giao vien chu nhiem trong cac nhiem vu o truong hoc

... cho gđ thấy rõ mục đích, nội dung, đặc điểm, kế hoạch hoạt động gi o dục nhà trường, lớp…từ thống yêu cầu gi o dục phối hợp nhiều hoạt động gi o dục toàn diện cho học sinh Việc phối hợp gi o ... gi o dục toàn diện cho học sinh Tổ chức phối hợp gi o dục HS với o n TNCS Hồ Chí Minh, Đội TNTP Hồ Chí Minh Phối hợp với gi o viên môn lực lượng gi o dục nhà trường để tổ chức hoạt động gi o ... kế hoạch chu nhiệm và biết chỉ đa o tập thể thực hiện kế hoạch - GVCN cần có một số kỹ cần thiết như: + Kỹ sử dụng các PP chu nhiệm + Kỹ xây dựng kế hoạch chu nhiệm...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 09:48

... cho gđ thấy rõ mục đích, nội dung, đặc điểm, kế hoạch hoạt động gi o dục nhà trường, lớp…từ thống yêu cầu gi o dục phối hợp nhiều hoạt động gi o dục toàn diện cho học sinh Việc phối hợp gi o ... gi o dục toàn diện cho học sinh Tổ chức phối hợp gi o dục HS với o n TNCS Hồ Chí Minh, Đội TNTP Hồ Chí Minh Phối hợp với gi o viên môn lực lượng gi o dục nhà trường để tổ chức hoạt động gi o ... tri thức cho học sinh, hình thành chu n mực đ o đức (3) Tổ chức hoạt động giao lưu với tập thể đơn vị (nhà trường) - Đây ĐK để HS bộc lộ khiếu, tính tự tin tích cực, tự giác tham gia hoạt động...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 17:11

... cho gđ thấy rõ mục đích, nội dung, đặc điểm, kế hoạch hoạt động gi o dục nhà trường, lớp…từ thống yêu cầu gi o dục phối hợp nhiều hoạt động gi o dục toàn diện cho học sinh Việc phối hợp gi o ... gi o dục toàn diện cho học sinh Tổ chức phối hợp gi o dục HS với o n TNCS Hồ Chí Minh, Đội TNTP Hồ Chí Minh Phối hợp với gi o viên môn lực lượng gi o dục nhà trường để tổ chức hoạt động gi o ... tri thức cho học sinh, hình thành chu n mực đ o đức (3) Tổ chức hoạt động giao lưu với tập thể đơn vị (nhà trường) - Đây ĐK để HS bộc lộ khiếu, tính tự tin tích cực, tự giác tham gia hoạt động...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 17:11

... vụ sở gi o dục đ o t o, đặc biệt vấn đề gi o dục đ o đức, xây dựng thái độ học tập cho học sinh rèn luyện kỹ sống cho em Trên thực tế, việc đ o t o gi o viên chủ yếu sâu v o công tác chuyên môn, ... Bộ gi o dục Đ o t o tổ chức Hội th o công tác gi o viên chủ nhiệm lớp trường phổ thông Ngày 10/6/2010 Bộ Gi o dục Đ o t o kế hoạch số 302/KH-BGDĐT việc triển khai hội th o công tác gi o viên ... cho đ o t o chuyên môn chiếm hầu hết thời gian trường sư phạm, lúc thời lượng giành cho đ o t o nghiệp vụ làm gi o viên chủ nhiệm ít, không đáng kể Bên cạnh chưa có gi o trình cụ thể thống đào...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:22

... dc- o to ca nh trng 2011-2012 2.2.3.1 V xp loi hoỏ Ton trng cú 1232 hc sinh Trong ú t 98,8% hc sinh xp loi t TB tr lờn 2.2.3.2 V xp loi o c Ton trng cú 1232 hc sinh Trong ú t 99,2% hc sinh xp loi ... k hoch cao; Tớnh hiu qu gi o dc - o to cao nh quỏ trỡnh truyn th cú ý thc; Tớnh bit lp tng i hay tớnh lý tng hoỏ cỏc giỏ tr xó hi; Tớnh chuyờn bit cho tng i tng hay tớnh cht phõn bit i x theo ... cỏc hot ng (chc nng) k hoch hoỏ, t chc, ch o v kim tra 1.1.1.2 Cỏc chc nng ca qun lý: Chc nng k hoch hoỏ; Chc nng t chc; Chc nng ch o; Chc nng kim tra 1.2.2 Qun lý gi o dc 1.2.2.1 Khỏi nim giỏo...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:19

... nh th no t c iu ú K hoch ch nhim ca GVCN theo lp sut hay nm bc hc (THCS hay THPT) c gi l k hoch chin lc v xõy dng cho nm hc c gi l k hoch nm hc Trong k hoch nm hc cú k hoch cụng tỏc cho tng thỏng, ... khoỏ theo k hoch ó xõy dng Tiờu 18 Gi o dc qua cỏc hot ng gi o dc Thc hin nhim v gi o dc qua cỏc hot ng gi o dc theo k hoch ó xõy dng Tiờu 19 Gi o dc qua cỏc hot ng cng ng Thc hin nhim v gi o dc ... Xõy dng k hoch ch nhim 27 Vic xõy dng k hoch ch nhim lp bao gm lp k hoch nm hc v cỏc k hoch gi o dc ngn hn thc hin cú hiu qu cỏc mc tiờu gi o dc, cỏc ch trng, nhim v nh trng giao cho, ng thi...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:19

... chức hoạt động kế hoạch hoá Điều nghóa khoán trắng, đứng hoạt động tập thể học sinh, lớp học mà nên học sinh hoạt động điều chỉnh hoạt động cho em, kòp thời giúp em th o gỡ khó khăn trình hoạt ... phong tr o Đồn niên nhà trường, tổ chức nhiều hoạt động có tính gi o dục cao, có ý nghĩa việc hình thành nhân cách học sinh - Có kế hoạch bồi dưỡng cán đồn lớp, t o điều kiện cho chi đồn hoạt ... viên chủ nhiệm việc đ o lớp chủ nhiệm, thực mục tiêu gi o dục học sinh Hiệu gi o dục học sinh lớp phần lớn phụ thuộc v o tính khoa học kế hoạch gi o dục học sinh người gi o viên chủ nhiệm Có nhiều...

Ngày tải lên: 07/03/2015, 12:18

... Phòng Đ o t o trường cao đẳng Thương mại Du lịch Hà nội) Nhà trường tiếp tục mở loại hình đ o t o liên kết, đ o t o theo địa với phương thức đ o t o linh hoạt, dài hạn, ngắn hạn, đ o t o theo yêu ... đổi nâng cao chất lượng đ o t o nhà trường xác định mục tiêu đ o t o phải thường xuyên nắm vững mục tiêu suốt trình đ o t o Mục tiêu đ o t o định hướng cho toàn hoạt động nhà trường, t o thống nhất, ... lý chung: soạn th o mục tiêu- kế hoạch hoá- tổ chức- phối hợp- động viên- kiểm tra - Theo tài liệu tập huấn cán quản lý gi o dục UNESCO đề chức năng: kế hoạch hoá- tổ chức- bố trí biên chế- đ o- ...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:57

... nh th no t c iu ú K hoch ch nhim ca GVCN theo lp sut hay nm bc hc (THCS hay THPT) c gi l k hoch chin lc v xõy dng cho nm hc c gi l k hoch nm hc Trong k hoch nm hc cú k hoch cụng tỏc cho tng thỏng, ... - Xõy dng k hoch ch nhim Vic xõy dng k hoch ch nhim lp bao gm lp k hoch nm hc v cỏc k hoch gi o dc ngn hn thc hin cú hiu qu cỏc mc tiờu gi o dc, cỏc ch trng, nhim v nh trng giao cho, ng thi ... B o c o thng k hoc t xut v tỡnh hỡnh ca lp vi Hiu trng Ngoi GVCN lp cũn phi thc hin cỏc nhim v ca GV b mụn nh: - Dy hc v gi o dc theo chng trỡnh, k hoch gi o dc, k hoch dy hc ca nh trng theo...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:20

... dc- o to ca nh trng 2011-2012 2.2.3.1 V xp loi hoỏ Ton trng cú 1232 hc sinh Trong ú t 98,8% hc sinh xp loi t TB tr lờn 2.2.3.2 V xp loi o c Ton trng cú 1232 hc sinh Trong ú t 99,2% hc sinh xp loi ... k hoch cao; Tớnh hiu qu gi o dc - o to cao nh quỏ trỡnh truyn th cú ý thc; Tớnh bit lp tng i hay tớnh lý tng hoỏ cỏc giỏ tr xó hi; Tớnh chuyờn bit cho tng i tng hay tớnh cht phõn bit i x theo ... cỏc hot ng (chc nng) k hoch hoỏ, t chc, ch o v kim tra 1.1.1.2 Cỏc chc nng ca qun lý: Chc nng k hoch hoỏ; Chc nng t chc; Chc nng ch o; Chc nng kim tra 1.2.2 Qun lý gi o dc 1.2.2.1 Khỏi nim giỏo...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 21:50

... nh th no t c iu ú K hoch ch nhim ca GVCN theo lp sut hay nm bc hc (THCS hay THPT) c gi l k hoch chin lc v xõy dng cho nm hc c gi l k hoch nm hc Trong k hoch nm hc cú k hoch cụng tỏc cho tng thỏng, ... theo k hoch ó xõy dng Tiờu 18 Gi o dc qua cỏc hot ng gi o dc Thc hin nhim v gi o dc qua cỏc hot ng gi o dc theo k hoch ó xõy dng Tiờu 19 Gi o dc qua cỏc hot ng cng ng 26 Thc hin nhim v gi o dc ... - Xõy dng k hoch ch nhim Vic xõy dng k hoch ch nhim lp bao gm lp k hoch nm hc v cỏc k hoch gi o dc ngn hn thc hin cú hiu qu cỏc mc tiờu gi o dc, cỏc ch trng, nhim v nh trng giao cho, ng thi ...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:55

... ngũ gi o viên nhiệm vụ trọng tâm mà Bộ Gi o dục Đ o t o đặt Chỉ thị số 3004/CT-BGDĐT ngày 15/8/2013 nhiệm vụ trọng tâm gi o dục mầm non, gi o dục phổ thông, gi o dục thường xuyên gi o dục chuyên ... từ có kế hoạch triển khai công tác chủ nhiệm song song với hoạt động dạy học nhà trường Biện pháp Tổ chức hội th o chuyên đề công tác CNL Tổ chức hội nghị chuyên đề công tác GVCNL Trong hội nghị, ... THÀNH PHỐ KON TUM, TỈNH KON TUM 2.1 TỔ CHỨC KH O SÁT THỰC TRẠNG 2.1.1 Mục đích kh o sát 2.1.2 Quy mô kh o sát 2.1.3 Thời gian kh o sát 2.1.4 Nội dung kh o sát 2.1.5 Phƣơng pháp kh o sát 2.2 KHÁI...

Ngày tải lên: 13/01/2015, 13:39

... phần v o trình gi o dục đảm b o chất lƣợng gi o dục nhà trƣờng Quản lý đội ngũ GVCNL bao gồm việc quản lí toàn vốn kiến thức, kỹ sức ngƣời đội ngũ phục vụ cho hoạt động gi o dục nhằm giúp cho nhà ... trạng trình độ chuyên môn nghiệp vụ ngành đ o t o đội ngũ GVCNL trường THPT quận Kiến An Bảng 2.2 Trình độ chuyên môn ngành đ o t o đội ngũ GVCNL Trình độ đ o t o Đại học Ngành đ o t o Sau đại học ... GI O VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề Ngay từ đời, Đảng Nhà nƣớc ta dành quan tâm đặc biệt cho công tác gi o dục đ o t o, coi gi o dục đ o t o quốc...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:54

... bình thường chậm) học tập, lao động, vui chơi, giao tiếp; tác phong hoạt bát hay chậm chạp, hứng thú hoạt động, sở thích, nhu cầu giao tiếp tình cảm em (thích giao tiếp, cởi mở hay ưu tư, lầm ... thông quản lý trình gi o dục toàn diện Trong quản lý gi o dục quản lý hệ thống toàn vẹn bao gồm nhân tố bản: mục đích, nhiệm vụ gi o dục, nội dung gi o dục gi o viên hoạt động cá nhân học sinh, ... hợp khoa học Đây việc làm thiếu công tác đ o hoạt động nâng cao chất lượng gi o dục toàn diện nhà trường * Đ o t o, bồi dưỡng đội ngũ GVCN lớp Người Hiệu trưởng cần phải có kế hoạch đ o t o, bồi...

Ngày tải lên: 19/07/2015, 22:28

... n lý c a Hi u trư ng ho t ñ ng c a nhà trư ng tr nên to HSSV nhi u không ñ ng b gi a l p, tiêu chu n, tiêu chí l n bao gi h t Trong Gi o d c - Đ o t o nh t Gi o d c- Đ o ñánh giá HSSV chưa th ... có k ho ch hư ng ñích c a ch th QL c p khác ñ nt t c khâu, b ph n trư ng Cao ñ ng 1.4.1 Đ c ñi m trình gi o d c ñ o t o trư ng Cao ñ ng c a h th ngnh m ñ m b o cho quan h th ng gi o d c Gi o d ... ng Cao ñ ng K thu t Y t II – B Y t , mong gi o d c mu n nghiên c u bi n pháp ñ qu n lý t t ñ i ngũ GVCN nh m Trong công tác QL ñ i v i ñ i ngũ GVCN t i Trư ng Cao nâng cao ch t lư ng ñ o t o nhà...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:48

... t o điều kiện thuận lợi cho việc đánh giá xác, công + Có kế hoạch chung nhà trường hoạt động ngoại khoá, lao động, văn nghệ, thể dục thể thao… để GVCNL chủ động đề kế hoạch hoạt động lớp + T o ... thường gi o viên môn, họ không sinh hoạt chuyên môn tổ chủ nhiệm mà tham gia sinh hoạt tổ chuyên môn, Chi o n gi o viên, Công o n Hoạt động tổ chức không chuyên sâu chuyên môn mà coi việc thực ... lập thành tích ch o mừng ngày lễ lớn, hoạt động ngoại khóa Để nâng cao hiệu phong tr o từ nâng cao chất lượng gi o dục toàn diện học sinh, hiệu trưởng bám sát phong tr o để từ đ o sâu sát đội ngũ...

Ngày tải lên: 15/09/2014, 11:53

... Đây thi nhằm mục đích t o điều kiện cho GVCN có hội giao lưu, trao đổi, học hỏi kỹ năng, kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lẫn Và sau thi chọn ... công tốt đẹp Thông qua nội dung giao lưu thí sinh, đ/c GVCN, thể rõ lực chuyên môn, tinh thần trách nhiệm, khiếu văn hoá, văn nghệ khả khác Đây thi thiết thực giúp trao đổi, học hỏi kinh nghiệm công ... thành phần thi mình) Mời Hội thi nghỉ giải lao 15 phút để BGK tổng hợp kết Công bố kết trao giải: - Đọc kết - Mời đ/c trưởng ban tổ chức lên trao giải cho thí sinh Công bố danh sách thí sinh tham...

Ngày tải lên: 14/05/2015, 02:00

... thƣờng gi o viên môn, họ không sinh hoạt chuyên môn tổ chủ nhiệm mà tham gia sinh hoạt tổ chuyên môn, Chi o n gi o viên, Công o n Hoạt động tổ chức không chuyên sâu chuyên môn mà coi việc thực ... năm học, cho kỳ, cho đợt thi đua phù hợp với đối tƣợng học sinh khối lớp để t o điều kiện thuận lợi cho việc đánh giá xác, công + Có kế hoạch chung nhà trƣờng hoạt động ngoại khoá, lao động, văn ... gi o dục nhà trƣờng để nâng chất lƣợng gi o dục đ o t o, chất lƣợng gi o dục toàn diện cho học sinh Đó quan điểm chủ đ o đƣợc thể nhiều công trình nghiên cứu, gi o trình, tài liệu tham kh o lĩnh...

Ngày tải lên: 17/06/2015, 14:05

... Trong hoc toán, say sưa giảng bài, lớp chăm nghe, tiếng chu ng điện thoại reo Tôi nghiêm giọng hỏi: - Điện thoại di động vậy? Học sinh ngơ ngác Tôi nhìn quanh lớp, để phát HS sử dụng điện thoại, ... thích cho phụ huynh em biết việc gi o dục b o lực khong mang lại kết tốt đẹp chí phản tác dụng khiến cho mối quan hệ gia đình trở nên xấu điểu không gia đình mong muốn Sau bạn can thiệp v o vị phụ ... xếp loại (theo chu n nghề nghiệp gi o viên tiểu học) đồng chí không đồng ý với kết xếp loại Trước tình đồng chí phải làm gì? Hướng xử lí: Căn điểm d (điều 10) Quy định chu n nghề nghiệp gi o viên...

Ngày tải lên: 03/07/2015, 21:57

... Yale, Princeton, Columbia, MIT, Đại học Carnegie Mellon, Đại học Johns Hopkins, Hitotsubashi, Tokyo, Caltech, Stanford, Dartmouth, Amherst, Brown, Williams, Swarthmore, Cambridge, Oxford, Học viện ... môn chuyên, nhiên đề cao số môn học chương trình THPT Cho đến năm học 2011 - 2012, trường Hà Nội - Amsterdam có 12 lớp chuyên: chuyên Toán, chuyên Lý, chuyên Hóa, chuyên Sinh, chuyên Tin, chuyên ... tài liệu chuyên ngành nước, qua hoạt động đặc trưng khối chuyên Ví dụ HS khối chuyên Ngoại ngữ bên cạnh việc học lớp có nhiều hoạt động giao lưu văn hoá với HS nước sử dụng ngoại ngữ theo 37 học,...

Ngày tải lên: 05/07/2015, 21:56