hàm ngược của hàm lũy thừa căn bậc n

... ch n , số thực dương b có hai bậc n hai số đối 3/ C n bậc số b b 4/ C n bậc n số 5/ Số âm bậc ch n 6/ Với n dương lẻ n 7/  b 〉 b 〉 n  b 〈 b 〈  n b n lẻ b =  b n ch n n b / Một số tính ... 00 0 -n nghóa Các tính chất tương tự lũy thừa với số mũ ngun dương Với a≠ , b≠0 m , n số nguy n ta có : n / a m a n = m+ a am 2/ an ( / am ; n a m− ; = ) n / (ab ) n a = mn ; a nb n ; = an a  ... niệm lũy thừa: Lũy thừa với số mũ nguy n : Cho n số nguy n dương.Với a số thực tuỳ ý, luỹ thừa bậc n a tích n số a :a n = a.a a { Với a≠ : a = 1, a − n = n a n a gọi số , n gọi số mũ luỹ thừa an...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

... tiếp c n KN lũy thừa Hoạt động Ghi bảng GV HS GV : yêu cầu thực I/ Khái niệm lũy thừa 1/ lũy thừa với số mũ nguy n hoạt động 1? *Khái niệm:SGK/49 HS: thực HĐ1 HS: nh n xét bổ xung an=a.a a (n thừa ... nguy n dơng, PT an=b, Đa đ n to n ngợc nhau: Bài to n 1: Biết a,tính b Bài to n :Biết b,tính a a/ Khái niệm:SGK/51 VD bậc 16 2và -2 bậc -27 -3 Ta có: *n- lẻ có bậc n a KH: n b * n- ch n: b=0 : n b =0 ... 2/Phơng trình xn=b(1) *HĐ2: * Nh n xét a/ n- lẻ b R , pt (1)có nghiệm b/khi n- ch n: phụ thuộc b ta có: b0, PT có nghiệm trái dấu 3 /C n bậc n Cho n nguyên...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

... phương trình, bất phương trình mũ (logarit) đ n gi n ?3: Điều ki n xác định hàm số thường gặp Hướng d n chu n bị nhà : * Hướng d n tập nhà: Giải bất phương trình sau x +5 x +17 x Giải phương trình ... vi n Hướng d n vẽ hình định hướng giải ?1: Điều ki n PT ?2: Nh n dạng phương trình ?3: Giải phương trình (*) ( 3) −4 + log 54 x =1 ( *) Hoạt động học sinh Trao đổi hoạt động nhóm Điều ki n: ... d n vẽ hình định hướng giải ?1: Đặc trưng phương trình ?2: Dùng phương pháp để giải phương trình ?3: Bi n đổi giải bpt + Nhớ đặt điều ki n cho n phụ + Xét dấu tam thức kết lu n nghiệm theo ẩn...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 23:11

... thừa Vậy hàm luỹ thừa có dạng n o? Tập xác định sao? Đạo hàm, Giới h n, Chiều bi n thi n nào? Đồ thị sao? • Trong tiết n y, ta nghi n cứu Dạng, Tập xác định Đạo hàm hàm luỹ thừa CHƯƠNG II: HÀM ...  Luỹ thừa mũ không nguy n số dương a b §2 HÀM LUỸ THỪA SỐ PHỨC 3) ĐẠO HÀM V N ĐỀ ĐẶT RA: Lớp 11 ta học đạo hàm hàm số y = x n (n ∈ N , n ≥ 1) x n có đạo hàm tính n o? ĐÁP ( x n )′ = nx n −1 VẬY ... Cho luỹ thừa aα N u α số nguy n dương; số nguy n âm số 0; số hữu tỷ, điều ki n cho số a n o? §2 HÀM LUỸ THỪA SỐ PHỨC ĐÁP: Luỹ thừa aα N u α số nguy n dương số tuỳ ý, a ∈ R N u α số nguy n âm số...

Ngày tải lên: 10/02/2015, 20:00

... I/ ĐẠO HÀM VD: (−1) = ∅ (không có nghĩa) ( ± ) = ± ′ ( ) = + (−1) ≠ (−1) III/ LOGARIT = Hệ quả: ( ) = =− BẢNG ĐẠO HÀM HÀM SỐ CƠ B N ( ) = = √ 2√ (sin ) = cos (cos ) = − sin (tan ) = cos ... (tan ) = cos (cot ) = − sin HÀM HỢP ) = ′ ( log có nghĩa ⟺ log = log ≥0⟺[ log 2√ (sin ) = cos (cos ) = − sin (tan ) = = log = 10 ⟹ log = ⟹ √ √ = √ = (đk: > 0) n lẻ n ch n (đk: ≠ 0) = log ≈ 2,718 ... log √ = √ αlog n lẻ | | n ch n = ( ∗ = √ ( ∗ = ( , , ≠ 0) , , > 0) > 0) Tổng quát: log log = log = log = log = log ( ) = − log ( > 0) = √ = ln , > 0: log = + ⋯ + log sin II/ LŨY THỪA + log cos...

Ngày tải lên: 16/05/2016, 13:10

... 1; 7 4n = 1; 9 4n = - Các số tự nhi n có t n chữ số 2, 4, n ng l n luỹ thừa 4n (n khác 0) có t n 2 4n = 6; 4 4n = 6; 8 4n = - Các số tự nhi n có t n nâng l n luỹ thừa lẻ có t n nó, n ng l n luỹ thừa ... l n luỹ thừa bậc lẻ có t n 4, 24456 có t n tập ta v n dụng nh n xét số t n 2, 4, n ng l n luỹ thừa 4n có chữ số t n Số có t n 3, 7, n ng l n luỹ thừa 4n có t n Bài 3: Cho A = 5 1n + 47102 (n N) ... t n với số tự nhi n t n b/ Các số tự nhi n có t n 0, 1, 5, n ng l n luỹ thừa (khác 0) giữ nguy n chữ số t n - Các chữ số tự nhi n t n chữ số 3, 7, n ng l n luỹ thừa 4n (n khác 0) có t n 3 4n =...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... HS nhằm n ng cao kết học tập HS HS giỏi.Sau mong đồng nghiệp tham khảo, góp ý ki n B N i dung Đặng Thị V n Anh Sáng ki n kinh nghiệm Đặng Thị V n Anh Sáng ki n kinh nghiệm Đặng Thị V n Anh Sáng ... Thị V n Anh Sáng ki n kinh nghiệm Cấu trúc sáng ki n kinh nghiệm A.Đặt v n đề B .N i dung I/Ki n thức II/Bài tập C.Kết lu n Đặng Thị V n Anh Sáng ki n kinh nghiệm A.Đặt v n đề Trong việc n ng cao ... học.Trong n m qua nhiều GV trờng phổ thông có nhiều cố gắng cải ti n phơng pháp dạy học to n theo phơng pháp : tinh gi n, vững vừa giảng vừa luy n phát huy trí lực HS g n với đời sống lao động s n xuất...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... HS nhằm n ng cao kết học tập HS HS giỏi.Sau mong đồng nghiệp tham khảo, góp ý ki n B N i dung Đặng Thị V n Anh Sáng ki n kinh nghiệm Đặng Thị V n Anh Sáng ki n kinh nghiệm Đặng Thị V n Anh Sáng ... Thị V n Anh Sáng ki n kinh nghiệm Cấu trúc sáng ki n kinh nghiệm A.Đặt v n đề B .N i dung I/Ki n thức II/Bài tập C.Kết lu n Đặng Thị V n Anh Sáng ki n kinh nghiệm A.Đặt v n đề Trong việc n ng cao ... học.Trong n m qua nhiều GV trờng phổ thông có nhiều cố gắng cải ti n phơng pháp dạy học to n theo phơng pháp : tinh gi n, vững vừa giảng vừa luy n phát huy trí lực HS g n với đời sống lao động s n xuất...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... cho HS nhằm n ng cao kết học tập HS HS giỏi.Sau mong đồng nghiệp tham khảo, góp ý ki n B N i dung Sáng ki n kinh nghiệm Sáng ki n kinh nghiệm Sáng ki n kinh nghiệm Sáng ki n kinh nghiệm ... ki n kinh nghiệm Cấu trúc sáng ki n kinh nghiệm A.Đặt v n đề B .N i dung I/Ki n thức II/Bài tập C.Kết lu n Sáng ki n kinh nghiệm A.Đặt v n đề Trong việc n ng cao chất lợng dạy to n học trờng phổ ... phổ thông có nhiều cố gắng cải ti n phơng pháp dạy học to n theo phơng pháp : tinh gi n, vững vừa giảng vừa luy n phát huy trí lực HS g n với đời sống lao động s n xuất Học sinh học to n, một khoa...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:27

... t n luỹ thừa, ta ý rằng: -Các số có t n 0;1;5;6 n ng l n luỹ thừa (khác 0)cũng t n 0;1;5;6 -Các số có t n ;4 ;8 n ng l n luỹ thừa số có t n -Các số có t n ;7;9 n ng l n luỹ thừa số có t n (Riêng ... tự nhi n có chữ số t n 9 ,n ng l n luỹ thừa lẻ có chữ số t n nó ;n ng l n luỹ thừa ch n có chữ số t n 1) Ví dụ 1:Tìm chữ số t n 187324 Giải: Ta thấy số có t n nâng l n luỹ thừa bậc số có t n 1.Các ... số kinh nghiệm tìm chữ số t n luỹ thừa để củng cố cho HS nhằm n ng cao kết học tập HS HS giỏi.Sau mong đồng nghiệp tham khảo, góp ý ki n B .N I DUNG I.KI N THỨC CƠ B N 1/Tìm chữ số t n Nh n xét:Để...

Ngày tải lên: 02/04/2015, 15:20

Ngày tải lên: 26/05/2015, 16:00

... sánh chữ pháp giải ( GV gợi số t n hai vế mở) Nh n xét: n =0 thoả m n Gv d n dắt HS ph n chia N u n> 0 TH trình bày lời giải 5n+ 6n t n Th1: n ch n 9n t n 1, 4n t n ⇒ 9n+ 4n t n ⇒ mâu thu n Th2: n ... t n ⇒ mâu thu n Th2: n lẻ 9n= 9. 9n- 1 t n 4n= 4. 4n- 1 t n ⇒ 9n+ 4n t n ⇒ mâu thu n Vậy có n= 0 thoả m n *Củng cố: Phương pháp tìm chữ số t n luỹ thừa V n dụng to n chứng minh chia hết cho 5, cho 10; ... bảng phụ: Luỹ thừa 42 92 24 34 74 84 A0 n n A5 A1 Chữ số t n Ghi n A6 n n¹ Đáp n bảng phụ: Luỹ thừa 42 Chữ số t n Ghi 92 24 34 74 84 1 A0 n n A1 A5 n A6 n n¹ C PHẠM VI NGHI N CỨU Tr n to n tìm...

Ngày tải lên: 19/06/2015, 16:38

... tự động linh hoạt n n robot n i chung robot công nghiệp n i riêng ngày quan tâm nghi n cứu ứng dụng rộng rãi đời sống hoạt động s n xuất Và robot công nghiệp ngày có vai trò quan trọng tự động ... lại không đáng sợ Những ứng dụng đi n hình kể robot công nghiệp là: -Ứng dụng robot công nghệ h n đường (h n theo vết đường d n li n tục) -Ứng dụng robot lắp ráp -Ứng dụng robot nhà máy s n xuất ... to n động học thu n, động học ngược robot thông qua robot đi n hình Trong trình thực đồ n, hướng d n t n tình giáo vi n hướng d n thầy giáo m n, với tìm hiểu ngu n tài liệu, thư vi n, mạng internet,...

Ngày tải lên: 27/11/2015, 20:52

... trường có 55 đo n vi n học sinh tham dự đại hội Đo n trường, khối 12 có 18 em, khối 11 có 20 em 17 em khối 10 Đo n trường mu n ch n em để bầu vào ban chấp hành nhiệm kì Hỏi có có cách ch n cho ... số y = -x3 + 3x + b) Viết phương trình tiếp tuy n đồ thị (C) điểm có hoành độ x thỏa m n phương trình y ''( x0 ) = 12 π  Câu (1,0 điểm) : Giải phương trình lượng giác : cos x + cos  x + ÷ ... hình chữ nhật ABCD có A(1;5), AB = 2BC điểm C thuộc đường thẳng d: x + 3y + = Gọi M điểm n m tia đối tia CB, N hình chiếu vuông  1 góc B MD Tìm tọa độ điểm B C biết N  − ; ÷ điểm B có tung...

Ngày tải lên: 28/03/2016, 22:01

... xong HS thấy ứng dụng To n học thực ti n đời sống (?) Sau n năm v n tích lũy bao nhiêu? + Số ti n lĩnh: Pn=P(1+r )n =(1,14 )n (triệu đồng) (*) Vậy sau n năm, người lĩnh (1,14 )n (triệu đồng) (?) Nh n ... c n lựa ch n nội dung để sử dụng CNTT cách phù hợp 1.4 N I DUNG VÀ TÌNH HÌNH DH CHƯƠNG “HÀM SỐ LŨY THỪA, HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LOGARIT” Ở LỚP 12 THPT 1.4.1 N i dung chương Hàm số lũy thừa, hàm ... 2 nh n thức học sinh Tuy nhi n dạy học n i chung, dạy học to n nói riêng có tình trạng thi n r n luy n kỹ n ng, coi trọng việc trang bị tri thức coi nhẹ việc phát tri n trí tuệ cho HS Như em...

Ngày tải lên: 18/05/2014, 21:42

... khái niệm, định lí hay phƣơng pháp thƣờng di n nh n dạng với tƣ cách hoạt động kiểm tra Việc nh n dạng khái niệm đo n thẳng tƣơng ứng hạt nh n nh n dạng định lí Thalès 16 - Những hoạt động to n ... động trí tuệ chung hoạt động ng n ngữ - Nh n dạng thể hai dạng hoạt động theo chiều hƣớng trái ngƣợc li n hệ với định nghĩa, định lí hay phƣơng pháp Nh n dạng khái niệm (nhờ định nghĩa tƣờng ... động làm cho họ n m vững n i dung to n học phát tri n kĩ lực to n học tƣơng ứng - Những hoạt động trí tuệ phổ bi n to n học quan trọng m n To n, nhƣng di n m n học khác n a, là: lật ngƣợc vấn...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:10

... định hàm số lũy thừa thay đổi theo tính chất (ngun dương, ngun âm khơng ngun) số mũ Tính li n tục hàm số lũy thừa thừa nh n “Người ta chứng minh hàm số lũy thừa li n tục tập xác định n ” (M3, tr.114) ... n a Vì ℝ trường n n a n (n ngun âm) ph n tử nghịch đảo a n Vì xem a n lũy thừa bậc ( -n) ph n tử (a-1) Tính chất lũy thừa với số mũ ngun Tính chất lũy thừa với số mũ ngun M3 trình bày chi tiết, ... dựa bậc n số thực Định nghĩa bậc n: cho n số ngun dương l n a số thực bất kì, bậc n a số b cho bn = a Theo định nghĩa n y, kết bậc n số thực a tóm tắt sau: Bảng 1.1 C n bậc n số thực n ch n n...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:29

... chuy n động hạt mang đi n vùng lượng, để xác định ảnh hưởng tương tác b n tương tác b n VI PHƯƠNG PHÁP HÀM GREEN KHÔNG C N BẰNG TRONG BÀI TO N TRUY N NHIỆT TRONG CẤU TRÚC NANO Hamiltonian lượng ... tử có li n quan với hàm Green không c n V DẠNG THỨC HÀM GREEN KHÔNG C N BẰNG CỦA LÝ THUYẾT DỊNH CHUY N LƯỢNG TỬ CHO NHỮNG CHẤT B N D N ĐA VÙNG Dạng thức hàm Green không c n lý thuyết lượng tử cho ... to n đ n gi n tìm nghiệm nhanh III HÀM GREEN KHÔNG C N BẰNG TRONG NGHI N CỨU SỰ DỊCH CHUY N LƯỢNG TỬ TRONG CÁC THIẾT BỊ NANO HV: Tr n V n Thảo Cao học khóa 19 VLLT - VLT Hàm Green không c n cung...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:25

... = x -1 Hàm số đồng bi n Hàm số nghịch bi n Không có TCN trục Ox TCĐ trục Oy Đồ thị qua điểm (1; 1) Hướng d n học làm tập nhà - Về nhà em c n học nhằm hiểu thuộc ki n thức bài, sau v n dụng để ... c n đứng trục tung tiệm c n ngang trục hoành III Khảo sát hàm số luỹ thừa y = x Ví dụ 3: Khảo sát bi n thi n vẽ đồ thị hàm số y = x -3 Giải: - Bảng bi n thi n : x - y y y + - - O + - Đồ thị: Hàm ... sát hàm số luỹ thừa y = x Em đi n vào chỗ trống để khẳng định đúng: Cho hàm số y = x D N u , tập xác định hàm số là: = (0 ; +) N u , > 0, tập xác định hàm số là: N u , 0, tập xác định...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... với n nguy n dương lẻ,ta có : n a > a > n a < a <  a, nle  ~  a , ncha n  , n a =  n b Tính chất bậc n : với số a,b dương.hai số nguy n dương m ,n số nguy n p,q ta có: n ab = n a n b m n a ... xn , n: nguy n d¬ng,x¸c ®Þnh víi ∀x ∈ R +> hµm sè y = xn , n: nguy n ©m hc n = 0,x¸c ®Þnh víi ∀x ≠ +>hµm sè y = x α , α kh«ng nguy n, cã tËp x¸c ®Þnh lµ nh÷ng sè thùc d¬ng +> hµm sè l thõa li n ... lãi suất kì r r Nm số ti n thu sau N năm ( hay sau Nm kì ) : A(1 + ) m m Chú ý : tăng số kì m n m số ti n thu sau N năm ( hay Nm kì ) tăng theo.tuy nhi n tăng l n vô h n Nr r m Nm Thật vậy,ta...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:25