... : Đạo đứcBài : BIẾTNHẬNLỖIVÀSỬA LỖI.Tuần : 03Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Hiểu được có lỗi thì phải nhậnvàsửalỗi để mau tiến bộ và được mọi người ... trung thực.- Học sinh biêt tự nhậnvàsửalỗi khi có lỗi, biết nhắc bạn nhậnvàsửa lỗi. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’- Trong giờ học ... ?- Giáo viên nhận xét - ghi điểm - nhận xét bài cũ.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 12 1. Hoạt động 1 : Thảo luận lớp. - GV phát bìa màu cho HS và nêu quy định màu đỏ (tán...
... Loan Bài :BIẾT NHẬNLỖIVÀSỬA LỖI. Tuần : 03 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng. - Hiểu được có lỗi thì phải nhậnvàsửalỗi để mau tiến bộ và được mọi ... thực. - Học sinh biêt tự nhậnvàsửalỗi khi có lỗi, biết nhắc bạn nhậnvà sửa lỗi. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’ - Trong giờ ... thầy Hoạt động của trò 12 1. Hoạt động 1 : Thảo luận lớp. - GV phát bìa màu cho HS và nêu quy định màu đỏ (tán thành) màu xanh (không tán thành), trắng (phân vân). - GV...
... - Hệ thống bài - Nhận xét giờ học - Dặn: Chuẩn bị kể lại một trường hợp em đã nhậnvàsửalỗi hoặc người khác nhậnvà sửa lỗi với em (tiết 2) - Lắng nghe, ghi nhớ...
... ngày 28 tháng 9 năm 20 10Đạo đứcBài 2: Biếtnhậnlỗivàsửalỗi (Tiết 2) Kết luận: Ai cũng có khi mắc lỗi. Điều quan trọng là phải biếtnhậnlỗivàsửa lỗi. Như vậy em sẽ mau tiến bộ và được ... khác, không trách lỗi nhầm cho bạn.- Biết thông cảm, hướng dẫn, giúp đỡ bạn bè sửa lỗi, như vậy mới là bạn tốt. Tiểu kết: Khi có lỗibiếtnhậnlỗivàsửalỗi là dũng cảm đáng khen. Tình ... các thầy cô giáo mạnh khoẻ, hạnh phúc, các em học sinh chăm ngoan, học giỏi. Xin trân trọng cảm ơn! Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 20 10Đạo đứcBài 2: Biếtnhậnlỗivàsửalỗi (Tiết 2) Hoạt động...
... ĐẠO ĐỨC BÀI 2 : BIẾTNHẬNLỖIVÀSỬALỖI (Tiết 1) I. MụC TIÊU : - Biết khi có lỗi thì nên nhậnlỗivàsửa lỗi, đồng thời biết nhắc bạn nhận lỗivàsửa lỗi. - Rèn kĩ năng ... -Vì sao cần nhậnvàsữalỗi khi có lỗi ? -GV nhận xét. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) -Nhận xét-Xem lại bài-Chuẩn bị kể lại 1 trường hợp em đã nhậnvà sữa lỗi. -Rút kinh nghiệm: ... Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -Muốn học tập sinh hoạt đúng giờ chúng ta cần phải làm gì ? - Kiểm tra VBT. -Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : Biếtnhậnlỗi và...
... BÀI 2 : BIẾTNHẬNLỖIVÀSỬALỖI (Tiết 2) I. MụC TIÊU : - Biết khi có lỗi thì nên nhậnlỗivàsửa lỗi, đồng thời biết nhắc bạn nhậnlỗivàsửa lỗi. - Rèn kĩ năng thực hành đúng việc sửa ... (1 phút ) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -Biết nhậnlỗivàsữalỗi khi nào ? -Nhận xét, đánh giá. 4.Củng cố : (4 phút) -Vì sao cần nhậnvàsữalỗi khi có lỗi ? -GV nhận xét. IV. ... hs lựa chọn và thực hành biếtnhậnvà sữa lỗi. -GV phát phiếu giao việc theo các tình huống. -Kết luận : Khi có lỗibiết nhận vàsữalỗi là dũng cảm, đáng khen. *Hoạt động 2 : Thảo luận....
... BÀI 2: BIẾTNHẬNLỖIVÀSỬALỖI I.Mục tiêu: - HS hiéu khi có lỗi thì nhậnlỗivàsửalỗi để mau tiến bộ và được mọi người yêu quí. Như thế mới là dũng cảm, trung thực. - Biếtnhậnlỗivàsửa ... cảm, trung thực. - Biếtnhậnlỗivàsửalỗi khi có lỗi, biết nhắc bạn nhậnlỗivàsửa lỗi. - HS biết ửng hộ, cảm phục các bạn biếtnhậnlỗivàsửa lỗi. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Phiếu ... Dạy bài mới. 1. Giới thiệu bài.(1ph) 2. Các hoạt động (33ph): a. Thảo luận truyện: Cái bình hoa H: Đọc thời gian biểu ( 2 em) H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Nêu mục đích, yêu cầu giờ...
... H: Nhắc lại ( 2 em) G: Nêu yêu cầu hoạt động H: Kể trước lớp những trường hợp đã mắc lỗivàsửa lỗi. ( 3 em) H+G: Nhận xét, bổ sung, tìm ra cách 3. Củng cố dặn dò:( 2 ph) giải quyết ... ph) giải quyết đúng. G: Khen ngợi những em biếtnhận lỗi vàsửa lỗi. G: Kết luận chung H: Nhắc lại ghi nhớ ( 1 em) H+G: Liên hệ thực tế G: Nhận xét tiết học. H: Thực hiện tốt những điều ... a. Sắm vai tình huống - Lựa chọn và thực hành hành vi nhận lỗi, sửa lỗi. KL: ( SGK) b. Bày tỏ ý kiến, thái độ: KL: Cần bày tỏ ý kiến của...
... bảng. -Nhận xét cho điểm từng Hs. 2. Dạy – học bài mới 2. 1. Giới thiệu bài 2.2. Hướng dẫn làm bàiBài 1-Gọi Hs nhận xét và chữa bài.-Chỉ hình minh họa từng loài chim và yêu cầu Hsgọi tên.Bài 2 -Gv ... không trung và bảng con. -Sửa lỗi cho từng Hs. 2.2. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụnga)Giới thiệu cụm từ ứng dụngb) Quan sát vànhận xétc) Viết bảng-Yêu cầu Hs viết chữ Sáo vào bảng con. -Sửa cho ... kể lại câu chuyệntrước lớp. Cả lớp theo dõi vànhận xét.- 45 -Nguyễn Phi Tuấn Trường tiểu học Ea Bá 2. 2.Hướng dẫn làm bài tập-Treo tranh minh họa và đặt câu hỏi:-Gọi 2 Hs lên bảng đóng vai...
... 22 tháng 9 năm2008Đạo đức Biết nhậnlỗivàsửa lỗi( tiết 1)- Qua câu chuyện trên, em thấy cần làm gì sau khi mắc lỗi? - Nhậnlỗivàsửalỗi có tác dụng gì? Thứ hai ngày 22 tháng 9 năm2008Đạo...
... troïng kính chaøo ! Kính chào quý thầy cô về dự chuyên đề Tập đọc lớp 2 Tuần : 29 Tiết : 87Bài : Cây đa quê hương Tìm hiểu bài 2) Các bộ phận của cây đa (thân, cành, ngọn, rễ) được tả bằng những ... kì tưởng chừng ai đang cười đang nói./// Tìm hiểu bài1) Những từ ngữ, câu văn nào cho biết cây đa sống rất lâu ?Cây đa nghìn năm đã gắn với thời thơ ấu của chúng tôi. Đó là cả một...
... Đấu tr ờng 50Tự nhiên và xà hộiCâu 12: Để giữ sạch môi tr ờng em phải làm gì?a, Vứt rác ra đ ờng hoặc sông, suối, ao, hồ.b, Khạc nhổ, i i, ti u ti n bừa bÃi c, Bỏ rác vào thùng có nắp đậy, ... tö b, mÌo Dành cho khán giảCâu 1: Trong bài Th Trung thu Bác Hồ nhớ đến ai?a, Bác nhớ các chú bộ đội b, Bác nhớ các cháu thiếu nhic, Bác nhớ các cụ giàCâu 2: Ng ời đứng đầu trong nhà ... họ nội?a, cô a, dì a, cậu Dành cho khán giảCâu 4: Kết quả của 5 x 7 =Câu 5: Em hÃy đọc thuộc lòng bảng nhân 3Câu 6: Kết quả của 16 : 2 = Câu 7: Em hÃy đọc thuộc lòng bảng nhân 4Câu...