giao an lich su 12 theo chuan kien thuc ki nang

... TIÊU BÀI HỌC 1. Ki n thức - Hiểu được đặc điểm tổ chức thị tộc, bộ lạc, mối quan hệ trong tổ chức xã hội đầu tiên của loài người. - Mốc thời gian quan trọng của quá trình xuất hiện kim loại và hệ ... đồ trang sức). - Tổ chức xã hội: Thị tộc và Bộ lạc; quan hệ huyết thống, cùng làm chung, hưởng chung. 2. Vai trò của công cụ bằng kim loại và sự tiến bộ của sản xuất, quan hệ xã hội: Trang ... quan lại. - Có sự phân biệt sắc tộc và tôn giáo - Về văn hoá: văn hoá Hồi giáo được du nhập vào Ấn Độ. - Về ki n trúc: xây dựng một số công trình mang dấu ấn ki n trúc Hồi giáo, xây dựng kinh...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 12:11

Ngày tải lên: 08/08/2014, 17:12

... Pa-gan- Mi an- ma (XI). + Vương quốc Su- khô-thay- Thái Lan (XIII). + Vương quốc Lan xạng- Lào ( VXIV-XVII). + Đại Việt…. - Nửa sau TK XVIII , các quốc gia phong ki n bước vào con đường suy yếu ... thi, các bộ kinh và là nguồn gốc của chữ Hin đu. Quan sát h 11 → ki n trúc Hinđu. ? Ki n trúc ấn Độ có gì đặc sắc? Tháp nhọn , nhiều tầng, trang trí bằng phù điêu. 2. Ấn Độ thời phong ki n. - Vương ... LuThơ, CanVanh. ? Em hãy nêu nội dung tư tưởng cải cách của LuThơ và Can Vanh? HS thảo luận nhóm. ? Tác động của phong trào cải cách tôn giáo? +Tôn giáo chia làm 2 phái (đạo tin lành và Kitô giáo). +...

Ngày tải lên: 04/01/2015, 20:51

... cố ki n thức và phát triển tư duy sáng tạo; dặn dò về nhà (6 phút) Thảo luận nhóm nhỏ (theo bàn) thời gian 2 phút ? Vận dụng ki n thức được học. Em hãy cho câu hỏi ứng với hình vẽ ? Dự ki n ... nhau. GV: Chốt lại ki n thức cơ bản bài học và tác dụng b/ Cho hình vẽ: + Tính số đo góc B ˆ ? + CD là trung trực của AB 5 D A B C A B C D 120 0 A B C D 120 0 Chốt lại: Quan hệ bằng nhau ... để ki m tra sự tương ứng góc (cạnh) Chốt lại: Như vậy theo định nghĩa: cần phải xét đến 3 cặp cạnh và 3 cặp góc của hai tam giác mới nhận biết hai tam giác đó bằng nhau.(Phải ki m tra 6 điều ki n) Nhận...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 17:10

... simple tense. + Quantifiers A, an, some, any, a little, a few, a lot of(lots of), many, much Quantifiers Singular Plural Uncountable nouns a /an  some   any   a lot of   much  many  a few  a ... message/ Leave a message Call …at 0 123 565 778 2. Skills : - Writing skills: guided writing skills using paragraph or dialogue cues - Speaking skills: ask and answer about the friend 3. Education: ... like? 2. Skills : - Writing skills: guided writing skills using word cues - Speaking skills: ask and answer about the friend 3. Education: Educate ss to learn hard, love their friends, and conserve...

Ngày tải lên: 26/09/2014, 09:51

... luyện tập A: Mục tiêu - Ki n thức: Vận dụng các tính chất, tiên đề ơclit vào làm 1 số bài tập -Kĩ năng: B-ớc đầu tập suy luận, trình bày bài. Ki m tra việc nắm ki n thức của học sinh. -Thái ... WWW.VNMATH.COM Giáo án Hình 7 - THCS Hàn Thuyên - L-ơng Tài Đặng Thị Tú - 12 - 10 HĐ2 . Vẽ =120 0 . Vẽ =120 0 và so le trong với x' x y y' . Ax và By song song với ... 6 x' x y y' B A 120 120 4: Củng cố(3) - Nhắc lại dấu hiệu nhận biết 2 đ-ờng thẳng song song 5: H-ớng dẫn về nhà(2) - Học kĩ bài - Làm bài 29; 30 trang 92 - Xem tr-ớc bài: Tiên...

Ngày tải lên: 18/10/2014, 16:09

... đồ vật ở xung quanh. *GV cho HS quan sát tranh 1 số sinh vật * Yêu cầu làm bài tập ∇1 tr.5 ? Con gà, cây đậu , cây cải cần điều ki n gì để sống? ? Hòn đá có cần những điều ki n đó không? ? ... SGK - HS quan sát H4.1, đối chiếu với bảng 1 ghi nhớ ki n thức về các cơ quan của cây cải. + CQ sinh dưỡng + CQ sinh sản + Nuôi dưỡng + Duy trì và phát triển nòi giống. - HS quan sát tranh và mẫu ... "Em có biết", chuẩn bị một số rêu tường. 5- Dự ki n ki m tra đánh giá: (9 phút) - Đặc điểm chung của TV là gì? - Làm bài tập trang 12 SGK 12 Soạn: 28/08/2014 Giảng: Chương 1. TẾ BÀO THỰC...

Ngày tải lên: 29/11/2014, 20:47

Ngày tải lên: 04/09/2014, 08:14

Ngày tải lên: 03/05/2015, 22:07

Ngày tải lên: 21/05/2015, 14:52

Ngày tải lên: 27/05/2015, 20:50

Ngày tải lên: 29/05/2015, 11:23

Ngày tải lên: 31/05/2015, 08:38

Ngày tải lên: 31/05/2015, 10:49

... thẳng) c. Ki u gen, ki u hình của thế hệ tiếp theo. - Con gái của gia đình thứ nhất mang ki u gen aa - Con trai của gia đình thứ 2 mang ki u gen Aa - Ki u gen ki u hình của thế hệ tiếp theo được ... nhằm để ki m tra ki u gen của một cơ thể mang tính trội là thuần chủng hay không thuần chủng. Cho cơ thể mang tính trội cần ki m tra ki u gen lai với cơ thể mang tính trạng lặn. -Nếu ki u hình ... định ki u gen của bố mẹ và lập sơ đồ lai minh hoạ. GIẢI Qui ước gen: A mắt nâu ; a: mắt xanh. Người con gái mắt xanh mang ki u hình lặn, tức có ki u gen aa. Ki u gen này được tổ hợp từ 1 giao...

Ngày tải lên: 03/05/2014, 16:02

... tc thi theo mt t xớch no ú. Trong ctb i u ln ca v hoc tng u, hoc gim u theo thi gian. CT ln ca v tng u theo thi gian gi l chuyn ng thng nhanh dn u. CT cú ln ca v gim u theo thi gian gi l ... tốc: 2 3121 3 vvv  += , kết luận nào sau đây là đúng? A. Khi 12 v  và 23 v  cùng hướng thì 2 3121 3 vvv += . B. Khi 12 v  và 23 v  ngược hướng thì 2 3121 3 vvv −= C. Khi 12 v  ... thẳng nhanh dần đều, vận tốc biến thiên theo hàm số bậc nhất đối với thời gian. C. Trong chuyển động thẳng nhanh dần đều vận tốc luôn có giá trị dương.* D. Trong chuyển động thẳng nhanh dần đều,...

Ngày tải lên: 07/02/2015, 03:00

... quan sát sửa sai cho học sinh. -Y/c học sinh thực hiện ngiêm túc. G.V quan sát sửa sai Thức hiện lần lượt theo nhóm ( 2H.S) x x x x x x x x G.V quan sát sửa sai Tiến hành ki m tra theo ... lớp hoạt động theo nhóm G.V chót lại và bổ sung Cho lớp hoạt động theo nhóm G.V nhận xét bổ sung Giáo án Thể Dục 9 Năm Học 2010-2011 27 GV Nguyễn Tấn Tài Trường PTCS A XING nhanh. GV cho ... 38phút G.V đặt câu hỏi- H.S trả lời Cho lớp hoạt động theo nhóm G.V chót lại và bổ sung Cho lớp hoạt động theo nhóm G.V nhận xét bổ sung Giáo án Thể Dục 9 Năm Học 2010-2011 1 GV Nguyễn Tấn...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 09:11

... Ki n thức: - HS nắm vững, củng cố các định nghĩa, các tính chất của hình thang, các dấu hiệu nhận biết về hình thang cân . 2. Kỹ năng: - Nhận biết hình thang hình thang cân, biết vẽ hình thang ... trình bài dạy: 1. Ôn định lớp: 2. Ki m tra bài cũ: - Phát biểu định nghĩa hình thang, hình thang cân, hình thang vuông ? - Nêu các tính chất của hình thang, hình thang cân? 3. Bài mới Hoạt động của ... đợc gọi là hình thang. + Khi nào một tứ giác đợc gọi là hình thang vuông. Rút kinh nghiệm Tuần 2 Ngày soạn: 23.08.2013 Ngày dạy: 8A Tiết 3: Hình thang cân I. mục tiêu: 1. Ki n thức: - HS nắm...

Ngày tải lên: 25/11/2014, 21:26

... của hai số 0, 12 và 3, 4.Ta cũng có thể viết : 0 ,12 : 3,4. HS: Viết công thức và tính 7,2 10 2 10 25 5 1 5,2 12 21 12 5 12 26 12 5 6 1 2 12 11 12 3 12 8 4 1 3 2 −= − + − = − +− =−=− − = − + − = − + − Hs ... . 4 3 5 8 5 3 . 4 3 5 8 . 4 3 8 5 8 1 . 5 3 5 8 . 4 3 8 5 . 5 3 5 3 . 8 1 /4 12 7 18 7 18 11 . 12 7 18 7 . 12 7 12 7 . 18 11 /3 5 2 9 2 9 7 . 5 2 9 2 . 5 2 9 7 . 5 2 /2 77,2)15,3(38,0 ]15,3).8. (125 ,0[)38,0.4,0.5,2( )]8.(15,3 .125 ,0[)4,0.38,0.5,2/(1 − =       − += − +       + − = − + − + − =       − −= − − − =       + − = − + − =−−−= −−−= −−− 2/ ... thực hiện các bài tính theo nhóm. Gv ki m tra kết quả của mỗi nhóm, yêu cầu mỗi nhóm giải thích cách giải? Bài 2 : Tính nhanh Gv nêu đề bài. Thông thường trong bài tập tính nhanh, ta thường sử dụng...

Ngày tải lên: 26/11/2014, 09:14

... Hoaứng Trang Tun 1 Tit 1 Ngy dy: 238/2 012 Chng I: ON THNG Đ1. IM NG THNG I. Mc tiờu: * Kin thc: HS nm c hỡnh nh ca im, hỡnh nh ca ng thng. HS hiu c quan h im thuc ng thng, khụng thuc ng thng. * ... nhau (hỡnh a), an thng ct tia (hỡnh b), an thng ct ng thng (hỡnh c) 2. on thng ct an thng, ct tia, ct ng thng: a) b) c) Mt s trng hp khỏc v: hai an thng ct nhau, an thng ct tia, an thng ct ng ... thng AB v an thng AC cú im A chung Hot ng 2: on thng ct an thng, ct tia, ct ng thng (15phỳt) 14 Giaựo aựn hỡnh hoùc 6 GV La Vaờn Hoaứng Trang HS quan sỏt hỡnh v bng ph nhn dng hai an thng ct...

Ngày tải lên: 26/11/2014, 09:17