giao an ngu van lop 6 bai su tich ho guom

Ngày tải lên: 04/01/2015, 21:41

... làng thuộc vùng An Dát. Ho t động 2 II. Tìm hiểu văn bản ? Em hiểu thế nào về ý nghĩa tên truyện? ? Câu chuyện diễn ra trong ho n cảnh, thời gian, địa điểm nào? - Sau chiến tranh Pháp-Thổ (1870-1871), ... nhân ho ? Hay là biện pháp tu từ nào nữa? Bài học hôm nay sẽ giải đáp điều đó. 2. Triển khai bài: Ho t động của thầy và trò Nội dung bài giảng Ho t động 1 I. ẩn dụ là gì? Cho học sinh quan sát ... (Trang 56) . - Soạn "Đêm nay Bác không ngủ". Ngày soạn / / Ngày dạy: / / Tiết 91 nhân ho a. mục đích, yêu cầu: - Giúp học sinh nắm đợc khái niệm về nhân ho , các kiểu nhân ho . -...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 00:11

... hỏi han Dế Choắt. Nghịch ranh -> huênh hoang, láu cá -> hèn nhát -> thức tỉnh -> ân hận. => Mèn huênh hoang, nghịch ranh nhng lại nhát gan sợ chết. ? Hậu quả trò nghịch ranh của ... thời gian. - Lại: chỉ sự tiếp diễn tơng tự. - Ra: chỉ kết quả và hớng. - ĐÃ: chỉ quan hệ thời gian. - Cũng: chỉ sự tiếp diễn tơng tự. - Sắp: chỉ quan hệ thời gian. b. ĐÃ: chỉ quan hệ thời gian. - ... Chỉ quan hệ thời gian. ? Tìm phó từ trong những câu sau đây (a, b) và cho biết mỗi phó từ bổ sung cho động từ, tính từ ý nghĩa gì? - Đều (Câu 5): Sự tiếp diễn tơng tự. - Đơng, sắp: chỉ quan hệ...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 00:11

... hỏi han Dế Choắt. Nghịch ranh -> huênh hoang, láu cá -> hèn nhát -> thức tỉnh -> ân hận. => Mèn huênh hoang, nghịch ranh nhng lại nhát gan sợ chết. ? Hậu quả trò nghịch ranh của ... văn 6 Ho t động 3 III. Luyện tập Ho t động nhóm: Chơi trò chơi tiếp sức. ? Trong các câu sau, câu nào là so sánh ngang bằng, câu nào là so sánh không ngang bằng? SS ngang bằng SS không ngang ... số thanh dễ mắc lỗi. 2. Triển khai bài: Ho t động 1: Đọc và viết các cặp từ: vần ac - át - Lác đác ma rơi; Lang thang xuôi ngợc. - Man mác khí trời; Miên man niềm vui. - Các từ: Bạc ác, chan chát,...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 00:11

... rạch ngang trời - Sấm ghé xuống sân khanh khách c ời (Nhân ho ) - Cây dừa sải tay bơi (Nhân ho ) - Ngọn mùng tơi nhảy múa (Nhân ho ) - Cóc nhảy chồm chồm - Chó sủa - Cây lá hả hê (Nhân ho ) => ... nén. Một chú hải âu bay ngang là là nhịp cánh. Nét chấm phá cuối đà ho n tất bức tranh, làm cho bức tranh sống động, đầy chất thơ. ã TL: Cảnh mặt trời mọc là một bức tranh tuyệt đẹp, rực rỡ, ... nhà thơ. - Ho n cảnh: Đồng quê vắng vẻ Đạn bay vèo vèo => Từ láy gợi hình + gợi âm thanh => Đạn bay nhanh, kế tiếp nhau không dứt, âm thanh nghe ghê rợn => ho n cảnh nguy hiểm đến...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... đâm ấy bổ sung ý nghóa cho những từ nào ? Câu a : “ Đã “ bổ sung ý nghóa cho “đi” “ Cũng “bổ sung ý nghóa cho “ ra “ “ Vẫn”,” chưa” bổ sung ý nghóa cho “ Thấy” “ Thật “bổ sung ý nghóa cho “ lỗi ... Được “bổ sung ý nghóa cho “soi ( gương)” “ Rất “bổ sung ý nghóa cho “ ưa, nhìn “ “ Ra “bổ sung ý nghóa cho “to” “ Rất “bổ sung ý nghóa cho “ bướng “ (4) Những từ được các từ in đậm bổ sung ý nghóa ... của cụm tính từ, cụm độnng từ và cụm danh từ số từ + danh từ + chủ từ lượng từ HS đọc và quan sát 1,2 trang 13 Đọc phần ghi nhớ SGK trang 14 Hướng dẫn cho HS tự điền vào các vị trí chính xác...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... trình tổ chức ho t động dạy học Ho t động của thầy Ho t động của trò Nội dung kiến thức @Ho t động 1 : kiểm tra bài cũ ?Giao tiếp là gì ?Định nghóa văn bản ?Có mấy kiểu văn bản ?Cho VD1 kiểu ... trình tổ chức ho t động dạy học Ho t động của thầy Ho t động của trò Nôi dung kiến thức @Ho t động1:kiểm tra bài cũ Tự sự là gì ? Dàn bài tự sự gồm có mấy phần ? *Giới thiệu bài . @Ho t động 2: ... 1,2,3,4 1)Thể hiện sự quan sát nhận xét và Khắc phục ? -Không hiểu ho c hiểu chưa rõ nghóa thì chưa dùng . - Khi chưa hiểu nghóa cần tra từ điển . @Ho t động 6: Luyện tập 1,2,3 @Ho t động :củng cố-dặn...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

... phần ghi nhớ danh từ càng đầy đủ hơn. - Cụm danh từ Cụm danh từ trong câu ho t động nh danh từ ( CN, phụ ngữ, vị ngữ phải có từ là đứng trớc) -> cụm danh từ là loại tổ hợp từ do danh từ với 1 ... không 3/ Bài mới Gv giao đề cho học sinh,nhắc nhở ý thức làm bài. Đề bài I- Sửa lỗi viết hoa các danh từ riêng sau đây: 1- an mạch, Thuỵ điển, Hung Ga Ri, Hà Nguyễn thị Trang. 2- Thành Phố ... GV: Bùi Thị Thanh Huyền- Trờng THCS Yên Bình- TX Tam Điệp- Tỉnh Ninh Bình Giáo án Ngữ văn 6 *** Ngời thiết kế: Bùi Thị Thanh Huyền ? Xung quanh danh từ con trâu trong cụm danh từ là những...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

... ? N2: Lang Liêu khác các Lang khác ở điểm nào ? Vì sao Lang Liêu buồn nhất ? N3: Vì sao thần chỉ giúp cho Lang Liêu ? a. Các Lang. - Suy nghĩ hạn hẹp thông thờng xa rời ý vua . b. Lang Liêu. - ... trong đoạn ? ? Các câu văn khác có quan hệ nh thế nào với những câu mang nghĩa chính ? Tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm : chọn nhan đề cho văn bản sao cho thích hợp. ? Em hiểu chủ đề là ... tộc. 2. Ước nguyện của dân tộc Việt. ? Tìm những chi tiết mang tính hoang đ- ờng ? Tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm , tìm hiểu ý nghĩa của những chi tiết đó. Đại diện nhóm trình bày, cho học...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... dân gian? H:Bức tranh SGK minh ho cảnh nào trong truyện? H: Thuật lại cảnh trả g- ơm? H:Việc trả gơm gợi cho em suy nghĩ gì? ơm cho LêLợi. - Cảnh thanh gơm trong tay Lê Lợi tung ho nh ... B. Thời gian. C. Nguyên nhân. D. Kết quả. 3. Tiến trình tổ chức các ho t động: a,Giới thiệu bài: b, Tiến trình các ho t động Ho t động của thầy Ho t động của trò Nội dung cần đạt Ho t động ... mợn:Tổ quốc, giang sơn, quốc lộ, bởi đào, rau cải. Nêu nguyên tắc mợn từ. 3. Tiến trình tổ chức các ho t động: a,Giới thiệu bài: b, Tiến trình các ho t động Ho t động của thầy Ho t động của...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... Theo em bức tranh trong sách giáo khoa minh ho cho sự việc nào? HÃy đặt tên cho bức tranh? Ho t động 4 HÃy xác định nhân vật chính của truyện? Sự xuất hiện của nhân vật chính liên quan đến sự kiện ... không mang sắc thái trang trọng không phù hợp trong giao tiếp chính thức. Bài 5 : (SBT.11) Chú ý từ Hán Việt thờng có sắc thái trang trọng thích hợp với ho n cảnh trang trọng, nghi lễ. Bài 6 : (SBT ... trống cho phù hợp Bài 4 ( SGK . 36 ) Giải thích từ Bài 5 ( SGK . 36 ) Học sinh tự làm Bài 6 (SBT.17 Bài 7 ( SBT . 17 Điền từ : - Trung bình : - Trung gian : - Trung niên : Bài 4 ( SGK . 36 ) + Giếng...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 06:10

... cảm ho đợc ngời anh? Hs: Cả tài năng và tấm lòng, song nhiều hơn ở tấm lòng trong sáng, hồn nhiên, độ lợng dành cho anh trai. Gv: Dï ngêi anh cã giËn, cã ghÐt em gái thì đối với ngời em, anh ... Ngạc nhiên, ho ng hốt, ân hận, buồn bà ( Đọc đoạn trang 51) Gv: Khi không đọc đợc bài, Phrăng đà có suy nghĩ gì và tâm trạng ra sao? ã Anphongrơ Đôdê (1840- 1897) nhà văn Pháp. ã Ho n cảnh sáng ... > Trang phục : cái xắc xinh xinh, calo đội lệch. Dáng điệu : loắt choắt, đầu nghênh, nghênh nhỏ bé, nhanh nhẹn, tinh nghịch. Cử chỉ : chân thoăn thoắt, nh chim chích, huýt sáo, cời híp mí. nhanh...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 06:10

... Cuộc giao tranh của vị thần nớc và thần núi là bức tranh ho nh tráng vừa thực vừa giàu chất thơ, khẳng định sức mạnh của con ngời trớc thiên nhiên hoang dÃ. Tất cả đợc nhân dân huyền thoại ho ... tinh, ra- đi-ô, gan, điện, ga, bơm, Xô Viết, giang san, in- tơ-nét. Từ mợn tiếng Hán : Sứ giả, giang sơn, gan. Từ mợn phơng Tây (ngôn ngữ ấn  u): ra- đi-ô, in-tơ-net. Từ có ngu n gốc ấn Âu đà ... kia đoán từ. Ho t động3 Bài 1 Bài 2 Điền từ vào chỗ trống cho phù hợp Bài 3 Điền từ vào chỗ trống cho phù hợp Bài 4 ( SGK . 36 ) Giải thích từ Bài 5 ( SGK . 36 ) Học sinh tự làm Bài 6 (SBT.17 Bài...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 06:10

... của mỗi ngời phong phú và đa dạng, trớc hết là do độ phong phú về từ của mỗi ngời. Sự phong phú về vốn từ sẽ dẫn đến sự phong phú về kiến thức của con ngời. Bài học hôm nay sẽ giúp cho các em hiểu ... công đức của vị anh hùng làng Gióng? + Tiêu biểu cho ngời anh hùng đánh giặc. + Mang sức mạnh của cộng đồng. + Là biểu tợng của lòng yêu nớc. ? Nếu kể các chi tiết trên không hết ho c không theo ... hay không? * Ghi nhớ: (Sgk) Gv gọi 1 ho c 2 Hs đọc phần ghi nhớ. Ho t động 2 (14 phút) II. Luyện tập Gv cho Hs đọc to bài văn có nhan đề Phần th- ởng (Sgk 45, 46) . Bài tập 1: ? Xác định chủ đề của...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 00:11

... Long 26 Giáo án Ngữ văn 6 Ho t động 3 III. Luyện tập Ho t động nhóm: Chơi trò chơi tiếp sức. ? Trong các câu sau, câu nào là so sánh ngang bằng, câu nào là so sánh không ngang bằng? SS ngang ... thời gian. - Lại: chỉ sự tiếp diễn tơng tự. - Ra: chỉ kết quả và hớng. - ĐÃ: chØ quan hÖ thêi gian. - Còng: chØ sù tiÕp diÔn tơng tự. - Sắp: chỉ quan hệ thời gian. b. ĐÃ: chỉ quan hệ thời gian. - ... Chỉ quan hệ thời gian. ? Tìm phó từ trong những câu sau đây (a, b) và cho biết mỗi phó từ bổ sung cho động từ, tính từ ý nghĩa gì? - Đều (Câu 5): Sự tiếp diễn tơng tự. - Đơng, sắp: chỉ quan hệ...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 00:11

... dân gian. Truyện thuyết dân gian về Lê Lợi và khởi nghĩa Lam Sơn rất phong phú, trong đó tiêu biểu có Sự tích Hồ Gơm. Ho c: Cho Hs xem ảnh Hồ Gơm. Gv giới thiệu: Hà Nội có Hồ Gơm Nớc xanh nh ... văn ho dân tộc. II. chuẩn bị : - Giáo viên: Nghiên cứu bài. Soạn bài chu đáo. Những bức tranh, ảnh về Hồ Gơm, về vùng đất Lam Sơn, đền thờ vua Lê ở Thanh Ho . - Học sinh: Học bài. Đọc và soan ... Gv - Hs Nội dung bài giảng Ho t động 1 (20 phút) I. Đề, tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự Gv dùng bảng phụ để ghi 6 đề văn (Sgk) treo lên bảng cho Hs quan sát, đọc 6 đề đó. 1. Đề văn tự sự. ?...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 17:11

Ngày tải lên: 06/05/2014, 22:29

Ngày tải lên: 03/07/2014, 03:38

Ngày tải lên: 03/07/2014, 12:57

Ngày tải lên: 03/07/2014, 12:58