... tìnhhuống giao tiếp.- Nhận biết và hiểu tác dụng của nghĩatường minh và hàm ý trong văn bản.- Biết điều kiện sử dụng hàm ý liênquan đến người nói(viết), ngườinghe(đọc). 3. Hoạt động giao tiếp- ... hội thoại vàthực tiễn giao tiếp- Biết tuân thủ các phương châm vềlượng, phương châm về chất, phươngchâm quan hệ, phương châm cáchthức và phương châm lịch sự trong giao tiếp.- Nhận biết ... tácphẩm nghị luận hiện đại (Bàn về đọc sách –Chu Quang Tiềm; Tiếng nói của văn nghệ –Nguyễn Đình Thi; Chuẩn bị hành trang vào thếkỉ mới – Vũ Khoan)- Phân biệt được nghị luận xã hội và nghị luậnvăn...
... HS lên bảng làm bài, GV chữa chung b) 35 8 735 545 23 212520621202562021:256====xxxxxxxxx; c) 3 2 31 7 13 2 131 75126 13 172651: 13 17===xxxxx. Giáo viên Lê Bá Cờng ... 4 3 cái bánh, ta viết gọn lại thành 24 3 ; có 2 và 4 3 hay 2 + 4 3 ta viết thành 24 3 ; 24 3 gọi là hỗn số (cho vài HS nêu lại).- GV chỉ vào 24 3 giới thiệu, chẳng hạn: 24 3 đọc ... nghiệm. Ví dụ: 1. Cơ quan nào trong cơ thể quyết định giới tính mỗi ngời? a) Cơ quan tiêu hoá b) Cơ quan hô hấp c) Cơ quan tuần hoàn d) Cơ quan sinh dục 2. Cơ quan sinh dục nam có khả năng...
... bằng tranh ảnh như trên.HS lắng nghe, quan sát tranh và ghi vở. 2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bàia) Luyện đọc lưu loát toàn bài- Gọi 1 HS khá đọc toàn bài.- Cho HS quan sát tranh ... xét. B. BÀI MỚI1. GTB- GV giới thiệu bài, cho HS quan sát tranh minh họa (SGK).- GV ghi tựa đề lên bảng - HS lắng nghe , quan sát tranh.2. Luyện đọc .Hđ1: GV đọc màn kịch - Cho HS đọc ... chắc nhất của CM. - HS trả lời câu hỏi 1, 2, 3 + An trả lời không phải tía làm cho chúng hí hửng tưởng An khai thật Bọn giặc tức tối khi nghe An giải thích em gọi bằng ba chứ không gọi bằng...
... Thuộc 2 bài hát, SGK, thanh phách.III/. Các hoạt động dạy học :Hoạt động của GV Hoạt động của hsA- ổn định tổ chức(2p): Kiểm tra sĩ số học sinh.B- Kiểm tra bài cũ(3p): Kiểm tra xen kẽ khi ... động 1(10p): Ôn bài: Quê hơng tơi đẹp- Điều khiển nghe lại băng mẫu 1 lần.- Bắt nhịp hát đồng thanh bài hát (cả lớp ,dÃy ,bàn). - Nhận xét - Sửa sai. Lu ý hs khi hát cần thể hiện đúng sắc thái...
... thanh câu 1.+ Nhận xét - Sửa sai. Lu ý khi hát thể hiện đúng sắc thái nhịp nhàng của bài hát. - Hớng dẫn dạy các câu tiếp theo với phơng pháp tơng tự câu 1. - Bắt nhịp cho Hs hát đồng thanh ... phơng pháp tơng tự câu 1. - Bắt nhịp cho Hs hát đồng thanh cả bài. Chú ý những tiếng ngân dài 3 phách.- Nhận xét - Sửa sai.- Tổ chức ôn tập theo dÃy, bàn. Chia lớp làm 4 nhóm hát nối tiếp.- ... hiện đồng đều, chính xác.D- Củng cố (2p):- Hát lại bài hát 1 lần.- Nhận xét giờ họcE- Dặn dò(3p):- Ôn tập bài hát, ôn tập gõ đệm- HS hát đồng đều, hòa giọng bài hát Đếm sao-HS ghi nhớ.Năm...
... giới.Châu Phi có các quang cảnh tự nhiên : rừng rậm nhiệt đới, rừng thưa và xa –van, hoang mạc. Các quang cảnh rừng thưa và xa – van, hoang mạc có điện tích lớn nhất. Mô tả một số quang cảnh tự nhiên ... yếu:1/ Khởi động:2/ Kiểm tra bài cũ: 3 HS trả lời 3 câu hỏi 1, 2, 3 – SGK 3/ Bài mới:TG HOẠT ĐỘNG CUA GIAO VIEN HOAẽT ẹONG CUA HOẽC SINHã Giụựi thieọu bài 3 – Dân cư châu Mó* Hoạt động 1: làm ... Phi.Một số tranh ảnh về dân cư, hoật động SX của người dân châu Phi.III - Các hoạt động dạy – học chủ yếu:1/ Khởi động:2/ Kiểm tra bài cũ:- 3 HS trả lời 3 câu hỏi 1, 2, 3 – SGK 3/ Bài mới:TG...
... động của GV Hoạt động của hsA- ổn định tổ chức(2p): Kiểm tra sĩ số học sinhB- Kiểm tra bài cũ(3p): Xen kẽ khi ôn tập C- Bài mới: -GV giới thiệu bài Ghi bài. -Hớng dẫn Hs học bài mới. *Hoạt...
... giải bài, lớp bổ sung :Giải :Số trang sách Minh đã đọc là : 132 : 4 = 33 (trang )Số trang sách Minh còn phải đọc là: 132 – 33 = 99 (trang ) Đ/S: 99 trang- Vài học sinh nhc li ni dung bi. ... thực hiện trên bảng con. 236 5 36 47 1 236 : 5 = 47 (dư 1)- Một em nêu yêu cầu bài.- Cả lớp thực hiện làm vào bảng con.872 4 37 5 5 36 0 607 218 25 75 30 65 32 0 0 0- Một học sinh nêu ... thanh toàn bài. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài:+ Vì sao nhà rông phải chắc cao ? + Gian đầu của nhà rông được trang trí như thế nào? + Vì sao nói gian giữa là trung tâm của nhà rông ?+ Từ gian...