giáo viên vậy khi tính biểu thức có 2 dấu phép tính cộng và nhân ta thực hiện phép tính nhân trước
GA 3 TOÁN,HKI,NT2
... sai ? - Giáo viên : tính biểu thức có dấu phép tính cộng nhân, ta thực phép tính nhân trước - Giáo viên lưu ý học sinh biểu thức : 20 0 x : ta tính từ trái sang phải - Cho HS làm (Sách Giáo Khoa ... Giáo viên đưa biểu thức : x + 22 2 - Gọi học sinh thực tính giá trò biểu thức - Giáo viên đưa cách tính khác : x + 22 2 = x 22 9 = 8116 - Giáo viên cho học sinh nhận xét : +Trong cách tính trên, cách ... - Giáo viên lưu ý học sinh : • Phép tính 4 32 – 21 5 = 21 7 phép trừ có nhớ lần hàng chục • Phép tính 627 – 143 = 484 phép cộng có nhớ lần hàng trăm - Học sinh theo dõi - học sinh lên bảng đặt tính, ...
- 226
- 1,415
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp cho học sinh làm bài tập trắc nghiệm khách quan
... đờng tròn : A x2 + 2y2 4x 8y + = B 4x2 + y2 10x 6y = C x2 + y2 2x 8y +20 = D x2 + y2 4x + 6y 12 = GV hớng dẫn : + Dạng khai triển phơng trình đờng tròn : (x a )2 + (y b )2 = R2 ? + Tìm hệ ... Không phải dạng : x2 + y2 2ax - 2by + c = B Không phải dạng : x2 + y2 2ax - 2by + c = C a = 1, b = 4, c = 20 đk : R2 = a2 + b2 c > + 16 20 < nên C phơng trình đờng tròn Vậy đáp án D đáp án ... 2by + c = Trong tập ta xác định : A = m + ; b = - 2m ; c = 19m ĐK : a2 + b2 c > (m + 2) 2 + ( - 2m )2 (19m 6) > m Vậy C đáp án Trong tập TNKQ có tập liên hệ kiến thức chơng Yêu cầu...
- 7
- 1,138
- 6
SKKN Tổ chức hướng dẫn cho học sinh làm bài tập trong Tập làm văn lớp 3
... gì? Bớc 1: Giáo viên kể chuyện: Giáo viên kể lần Bớc 2: Hớng dẫn học sinh kể Giáo viên nêu câu gợi mở giúp học sinh nhớ ý câu chuyện +Truyện có tên gì? +Câu chuyện có nhân vật chính? nhân vật nào? ... ngời giáo viên tiểu học dạy làm văn Chơng II Những khó khăn giáo viên học sinh thực dạy học phân môn Tập làm văn theo sách giáo khoa I- Những khó khăn giáo viên: Chơng trình Tiếng việt năm 20 00 ... thuộc khả s phạm giáo viên Chúng ta cần phản đối quan niệm sai lầm: Một giáo viên dạy hay lực chuyên môn lại yếu Song có giáo viên lực chuyên môn tốt nhng cha dạy hay Nói nh nhà giáo dục vĩ đại...
- 19
- 1,418
- 0
bài 36: vai trò, đặc điểm...ngành giao thông vận tải
... ĐIỂM, CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NGÀNH GIAO THÔNG VẬN TẢI Đọc sgk tr.138 mục 2, vốn hiểu biết trình bày đặc điểm ngành GTVT I Vai trò đặc điểm Đặc điểm Vai trò II Các nhân ... II Các nhân tố ảnh hưởng Điều kiện tự nhiên Điều kiện Kt, xh Quan sát hình ảnh hiểu biết thực tế, nêu vai trò ngành GTVT Bài 36: VAI TRÒ, ĐẶC ĐIỂM, CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN ... NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NGÀNH GIAO THÔNG VẬN TẢI I Vai trò đặc điểm Hs làm việc nhóm Đặc điểm Vai trò II Các nhân tố ảnh hưởng Điều kiện tự nhiên Điều kiện Kt, xh N1, 2: ...
- 27
- 1,321
- 3
Phân tích đặc điểm của quy phạm pháp luật hành chính qua đó phân biệt quy phạm pháp luật hành chính và quy phạm pháp luật hiến pháp
... 19 92 sửa đổi, bổ sung năm 20 01 quy định việc công dân có quyền khi u nại tố cáo cụ thể hóa Luật Khi u nai tố cáo Trong đó, luật nêu rõ vấn đề liên quan tới quyền, nghĩa vụ công dân hoat động khi u ... án nhân dân tối cao viện kiểm sát nhân dân tối cao trái với hiến pháp, luật nghị Quốc hội”(Khoản Điều 84 HP năm 19 92 sửa đổi, bổ sung năm 20 01) -Các quy phạm pháp luật hành quan hành nhà nước có ... ban hành - Quy phạm pháp luật Hiến pháp có số lượng ban hành không nhiều Hiến pháp 19 92, sửi đổi bổ sung năm 20 01 có 147 điều - Quy phạm pháp luật Hành có số lượng lớn, nhiều chủ thể ban hành...
- 8
- 841
- 3
đặc điểm của đầu tư phát triển. sự quán triệt những đặc điểm này trong hoạt động đầu tư
... ngoài 20 07 5 32. 093 197.989 20 4.705 129 .399 20 08 616.735 20 9.031 21 7.034 190.670 20 09 708. 826 28 7.534 24 0.109 181.183 20 10 830 .27 8 316 .28 5 29 9.487 21 4.506 20 11 877.900 341.600 309.400 22 6.900 ... uống 2, 05 1,99 2, 10 2, 10 Thông tin và truyền thông 3, 62 3,61 3,65 3,65 1,19 1 ,23 1,39 1,39 4,41 5 ,22 4,70 4,70 1,01 1, 02 1,13 1, 12 3,37 3,36 3,36 3,36 2, 75 2, 91 3, 02 3, 02 Giáo dục và đào ta o ... đầu tư ta o Sản xuất và phân phối điện, khi đốt, nước nóng, 9 .27 9,41 9,50 9,48 2. 60 2, 60 2, 60 2, 58 3,71 3,79 3,70 3,70 4,33 4,57 4,40 4,40 Vận ta i, kho bãi 13,14 12, 39 12, 04 12, 04...
- 81
- 347
- 0
skkn nâng cao khả năng làm bài trắc nghiệm phần chức năng giao tiếp cho học sinh thpt tĩnh gia
... Key: A /2 C/3 C/4 D( hỏi bít tết bò- steak- muốn làm nào? Ta thường có đáp án trả lời là: Rare, medium, well-done) B * Too So có nghĩa "cũng vậy" Khi nhắc lại điều giống người nói trước, ta dùng ... năm 20 08, mã đề 105) Đến năm 20 09 số câu phần lên tới câu.Năm 20 10 câu 17 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Sau nhanh chóng phát thực trạng, vào việc trọng dạy phần với nội dung trên.Kết em vào cuối kỳ năm 20 122 013 ... học sinh thực hành nói nhiều, giao tiếp tiếng Anh lúc Bên cạnh tìm tòi tài liệu liên quan dạy cho em có kiến thức phong phú phần vào buổi chiều học thêm Có đáp án tương đối bất ngờ khi n em ngạc...
- 21
- 793
- 0
Nghiên cứu thái độ của giáo viên đối với việc dạy từ vựng theo đường hướng giao tiếp cho học sinh lớp 10 tại trường THPT Nguyễn Văn Cừ
... factors 11 2. 1 .2 Teachers’ factors 11 2. 1.3 Learners’ factors 12 2.1.4 The teaching materials 12 2 .2 Methodology 13 2. 2.1 Subjects of the study 13 2. 2 .2 Data collection instrument 13 2. 2.3 Data analysis ... and result 15 2. 2.3.1 Results and discussions from the questionnaires 15 2. 2.3 .2 Results and discussions from the observation 26 2. 2.3.3 Results and discussion from the interviews 28 CHAPTER 3: ... methodology course 2. 2 .2 Data collection instruments In order to collect data for the study, three kinds of instruments are used: questionnaire, classroom observation and interview 2. 2 .2. 1 Questionnaire...
- 44
- 459
- 0
NGUYÊN NHÂN SINH RA NGUỒN ĐIỆN HÓA HỌC ĐẶC ĐIỂM CỦA VẬT LIỆU Ở ĐIỆN CỰC ANOT VÀ CATOT TRONG PIN
... âm) KH2 - ne OXH2 Phản ứng ta ch electron (ta o các electron) Cực catot (cực dương) OXH1 + ne KH1 Phản ứng cộng electron (hấp thụ các electron) Cu 2+ + 2e- Cu Zn - 2e- Zn2+ ĐẶC ... Zn-Cu Điện cực : Anot xảy Quá trình oxy hoá Zn - 2e- Zn2+ KH2 - ne OXH2 Điện cực anot Chất ta o điện cực anot phải có tính khử chất ta o điện cực còn lại của pin (catot) Ví ... Zn-Cu Điện cực : canot xảy Quá trình khử Cu 2+ + 2e- Cu OXH1 + ne KH1 Điện cực canot Chất ta o điện cực canot phải có tính oxi hóa chất ta o điện cực còn lại của pin (atot) Ví...
- 14
- 920
- 2
READING CLOZE TEXT ENGLISH 12 no key file word cho giáo viên phát bài cho học sinh làm
... that will take you from London to Cakuta, Bankok, Perth, Sydney, Auckland, Fuji, Tahiti, Los Angeles and back again Question 1: A thickens B enlarges C broadens D stiffens Question 2: A chance ... regret that you didn't take the (2) _ In the end, there's only one response: well, why not? The idea may have its (3) _ from the 18thcentury Grand Tour once undertaken by the young, rich ... according to Question 2: A included B contained C counted D enclosed Question 3: A entire B all over C complete D the whole Question 4: A reach B get C make D arrive Question 5: A acceptable B adequate...
- 10
- 672
- 1
sáng kiến kn-CÁC HÌNH THỨC KIỂM TRA MIỆNG CỦA GIÁO VIÊN ĐỂ HỌC SINH LUÔN LUÔN CHUẨN BỊ BÀI CŨ TỐT
... lớp phải chuẩn bị tốt kiến thức cũ giáo viên người phải kiểm tra việc học sinh có chuẩn bị cù tốt hay chưa! Đây việc làm thưởng xuyên giáo viên tiết dạy trước vào mà ta thường gọi kiểm tra miệng ... câu hỏi, có kiến thức khó mà đa số học sinh không nhớ ra, em trả lời được, giáo viên cho điểm, em se phấn khởi suy nghĩ tiếp, trình có nhiều kiến thức liên quan 4) Hình thức 4: Giáo viên kết ... đây: "Các hình thức kiểm tra miệng giáo viên để học sinh chuẩn bị cũ tốt" II CÁC HÌNH THỨC TIẾN HÀNH: 1) Như ta biết: Hình thức kiểm tra miệng thông thường đầu tiết dạy; giáo viên đặt câu hỏi...
- 5
- 3,446
- 36
Một số biện pháp dạy bài tập phân loại, quản lý vốn từ theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 4,5 luận văn tốt nghiệp đại học
... Vit 59 2. 2.3 Bin phỏp hng dn HS t kim tra, ỏnh giỏ kt qu luyn 62 2 .2. 3.1 T chc hng dn HS kim tra, ỏnh giỏ theo lp 62 2 .2. 3 .2 T chc cho HS kim tra ỏnh theo nhúm . 62 2 .2. 3.3 Xõy dng ... 87 107 76 (33 .22 %) (39.63%) (28 .15%) 53 129 88 (19.63%) (47.78%) ( 32. 59%) 49 123 98 (18.15%) (45.55%) (36.3%) 35 77 158 ( 12. 96%) (28 . 52% ) (58. 52% ) 48 89 133 (17.78%) ( 32. 96%) (49 .25 %) Khú khn ... 55 2. 2 .2. 2 Bin phỏp hng dn HS gii bi phõn loi, qun lý t theo tiờu ngha 57 2. 2 .2. 3 Bin phỏp hng dn HS gii bi phõn loi, qun lý t theo c im cu to t 58 2. 2 .2. 4 Bin phỏp...
- 125
- 1,016
- 1
Phân loại và hướng dẫn học sinh làm bài tập vật lý về giao thoa ánh sáng
... lớp 12A ,12B,12C,12D, kiểm tra kết thúc chơng V thu đợc kết sau: Số 12A Số 41 12B 12C 12D 44 44 44 Giỏi SL % 12, 2 9,1 13,64 9,1 Khá Trung bình SL % SL % 10 24 , 22 53,7 11 25 26 59,1 12 27,3 22 50 ... 19,5 22 53,7 20 ,5 22 50 20 ,5 22 50 20 ,5 22 50 Yếu Kém SL % SL % 12, 1 9,8 13,5 11,5 13,5 11,5 13,5 11,5 Phân loại hớng dẫnhọc sinh lớp 12 làm tập vật lý 25 : Giao thoa ánh sáng 3.1 Dạng tập định tính ... sinh đoán mò không nắm vững đợc kiến thức Thực tế trình độ học tập học sinh qua khảo sát đầu năm môn vật lý bốn lớp 12A,12B, 12C, 12D nh sau: Số 12A 12B 12C 12D Số 41 44 44 44 Giỏi SL % 4,9 4,5...
- 10
- 2,445
- 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: Đặc điểm của tôm sông pot
... Thứ 2; ngy 08 tháng 11 nm 20 10 KIM TRA BI C HS1: Hãy chọn cụm từ thích hợp đền vào chỗ HS2:Khoanh tròn vào câu trả lời nhất: trống cho phù hợp vơí nội dung sau : Thân mềm có nguồn lợi ... nhờquanthức ănEm + Thức ăn đợc tiêu hóa dày hấp thụ ruột (?)Tôm hoạtợc nhữngchogian ? có (?) Qua sát động vào thời biết phận ngày tôm đợcvề hình nát dinh d thụ tôm chúng +Tôm ănnằmnghiền thứcvà hấp ... Nhảy Hãy đọc thông tin SGK cho biết tôm sông có hình thức di chuyển nào? Thứ 2; ngy 08 tháng 11 nm 20 10 Chơng : ngành chân khớp lớp giáp xác tiết 23 : tôm sông I Cấu tạọ di chuyển: Vỏ thể : Các...
- 11
- 615
- 2
Bài giảng điện tử môn sinh học: Đặc điểm của lớp sâu bọ pot
... ống khí □ Sâu bọ có nhiều hình thức phát triển biến thái khác □ Sâu bọ có tuần hồn hở, tim hình ống, □√ Cơ thể sâu bọ có phần: đầu, ngực, bụng □√ Phần đầu có đơi râu, phần ngực có đơi chân đơi ... bọ có nhiều hình thức phát triển biến thái khác □ Sâu bọ có tuần hồn hở, tim hình ống, nhiều ngăn nằm mặt lưng Kết luận: - Cơ thể gồm có phần: đầu, ngực, bụng - Phần đầu có đơi râu, ngực có ... vai trò thực tiễn: 1.Đặc điểm chung: -Cơ thể sâu bọ có phần: đầu, ngực, bụng -Phần đầu có đơi râu, phần ngực có đơi chân đơi cánh -Sâu bọ hơ hấp hệ thống ống khí -Sâu bọ có nhiều hình thức phát...
- 21
- 621
- 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: đặc diểm của thỏ pdf
... Thỏ, người ta thường che bớt ánh sáng cho chuồng Thỏ? Vì thỏ có tập tính kiếm ăn chiều đêm ? Tại chăn nuôi người ta không làm chuồng thỏ tre hay gỗ ? Vì thỏ có tập tính gậm nhấm thức ăn thực vật ... ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH Bộ phận thể Đặc điểm cấu tạo ngồi Bộ lông Bộ lông mao dày xốp Chi Ngắn, có vuốt sắc Chi trước (có Chi sau vuốt ) Giác Mắt quan Mũi Tai Dài, khoẻ Có mí cử động, có lông mi ... ngồi : Mắt Vành tai Lơng mao Lơng xúc giác Đi Chi trước CẤU TẠO NGỒI CỦA THỎ Chi sau Mắt Lơng xúc giác V ành tai Lơng mao Đi Chi trước Chi sau Dựa vào thơng tin sgk, quan sát hình 46 .2 46.3, thảo...
- 39
- 685
- 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: đặc điểm của lớp thú: dơi và voi pdf
... sống bay ? Mô tả cách bay dơi? 2. Dơi có cách cất cánh nào? A- Cấu tạo dơi 1.Cánh tay; 2. Ống tay; 3.Bàn tay; Ngón tay Cách bay dơi: Dơi có màng cách rộng, thân ngắn nên có cách bay thoăn thoắt, thay ... hoạt 2. Chân yếu có tư bám vào cành treo ngược thể Khi bay chân dời vật bám, tự buông từ cao ?.Sống hang động kiếm ăn vào ban đêm, bay dơi không va vào chướng ngại vật? Trả lời: _Tai dơi thính ... chặt vào cành Khi bắt đầu bay dơi cần rời vật bám Kết luận: 1.Chi trước biến đổi thành cánh da,màng cánh rộng, thân ngắn, hẹp nên có cách bay thoăn thoắt, thay hướng đổi chiều linh hoạt 2. Chân...
- 20
- 867
- 1
Bài giảng điện tử môn sinh học: Đặc điểm của thằn lằn pot
... tham gia vào hô hấp - Ruột già có khả hấp thụ lại nước Giữ nước cho thể - Phổi có nhiều vách ngăn Tăng diện tích trao đổi khí - Tâm thất có vách hụt -Não trước tiểu não phát triển - Thận có khả ... Giác quan: - Tai có màng nhĩ - Mắt có mí, mí thứ cử động được, nhìn rõ - Có tuyến lệ mắt không bị khô Chọn cụm từ thích hợp hoàn thành nội dung bảng sau: - Bảo vệ nội quan tham gia vào hô hấp; ... thứ tự - 1, 2, 3, 4, 5, 6, , - 9, 10, 11 - 12, 13 - 14, 15 - 16, 17, 18 1.Tiêu hoá: ? Các quan hệ tiêu hoá thằn lằn có thay đổi so với ếch? - ống tiêu hoá phân hoá rõ - Ruột già có khả hấp thụ...
- 16
- 420
- 0
- thẩm định thiết kế xe cơ giới cải tạo do sở giao thông vận tải tỉnhthành phố thực hiện
- cấp giấy chứng nhận an toàn kỹ thuật và bảo vệ môi trường xe cơ giới cải tạo do sở giao thông vận tải tỉnhthành phố thực hiện
- giáo án khái niệm về biểu thức đại số
- chế độ cho giáo viên mầm non tỉnh hải dương
- chế độ giáo viên mầm non tỉnh thanh hoá
- chế độ giáo viên mầm non tỉnh hà nam
- đề thi giáo viên giỏi cấp tỉnh môn toán thcs
- giáo án giá trị của biểu thức đại số
- quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non tỉnh điện biên
- câu hỏi trắc nghiệm thi giáo viên giỏi cấp tỉnh
- môn ngữ văn kì thi giáo viên dạy giỏi tỉnh
- hội giảng giáo viên dạy nghề tỉnh đồng nai
- đề kiểm tra kiến thức giáo viên tiểu học tỉnh bắc giang
- thực trạng công tác quản lý của hiệu trưởng đối với việc bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học cơ sở quận 3 thành phố hồ chí minh
- như vậy hiệu trưởng vừa thực hiện được qui chế dân chủ trong nhà trường vừa tạo được tâm lý thoải mái phấn khởi cho giáo viên khi bước vào năm học mới
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose