... dậy thứ nhất, tâm t của
anh Đội viên đợc thể hiện qua những câu
thơ nào?
- Anh Đội viên nhìn Bác
Đốt lửa cho anh nằm.
Anh Đội viên mơ màng
ấm hơn ngọn lửa hồng.
Anh nằm lo Bác ốm
? Biện ... mức độ sắc thái:
+ Xanh lá mạ, xanh rêu, xanh chai lọ.
? Tìm những từngữ miêu tả màu sắc của
Rừng Đớc? Nhận xét cách miêu tả của tác
giả?
- Các sắc thái ấy cùng chỉ màu xanh nhng ở 3
mức độ ...
Tiết 86
so sánh
(Tiếp theo)
a. mục đích, yêu cầu:
- Giúp học sinh nắm đợc 2 kiểu so sánh cơ bản: Ngang bằng và không ngang bằng.
Giáo viên: Hồ Thị Lu Trờng THCS Tà Long
25
Giáo ánNgữvăn6
Ngày...
... hỏi han Dế Choắt.
Nghịch ranh -> huênh hoang, láu cá ->
hèn nhát -> thức tỉnh -> ân hận.
=> Mèn huênh hoang, nghịch ranh nhng lại
nhát gan sợ chết.
? Hậu quả trò nghịch ranh của ... chỉ quan hệ thời gian.
- Lại: chỉ sự tiếp diễn tơng tự.
- Ra: chỉ kết quả và hớng.
- ĐÃ: chỉ quan hệ thời gian.
- Cũng: chỉ sự tiếp diễn tơng tự.
- Sắp: chỉ quan hệ thời gian.
b. ĐÃ: chỉ quan hệ ... nhân vật ngời anh. - Từ truyện Bức anh của em gái tôi đà học,
lập dàn ý, dựa vào dàn ý trình bày ý kiến của
mình trớc tập thể.
1. Nhân vật ngời anh:
+ Hình dáng: (Tởng tợng theo bức tranh ngời
em...
... hỏi han Dế Choắt.
Nghịch ranh -> huênh hoang, láu cá ->
hèn nhát -> thức tỉnh -> ân hận.
=> Mèn huênh hoang, nghịch ranh nhng lại
nhát gan sợ chết.
? Hậu quả trò nghịch ranh của ... số thanh dễ mắc lỗi.
2. Triển khai bài:
Hoạt động 1: Đọc và viết các cặp từ: vần ac - át
- Lác đác ma rơi; Lang thang xuôi ngợc.
- Man mác khí trời; Miên man niềm vui.
- Các từ: Bạc ác, chan chát, ... văn6
Hoạt động 3 III. Luyện tập
Hoạt động nhóm:
Chơi trò chơi tiếp sức.
? Trong các câu sau, câu nào là so sánh
ngang bằng, câu nào là so sánh không
ngang bằng?
SS ngang bằng SS không ngang...
... Một chú hải âu bay ngang
là là nhịp cánh.
Nét chấm phá cuối đà hoàn tất bức tranh, làm cho bức
tranh sống động, đầy chất thơ.
ã TL: Cảnh mặt trời mọc là một bức tranh tuyệt đẹp,
rực rỡ, tráng ... cuối cùng của thầy Ha men.
- Trang phục: áo rơ - đanh gốt màu xanh lục, diềm lá sen,
mũ bằng lục đen thêu Những thứ trang phục chỉ dùng vào
những buổi lễ trang trọng Tôn vinh buổi học y rằng ... mũ ca lô thì đội lệch thể hiện dáng
vẻ hiên ngang, hiếu động của tu i trẻ.
- Cử chỉ: Cái chân thoăn thoắt.
Cái đầu nghêng nghêng
Mồm huýt sáo vang
Nh con chim chích
Nhảy trên đờng vàng
Cời...
... quan hệ thời gian )
– Thế là . . . cũng sắp về! ( cũng – phó từ chỉ sự tiếp diễn tương tự; sắp – phó từ chỉ
quan hệ thời gian )
b) . . . đã . . . được. . . ( đã – phó từ chỉ quan hệ thời gian; ... quan hệ
thời gian ).
– Các cành. . đều lấm tấm màu xanh ( đều –phó từ chỉ sự . . . . . . đương trở lá lại sắp
buông …tiếp diễn tương tự )
=> ( đương, sắp –> phó từ chỉ quan hệ thời gian, ... thành tố phụ của cụm tính từ,
cụm độnng từ và cụm danh từ
số từ + danh từ + chủ từ
lượng từ
HS đọc và quan sát 1,2 trang 13
Đọc phần ghi nhớ SGK trang 14
Hướng dẫn cho HS tự điền vào các vị trí chính...
... chuyện dân gian kể về các anh hùng thời xưa .
C) Đó là câu chuyện liên quan đến các nhân vật lịch sử .
D) Đó là câu chuyện dân gian ,có nhiều yếu tố tưởng tượng kì ảo và liên quan đến sự vật ... mảnh
ngang đường ruột ốc .
-Bắt kiến …
……lấy giấy mà bưng
…bôi mỡ…
->kinh nghiệm trong
đời sống dân gian .
=>Nhân tài tý hon
được thử thách đa dạng
và ngày càng tăng tiến
->trí tu thông ... gì ? (bạn bè
,chuyện cổ tích )
?Hãy cho biết mục đích giao tiếp của các ví dụ
a,b,c,d?
a):yêu cầu ;b)giới thiệu về Lan;c)Tìm hiểu việc
Lan thôi học ;d)giới thiệu,bày tỏ việc
?Trường hợp này,...
... phần ghi nhớ
danh từ càng đầy đủ hơn.
- Cụm danh từ
Cụm danh từ trong câu hoạt động nh
danh từ ( CN, phụ ngữ, vị ngữ phải có từ
là đứng trớc)
-> cụm danh từ là loại tổ hợp từ do
danh từ với 1 ...
Tu n: 11 - Tiết: 41
Ngày soạn: Ngày dạy:
GV: Bùi Thị Thanh Huyền- Trờng THCS Yên Bình- TX Tam Điệp- Tỉnh Ninh Bình
Giáo ánNgữvăn6 *** Ngời thiết kế: Bùi Thị Thanh Huyền
? Xung quanh danh ... thờng
GV: Bùi Thị Thanh Huyền- Trờng THCS Yên Bình- TX Tam Điệp- Tỉnh Ninh Bình
Giáo ánNgữvăn6 *** Ngời thiết kế: Bùi Thị Thanh Huyền
Tu n: 11 : Tiết: 44
Ngày soạn Ngày dạy
Cụm danh từ
I/ Mục tiêu...
... nhà danh y
ngời bệnh.
- Các câu văn khác là sự tiếp tục triển khai ý
của các câu mang ý chính ( câu chủ đề).
- Có thể chọn các nhan đề :
+. Y đức Tu Tĩnh.
+. Tấm lòng thầy Tu Tĩnh.
+. Tu ... lụt.
2. Cuộc giao tranh giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh.
? Vì sao Thủy Tinh dâng nớc đánh Sơn
Tinh ?
? Cuộc giao tranh giữa hai thần diễn ra
nh thế nào ?
? Em có nhận xét gì về cuộc giao tranh
giữa ... sinh đọc đoạn Các Lang ai cũng
muốnTiên vơng chứng giám.
N1: Việc các Lang đua nhau tìm lễ vật quý
chứng tỏ điều gì ?
N2: Lang Liêu khác các Lang khác ở điểm
nào ? Vì sao Lang Liêu buồn nhất...
... Chỉ
trong tay Lê Lợi thanh gơm
mới có sức mạnh nh vậy.
-Vẽ thanh gơm có chữ
Thuận Thiên.
-Vẽ cảnh Lê Thuận dâng g-
ơm cho LêLợi.
- Cảnh thanh gơm trong tay
Lê Lợi tung hoành giết
giặc.
- ... Tinh Thuỷ Tinh đều
ngang tài ngang sức.
- HS quan sát văn bản:
Hai chàng . đôi
- Thách cới bằng lễ vật
khó kiếm: Voi chín ngà,
gà chín cựa ngựa chín
hồng mao
- Hạn giao lễ vật gấp trong ... có nhận xét gì về sự ra
đời của nhan vật?
H:Theo em vì sao nhân
dân lại muốn lấy sự ra đời
của Gióng kì lạ nh thế?
*Trong quan niệm của dân
gian đó là bậc anh hùng
phi thờng, kì lạ trong mọi...
... không
mang sắc thái trang trọng không phù hợp trong
giao tiếp chính thức.
Bài 5 : (SBT.11)
Chú ý từ Hán Việt thờng có sắc thái trang
trọng thích hợp với hoàn cảnh trang trọng, nghi
lễ.
Bài 6 : (SBT ... có
liên quan đến truyền thống
truyện cổ dân gian. Thời cổ,
nhân dân quan niệm ngời anh
hùng phải khổng lồ về thể xác,
sức mạnh và chiến công.
HÃy nêu ý nghĩa của hình
tợng Gióng?
ngời anh hùng ... tr.14)
a) Các từ : ngu n gốc, con cháu thuộc kiểu
từ ghép.
b) Từ đồng nghĩa với ngu n gốc : cội
ngu n, gốc gác.
c) Từ ghép chỉ quan hệ thân thuộc : cậu
mợ, cô dì, chú cháu, anh em,
Bài tập 2 (tr.14)
...
... đông mặt biển ( Trang 45 sách
văn miêu tả) Biển đẹp ( Trang 91)
Học sinh đợc quan sát bức tranh vẽ về đề tài
mùa thu ( Dựa theo bài Thu Điếu của nhà thơ
Nguyễn Khuyến)
Gv: Bức tranh vẽ cảnh gì? ... hiện quan tâm của tác giả về sự
sống và cái chết.
Hs: Đọc ghi nhớ.
Hs: Làm trên lớp.
a. So sánh ngang bằng.
b. So sánh không ngang bằng.
c. So sánh ngang bằng( câu 1-2)
So sánh không ngang bằng ... ngời với ngời:
Ngời là Cha, là Bác, là Anh
Quả tim lớn lọc trăm dòng máu đỏ.
- So sánh vật với vật:
đờng vô xứ Nghệ quanh quanh
non xanh nớc biếc nh tranh hoạ đồ.
b.So sánh khác loại:
- So sánh...
... gặp nhau trong cuộc cầu hôn để rồi
giao tranh quyết liệt.
2) ý nghĩa truyện :
Đoàn Thị Tấm - Trờng THCS Giao Hà Giao Thuỷ - Nam Định
26
GiáoánNgữVăn6 - Năm học 2007 -2008
- GV : Việc kết ... để thử tài. Trong
truyện cổ dân gian, giải đố là một trong
những thử thách đối với nhân vật.
- Trong các Lang, Lang Liêu là ngời thiệt
thòi nhất.
- Tuy là Lang nhng chàng sớm làm việc
đồng áng, ... vấn đề)
+ Kể Lan là ngời thế nào ( Tìm hiểu
con ngời)
+ Vì sao An nghỉ học ( Giải thích)
- Ghi nhớ : SGK
Đoàn Thị Tấm - Trờng THCS Giao Hà Giao Thuỷ - Nam Định
21
Giáo ánNgữVăn6 - Năm học 2007...
... dân Văn
Lang. Là hình ảnh đẹp về ngời anh hùng dân
tộc. Dấu tích của chiến công Gióng để lại cho
Giáo viên:Hồ Thị Lu Trờng THCS Tà Long
12
Giáo ánNgữvăn6
Ngày soạn / /
Ngày dạy: / /
Tu n 5
Tiết ... bài tập (6, 7 - Trang 14).
- Chuẩn bị bài Sự việc vá nhân vật trong văntự sự.
Giáo viên:Hồ Thị Lu Trờng THCS Tà Long
20
Giáo ánNgữvăn6
+ Bộ phận ở trên cùng, đầu tiên: đầu hàng, đầu
danh sách ... có liên quan đến tên (tiêu đề)
của bàivăn không?
- Có: Vì tiêu đề, tên gọi phải thể hiện nội dung chủ
đề.
? Vậy trong các tiêu đề sau:
- Tu Tĩnh và 2 ngời bệnh.
- Y đức Tu Tĩnh.
- Tu Tĩnh.
Có...
... chỉ quan hệ thời gian.
- Lại: chỉ sự tiếp diễn tơng tự.
- Ra: chỉ kết quả và hớng.
- ĐÃ: chỉ quan hệ thời gian.
- Cũng: chỉ sự tiếp diễn tơng tự.
- Sắp: chỉ quan hệ thời gian.
b. ĐÃ: chỉ quan hệ ... Long
26
GiáoánNgữvăn6
Hoạt động 3 III. Luyện tập
Hoạt động nhóm:
Chơi trò chơi tiếp sức.
? Trong các câu sau, câu nào là so sánh
ngang bằng, câu nào là so sánh không
ngang bằng?
SS ngang ... dậy thứ nhất, tâm t của
anh Đội viên đợc thể hiện qua những câu
thơ nào?
- Anh Đội viên nhìn Bác
Đốt lửa cho anh nằm.
Anh Đội viên mơ màng
ấm hơn ngọn lửa hồng.
Anh nằm lo Bác ốm
? Biện...
... Châu.
+ Thời gian: Đời Hùng Vơng thứ 18.
+ Nguyên nhân: Sự ghen tu ng của Thuỷ Tinh.
+ Diễn biến: Những trận đánh nhau
+ Kết quả: Thuỷ Tinh thua, Sơn Tinh thắng.
? Có thể bỏ thời gian, địa điểm ... Mỗi dân tộc lại có
ngu n gốc riêng của mình. Ngu n gốc đó đợc gửi gắm trong những câu chuyện thần thoại, truyền
thuyết kì diệu. Vậy, ngu n gốc của dân tộc Việt Nam ta bắt ngu n từ đâu? Bài học ... ghép: ngu n gốc, con cháu
Lên bảng trình bày bài tập 1.
Gv: Nhận xét, ghi điểm.
b. Từ đồng nghĩa với từngu n gốc: gốc rễ, gốc
tích, gốc gác, cội ngu n, dòng dõi, tổ tiên
c. Từ ghép chỉ quan hệ...