giao tiếp và phát triển nhân các

giáo dục và phát triển nhân cách

giáo dục và phát triển nhân cách

... thành phát triển nhân cách b. Truyền lại cho thế hệ sau những kinh nghiệm xà hội lịch sử để hình thành phát triển nhân cách c. Chủ đạo đối với sự hình thành phát triển nhân cách d. ... O,AD!8 ?)Of" + 5& ' ,,3- . (& ' )@N4,3C/aAG:E[,F ;,E@,,o%:E[)"B!E@;,I&W,,3- ? Nhân cách được hiểu là những thuộc tính tâm lý phản ánh bản chất XH của cá nhân. Vậy tại sao sự phát triển nhân cách lại được biểu hiện ở 3 mặt thể chất, tâm lý XH. 20 ‹ MŒ•Ž• 3{,3"_,4‡AKlo ... Chủ đạo đối với sự hình thành phát triển nhân cách d. Đón trước sự phát triển để tác động hình thành phát triển nhân cách phù hợp với yêu cầu của xà hội 43 H§¨ššv...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:27

46 662 4
Giáo dục sự hình thành và phát triển nhân cách con người

Giáo dục sự hình thành và phát triển nhân cách con người

... THÀNH PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH CON NGƯỜI. 11 III. CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TRỰC TIẾP TỚI SỰ HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH CON NGƯỜI 13 CHƯƠNG II : VẤN ĐỀ GIÁO DỤC SỰ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH ... đây về nhân cách, bản chất nhân cách,cấu trúc nhân cách các yếu tố hình thành nhân cách, các cơ chế hình thành nhân cách, các phương pháp nghiên cứu nhân cách, vị trícủa tâm lý học nhân cách ... 14 giao tiếp cũng là nhân tố cơ bản trong sự hình thành phát triển nhân cách con người. Sự hình thành phát triển nhân cách con người mang tính xã hội, lịch sử chính giáo dục là sự phát...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 09:31

24 5,7K 34
GIÁO DỤC SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN  NHÂN CÁCH CON NGƯỜI

GIÁO DỤC SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH CON NGƯỜI

... THÀNH PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH CON NGƯỜI. 11 III. CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TRỰC TIẾP TỚI SỰ HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH CON NGƯỜI 13 CHƯƠNG II : VẤN ĐỀ GIÁO DỤC SỰ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH ... bè, qua hoạt động giao lưu, giao tiếp Điều này 14 giao tiếp cũng là nhân tố cơ bản trong sự hình thành phát triển nhân cách con người. Sự hình thành phát triển nhân cách con người mang ... hinh thành phát triển. Sự phát triển nhân cách bao gồm : Sự phát triển về mặt thể chất, điều này thấy rõ ở sự phát triển về chiều cao, cân nặng,cơ bắp sự hoàn thiên của các giác quan.v.v...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:18

24 2,6K 7
Báo chí với quá trình hình thành và phát triển nhân cách của học sinh sinh viên

Báo chí với quá trình hình thành và phát triển nhân cách của học sinh sinh viên

... sở thích, trí tuệ tài năng, lý tưởng niềm tin, tính cách khí chất phát triển theo hướng lành mạnh; có nhân cách lành mạnh sử lý đúng các mối quan hệ nhân tình, phát triển tình bạn; có ... thức sự phát triển nhân cách 10 3.4.3. Hình thành phát triển “CÁI TÔI” của sinh viên Việt Nam trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước 10 3.5. Đặc điểm cơ bản thuộc tính nhân ... sự tự ý thức sự phát triển nhân cách 3.4.3. Hình thành phát triển “CÁI TÔI” của sinh viên Việt Nam trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. 9 Giáo dục nhân cách là cốt...

Ngày tải lên: 16/03/2013, 09:33

40 1,9K 0
các yếu tố đối với sự hình thành và phát triển nhân cách

các yếu tố đối với sự hình thành và phát triển nhân cách

... của xu hướng nhân cách. Như vậy, giao tiếp đóng vai trò cơ bản trong qua trình hình thành phát triển nhân cách. 8 Bài tập lớn học kỳ quá trình hình thành phát triển nhân cách của bản ... của tâm lý học, nhân cách có các đặc điểm như: tính ổn định, tính thống nhất, tính tich cực, tính giao tiếp. 2. Vai trò của các yếu tố đối với sự hình thành phát triển nhân cách, liên hệ ... nghiệm để phát triển tâm lý, hoàn thiện dần nhân cách. Đối với sinh viên thì hoạt động học tập là chủ đạo cũng đóng vai trò chủ đạo trong việc hình thành nhân cách, nhưng để phát triển hoàn...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:19

11 16,8K 36
sự hình thành và phát triển nhân cách

sự hình thành và phát triển nhân cách

... lý nhân cách nếu không có giao tiếp mỗi cá nhân khó có thể hình thành phát triển nhân cách của bản thân bởi không có giao tiếp thì cá nhân sẽ không thể tham gia vào hoạt động giáo dục trường ... hình thành phát triển nhân cách đó là di truyền, hoàn cảnh xã hội, nhân tố giáo dục nhân tố hoạt động nhân tố giao tiếp đồng thời liên hệ thực tiễn II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1. Những nhân tố ... 1 Đồng thời mỗi cá nhân cúng cần phải tích cực tham gia vào hoạt động giao tiếp, giao lưu tập thể để tâm hồn có một đời sống phong phú, nhân cách phát triển hoàn thiện, nếu giao tiếp không đầy...

Ngày tải lên: 04/04/2013, 09:09

10 3,8K 58
Nghiên cứu việc hình thành và phát triển nhân cách học sinh ở bậc THCS

Nghiên cứu việc hình thành và phát triển nhân cách học sinh ở bậc THCS

... phù hợp để phát triển nhân cách cho các em. Nhân cách của cá nhân không sinh ra cùng một lúc với sự ra đời của cá nhân, mà nó đợc hình thành phát triển dần dần từ nhỏ đến lớn cần đợc ... thoái nhân cách, lao vào con đờng nô lệ. Các biểu hiện bản năng nếu tự có ý thức do giáo dục đúng đắn sẽ đợc phát triển tốt. Nhân cách là cấu tạo mới do từng ngời tự hình thành đợc phát triển ... nguồn nhân lực. Phát triển GD-ĐT, giáo dục từng con ngời nhằm xây dựng nền móng phát triển nguồn lực lâu dài, đặt con ngời vào trọng tâm phát triển, xem con ngời là mục tiêu động lực phát triển...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:04

11 1,6K 13
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH CỦA CON NGƯỜI.

CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH CỦA CON NGƯỜI.

... người (các kinh nghiệm xã hội, các giá trị văn hóa ) để hình thành, phát triển hoàn thiện nhân cách. Tính chất mức độ ảnh hưởng của môi trường đối với sự phát triển nhân cách tùy thuộc vào ... hình thành phát triển nhân cách là do hai nhân tố quyết định: nhân tố bên ngoài - những yếu tố xã hội, tính quyết định xã hội nhân tố bên trong - tính tích cực của chính cá nhân. Những ... những kiểu loại nhân cách khác nhau. Thời Cổ đại, khi nền kinh tế chưa phát triển, của cải còn ít, con người phải sống phụ thuộc vào tập thể, nhân cách mỗi người hoà vào nhân cách tập thể. Thời...

Ngày tải lên: 13/04/2013, 10:05

26 7,1K 31
Tài liệu Báo cáo " Năng lực giao tiếp và phát triển năng lực giao tiếp trong giảng dạy ngoại ngữ " pdf

Tài liệu Báo cáo " Năng lực giao tiếp và phát triển năng lực giao tiếp trong giảng dạy ngoại ngữ " pdf

... năng lực giao tiếp chỉ có thể đạt đợc bằng phơng tiện của một chơng trình dựa vào giao tiếp cùng với các thủ pháp hoạt động giảng dạy ngôn ngữ giao tiếp. Nói một cách khác, để phát triển ... thân các kỹ năng ngôn ngữ không thúc đẩy sự thụ đắc các hành vi giao tiếp sự quá chú trọng vào luyện tập sản sinh thu nhận câu có xu hớng cản trở sự phát triển của khả năng giao tiếp. ... dung giảng dạy-một cách tiếp cận khác với cách tiếp cận dựa vào cấu trúc, nhằm phát triển năng lực giao tiếp cho ngời học một cách có hiệu quả. 2.3.1. Chơng trình dựa vào cấu trúc Cho đến...

Ngày tải lên: 12/02/2014, 20:20

10 2K 33
Quan điểm về giáo dục và sự phát triển nhân cách

Quan điểm về giáo dục và sự phát triển nhân cách

... cho việc phát triển những thái dộ các giá trị nhằm góp phần hình thành phát triển nhân cách con người • Giáo dục chỉ vạch ra đường hướng cho sự hình thành phát triển nhân cách và thúc ... người khác Hoàn thiện nhân cách của bản thân • Là nhân tố cơ bản của việc hình thành phát triển tâm sinh lý, ý thức cá nhân Phát triển nhân cách 2) Tổng kết • Hoạt động – giao lưu là yếu tố ... giúp cá nhân tiếp thu kinh nghiệm hình thành phát triển nhân cách • Mức độ ảnh hưởng tùy thuộc vào lập trường, quan điểm của cá nhân đó • Mang tính đa chiều Hoàn cảnh môi trường Nhân cách •...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 11:16

8 7,2K 55

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w