockes = khảo sát hiện tượng mơ hồ ngôn ngữ với vai trò là một nguồn tạo nên tính hài hước của các câu chuyện tếu tiếng anh
... IN ENGLISH VERBAL JOKES (KHẢO SÁT HIỆN TƯỢNG MƠ HỒ NGƠN NGỮ VỚI VAI TRỊ LÀ MỘT NGUỒN TẠO NÊN TÍNH HÀI HƯỚC CỦA CÁC CÂU CHUYỆN TẾU TIẾNG ANH) M.A COMBINED PROGRAMME THESIS Field: English Linguistics...
- 85
- 621
- 1
skkn một số biên pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 5 tuổi thông qua các câu chuyện cổ tích việt nam trường tiểu học hoàng nam
... /Đặt Vấn Đề Văn học dân gian đóng vai trò là: Bầu sữa mẹ (theo cách nói MGORKI-Nhà văn Nga vĩ đại )Nuôi dỡng văn học Nếu không thơ lục bát đợc hình thành đào luyện từ ca dao dân tộcthì có truyện ... Du.Không có kho tàng truyện cổ tích phong phú Truyền Kỳ Mạn Lục Nguyễn Dữ Nhiều nhà văn thơ khác dân tộc học tập,tiềp thu hìn tợng nghệ thuật,những cốt truyện cách nhìn nhận ngời sống văn học dân gian ... văn học dân gian truyền thống để tạo nên tác phẩm văn học họ nh: Hồ Chí Minh,Nguyễn Khuyến,Tố Hữu,Trần Đăng khoa Trong truyện cổ tích thể loại chủ yếu văn học dân gian thể loại có nhiều vấn đề...
- 10
- 1,359
- 0
Developing writing skills for student at Kien Tho secondary school through fairy tales = Phát triển kỹ năng viết cho học sinh THCS Kiên Thọ qua các câu chuyện c
... SKILLS FOR STUDENTS AT KIEN THO SECONDARY SCHOOL THROUGH FAIRY TALES Phát triển kỹ viết cho học sinh trƣờng THCS Kiên Thọ qua câu chuyện cổ tích M.A MINOR PROGRAMME THESIS FIELD: ENGLISH TEACHING ... elements: a) Exposition- the introduction of the characters and the situation b) Rising Action - the chain of events that is built from the conflict c) Climax - the moment of crisis in which the outcome...
- 68
- 684
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC CÂU CHUYỆN KỂ TRONG GIỜ SINH HOẠT LỚP
... muốn có câu chuyện hay, thực tế, sống động đòi hỏi giáo viên chủ nhiệm phải thời gian đọc sách báo câu chuyện hay có một, hai ngày; một, vài tuần mà trình tích luỹ lâu dài đa số giáo viên chủ ... trước 2.3 Tận dụng tính trẻ trung động học sinh để có câu chuyện bổ ích, thú vò Ngoài câu chuyện giáo viên chủ nhiệm kêå, cho em học sinh tự tìm câu chuyện có tính giáo dục sách báo, hay nghe người ... thi đua theo tổ, học sinh tổ cử đại diện kể câu chuyện cho lớp nghe cuối bình chọn câu chuyện có nội dung hay nhất, có ý nghóa giáo dục nhất, tổ có câu chuyện bình chọn cộng điểm vào điểm thi đua...
- 13
- 1,074
- 6
Bài học về nhân cách và lối sống mà anh chị rút ra từ các câu chuyện về Thái phó Tô Hiến Thành và Thái sư Trần Thủ Độ
... người, biểu tơượng đẹp đẽ cho tinh thần Lòng trung thực, tinh thần tập thể trách nhiệm nhân dân, với đất nơước điểm sáng nhân cách lối sống người nhơư Tô Hiến Thành Trần Thủ Độ, gơương để soi sửa...
- 2
- 618
- 0
HỌC TIẾNG ANH QUA các câu CHUYỆN bức thư thú vị của hoàng đế ceasar
... Thật thú vị phải không bạn? Đây cách thú vị để học từ vựng tiếng Anh Mỗi học từ thay bạn viết viết lại từ bạn thử tưởng tượng vẽ chúng tập hợp số từ viết thành câu chuyện vui vui ...
- 2
- 389
- 0
HỌC TIẾNG ANH QUA các câu CHUYỆN short story poor people – người nghèo
... ——————————————————————– Một hôm, gia đình giàu có, người cha định đưa trai tới vài nơi ngoại thành, để xem người nơng dân nghèo đến mức Họ đến vùng ngoại n bình trả tiền để thuê nhà trọ người nông dân, mà người ... nghèo đến mức chứ? -Vâng -Thế học từ chuyến đi? -Có ạ!_ người đáp_ Con nhìn thấy có thú cưng, họ có nhiều chó, lợn, gà thật vui vẻ Chúng ta có bể bơi nhỏ xíu vườn, họ có dòng suối, song thật lớn ... phải trả tiền để mua đèn nhà, họ có bầu trời vào buổi tối Chúng ta xây sân vỏn vẹn trước nhà, họ có chân trời Chúng ta có mảnh đất nhỏ để xây nhà mà sống, họ có cánh đồng rộng mênh mơng Chúng...
- 2
- 351
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose