... lời câu hỏi * Hoạt động 2: Quan sát - Bạn cá bây giờ đang ở một mình rất là buồn, cô và các bạn cùng đến thăm bạn cá nhé! - Cho trẻ quan sát cá. Trẻ quan sát. * Hoạt động 3: - ... II. Chuẩn bị: - Hồ cá thật. - Tranh con cá - Nhạc - Màu, vật liệu tạo hình - Tranh cá cắt rời. \ * Hoạt động 4: - Bạn cá bây giờ đang rất buồn. Chúng ta hãy làm gì đó ... Giáo án: Môitrườngxungquanh Đề tài: Cá Lớp: Mầm I. Mục đích yêu cầu: 1. Phát triển nhận thức: - Trẻ biết một...
... những mảnh ghép. · Rèn luyện kỹ năng quan sát , chú ý có chủ định. · Biết sử dụng các giác quan để quan sát , biết lắng nghe và thực hiện nhiệm vụ được giao. 3.Ngôn ngữ: Giúp trẻ phát triển ... Một con chim bồ câu thật, không gian trong lớp được trang trí , sắp đặt như không gian trong rừng. · Que chỉ, thức ăn choc him bồ câu, khăn trải bàn trắng · Tranh về một số loài chim khác như: ... sát và trả lời theo những ý hiểu. - Đầu chim ạh GIÁOÁNMÔITRƯỜNGXUNG QUANH Chủ đề quan sát con chim Bồ câu · Loại tiết: Hình thành biểu tượng MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1.Kiến...
... đường…) - Hát và vận động theo bài nhạc “Cho tôi đi làm mưa với” GIÁO ÁN: MÔITRƯỜNG XUNH QUANH CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI ĐỘNGVẬT ĐỀ TÀI: GIÓ NHÓM LỚP: LÁ I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến ... có cần thiết cho đời sống chúng ta không? Vì sao? - Nếu 1 ngày mà không có gió hoặc 1 thời gian dài mà không có gió thì các con thấy như thế nào? - Thế gió có gây hại cho chúng ta không? ... - Tại sao tờ giấy và lông chim lại có thể bay lên được? (vì nó rất nhẹ). Còn san hô vì sao lại không bay được? (vì nó rất nặng) Rút ra kết luận: vật bay được hay không bay...
... Cô có một số tranh rất là đẹp, cô Trẻ trả lời Nguyễn Thị Bích Thảo. đố các bạn xem tranh gì nhé. Cô đọc câu đố : “ Con gì nhảy tanh tách, có nhiều chân” Con hãy chọn tranh có con vật ... kêu trẻ lên chọn tranh) Mình cá có gì vậy ? Trẻ trả lời Cá thích ăn gì ? Trẻ trả lời Cô đố : “ Con gì tám cẳng, hai càng, bò ngang” Trẻ trả lời Cô kêu trẻ lên chọn tranh. Trẻ chọn - ... vảy, đuôi đặt ra ngoài . Trẻ xếp - Các con hãy xếp con gì nhảy tanh tách riêng. Trẻ xếp - Rồi các con xếp con gì bò ngang bên cạnh. Trẻ xếp Giáoán nhận biết tập nói Chủ điểm : động...
... Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Đố bé con gì? Trẻ vận động theo nhạc bài hát: cá vàng. Cho trẻ quan sát lần lượt các con: Cá, tôm, cua, trò chuyện với trẻ về đặc điểm các con vật. Cho từng trẻ ... cá, con tôm, con cua. - Trẻ biết được con cá, tôm, cua sống ở dưới nước. - Rèn trẻ khả năng quan sát, so sánh to hơn, nhỏ hơn. Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com ... và nơi swống của con vật Con cá: bơi, con cua: bò, con tôm: búng. 2. Hoạt động 2: Xem ai nhanh hơn? Cô phát cho mỗi trẻ một thẻ hình con vật. Hỏi trẻ về tên gọi con vật trẻ cầm trên tay....
... Môn :Làm quen với môi trờng xung quanh Đề tài :Động vậtsống dới nớc Chủ điểm :Thế giới động vật Lứa tuổi :Mẫu giáo lớn (5-6 tuổi ) Số trẻ :24-26 trẻ Thời gian :25-30 phút Ngời dạy :Nguyễn ... ?-+Cô khái quát :Con cua có 8 cẳng ,2 càng,vỏ cứng ,bò ngang ,cua sống dới bùn ,trong hang đất ,dới nớc mẹ thờng nấu canh cua ,hay cua rang muối ăn rất ngon và bổ dỡng đấy .-Các con hÃy phát ... -Chúng mình sẽ đợc cô cho đi thăm quan thuỷ cung rất đẹp trong đó có rất nhiều cáccon vậtsống dới nớc ai thích con gì chúng mình sẽ tới gần con đó và quan sát thật kĩ nhé chúng mình cùng...
... năng quan sát, chú ý và ghi nhớ có chủ định*Thái độ: Biết lợi ích của các con vậtsốngdưới nướcBiết yêu quý và bảo vệ độngvậtsốngdướinước Giáo án Làm quen môitrườngxung quanh Đề...
... Trên đầu cá có gỡ ( Mắt, miệng) - Cá không có mũi cô đố các con cỏ thở bằng gỡ nào ? ( bằng mang cỏ ) - Cụ cho trẻ sờ vào mỡnh cỏ -Mời trẻ lờn chỉ cỏc bộ phận con cỏ -Cô nêu khái quát cá ... này c/c có biết cá nào nữa không ? - Môitrườngnước ngọt ( mặn) ở đâu ? - Cụ cho trẻ xem tranh ảnh hoặc máy chiếu về các loài độngvậtsốngmôitrườngnước ngọt và nước mặn *Hoạt động ... nó không ? Cô và các con cùng tìm hiểu nhé - Hoạt động trọng tâm *Hoạt động 1: -Cho cả lớp quan sỏt cỏc loài cỏ ở bể cỏ và hát bài Cá vàng bơi -Cựng trũ chuyện với trẻ về cỏc loại vật sống...
... chơi. Tâm sẽ nói gì với em ?Tình huống 3: Cường nhìn thấy bạn Hà lấy vở mới ra dùng trong khi vở đang dùng vẫn còn nhiều giấy trắng. Cường sẽ nói gì với Hà? Tiền bạc, của cải là mồ hôi công...
... Bình Minh quận Tây Hồ , Hà Nội Giáo viên: Tuyết Nhung HOẠT ĐỘNG: Tìm hiểu về Môitrườngxung quanh ĐỀ TÀI: Tìm hiểu và trò chuyện về chim CHỦ ĐỀ: Độngvật LỨA TUỔI: Mẫu giáo nhỡ (4- 5 ... cá sấu, thỏ, chim. + Cho trẻ làm chim bay về tổ. 2. Tổ chức cho trẻ quan sát: a. Quan sát các lồng chim: - Cho trẻ quan sát các lồng chim. - Có bạn nào biết tên của các con chim này không? ... gáy để dạy trẻ). - Cho trẻ nhắc lại tên của con chim. b. Quan sát con chim gáy: - Bạn nào còn nhớ đây là con chim gì? Con chim này đang làm gì? - Bạn nào biết về con chim này hãy kể cho cô...