giao an tu chon tieng anh 6 hoc ki ii

... England? Jane: Oh, I (be) to Strafford and Coventry and Oxford and Canterbury. 27. Ann: You (see) a lot. When you (go) to Strafford? Jane: I (go) last week. The people I work for (take) me. 28. Ann: ... Strafford? Jane: Yes, we (see) Macbeth. We were very lucky. We just (walk) in and ask if they (have) any returned tickets, and the girl at the box office (say), ‘Yes, a man just (return) three ... (get) more exercises than a bus driver. The driver just (sit) in his cab but the conductor (stand) and (walk) about and (run) up and down the stairs. 22. What the man (stand) in the middle of...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

... words: Apple Orange Banana Water rice Milk Meat (picture) Some. (translation) - checking up: Rub out and remember 3. Practice. Action one: Listen and repeat - Ask ss to listen and repeat - Ask ... HEALTHY Period 64 th : PartC : MY FAVORITE FOOD. EX – 1,2,3,4,5 I. Objectives: After this lesson, the S : - Ask and answer about food and drink - Listen and and repeat then write the short answer ... Practice Action one: Listen and matsh the name with the right picture. - Give out 6 adj with 6 picture ask ss to run to ward the board and stick next to each picture as quick as possible. Hungry...

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:26

... sentence A B In Literature In home economics In history In geography I study the world, Its rivers and its mountain ranges I study the past and how the world changes I read a book and write about ... you go to school? 6. How far is it? 7. Who is speaking? 8. Can I speak to Trang? A. By bus B. Oh. Sorry. She’s out now. C. It’s Tran D. Fine, thanks E. About one kilometer F. It’s ... c. When 6. ______ class is she in? a. How b. Where c. How 7._____ is speaking? a. Who b. What c. How 8. ______ is the girl talking to Mrs Lien? a. Who b. What c. How III. Write the answers...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 23:10

Ngày tải lên: 01/07/2014, 14:00

Ngày tải lên: 02/07/2014, 16:00

Ngày tải lên: 08/07/2014, 02:00

Ngày tải lên: 16/07/2014, 08:44

Ngày tải lên: 04/09/2014, 10:45

Ngày tải lên: 04/07/2014, 00:01

Ngày tải lên: 20/08/2013, 07:23

... again. T and sts listen and correct Answer key Nhan a, f Huong e, g Tuan a, d Mai b, h Tape transcript Nhan would like some chicken and some rice Tuan meat and some vegetables Huong fruit and some ... want ? d. Two thousand and two hundred dong 5. Is there any water in the bottle ? e. A bowl of rice, please. 6. Are there any bottle of water in the kitchen? f. A kilo and a half, please. III, ... - sets the scene: Lan and Tuan are coming home. They want to know about how they feel Lan: How do you feel ? Tuan: I'm thirsty I feel hungry tired * Concept check - meaning: - Form: How...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... túp lều (cụm danh từ) b. Một túp lều (cụm danh từ) Một túp lều nát (cụm danh từ phức tạp) c. Một túp lều nát (cụm danh từ phức tạp) Một túp lều nát trên bờ biển(cụm danh I. Cụm danh từ - Xa : ... từ gì ? ? Tìm thêm các danh từ khác ở trong câu đà dẫn ? ? Qua việc tìm hiểu về danh từ, dựa vào ghi nhớ em hÃy rút ra đặc điểm của danh từ ? ? 1. Danh từ là gì ? ? 2. Danh từ có thể kết hợp với ... ở SGK ? HÃy nhắc lại cách hiểu của em. Thế nào là danh từ ? ? HÃy chỉ ra danh từ trong cụm danh từ : ba con trâu ấy ? Danh từ Con trâu ở cụm danh từ trên đợc kết hợp với từ nào đứng trớc và sau...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... hÃy so sánh nghĩa của cụm danh từ và nghĩa của danh từ? HS: Nghĩa của cụm danh từ đầy đủ hơn nghĩa của danh từ. GV: CDT có cấu trúc ngữ pháp ntn? HS: Hoạt động nh một danh từ. GV: Theo em CDT có ... nhà làm đề bài trên. Tu n 4 Ngày soạn: Ngày dạy: Chủ đề 2: Từ loại Tiết 1: Danh từ A/ Mục tiêu bài học Giúp HS nắm đợc đặc điểm của danh từ. Các nhóm danh từ chỉ đơn vị và danh từ chỉ sự vật Biết ... tên Lan, ở xóm 2, đang học lớp 6C + Lan rất dịu dàng, giọng nói nghe rất ấm + Đôi môi lúc nào cũng nở nụ cời - Lan nhanh nhẹn trong mọi lĩnh vực nhất là trong học tập: Bài khó hỏi Lan, bạn...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26

... grandmother want her to do? - She wants her to bring along a raincoat. - Have students practice asking and answering in pairs. III. Practice the dialogue - Let students listen to the dialogue and ... earthquake, volcano, and typhoon. • Answer keys: a) Snowstorm – Picture 1 b) Earthquake – Picture 2 c) Volcano – Picture 3 d) Typhoon – Picture 4 - Give students some questions about the four natural ... on TV and notice some phrases. Will have temperature Between …………and…………………… * will experience temperature Between …………and…………………… * HCM’ temperature will be Between …………and…………………… * can expect...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25

... ask and answer the questions pn the page 93. Let them compare their answers with each other Ss: read the text and think to answer the questions given o page 93 T: call some pairs to ask and answer ... use of for them d) We can do it by contacting with an organization like Friends of the Earth, going to the local library or asking your family and friends e) ( student answers by themselves) T: ... class Ss: raise the hand to answer T: give feedback and have ss copy the correct answers Ss: listen and note down T: explain the sentence model “ Passive voice” Ss: listen carefully and note down...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25

... write anarrative, using a guided composition. B. LANGUAGE CONTENT: 1. Words and phrases: paddle, canoe, hire, appear, rescue, lean over, overturn, stumble, realize, 2. Skill: writing skill C. ... How far is it from Hanoi to the airport? 2. PRE SPEAKING Teacher’s and students’ activities Content of the activities T: remind ss of the exchange between Hoa and Mr Jones and between Hoa nad ... Thanh Market? It opens from about 5 am to 8 pm You : That sounds interesting. Thank you Tourist officer: you’re welcome ( so on making similar dialogues) 4. POST- SPEAKING Teacher’s and students’...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25

... on page 64 . * Answer keys: - Picture 1: look after the baby - Picture 2: go on (wasting paper) - Picture 3: turn off TV - Picture 4: look for - Picture 5: turn off the faucet - Have students ... Making suggestions and responses II. Language contents: - Grammar: to suggest + V-ing/ to suggest (that) Subject + should + V - Vocabulary: to turn off, to turn on III. Techniques: pair work and ... Have students look at exercise 4b on page 60 and work in pairs to guess the words in the blank - Give feedback - Have students listen to the tape again and fill in the gaps. If students can’t...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25

... S1: That’s an excellent performance, Lan. S2: Thanks. 3./ S1: I like your new purple skirt. It looks good on you. S2: Thanks 4./ S1: Well done, Hai. I’m proud of your study. S2: Thank’s Mom 5./ ... the pistures (a) on page 66 and read. - Call on 2 Ss to read the dialogue. * Pre-teach vocabulary: -Elicit words from Ss. *Checking vocabulary: “Slap the boarb” -Listen and write. -Answer. S: Thanks ... -Respond. *Suggested answer: b) Mother: Well done, Huyen. Huyen: Thanks, Mom. c) Friends: Congratulation on your nomination, Tuan. Tuan: It’s nice of you to say so. d) You: That’s an excellent drawing,...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25

... thống hóa các ki n thức về danh từ, cụm danh từ Rèn kĩ năng phát hiện cụm danh từ, sử dụng cụm danh từ để tạo lập đoạn văn Tiến trình lên lớp * Tổ chức: Lớp 6 * Ki m tra: - Ki m tra bài tập ... ? HÃy kể tên các ki u văn bản và mục đích giao tiếp của từng ki u văn bản đó? ? Cho VD về từng ki u văn bản? HS trao đổi 5 phút, trình bày, nhận xét, bổ sung, G chốt 6 ki u văn bản thờng ... truyện đà biết và kể 1 câu chuyện hoàn t an do mình tởng tợng Rèn kĩ năng làm văn tự sự Tiến trình lên lớp * Tổ chức: Lớp 6A: Lớp 6B: * Ki m tra: - Ki m tra bài tập về nhà của hs * Bài mới ?...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 13:10

... NGUYỄN ĐỨC VŨ THCS HÒA BÌNH – CHỢ MỚI - ANGIANG ...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 14:10