giao an hoat dong ngoai troi cho tre mam non

... hoạt động trời Trang 27 5/ II/ Nhận xét Trang Các giải pháp Trang 1/ Nghiên cứu 2/ Tổ chức hoạt động Trang 3/ Nguyên nhân Trang 4/ Một số biện pháp nâng cao hiệu hoạt động Trang PHẦNC KẾT QUẢ ... - Cô cho trẻ quan sát phát âm : u,ư -Trẻ quan sát phát âm theo cô * Tổ chức trò chơi: - Vận động : Thi lấy bóng - Trẻ chơi theo điều - Học tập: khiển cô Đoán xem vào 10 - Dân gian : Ném Cho trẻ ... quan sát gần phương pháp chủ đạo Mối quan hệ cô trẻ mối quan hệ tương tác, hợp tác chia sẻ với nhau.Không mang tính áp đặt từ phía cô, cô người thường xuyên quan sát trao đổi với cá nhân ,từng nhóm...

Ngày tải lên: 21/04/2015, 16:15

... dưỡng chuyên môn cho GV việc tổ chức HĐNT cho trẻ mầm non tuổi trường MN thành phố Uông Bí 44 2.6.1.Thực trạng hình thức bồi dưỡng chuyên môn cho GV việc tổ chức HĐNT cho trẻ mầm non tuổi ... trường cho trẻ mầm non tuổi Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động trường cho trẻ mầm non tuổi thành phố Uông Bí tỉnh Quảng Ninh Chƣơng 3: Các biện pháp quản lý hoạt động trường cho trẻ mầm non ... TRƢỜNG CHO TRẺ MẦM NON TUỔI 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề Giáo dục mầm non (GDMN) ngày khẳng định tầm quan trọng vị hệ thống giáo dục quốc dân thu hút quan tâm Đảng nhà nước việc đầu tư chăm lo cho...

Ngày tải lên: 01/02/2015, 20:56

... bạn chọn không bị phạt nhảy lò cò.ò - Cho tre chồi 2-3 lỏửn TC2: Gieo haỷt - Cho tre vổỡa õoỹc lồỡi vổỡa kóỳt hồỹp õọỹng taùc vaỡ chồi1-2 lỏửn - Nhỏỷn xeùt tre vóử caùch chồi cuớa troỡ chồi vỏỷn ... Cọ nhừc nhồớ tre khọng nón chaỷy nhaớy lung tung vaỡ gồỹi yù caùc troỡ chồi tổỷ cho tre chồi nhổ: Lỏỳy phỏỳn veợ theo yù thờch, nhặt vàng, chồi cỏửu trổồỹt xờch õu - Cọ quan saùt tre chồi, ... saùt tre chồi, nhỏỷn xeùt buọứi chồi vaỡ cho tre rổớa tay chỏn trổồùc lón lồùp - Chuù yù nghe cọ phọứ bióỳn caùch chồi - Tre chồi - Chồi cuỡng cọ - Tre chồi tổỷ caùc troỡ chồi - Rổớa tay chỏn...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 20:00

... chủ cảm xúc, cho trẻ không gian an toàn trải nghiệm theo ý muốn…chơi cho phép trẻ chuyển từ bị động sang chủ động đối mặt với điều xảy xung quanh” Giáo sư Howland nói “Các chứng cho thấy tác ... trời cho cháu Nhiều sân trường đất gạch xuống cấp không đảm bảo an toàn cho cháu vui chơi nên giáo viên nhiều không tổ chức cho trẻ HĐNT cho trẻ sân thời gian ngắn Thực tế cho thấy, HĐNT cho trường ... động giác quan trẻ vào việc quan sát đối tượng cho trẻ thực hành trải nghiệm” - Ovid Đơcrôli, nhà giáo dục lớn Châu Âu nửa đầu kỷ XX cho “cần cho đứa trẻ vào sống, cho trẻ biết, cho trẻ tiếp...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 02:21

Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:53

... quan tâm đến việc học tập em nhiều 3.Trình bày số trò chơi cho trẻ mầm non + Trò chơi 1: Chơi với giác quan số phận thể Đây trò chơi nhằm giúp trẻ củng cố kiến thức số phận giác quan thể Khi cho ... hng phấn tinh thần cho trẻ học, để từ giúp cho học mang lại đợc hiệu cách tốt Ngoài việc tổ chức trò chơi hoạt động học tập nhằm ôn luyện củng cố kiến thức cho trẻ cô tổ chức cho trẻ lúc , nơi ... nhật),Nếu bớc sai phải nhờng lợt chơi cho đội bạn ngợc lại Kết thúc lần chơi,đôi hết ngời trớc đội thắng Chú ý:Trong trình cho trẻ chơi cô cho trẻ chơi theo tốc độ nhanh chậm tuỳ thuộc vào khả nhận...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:51

... học phần mang tính nghiệp vụ sư phạm vậy, để hình thành kỹ nghiệp vụ cho người học, cần dành thời gian thỏa đáng cho việc thực hành, thực tập Trước thực hành, thực tập trẻ trường mầm non, người ... hoạt động vui chơi cho trẻ mầm non, từ sinh viên đúc kết thành kinh nghiệm cho thân, làm sáng tỏ lý thuyết học Khi sinh viên đặt vào tình đời sống thực tế, người học trực tiếp quan sát, thảo luận, ... “người truyền đạt thông tin” mà phải quan tâm dạy cho sinh viên phương pháp tự học Nói nghĩa vai trò người Thầy không quan trọng mà người Thầy người hướng dẫn cho người học tìm tri thức Trong phương...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 15:04

Ngày tải lên: 26/05/2015, 15:48

... sau: / Lời nói, điệu bộ, cử nhân vật (kể “chính diện” lẫn “phản diện”);trang phục, hoá trang, sân khấu; lời hát; điệu múa … mang tính hồn nhiên, ngộ nghĩnh phù hợp với tâm lý tuổi thơ / Trẻ tham ... vậy, cô thể cho thật ấn tượng, thật vui để khích lệ trẻ tự nguyện nhận vai cho lần chơi Đó hội giúp trẻ trải nghiệm đời sống tình cảm vai hiểu đúng, sai, thiện, ác từ bồi dưỡng tình cảm cho trẻ, ... nghĩa quan trọng tổ chức TCĐK Kịch vừa đề xuất nội dung, vừa kế hoạch, chương trình thực “sân khấu” / Nhân vật TCĐK người, vật, cảnh vật nhân cách hoá với phẩm chất tính cách bật hiền ác, nhanh hay...

Ngày tải lên: 29/10/2015, 16:09

... phần Ban cố vấn Hoạt động 1: Thảo luận tình bạn tình yêu đẹp (10 phút) Trang - MC đưa hai tình cho nhóm thảo luận Thời gian thảo luận phút - Trong tổ thảo luận, MC quan sát, nhắc nhở ban tập ... Luật chơi: Mỗi hàng ngang tương ứng tên danh nhân Việt Nam Mỗi hàng ngang có chữ in đậm ký tự từ khoá Từ khoá tên danh nhân Việt Nam Mỗi tổ chọn hàng ngang, đáp từ hàng ngang 10 điểm, đáp không ... vậy, họ mong muốn Lan nối nghiệp Ngay từ nhỏ, cha mẹ cho Lan tiếp cận với nghề nghiệp lần lần họ hướng dẫn Lan vào bệnh viện, kể cha Lan nghe công việc 15' ngành y Nhưng với Lan, bạn bạn không...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:20

... loại quan tâm: thấy vị tỷí vai trò VN quan hệ quốc tế , quan hệ với nước khối ASEAN, trách nhiệm học sinh việc thực hòa bình hữu nghị hợp tác - Có kĩ thu nhập vấn đề , kiện có liên quan đến hòa ... Bạn biết bò oan, bạn Hoạt động trò *Cần tâm sự, hỏi ý kiến cha,mẹ người lớn tuổi : - Quan niệm đắn tình bạn , tình u - Các mối quan hệ tình bạn, tình bạn khác giới tình u có liên quan đến thân ... tự hào vị VN khối Asean - Biết cách tìm hiểu vài haotj động VN khối Asean II Nội dung hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm nên cho học sinh biết rằng: Các em có quyền bày tỏ quan điểm điều đề cập buổi...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:25

... SGK ( trang 15) * Mục đích áp dụng cho loại đất 1.Tăng bề dày lớp đất canh tác, lớp đất trồng cho loại đất có tầng đất mỏng, nghèo dinh dỡng nh đất bạc màu + Bổ sung chất dinh dỡng cho đất phèn ... nhóm phân bón hoà tan HS: Nghiên cứu thông tin SGK tìm hiểu nội dung thực hành nhóm không hoà tan GV: Gọi học sinh nêu quy trình thực - Mức hoà tan phan bón nớc hành + Hoà tan -> Đạm hay Ka li ... cm t thớch hp ct b hon thnh cỏc cõu ct a Ct a Ct b Luân canh là: Xen canh là: 3.Tăng vụ là: 4.Luân canh làm cho đất tăng Xen canh sử dụng hợp lí Tăng vụ góp phần tăng thêm a Sản phẩm thu...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:25

... thực giao ớc thi đua b) Hình thức : tổ cá nhân giao ớc thi đua , thảo luận tiêu biện pháp thực vui văn nghệ Chuẩn bị a Về phơng tiện hoạt động Th Bác Hồ gỏi cho hs năm 1945 năm 1968 Các đăng kí giao ... Giáo án hoạt động lớp *Nhiệm vụ hs: Bàn bạc thực việc dợc phan công Chuẩn bị tốt giao ớc thi đua Tiến hành hoạt động * Giao ớc thi đua - Giao ớc tổ ( Chữ kí tổ viên ) * Thảo luận : Lơpá thảo luận ... thi - Ban giám khảo công bố thể lệ thi cách thức chấm điểm - Ban giám khảo cho điểm ghi lên bảng V/ Kết thúc hoạt động 1) Học sinh tự đánh giá xếp loại Câu 1: Qua hoạt động chủ điểm Chăm ngoan học...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:25

... đánh tan quân Nam Hán dòng sông nào? Vào thời gian nào? TL:Sông Bạch Đằng, năm 938 6-Ai phong anh hùng áo vải, cờ đào? TL: Quang Trung – Nguyễn Huệ 7-Thực dân Pháp xâm lược nước ta vào thời gian ... +Giao ước thi đua +Thảo luận kế hoạch hành động +Thông qua chương trình hành động +Văn nghệ +GVCN phát biểu Hoạt động Giao ước thi đua -Nêu thể lệ giao ước thi đua: Mỗi cá nhân, tổ, lớp có giao ... lớp có giao ước thi đua -Cá nhân đọc giao ước thi đua: +Học sinh học giỏi +Học sinh học yếu, -Từng tổ đọc giao ước thi đua tổ -Các tổ cá nhân nộp giao ước cho thư ký -Trình bày “Chương trình thi...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:25

... thuốc trị bệnh cho động vật ( 10 ký tự ) - Sản phẩm nghề vẽ - Phục vụ cho ngành xây dựng ( ký tự ) - Mỗi năm có ngày lễ kỷ niệm dành cho nghề - Nhắc đến nghề ta thường nhắc đến Chu Văn An Từ chìa ... Huỳnh Văn Tư Trang Giáo án hoạt động ngoại khoá GVHD: Ngô Thị Bích Thu - Đây mảng lĩnh vực công nghệ thông tin Công cụ sử dụng máy vi tính - Một nơi liên quan đến tiền bạc Dành cho việc vay vốn ... học cao đẳng đại học, ngành có nhu cầu lớn, thích hợp cho bạn thích khối A Ngân hàng: Có ngành liên quan: tài tín dụng kế toán thích hợp cho bạn thích khối A Điện tử: gồm nhiều chuyên ngành nhỏ:...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

... SGK ( trang 15) * Mục đích áp dụng cho loại đất 1.Tăng bề dày lớp đất canh tác, lớp đất trồng cho loại đất có tầng đất mỏng, nghèo dinh dỡng nh đất bạc màu + Bổ sung chất dinh dỡng cho đất phèn ... nhóm phân bón hoà tan HS: Nghiên cứu thông tin SGK tìm hiểu nội dung thực hành nhóm không hoà tan GV: Gọi học sinh nêu quy trình thực - Mức hoà tan phan bón nớc hành + Hoà tan -> Đạm hay Ka li ... cm t thớch hp ct b hon thnh cỏc cõu ct a Ct a Ct b Luân canh là: Xen canh là: 3.Tăng vụ là: 4.Luân canh làm cho đất tăng Xen canh sử dụng hợp lí Tăng vụ góp phần tăng thêm a Sản phẩm thu...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... tộc Thanh, Hồng đế Quang Trung có thơ nêu cao tính thần đấu tranh để “Đánh cho để dài tóc, bảo vệ non sơng đất nước, bảo vệ hóa Đánh cho để đen răng, truyền thống dân tộc, bạn đọc Đánh cho chích ... hoạt, phù hợp tình giao tiếp xảy hàng ngày II/ Nội dung hình thức hoạt động: * Nội dung hoạt động: - Thi xử lý tình giả định giao tiếp, ứng xử quan hệ giả định giao tiếp, ứng xử quan hệ bạn bè giới, ... chức hoạt động cho học sinh - Cung cấp tài liệu tham khảo (QTE, tên sách…) - Gợi ý số câu hỏi chuẩn bị - Giao việc cho Ban cán lớp BCH chi đồn - Duyệt chương trình Học sinh: - Ban cán lớp BCH...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... trình bày ý kiến * Ban giám khảo đánh giá cho điểm Hoạt động 2: Thanh niên nhiệm vụ phòng chống tệ nạn xã hội * Cách tiến hành: Cho học sinh thể tiểu phẩm chuẩn bị theo chủ đề * Ban giám khảo tổng ... trang phục truyền thống Từ biết cách lựa cọn trang phục phù hợp với thân,phê phán trang phục thái * NDCT: Khai mạc thi không phù hợp giới thiệu thành phần ban giám khảo,và thể lệ thi -Về trang ... số câu hỏi thi Bạn thích kiểu trang phục nhất? sao? Bạn cho biết ý kiến trang phục áo dài nữ tính? Theo bạn học sinh nên mặc kiểu trang phục nào? sao? Có ngời cho Thời đại ngày tội mà không tận...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:25

... tiết mục , ban giám khảo nhận xét cho điểm - Ban giám khảo công bố kết quả, xếp loại - GV trao phần thưởng cho tiết đoạt giải Kết thúc hoạt động Hướng dẫn nhà Giáo án hoạt động lên lớp Trang 11 Đặng ... - GV cho HS thảo luận theo tổ, tổ - Vẽ trường chọn đề tài - Thầy, cô giáo - Các tổ vẽ tranh theo đề tài chọn - Sân trường… - Các tổ thuyết minh, trình bày tranh trước lớp - HS nhận xét tranh ... chương trình, ban giám khảo - Phân cơng người mời đại biểu, trang trí lớp, chuẩn bị phần thưởng + Chọ thành viên dự thi hát ngâm thơ, kể chuyện + Chuẩn bị câu đố vui giành cho khaná giả - Mọi...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27