giao an lop 5 tuan 7 chuan

... trong phép chia để giải thích. a) 2 1 2 5 =+x b) 7 2 5 2 =−x 10 1 5 2 2 1 ==x 35 24 5 2 7 2 =+=x c) 20 9 4 3 =ìx d) 14 7 1 : =x 5 3 4 3 : 20 9 ==x 7 1 14 ì=x = 2 - GV nhận xét và cho ... dặn dò HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau. 5, 27m = 100 27 5 m = 5m27cm = 52 7 cm. -1 HS đọc đề bài toán trước lớp. - HS tự làm bài vào vở bài tập, sau đó 1 HS ... viết 2m7dm thành số đo có một đơn vị đo là mét. - GV viết lên bảng 2m7dm = 10 7 2 m. - GV giới thiệu : 2m7dm hay 10 7 2 m được viết thành 2,7m. GV viết 2,7m lên bảng thằng hàng với 10 7 2 m...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 17:10

... bảng) - 2m7dm = 2m và 10 7 m thành 10 7 2 m - 10 7 2 m có thể viết thành dạng nào? 2,7m: đọc là hai phẩy bảy mét - 2,7m - Lần lượt học sinh đọc - Tiến hành tương tự với 8 ,56 m và 0,195m - GV ... Khái niệm số thập phân - Nhận xét tiết học a. x + 5 2 = 2 1 b. x - 5 2 = 7 2 x = 2 1 - 5 2 x = 7 2 + 5 2 x = 10 1 x = 35 24 Câu c, d giải tương tự. - Lớp nhận xét, bổ sung. - ... động cá nhân a) Học sinh quan sát bảng nêu lên phần nguyên - phần thập phân Gợi ý: 0 ,5 = 10 5 → phần mười 0, 07 = 100 7 → phần trăm Phần nguyên P.thập phân STP 3 7 5 , 4 0 6 Hàng Tr Ch Đv Pm...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 00:10

Ngày tải lên: 26/09/2013, 18:10

Ngày tải lên: 04/12/2013, 03:11

Ngày tải lên: 30/05/2015, 15:07

... 2m1dm = 21dm - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. * 5, 27m = cm 5, 27m = 100 27 5 m = 5m27cm = 52 7 cm. -1 HS đọc đề bài toán trớc lớp. - HS tự làm bài vào vở bài tập, sau ... tranh: đề tàI an toàn giao thông I. Mục tiêu -HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh về đề tài an toàn giao thông theo cảm nhận riêng. - Hs có ý thức chấp hành luật giao thông. II. Chuẩn bị. -1 số tranh ... viết 2m7dm thành số đo có một đơn vị đo là mét. - GV viết lên bảng 2m7dm = 10 7 2 m. - GV giới thiệu : 2m7dm hay 10 7 2 m đợc viết thành 2,7m. GV viết 2,7m lên bảng thằng hàng với 10 7 2 m...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 18:10

... ví dụ, chẳng hạn một HS nêu 7 5 7 2 < thì yêu cầu HS đó giải thích ( chẳng hạn, 7 2 và 7 5 đã có cùng mẫu số là 7, so sánh 2 tử số ta có 2 < 5 vậy 7 5 7 2 < ). Nên tập cho HS ... sinh làm bài tập 1 trong Vở bài tập Toán 5 (phần 1). Chẳng hạn : 3 2 9: 27 9:18 27 18 ; 5 3 5: 25 5: 15 25 15 ==== ;…  HS làm bài tập 2 (trong Vở bài tập Toán 5 (phần 1) rồi chữa bài. Toán: ÔN TẬP: ... bài4) Mẹ cho chị 3 1 số quýt tức là chị được 15 5 số quýt. Mẹ cho em 5 2 số quýt nghĩa là em được 15 6 số quýt mà 15 5 15 6 < nên 3 1 5 2 > vậy mẹ cho em được nhiều quýt hơn . 4....

Ngày tải lên: 15/09/2013, 09:10

... bạn 16 9 4:64 4:36 64 36 ; 3 2 9: 27 9:18 27 18 ; 5 3 5: 25 5: 15 25 15 ====== Bài 2 - GV tổ chức cho HS làm bài tập 2 tơng tự nh cách tổ chức bài tập 13. - HS làm, sau đó chữa bài cho nhau. ã 2/3 và 5/ 8. Chọn 3 ì ... : 24 9 38 33 8 3 ; 24 20 46 45 6 5 = ữ ì == ì ì = Bài 3 - GV y/c HS rút gọn phân số để tìm các phân số bằng nhau trong bài. - HS tự làm vào VBT. ã Ta có : 5 2 20:100 20:40 100 40 ; 7 4 5: 35 5:20 35 20 ; 7 4 3:21 3:12 21 12 ; 5 2 6:30 6:12 30 12 ======== ã ... 1: Quan sát tranh và thảo luận. 1. GV yêu cầu HS quan sát từng tranh ảnh trong SGK trang 3-4 và thảo luận cả lớp theo các câu hỏi sau: Hoạt động dạy Hoạt động học + Tranh vẽ gì? + HS lớp 5 có...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 23:10

... 2m1dm = 21dm - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. * 5, 27m = cm 5, 27m = 100 27 5 m = 5m27cm = 52 7 cm. -1 HS đọc đề bài toán trớc lớp. - HS tự làm bài vào vở bài tập, sau ... tranh: đề tàI an toàn giao thông I. Mục tiêu -HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh về đề tài an toàn giao thông theo cảm nhận riêng. - Hs có ý thức chấp hành luật giao thông. II. Chuẩn bị. -1 số tranh ... viết 2m7dm thành số đo có một đơn vị đo là mét. - GV viết lên bảng 2m7dm = 10 7 2 m. - GV giới thiệu : 2m7dm hay 10 7 2 m đợc viết thành 2,7m. GV viết 2,7m lên bảng thằng hàng với 10 7 2 m...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 01:10

... 2m1dm = 21dm - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. * 5, 27m = cm 5, 27m = 100 27 5 m = 5m27cm = 52 7 cm. -1 HS đọc đề bài toán trớc lớp. - HS tự làm bài vào vở bài tập, sau ... viết 2m7dm thành số đo có một đơn vị đo là mét. - GV viết lên bảng 2m7dm = 10 7 2 m. - GV giới thiệu : 2m7dm hay 10 7 2 m đợc viết thành 2,7m. GV viết 2,7m lên bảng thằng hàng với 10 7 2 m ... với 100 56 8 m. để có : 8m56cm = 100 56 8 m = 8 ,56 m. - GV giới thiệu : 8 ,56 m đọc là tám phẩy năm mơi sáu mét. - GV tiến hành tơng tự với dòng thứ ba để có : 0m 1 95 cm = 1000 1 95 m = 0,195m. -...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 23:10

... p/s sau thành p/s thập phân: 10 55 52 51 1 2 11 = ì ì = 100 3 75 251 5 251 5 4 15 = ì ì = 10 62 52 231 5 31 = ì ì = 100 46 50 2 223 50 23 = ì ì = 1000 5 5200 51 200 1 = ì ì = - Gv hớng dẫn cách ... lớp, xếp thứ các phân đội. 18 15 49 53 149 56 249 5 2 6 49 2 5 : 6 49 2 1 2: 6 1 8 = ì ì = ì ì =ì== 4 49 41 77 43 2 17 4 21 3 7 4 1 5 3 1 2 = ì ì = ì ì =ì=ì Vua quan nhà Nguyễn không biết tình ... phân số mới tìm đợc - Học sinh khá giỏi làm cả phần b 17 5 22 5 220 5 254 5 2 4 5 2 4 = + = +ì =+= 8 21 8 5 2 = 8 21 8 58 2 8 5 2 8 5 2 = + =+= x biến luật chơi. C. Phần kết thúc: - Thả lỏng...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 23:10

... : 0m195mm= 1000 1 95 m = 0,195m - GV kết luận : Các số 2 ,7 ; 8 ,56 ; 0,1 95 là các số thập phân . c)Cấu tạo số thập phân: GV viết từng VD trong SGK lên bảng. m d m c m mm 2 7 8 5 6 0 1 9 5 15 GV ... HS đọc . - GV: có 8m 5dm 6 cm tức là có 8m 56 cm. Hãy viết 8m 56 cm thành số đo có đơn vị là m? (8 100 56 m) GV giới thiệu 8m 56 cm hay 8 100 56 m được viết thành :8 ,56 m 8 ,56 m :đọc là tám phẩy ... xi mét? - H:Em viết 2m7dm thành số đo có đơn vị là m? (2m7dm hay 2 10 7 m được viết thành 2,7m.) - GV giới thiệu 2m7dm hay 2 10 7 m được viết thành 2,7m. - GV giới thiệu 2 ,7 m đọc la:ø hai phẩy...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 20:10

... - Nghệ An 8m 56 cm = 100 56 8 m. - GV giới thiệu : 8m56cm hay 100 56 8 m. được viết thành 8 ,56 m. - GV viết 8 ,56 lên bảng thẳng hàng với 100 56 8 m. để có : 8m56cm = 100 56 8 m = 8 ,56 m. - ... 2m1dm = 21dm - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. * 5, 27m = cm 5, 27m = 100 27 5 m = 5m27cm = 52 7 cm. Luyện từ và câu LUYỆN TẬP VỀ TỪ NHIỀU NGHĨA I. MỤC TIÊU 1. Phân biệt ... chia để giải thớch. a) 2 1 2 5 =+x 10 1 5 2 2 1 ==x b) 7 2 5 2 =x 35 24 5 2 7 2 =+=x Giáo viên: Trần Minh Tâm 6 Trờng Tiểu học Giai Xuân - Tân Kì - Nghệ An phân Hàng Trăm Chục Đơn vị Phần...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 20:10

... vở. 8m 2 27dm 2 = 8m 2 + 100 27 m 2 = 8 100 27 m 2 16m 2 9dm 2 =16m 2 + 100 9 m 2 =16 100 9 m 2 26dm 2 = 100 26 m 2 -đọc yêu cầu - hs làm bài. - 1 hs nêu kết quả. 3cm 2 5mm 2 = mm 2 - Khoanh ... Nen-xơn Man-đê-la, ngời từng bị giam cầm 27 năm vì đấu tranh chống chế độ a-pác- thai. Ông là ngời tiêu biểu cho tất cả những ngời da đen, da mầu ở Nam phi đà kiên cờng, bền bỉ đấu tranh cho ... Yêu cầu HS giơ thẻ từ đã chuẩn bị sẵn, trọng tài quan sát nhóm nào đưa thẻ nhanh và đúng. 3. Củng cố, dặn dò: - Thế nào là sử dụng thuốc an toàn? - Khi đi mua thuốc, chúng ta cần lưu ý điều...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 20:10

... 6 11 12 22 12 5 12 8 12 9 12 5 3 2 4 3 ==++=++ N2:b) 32 3 32 11 32 14 32 28 32 11 16 7 8 7 = (HS khá, giỏi) N3: c) 7 1 32 75 523 6 5 7 2 5 3 = ììì ìì =ìì (HS khá, giỏi) N4: d) 8 15 4382 3 853 4 3 3 8 16 15 4 3 8 3 : 16 15 = ììì ììì =ìì=ì - ... rắn) hổ mang ( đang) bò lên núi. Hổ mang bò lên núi (con) hổ ( đang) mang ( con) bò lên núi GV: Câu văn trên có thể hiểu theo 2 cách: con rắn hổ mang đang bò lên núi hoặc con hổ đang bò lên ... : a. 7ha = 70 000 m 2 1 km 2 = 100 ha b. 2600ha = 26 km 2 70 0 000 m 2 = 70 ha - HS nghe. - Lớp thảo luận nhóm đôi(3p) a) 5ha = 50 000 m 2 b) 400 dm 2 = 4m 2 ; c) 26m 2 17dm 2 = 100 17 26 m 2 ...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 01:10

... 40 25 thử lại 371 3 59 01 TL 52 63 - 312 + 312 - 638 + 638 371 3 40 25 5263 59 01 75 2 1 TL 74 23 - 98 + 98 74 23 75 2 1 -Tìm x - 2 HS làm bài, cả lớp làm vở x + 262 = 4848 x – 70 7 = 353 5 ... là số hạng còn lại là phép tính đúng b. 354 62 thử lại 62981 2 75 1 9 354 62 62981 2 75 1 9 69108 thử lại 71 182 2 673 45 2 074 - 69108 319 25 71 182 2 074 299 270 - 1em lên bảng làm bài , mỗi hs thực hiện ... hiện 74 123+ 456 3; 78 9 45- 32 15 -Hs đọc đề :Hai anh em câu cá , anh câu được ……. con cá , em câu được ……….con cá.Cả hai anh em câu được ……….con cá? +lấy số cá của anh cộng với số cá của em + Hai anh...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 04:10

... ghi bảng : 2m7dm m 8m 5dm6cm m 3m1dm9cm5mm m - GV làm mẫu ở ví dụ đầu. - Nhận xét kết quả điền hỗn số và chính xác hoá. - Dựa vào kết quả đà có giới thiệu cách viết mới, VD: m 10 7 2 có thể ... mới, VD: m 10 7 2 có thể viết thành 2,7m Đọc là: hai phấy bảy mét - Yêu cầu HS nhắc lại cách đọc - Tơng tự với ví dụ trên. - GV giới thiệu: 2 ,7 ; 8 ,56 ; 0,1 95 cũng là các số thập phân H: Mỗi số ... HS. 2) Nội dung ôn luyện: Bài 1( trang 27) - HS nêu yêu cầu của bài - 3 em lên bảng mỗi em 1 cột - Lớp làm vở luyện - Nhận xét bài trên bảng Bài 2( trang 27 ) - HS nêu yêu cầu của bài - 4 HS...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 06:10

... và cách làm, lớp đọc thầm. - Quan sát, theo dõi. -2 HS lên bảng, HS khác làm bảng con, nhận xét, boå sung. 2,1m = 21dm ; 8,3m = 830cm 3,15m = 315cm; 5, 27m = 52 7cm -3 HS lên bảng, HS khác làm ... Em hãy viết 2m 7dm thành số đo có 1 đơn vị đo là m ? + Hãy viết 8m 5dm 6cm dưới dạng số đo có 1 đơn vị đo là m ? -Tiến hành tương tự với : 0,195m. KL : Các số 2 ,7 ; 8 ,56 ; 0,1 95 là các số thập ... 25 dm 2 = dm 2 15 dm 2 9 cm 2 = cm 2 10 cm 2 6 mm 2 = mm 2 Baøi 3: Khoanh vaøo chữ đặt trước câu trả lời đúng: 2 m 2 85 cm 2 = cm 2 Số thích hợp để viết vào chỗ chấm là: A. 2 85 B.2 850 0...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 10:10

Ngày tải lên: 27/09/2013, 07:10

Ngày tải lên: 27/09/2013, 12:10