... GiáoántựchọnHoá hoc 9 - nâng cao Tuần 18. Tiết 33,34 Soạn: 03/1/2008Giảng: 12/ 1/2008BÀI TẬP TỔNG HỢPA. Mục tiêu1. Học sinh củng cố, khắc sâu các dạng toán đã học.2. Vận ... dd HCl:Ba + 2HCl→ BaCl2+ H20,1mol 0,1mol Giáo viên: Trần Hữu Khương - Trường THCS Trần Hưng Đạo2 GiáoántựchọnHoá hoc 9 - nâng cao d) Bài tập 4. (20’) Cho 27,4g Ba vào 500g dung ... kim loại - phi kim.ã B sung:Giỏo viờn: Trn Hu Khng - Trng THCS Trần Hưng Đạo5 GiáoántựchọnHoá hoc 9 - nâng cao b) Bài tập 2. (24’) Cho 2,16g hỗn hợp A gồm Na, Al, Fe vào nước dư thu được...
... 452Cl KMnOn n=3. 2KClO3 + 12HCl →2KCl + 6Cl2 + 6H2O =>2 33Cl KClOn n=4. CaOCl2 + 2HCl →CaCl2 + H2O + Cl2=>2 2Cl CaOCln n=Đáp án đúng C, KClO3Bài 3.6: 2'12 ... khi:a. Đưa ra ánh sáng 1 ống nghiệm đựng AgCl có nhỏ thêm một ít dung dịch quỳ tím.b. Hãy giải thích tại sao có thể điều chế được nước clo nhưng không thể điều chế được nước floB. BÀI TOÁN1. Khi ... bài tập dạng trắc nghiệm và tự luận3. Thái độ: Hs tích cực luyện tậpII. CHUẨN BỊ :hs: chuẩn bị trước các bài tập ở nhàIII. PHƯƠNG PHÁP: - Hs hợp tác nhóm nhỏ tự giải quyết vấn đề dưới sự...
... hiệu suất phản ứng là 90%. Khối lượng axit H2SO4 98% thu được là:A: 320 taán B: 335 taán C: 350 taán D: 360 taán Ngày soạn 31/03/2008Ngày giảng 02/04/2008Tiết 14: NHÓM OXI – LƯU HUỲNH I. ... hợp trên thì thu được 2,33g kết tủa. V nhận giá trị nào trong số các phương án sau?A: 0, 112 lít B: 0,224 lít C: 1 ,120 lít D: 2,24 lítBài 5: Thêm từtừ dung dịch BaCl2 vào 300ml dung dịch ... độ: Hs tự giác luyện tập II. CHUẨN BỊ: Máy tính, máy chiếu, bảng phụIII. PHƯƠNG PHÁP: - Gv đặt vấn đề- Hs hợp tác nhóm nhỏ tự giải quyết vấn đề dưới sự hướng dẫn của gv- Kết hợp sách giáo...
... HÓA HỌC CỦA BAZƠ 2 4H SO I/. Mục tiêu : Củng cố tính chất hóa học chung của bazơ và dẫn đưa được các phương trình hóa học tương đương cho mỗi tính chất hóa học. Vận dụng các tính chất hóa ... CHẤT HÓA HỌC CỦA AXIT I/. Mục tiêu : Củng cố tính chất hóa học chung của axit và dẫn đưa được các phương trình hóa học tương đương cho mỗi tính chất hóa học. Vận dụng các tính chất hóa học ... tính chất hóa học chung của muối và dẫn đưa được các phương trình hóa học tương đương cho mỗi tính chất hóa học. Vận dụng các tính chất hóa học của muối để làm các bài tập . Say mê môn hóa học...
... trong tài liệu tựchọntừ 3.1 – 3.19 (tr 42 - 44).VI. RÚT KINH NGHIỆM: Giáo viên : Đào Thi Thuý Hằng pdd Màng ngăn Trờng PTTH Phạm Ngũ LÃo Giáoántựchọnhoá 10 12. Cho 23,2 gam ... 3, chuẩn bị:dự đoán hiện tượng, giải thích, viết ptpưVI. RÚT KINH NGHIỆM: Giáo viên : Đào Thi Thuý Hằng Trờng PTTH Phạm Ngũ LÃo Giáoántựchọnhoá 10Tiết 12 – 13: LUYỆN TẬP: ... (d = 1,1) và nước để được 500 ml dung dịch HCl 4% (d = 1,02). Giáo viên : Đào Thi Thuý Hằng Trờng PTTH Phạm Ngũ LÃo Giáoántựchọnhoá 10+ Phương pháp điều chế halogen:F2Cl2Br2I2Đp...
... tính chất hóa học chung của bazơ và dẫn đưa được các phương trình hóa học tương đương cho mỗi tính chất hóa học. Vận dụng các tính chất hóa học của bazơ để làm các bài tập . Say mê môn hóa học ... đương cho mỗi tính chất hóa học. Vận dụng các tính chất hóa học của oxit, axit để làm các bài tập . Say mê môn hóa học .II/. Chuẩn bị:: 1. GV : Tài liệu tham khảo, giáo án 2. HS: Kiến thứcIII/ ... chất hóa học cũng như dãy hoạt động hoá học của kim loại. Vận dụng các tính chất hóa học của muối để làm các bài tập . Say mê môn hóa học .II/. Chuẩn bị:: 1. GV : Tài liệu tham khảo, giáo án ...
... c$S{&x&&7n!s.S4""!7^q(."&{7r#ã1.S{!s#apad]]ebb:#appead]]ebbr]]e!7^:#ad]ppebf#appead]]ebbf#apad]]ebb:c&!0d]e#apad]]ebbfpK!7^]]e)]]eFFppe#apped]bf#appead]]ebf#apad]]ebbc&!02"d]eT"]]eadp]ebEP Giáoántựchọn 12- Môn Toán3. Bài tập về nhà:EF)N.:!&Ud]NQ/!>"!7^".$%"FP)"F)T12";$B/$UN?$aUd]b)$F)T1#1n&o&" 012& quot;!M.)PF)N. ... -&d]2"!7^nU]]N&IrU])c.Sud!-GaU]Nbl 012& quot; U)d]N )Tu!&>"[ Giáoántựchọn 12- Môn ToánTiết 4. Ch Một số bài toán về đồ thịHM S4 TITNgày soạn 27/9/2008. ... phụ ./!7^,2"!+s)PX Giáoántựchọn 12- Môn Toána. Tính tỉ số thể tích giữa hai khối chóp S.DBC và S.ABCb. Tính thể tích của khối chóp S.DBC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học...
... kết quả thảo luận Đáp án : a. m ]L Hàm số luôn đồng biến trên R\{LMm} m ]L> Hàm số nghịch biến trên R\{LMm}Lê Văn Hồng 18 Giáoántựchọn đại số 12 Tit 4Ngày soạn: TIM ... >;ZWY;ZYY&7./&%2Lê Văn Hồng 5 Giáoántựchọn đại số 12 `;A?'(`Y?'(%%&!lVkIOFqPqFIii. H ớng dẫn về nhà : (3)HS về nhà làm các bài tập SGK, SBT .Tiết 12 Ngày soạn: BT về ... M"6>4`Y?'(UVFS < x-( )q6q6LOq xx =xxqq6FL6O =+Lê Văn Hồng 32 Giáoántựchọn đại số 12 Chửựng minh hoaởc tỡm điều kiện để hai đường cong tiếp xúc nhau, xác định toạ độ...
... cungsaubammondaummmm=+− Giáo ántựchọnhóa học 9 Trường THCS Võ Trường Toản Giáo viên soạn : Trần Quoác Thaéng - Sách giáo khoa, bài 7 trang 24 đến trang 25. - Học tốt hóa học cấp 2.C. NỘI ... phân lân dựa vào tính chất hoá học.B. CÁC TÀI LIỆU HỖ TRỢ. Giáo ántựchọnhóa học 9Tuần 6Tiết 12 Trường THCS Võ Trường Toản Giáo viên soạn : Trần Quoỏc Thaộng A. MC TIấU1. Kin thcã HS ... FeCl2 → Fe(OH)2Hướng dẫn : Các phương trình hóa học thực hiện dãy chuyển đổi : Giáo ántựchọnhóa học 9Tuần 8Tiết 15 Trường THCS Võ Trường Toản Giáo viên soạn : Trần Quoác Thaéng a) Các PTHH...
... TÀI LIỆU HỖ TRỢ.- Sách giáo khoa, bài 7 trang 24 đến trang 25. - Học tốt hóa học cấp 2.C. NỘI DUNG.GIÁO ÁNTỰ CHỌM HÓA HỌC 9Tuần 6Tiết 12 Bài 1 : Có những phân bón hóa học : NH4NO3, ... 2NaClBài 2 : Không dùng thêm bất cứ hóa chất nào khác, hãy nhận biết 3 ống nghiệm mất nhãn chứa 3 dung dịch : Na2CO3; HCl ; BaCl2.Hướng dẫn :GIÁO ÁNTỰ CHỌM HÓA HỌC 9Tuần 8Tiết 15 a) Viết ... tính chất hóa học khác nhauTác dụng với dd kiềm NaOH 2Al + 2NaOH + 2H2O → 2NaAlO2 + 3H2Không tác dụngD. HƯỚNG DẪN :Xem lại nội dung về tính chất của kim loại. GIÁO ÁNTỰ CHỌM HÓA HỌC...
... 3H2O Trang 50 Trường THCS Nguyễn Huệ Giáoán : Tựchọnhóa 9 GV: Thôùi Thò Hoa Trang 8 Trường THCS Nguyễn Huệ Giáoán : Tựchọnhóa 9 GV: Thôùi Thò Hoa 2mol 1mol 1mol 2 mol ... Huệ Giáoán : Tựchọnhóa 9 GV: Thới Thị Hoa TUẦN 2 : Soạn : 20/10/2009 Giảng:23/10/2009Tinh chế chất Phương pháp nhận biết chất(tt)I. Đềø và đáp án: ĐỀ ĐÁP ÁN Bài 1 : Bằng phương pháp hóa ... Huệ Giáoán : Tựchọnhóa 9 GV: Thới Thị Hoa TUẦN 4 KIỂM TRAI/ Mục tiêu : - Kiểm tra đánh giá sự tiếp thu và áp dụng làm bài tập của HS - Rèn luyện kỹ năng tính toán – nhận biết và tính toán...
... tham giaphản ứng là:ĐS. 12, 60g Trường THPT Đăk Hà GV: Trần Ngọc Giang Châu*****MỘT SỐ CHỦ ĐỀ DẠY BỒI DƯỠNGHÓA 11 NÂNG CAO GVGD: TRẦN NGỌC GIANG CHÂU ĐĂK HÀ, NGÀY 22 THÁNG 08 NĂM 2010 Trường ... quan hệ giữa [H+] và môi trờng dd, pH dd-Rèn luyện kĩ năng tính toán với từng dạng bài tậpb- Chẩn bị Giáo án, sách nângcao 11, đề TSĐH-CĐc- nội dung -phơng pháp1,ổn định lớp2,kiểm tra ... 9+10+11 +12+ 13+14 Chủ đề 5: phơng pháp bảo toàn electronI-mục đích yêu cầu-Hs nắm chắc chất khử, chất oxi hóa, quá trình khử, quá trình oxi hóa. -Nắm chắc các các quy tắc xác định số oxi hóa của...
... sunfuric khan (100%). Trong oleum 12, 5% có 12, 5% SO3 và 87,5% H2SO4. Vậylợng SO3 cần dùng để hoà tan vào 140g H2SO4 thành oleum 12, 5% là: g205,871405 ,12 =ìLợng SO3 cần dùng để ... 0,05. D. a = b − 0,07.Phương pháp 10TỰ CHỌN LƯỢNG CHẤTCách 1: CHỌN 1 MOL CHẤT HOẶC HỖN HỢP CHẤT PHẢN ỨNGVí dụ 1: Hoà tan một muối cacbonat kim loại M hóa trị n bằng một lượng vừa đủ dung dịch ... nớcbay hơi không đáng kể). Cho: Cu = 64, Mg = 24, H = 1, O = 16, Đáp số: a. mMg = 0,48 gam; mCu = 1,92 gam. b. Dung dịch B có: 6 + 6,8 = 12, 8 (gam) H2O, m(MgSO4) = 0,02 x 120 = 2,4 (gam),...