... phối cảnh theo
ghi chú ở BV MBTT ?
-Quan sát hình 12.3
SGK đối chiếu với
hình 12. 1 ,12. 2 SGK và
cho biết hướng quan
sát để nhận được mặt
đứng ở hình 12.3 SGK.
GV:Gọi một nhóm lên
trả lời ,nhóm ...
HS:Lắng nghe, ghi bài
HS:Quan sát và trả lời
HS:Ghi bài
HS:Suy nghó trả lời
HS:Ghi bài
HS:Suy nghó trả lời
HS:Lắng nghe, ghi bài
HS:Lắng nghe
HS:Lắng nghe
HS:Quan sát,lắng
nghe
HS:Quan sát,lắng ... .
HS:Trả lời
HS:Ghi bài
HS: Quan sát,lắng
nghe .
HS: Trả lời
HS:Ghi bài
HS: Quan sát,lắng
nghe .
HS: Quan sát,lắng
nghe và ghi bài .
HS: Quan sát,lắng
nghe và ghi bài .
Giáo ánCông Nghệ...
... dấu hiệu gì?
V. HDVN:
Học bài theo câu hỏi SGK tr .30
Đọc và kẻ bảng bài 13 tr .30
T. 13 – TiÕt 13
NS: 12 – 11 10
ND: 15, 19 11 10
bài 13
Giáoáncôngnghệ 7 - Nguyễn Thị Lý - THCS Nam Đồng ... Tìm hiểu khái niệm
luân canh, xen canh, tăng
vụ:
? Luân canh, xen canh, tăng
vụ là gì ?
. Đọc thông tin phần 1 tr.50
? Luân canh là thế nào ?
? Gia đình em đà luân canh
cây trồng nh thế nào ... 1 - 10
Luân canh, xen canh, tăng vụ
A- Mục tiêu bài học :
Qua bài HS cần :
Trình bày đợc thế nào là luân canh, xen canh, tăng vụ.
Giải thích đợc tác dụng của luân canh, xen canh, tăng vụ.
...
... Thời gian h an thành.
_ Đảm bảo vệ sinh an t an
lao động.
Hoạt động 4: Dặn dò
Chuẩn bị cho bài 7.
Trường THCS Đèo Gia 21
GiáoÁnCôngNghệ 9
GV:Nhắc nhở HS trong
thực hành về an t an lao ... có thái độ an
t an lao động
HS làm việc theo sự phân
công của GV
Hoạt động 3: Thực hành I. Ghép đ an cành:
Chọn và cắt cành ghép
→
chọn vị trí ghép và cắt gốc
ghép
→
ghép đ an cành
→
... Quan sát
(sửa sai) HS khi thực hành.
HS lắng nghe.
HS đọc quy trình.
HS quan sát
_ Chọn cành chiết
→
khoanh vỏ
→
trộn hỗn hợp
bó bầu
→
bó bầu
→
cắt
cành chiết .
_ Cho rễ ra nhanh.
_...
... Cho HS quan sát hình 1.1
SGK.
- Hằng ngày, con người thường
dùng các phương tiện gì để giao
tiếp với nhau?
Hình vẽ là một phương tiện
quan trọng dùng trong giao tiếp.
- Cho HS quan sát hình ... để vẽ
các hình biểu diễn 3 chiều bổ
sung cho các hình chiếu vuông
góc trên bản vẽ kỹ thuật.
Họat động 3 : Tìm hiểu các hình chiếu vuông góc.
- Cho HS quan sát hình 2 .3
SGK/9.
- Vị trí các ...
của sản phẩm.
GV: Trang 30
Trường THCS Long Huu Côngnghệ 8
Vật liệu cơ khí - Gia công cơ khí - Chi
tiết Lắp ráp - Sản phẩm cơ khí
- Trong các công đ an nói trên công đ an
nào bắt buộc phải...
... (L)ếthả>
AL>HIkH).
/=;"#G+@%*
"#M.(AH39
=G(!#B%*(;=K(-
*=K+2J(@7mh+
b) Hệ số phẩm chất (Q)28H
l>HI.+2/
f%*-m"#-h (3& quot;#
bmh.b.%*n
H3+joDnip
c) Cảm kháng của cuộn cảm (X
L
)"G
HI,#%b.
"* (3= ;"#G/+q
i
oDni
0/0<+-9#=>?@
A_G.=A+
`2C@(CG(-!P+
... (L)
ếthả>
AL>HI
kH).
/=;"#
G+@%*"#
M.(
AH39
=G(!#B%*
(;=K(-
*=K
O28Hl
>HI
.+2/f%*
-m"#
-h (3& quot;#b
mh.
b.%*n
H3+joDnip
UTrị số điện dung và
tần số
O5K
S
T
=
U
=K=KX"0
T
"0
R
K
S
U
+
OgK
T
7
X
7
T
(%H
R
=
T
+
O56=
T
>=
U
&0
U
T
T
="6
T
+++
OPW
S
0
T
P
D5
S
%6
S
0
T
W
X
K
T
Trị ... ;I
"6JK
/(@4+J 3 LM1
K
CF+ 3 LM"
DC((
DNO<CFPB
)
1+2* (3 %&'
456#-/
7*6
#8+
4#-
9##:;
<6#:=;
+
--%&'
&> (3 -?@"#
$(&$A(-A
".7=B("C,
.-9%&'+++
D+2* (3 ")%*
4...
... động của thầy và trò )
Bớc 1: SGK TRANG 34
Bớc 2: SGK TRANG 34 , 35
Bớc 3: SGK TRANG 35
Giáo viên làm mẫu
Các nhóm thực hành theo hớng dẫn của giáo
viên
Hoạt động 3 : Kết thúc thực hành
1.Điền kết ... aựn Coõng nghe12
I.mục tiêu Ngày soạn 20/9
1.Kiến thức: Nhận dạng đợc các loại tranzito. Đo đợc điện trở thuận , ngợc giữa các chân của
tranzito để phân biệt đợc điện cực B của tranzito
... Coõng nghe12
I.mục tiêu Ngày soạn 12/ 11
1.Kiến thức: Biết đợc khái niệm,công dụng và phân loại mạch điện tử điều khiển
2.Kĩ năng: Phân biệt các khái niệm
II.chuẩn bị
1.Giáo viên: Hình 13. 1...
... tự
+Mạch điện tử số .
Côngnghệ12 Trường Văn hóa 3
Bước 3
Xác định loại tranzito, tốt xấu và
phân biệt các cực sau đó ghi và mẫu
báo cáo.
Hoạt động 3
Tìm hiểu cách đo tranzito
GV đo mẫu và hướng ... tải?
a) 110 KV.
b) 35 KV.
c) 22 KV.
d) 10,5 KV.
Câu 3: Điện áp nào sử dụng cho lưới điện phân phối?
a) 35 KV.
b) 66 KV.
c) 110 KV.
d) 220 KV.
Coâng nghệ12 Trường Văn hóa 3
Ngày soạn : 25/8/08
Ngày ... trọng tâm của bài
Chuẩn bị bài mới.
Coâng nghệ12 Trường Văn hóa 3
Hoạt động 3: Tìm hiểu về mạch chỉnh lưu
- Giáo viên dùng tranh vẽ các hình 7-2;7-
3; 7-4 sgk để nêu nguyên lí làm việc, chiều
dòng...
...
Coâng nghe12 Học kì I page QQ
Trường thpt nguyễn trường tộ Nguyễn Anh Tuấn
Hoạt động 3: 3B$&>$ãB9>$/
Tg Hot ng ca GV Hot ng ca HS Ni dung
H&<-$=5"
X /
M!MB3!E$
@!B'-.e
:KE$B9)B'-
.BMBe
:I@CM5$/
:B"!
:3] Q'"@(
2. ... của điện trở là:
A - 45 x 10
3
+ 5% Ω B - 4 x 5 x 10
3
+ 5%Ω C - 20 x 10
3
+ 5%Ω D - 54 x 10
3
+ 5%
2.Triac có mấy lớp tiếp giáp P - N
A - 5 B - 4 C - 3 D - 2
3. Mạch khuếch đại dùng linh kiện ...
l0>$J$
lp21
lS;&
HL<-$7'ã)`J$2*
B'-.'>$a3Q8Q
IHUb
HLE$F$J$23Q8
TIHU&'5F9$B9)
4'>$'-.
HL'1?$k
l:3Q8T-'>$3e
l:K@%B9)&X B
!2B'-.'>$
:I@CMJ$
23& amp;["@(?$
k
:3& amp;[!B9
)4'>$
'-.
HL,#y`$2?$"@(&
@$,
p9)&X...
... yêu cầu Nội dung của từng yêu cầu
- Tri thức
?
- Thái độ
?
- Sức khỏe
?
? Trong 3 yêu cầu này yêu
cầu nào quan trọng ?
? Em thấy mình cần phải
làm gì để đạt được yêu cầu
đó?
- Tri thức
- Cần ...
trồng cây ăn quả .
II. CHUẨN BỊ
1. GV: - Tranh ảnh, SGK và SGV
2. HS: - Đọc trước bài
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
3. Giảng bài mới
Hoạt động của giáo viên ... đặc điểm Nội dung từng đặc điểm Giá trị ứng dụng của mỗi
đặc điểm
(1) (2) (3)
1 Đối tượng lao động
2.Nội dung lao động
3. Điều kiện lao động
4. Dụng cụ lao động
- Cây lâu năm có giá trị kinh
tế...
... 2008
Ngày dạy: 03 / 01 / 2007
Lớp: 12C
4
, 12C
5
GiáoánCôngNghệ12 ……………………………………………………………………… GV: Lê Vĩnh Lạc
GV chỉ nhc thờm:
1
à
F =10
-6
F
1nF = 10
-9
F
1pF = 10
-12
F
3. Hot ng 3: Tổng kết ...
hình danmgj và tần số theo yêu
cầu.
2. Gồm có các tranzito ghép
colecto- bazo.
Khi đóng điện, ngẫu nhiên một
tranzito thông, còn tranzito kia
đóng. Nhưng chỉ sau một thời
gian tranzito đang ... hành.
IV. PHẦN RÚT KINH NGHIỆM
Trường THPT Số 2 Mộ Đức
35
Ngày soạn: 23 / 03 / 2008
Ngày dạy: 25 / 03 / 2008
Lớp: 12C
4
, 12C
5
GiáoánCôngNghệ12 ……………………………………………………………………… GV: Lê Vĩnh Lạc
Tiết...
... loại
màu
b. So sánh tính cứng, tính dẻo
c. So sánh khả năng biến dạng
3. So sánh vật liệu gang và thép
a. Quan sát mặt gãy của gang và thép
b. So sánh tính chất của vật liệu
IV. Tổng kết, đánh giá
+ý ... lưu ý HS quan sát
Màu sắc, mặt gãy, ước lượng khối lượng
HS quan sát sau đó ghi vào báo cáo
HS dùng lực của tay bẻ cong thử vật
liệu – Ghi kết quả vào báo cáo
HS chuẩn bị mẫu thực hành gang,
thép, ... thước lấy theo hình đã cho
Vẽ mờ đường trục, đường tâm cân
đối
GV giao định mức thời gian từng
bước bước 1 làm trong 7 phút thời
gian còn lại vẽ hình
HS tiến hành theo đúng trình tự
GV hướng dẫn...
...
- Đồ dùng dạy học: Một số tụ điện thông dụng, tranh vẽ hình sách giáo khoa.
- Cách tiến hành:
B ớc 1 : Giáo viên dùng vật mẫu đối chiếu với tranh vẽ sách giáo khoa nêu công dụng,
cấu tạo, phân ... phân
chia điện áp giống nh điện trở nhng chỉ dùng với dòng điện xoay chiều.
* Hoạt động 3: Tìm hiểu về cuộn cảm
- Thời gian: 15 phút
- Mục tiêu:
Học sinh biết đợc cấu tạo, kí hiệu, số liệu kĩ thuật và ...
- Đồ dùng dạy học: Một số cuộn cảm thông dụng, tranh vẽ hình sách giáo khoa.
- Cách tiến hành:
B ớc 1 : Giáo viên dùng vật mẫu đối chiếu với tranh vẽ sách giáo khoa nêu công dụng,
cấu tạo, phân...
... Nghệ12
Sở gd&đt quảng ninh Đề THI học kì i Năm học 2008-2009
Trờng thpt HảI Đảo Môn côngnghệ12
Thời gian làm bài: 45 phút
(Không kể thời gian giao đề)
I/ Trắc nghiệm khách quan (2điểm) ... khiển.
34
Tín
hiệu
vào
MĐTĐK
MTĐK
GiáoánCôngNghệ12
HS xung phong lên vẽ sơ đồ khối hình
14-2 SGK
HS lên nêu nguyên lý chung của mạch
điều khiển tín hiệu
HS lắng nghe.
HS quan sát hình 14 -3 ... trò
Bớc 1
Quan sát nhận biết và phân loại các loại
tranzito NPN - PNP cao tần, âm tần,
công suất nhỏ và lớn.
Hoạt động 1
Quan sát
GV cho học sinh quan sát và nhận biét một số loại
tranzito
Bớc...
... của Tranzito?
3/ Nội dung thực hành:
Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu
a/ GV giới thiệu mục tiêu của bài học:
- Nhận dạng được các loại tranzito PNP, NPN.
- Đo được điện trở thuận, ngược của tranzito.
... T
1
,T
2
: cùng loại.
- R
1
, R
2
, R
3
, R
4
.
- C
1
, C
2
.
b/ Nguyên lí làm việc:
- Khi đóng điện một T thông và một T tắt,sau 1
thời gian T đang thông lại tắt,T đang tắt lại thông
(nhờ quá trình ... áp:
P= K
P
U
tải
.I
tải
=1 ,3 .12. 1=15,6 w
K
p
: Hệ số thường chọn = 1 ,3.
- Điện áp vào: U
1
=220v; f=50Hz.
- Điện áp ra: U
2
=(U
tải
+2
∆
U
Đ
+∆U
BA
)/
2
= (12+ 2+0,72)/
2
= 10,4v
∆
U
D
=...
... tranzito:
-GV: Dùng vật mẫu và tranh vẽ H 4.1
? HS quan sát hình dạng và cấu tạo của
điốt.
? Điốt có cấu tạo ntn ?
? Có mấy loại điốt ?
-GV: Dử dụng tranh vẽ hình 4.2 và vật
mẫu cho hs quan ... sát.
?HS cho biết Tranzito khác điốt ntn ?
HĐ2- Tìm hiểu về Tirixto:
-GV: Dùng vật mẫu và tranh vẽ H 4 .3 sgk
để giảng giải.
-HS quan sát và cho biết:
? Tirixto khác tranzito về cấu tạo và ... Nguyễn Viết Xuân Tổ H ớng
nghiệp-Dạy nghề
13
Giáoáncôngnghệ12 Trung tâm dạy nghề huyện Diễn Châu
Ch ơng3
Một số
mạch điện tử điều khiển
Tiết 13: Bài 13
Khái niệm về mạch điện tử điều khiển
I-...