Giáo án thể dục lớp 3 HKII ( có hình vẽ theo chuan KTKN) Giáo án thể dục lớp 3 HKII ( có hình vẽ theo chuan KTKN) Giáo án thể dục lớp 3 HKII ( có hình vẽ theo chuan KTKN) Giáo án thể dục lớp 3 HKII ( có hình vẽ theo chuan KTKN) Giáo án thể dục lớp 3 HKII ( có hình vẽ theo chuan KTKN) Giáo án thể dục lớp 3 HKII ( có hình vẽ theo chuan KTKN) Giáo án thể dục lớp 3 HKII ( có hình vẽ theo chuan KTKN) Giáo án thể dục lớp 3 HKII ( có hình vẽ theo chuan KTKN) Giáo án thể dục lớp 3 HKII ( có hình vẽ theo chuan KTKN) Giáo án thể dục lớp 3 HKII ( có hình vẽ theo chuan KTKN) Giáo án thể dục lớp 3 HKII ( có hình vẽ theo chuan KTKN) Giáo án thể dục lớp 3 HKII ( có hình vẽ theo chuan KTKN) Giáo án thể dục lớp 3 HKII ( có hình vẽ theo chuan KTKN) Giáo án thể dục lớp 3 HKII ( có hình vẽ theo chuan KTKN) Giáo án thể dục lớp 3 HKII ( có hình vẽ theo chuan KTKN) Giáo án thể dục lớp 3 HKII ( có hình vẽ theo chuan KTKN) Giáo án thể dục lớp 3 HKII ( có hình vẽ theo chuan KTKN)
Trường tiểu học Năm Căn Năm học 20 - 20 TUẦN 19 Bài 37: TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY” (Chủ đề, nội dung HD thực Chuẩn KTKN môn Thể dục lớp 3: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số triển khai đội hình tập thể dục Trò chơi "Thỏ nhảy".) I/ MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Ôn tập RLTTCB Yêu cầu học sinh thực động tác mức tương đối xác - Thực tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng ngang thẳng, điểm số triển khai đội hình tập thể dục Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi “Thỏ nhảy” - Rèn tính kỷ luật, tự giác và tinh thần tập thể II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Còi Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) Xoay khớp, vỗ tay hát Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Kiểm tra: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Trò chơi “Thỏ nhảy” b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học - phút * HĐ1: Ôn theo vạch kẻ thẳng - hàng dọc * Mục tiêu: Thực tương đối xác * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ - Thực theo GV, thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, cán sự lần sau cán sự điều khiển GV quan sát, sửa sai ĐH: - phút * HĐ2: Ôn theo vạch kẻ thẳng hai tay chống - hàng dọc hông * Mục tiêu: Thực tương đối xác - Thực theo GV, * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ cán sự thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau cán sự điều khiển GV quan sát, sửa sai ĐH: Giáo án: Thể dục – Học kì II Lớp 3A Giáo viên: Trường tiểu học - phút - phút - phút Năm Căn Năm học 20 - 20 * HĐ3: Ôn kiễng gót * Mục tiêu: Thực tương đối xác * Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau cán sự điều khiển GV quan sát, sửa sai * HĐ4: Ôn vượt chướng ngại vật thấp * Mục tiêu: Thực tương đối xác * Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau cán sự điều khiển GV quan sát, sửa sai ĐH: - hàng dọc - Thực theo GV, cán sự - hàng dọc - Thực theo GV, cán sự * HĐ5: Ôn chuyển hướng phải trái - hàng dọc * Mục tiêu: Thực tương đối xác * Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên, giải thích - Thực theo GV, kỹ thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều cán sự khiển, lần sau cán sự điều khiển GV quan sát, sửa sai ĐH: - phút * HĐ6 : Trò chơi “Thỏ nhảy” - hàng dọc * Mục tiêu: Biết cách chơi bước đầu biết tham gia vào trò chơi - Thực theo GV, * Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên trò chơi, giải cán sự thích cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử, chơi thức ĐH: Củng cố : (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh học tốt, giao nhà: ôn tập RLTTCB - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn đội hình đội ngũ – trò chơi “Thỏ nhảy” Giáo án: Thể dục – Học kì II Lớp 3A Giáo viên: Trường tiểu học Năm Căn Năm học 20 - 20 TUẦN 19 Bài 38: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY” (Đi theo vạch kẻ thẳng; hai tay chống hông; kiễng gót; vượt chướng ngại vật thấp; chuyển hướng phải, trái Trò chơi "Thỏ nhảy".) I/ MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo 1-4 hàng Yêu cầu thục động tác tương đối xác - Biết cách theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông, kiễng gót, vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái cách Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi “Thỏ nhảy” - Rèn tính kỷ luật, tự giác và ham thích tập thể dục rèn luyện sức khỏe II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Còi Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) Chạy vòng sân tập - Xoay khớp, vỗ tay hát => Trò chơi “Có chúng em” Kiểm tra: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Thỏ nhảy” b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học - phút * HĐ1: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng - hàng ngang * Mục tiêu: Thực thục được động tác tương đối xác * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại - Thực theo GV, cách thực lần 1-2 GV điều khiển, lần cán sự sau cán sự điều khiển GV quan sát, sửa sai ĐH: - phút * HĐ2: Đi theo 1-4 hàng - hàng dọc * Mục tiêu: Thực thục được động tác tương đối xác * Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên, nhắc lại - Thực theo GV, cách thực lần 1-2 GV điều khiển, lần cán sự sau cán sự điều khiển GV quan sát, sửa sai ĐH: Giáo án: Thể dục – Học kì II Lớp 3A Giáo viên: Trường tiểu học - phút Năm Căn Năm học 20 - 20 * HĐ3 : Trò chơi “Thỏ nhảy ” - hàng dọc * Mục tiêu: Biết cách chơi bước đầu biết tham gia vào trò chơi * Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên trò chơi, - Thực theo GV, nhắc lại cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử, cán sự chơi thức ĐH: Củng cố : (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh học tốt, giao nhà: tập - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn đội hình đội ngũ TUẦN 20 Bài 39: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ (Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo nhịp 1-4 hàng dọc Trò chơi "Thỏ nhảy”.) I/ MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo 1-4 hàng Yêu cầu thục động tác tương đối xác - Thực tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng thẳng Biết cách theo nhịp 1-4 hàng dọc Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi thỏ nhảy” - Rèn tính kỷ luật, tự giác và tinh thần tập thể II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Còi Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) Chạy vòng sân tập - Xoay khớp, vỗ tay hát.=> Trò chơi “Có chúng em” Giáo án: Thể dục – Học kì II Lớp 3A Giáo viên: Trường tiểu học Năm Căn Năm học 20 - 20 Kiểm tra: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Đội hình đội ngũ b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học - phút * HĐ1: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng - hàng ngang * Mục tiêu: Thực thục được động tác tương đối xác * Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên, nhắc lại - Thực theo GV, cán cách thực lần 1-2 GV điều khiển, lần sự sau cán sự điều khiển GV quan sát, sửa sai ĐH: - phút * HĐ2: Đi theo 1-4 hàng - hàng dọc * Mục tiêu: Thực thục được động tác tương đối xác * Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên, nhắc lại - Thực theo GV, cán cách thực lần 1-2 GV điều khiển, lần sự sau cán sự điều khiển GV quan sát, sửa sai ĐH: - phút * HĐ3 : Trò chơi “Thỏ nhảy” - hàng dọc * Mục tiêu: Biết cách chơi bước đầu biết tham gia vào trò chơi * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, - Thực theo GV, cán nhắc lại cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử, sự chơi thức ĐH: Củng cố : (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh học tốt, giao nhà: tập Giáo án: Thể dục – Học kì II Lớp 3A Giáo viên: Trường tiểu học Năm Căn Năm học 20 - 20 - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Trò chơi “Lò cò tiếp sức” TUẦN 20 Bài 40: TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” (Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo nhịp 1- hàng dọc Trò chơi "Lò cò tiếp sức".) I/ MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Ôn động tác Yêu cầu thục động tác tương đối xác - Biết cách theo nhịp 1-4 hàng dọc Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” - Rèn tính kỷ luật, tự giác và ham thích tập thể dục rèn luyện sức khỏe II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Còi Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) Chạy vòng sân tập - Xoay khớp, vỗ tay hát.=> Trò chơi “Có chúng em” Kiểm tra: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Trò chơi ‘Lò cò tiếp sức” b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 10 - 12 * HĐ1: Đi theo 1-4 hàng - hàng ngang phút * Mục tiêu: Thực thục được động tác tương đối xác * Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên, nhắc lại - Thực theo GV, cách thực lần 1-2 GV điều khiển, lần cán sự sau cán sự điều khiển GV quan sát, sửa sai ĐH: - 10 phút * HĐ2: Trò chơi “Lò cò tiếp sức” - hàng dọc * Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động *Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên trò chơi, - Thực theo GV, nhắc lại cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử, cán sự chơi thức ĐH: Giáo án: Thể dục – Học kì II Lớp 3A Giáo viên: Trường tiểu học Năm Căn Năm học 20 - 20 Củng cố : (4 phút) Thả lỏng => GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh học tốt, giao nhà: tập - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Nhảy dây TUẦN 21 Bài 41: NHẢY DÂY (Nhảy dây kiểu chụm hai chân Trò chơi "Lò cò tiếp sức".) I/ MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Trò chơi “Lò cò tiếp sức” - Bước đầu biết cách thực nhảy dây kiểu chụm hai chân biết cách so dây, chao dây, quay dây Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” - Rèn tính kỷ luật, tự giác và sự linh hoạt, nhanh nhẹn II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Còi Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) Chạy vòng sân tập Xoay khớp, vỗ tay hát Kiểm tra: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Nhảy dây kiểu chụm chân b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 10 - 12 * HĐ1: Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân - hàng ngang phút * Mục tiêu: thực động tác mức * Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên, giải thích - Thực theo GV, kỹ thuật, làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, cán sự lần sau cán sự điều khiển GV quan sát, sửa sai ĐH: Giáo án: Thể dục – Học kì II Lớp 3A Giáo viên: Trường tiểu học Năm Căn Năm học 20 - 20 - 10 phút * HĐ2: Trò chơi “Lò cò tiếp sức” - hàng dọc * Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động *Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên trò chơi, - Thực theo GV, nhắc lại cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử, cán sự chơi thức ĐH: Củng cố : (4 phút) Thả lỏng GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh học tốt, giao nhà: tập nhảy dây kiểu chụm chân - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn nhảy dây – Trò chơi “Lò cò tiếp sức” TUẦN 21 Bài 42: NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” (Nhảy dây kiểu chụm hai chân Trò chơi "Lò cò tiếp sức".) I/ MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Trò chơi “Lò cò tiếp sức” - Bước đầu biết cách thực nhảy dây kiểu chụm hai chân biết cách so dây, chao dây, quay dây Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” - Rèn tính kỷ luật, tự giác và ham thích tập thể dục rèn luyện sức khỏe II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Còi Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) Chạy vòng sân tập Xoay khớp, vỗ tay hát Kiểm tra: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn nhảy dây – Trò chơi “Lò cò tiếp sức” b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 10 - 12 * HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân - hàng ngang phút * Mục tiêu: thực động tác mức Giáo án: Thể dục – Học kì II Lớp 3A Giáo viên: Trường tiểu học Năm Căn Năm học 20 - 20 * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ - Thực theo GV, thuật lần 1-2 GV điều khiển, lần sau cán cán sự sự điều khiển GV quan sát, sửa sai ĐH: - 10 phút * HĐ2: Trò chơi “lò cò tiếp sức” - hàng dọc * Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động *Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên trò chơi, - Thực theo GV, nhắc lại cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử, cán sự chơi thức ĐH: Củng cố : (4 phút) Thả lỏng => GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh học tốt, giao nhà: Tập nhảy dây kiểu chụm chân - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn nhảy dây – Trò chơi “Lò cò tiếp sức” TUẦN 22 Bài 43: NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” (Nhảy dây kiểu chụm hai chân Trò chơi "Lò cò tiếp sức".) I/ MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân thực cách so dây, chao dây, quay dây Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” Giáo án: Thể dục – Học kì II Lớp 3A Giáo viên: Trường tiểu học Năm Căn Năm học 20 - 20 - Rèn tính kỷ luật, tự giác và ham thích tập thể dục rèn luyện sức khỏe II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Còi Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) Tập TDPTC Xoay khớp, vỗ tay hát.=> Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” Kiểm tra: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn nhảy dây – Trò chơi “lò cò tiếp sức” b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 10 - 12 * HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân - hàng ngang phút * Mục tiêu: thực động tác mức * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ - Thực theo thuật lần 1-2 GV điều khiển, lần sau cán sự GV, cán sự điều khiển GV quan sát, sửa sai ĐH: - 10 phút * HĐ2: Trò chơi “lò cò tiếp sức” - hàng dọc * Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc - Thực theo lại cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử, chơi GV, cán sự thức ĐH: Củng cố : (4 phút) Thả lỏng GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh học tốt, giao nhà: tập nhảy dây kiểu chụm chân - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn nhảy dây – Trò chơi “Lò cò tiếp sức” TUẦN 22 Bài 44: NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” Giáo án: Thể dục – Học kì II Lớp 3A Giáo viên: 10 Trường tiểu học Năm Căn Năm học 20 - 20 TUẦN 31 Bài 62: TRÒ CHƠI “AI KÉO KHỎE” (Tung bắt bóng cá nhân Trò chơi "Ai kéo khoẻ".) I/ MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Ôn động tác tung bắt bóng Chơi trò chơi “Ai kéo khỏe” - Biết cách tung bắt bóng cá nhân (tung bóng tay bắt bóng hai tay) Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi “Ai kéo khỏe” - Rèn tính kỷ luật, tự giác và ham thích chơi các trò chơi bổ ích II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Còi HS: Trang phục gọn gàng, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) Chạy vòng sân tập, tập TDPTC - Xoay khớp, vỗ tay hát Trò chơi: “Chạy ngược chiều theo tín hiệu” Kiểm tra: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung bắt bóng – Trò chơi “Ai kéo khỏe” b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 12 - 14 * HĐ1: Ôn động tác tung bóng theo nhóm hai người - hàng ngang phút *Mục tiêu: Biết cách thực động tác tương đối đối diện *Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích, làm mẫu, lần - Thực đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán điều khiển cho theo GV, cán lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai sự ĐH: - phút * HĐ : Chơi trò chơi “Ai kéo khỏe” * Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi ĐH: - hàng ngang - Thực theo GV, cán sự Củng cố : (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại Giáo án: Thể dục – Học kì II Lớp 3A Giáo viên: 36 Trường tiểu học Năm Căn Năm học 20 - 20 IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh học tốt, giao nhà: Tập tung bắt bóng cá nhân - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn động tác tung bắt bóng – Trò chơi “Chuyển đồ vật” TUẦN 32 Bài 63: TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” (Tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người Trò chơi "Chuyển đồ vật".) I/ MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Ôn động tác tung bắt bóng theo nhóm hai người Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” - Thực tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” - Rèn tính kỷ luật, tự giác và ham thích chơi chuyền đồ vật II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Còi Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) Chạy vòng sân tập, tập TDPTC - Xoay khớp, vỗ tay hát Trò chơi: “Tìm vật bay được” Kiểm tra: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung bắt bóng – Trò chơi “Chuyển đồ vật” b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 10 – 12 * HĐ1: Ôn động tác tung bóng theo nhóm hai người - hàng ngang phút *Mục tiêu: Biết cách thực động tác tương đối đối diện xác *Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại kỹ thật, lần đầu - Thực giáo viên điều khiển, lần sau cán điều khiển cho lớp theo GV, cán tập luyên GV quan sát, sửa sai sự ĐH: Giáo án: Thể dục – Học kì II Lớp 3A Giáo viên: 37 Trường tiểu học Năm Căn Năm học 20 - 20 - 10 phút * HĐ2: Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” *Mục tiêu: Biết cách chơi bước đầu biết tham gia chơi * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử, chơi thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi ĐH: - hàng dọc - Thực theo GV, cán sự Củng cố : (4 phút) Thả lỏng GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh học tốt, giao nhà: tập tung bắt bóng cá nhân Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn động tác tung bắt bóng theo nhóm người – Trò chơi “Chuyển đồ vật” TUẦN 32 Bài 64: TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM NGƯỜI TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” (Tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người Trò chơi "Chuyển đồ vật".) I/ MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Ôn động tác tung bắt bóng theo nhóm hai người Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” - Thực tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” - Rèn tính kỷ luật, tự giác và ham thích chơi trò chơi chuyền đồ vật II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Còi HS: Trang phục gọn gàng, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) Chạy vòng sân tập, tập TDPTC - Xoay khớp, vỗ tay hát.=> Trò chơi: “Tìm vật bay được” Kiểm tra: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Tung bắt bóng theo nhóm ba người – Trò chơi “Chuyển đồ vật” b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 10 – 12 * HĐ1: Tung bắt bóng theo nhóm ba người - HS đứng thành hình phút *Mục tiêu: Thực động tác tương đối đúng, tam giác số lần rơi bóng *Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ - Thực theo GV, Giáo án: Thể dục – Học kì II Lớp 3A Giáo viên: 38 Trường tiểu học Năm Căn Năm học 20 - 20 thuật, điều khiển lớp tập luyên GV quan sát, sửa cán sự sai ĐH: * HĐ : Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” - 10 phút * Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia chơi - hàng dọc mức tương đối chủ động * Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, - Thực theo GV, chơi thức GV nhắc nhở HS đảm bảo cán sự an toàn chơi ĐH Củng cố : (4 phút) Thả lỏng GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh học tốt, giao nhà: tung bắt bóng cá nhân - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn động tác tung bắt bóng theo nhóm - người – Trò chơi “Chuyển đồ vật” Giáo án: Thể dục – Học kì II Lớp 3A Giáo viên: 39 Trường tiểu học Năm Căn Năm học 20 - 20 TUẦN 33 Bài 65: TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM NGƯỜI TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” (Tung bắt bóng cá nhân Tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người Trò chơi "Chuyển đồ vật".) I/ MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Ôn động tác tung bắt bóng theo nhóm ba người Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” - Thực tung bắt bóng cá nhân (tung bắt bóng tay bắt bóng hai tay).- Biết cách thực động tác tương đối nâng cao thành tích - số lần không để bóng rơi Biết cách tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” - Rèn tính kỷ luật, tự giác và ham thích chơi các trò chơi bổ ích II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Còi Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) Chạy vòng sân tập, tập TDPTC - Xoay khớp, vỗ tay hát Kiểm tra: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung bắt bóng theo nhóm người – Trò chơi “Chuyển đồ vật” b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học – phút * HĐ1: Ôn tung bắt bóng theo nhóm - người - HS đứng thành *Mục tiêu: Thực động tác tương đối hình tam giác *Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ thuật, điều - Thực theo khiển lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai GV, cán sự ĐH: – phút * HĐ2: Di chuyển tung bắt bóng theo nhóm người - hàng ngang *Mục tiêu: Thực động tác tương đối *Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ thuật, điều khiển lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai - Thực theo GV, cán sự ĐH: Giáo án: Thể dục – Học kì II Lớp 3A Giáo viên: 40 Trường tiểu học Năm Căn Năm học 20 - 20 * HĐ3: Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” - 10 phút * Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia chơi mức - hàng dọc tương đối chủ động * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử, chơi - Thực theo thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn GV, cán sự chơi ĐH Củng cố : (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh học tốt, giao nhà: Tập tung bắt bóng cá nhân - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn động tác tung bắt bóng cá nhân, theo nhóm người – Trò chơi “Chuyển đồ vật” TUẦN 33 Bài 66 TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN THEO NHÓM – NGƯỜI (Tung bắt bóng cá nhân Tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người Trò chơi "Chuyển đồ vật".) I/ MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Ôn động tác tung bắt bóng cá nhân, theo nhóm người Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” - Thực tung bắt bóng cá nhân (tung bắt bóng tay bắt bóng hai tay) (Biết cách thực động tác tương đối nâng cao thành tích - số lần không để bóng rơi) Biết cách tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” - Rèn tính kỷ luật, tự giác và ham thích chơi các trò chơi bổ ích II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Còi Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) Giáo án: Thể dục – Học kì II Lớp 3A Giáo viên: 41 Trường tiểu học Năm Căn Năm học 20 - 20 - Chạy vòng sân tập, tập TDPTC - Xoay khớp, vỗ tay hát - Trò chơi “Tìm vật không bay được” Kiểm tra: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung bắt bóng cá nhân, theo nhóm người – Trò chơi “Chuyển đồ vật” b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học – phút * HĐ1: Ôn động tác tung bóng cá nhân - hàng ngang *Mục tiêu: Biết cách thực động tác tương đối *Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực - Thực theo GV, hiện, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán cán sự điều khiển cho lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai * HĐ2: Ôn tung bắt bóng theo nhóm - người *Mục tiêu: Thực động tác tương đối *Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ thuật, điều khiển lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai ĐH: – phút ĐH: - HS đứng thành hình tam giác - Thực theo GV, cán sự * HĐ3: Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” - 10 phút * Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia chơi mức - hàng dọc tương đối chủ động * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử, chơi - Thực theo GV, thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn cán sự chơi Giáo án: Thể dục – Học kì II Lớp 3A Giáo viên: 42 Trường tiểu học Năm Căn Năm học 20 - 20 ĐH: Củng cố : (4 phút) Thả lỏng GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh học tốt, giao nhà: tập tung bắt bóng cá nhân - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn động tác tung bắt bóng theo nhóm - người – Trò chơi “Chuyển đồ vật” TUẦN 34 Bài 67: TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN THEO NHÓM – NGƯỜI (Tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người Trò chơi "Chuyển đồ vật".) I/ MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Ôn động tác tung bắt bóng theo nhóm - người Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” - Thực tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người (biết cách chơi tham gia chơi mức tương đối chủ động) Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” - Rèn tính kỷ luật, tự giác và ham thích chơi các trò chơi bổ ích II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Còi Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân tập, tập TDPTC - Xoay khớp, vỗ tay hát - Trò chơi “Chim bay cò bay” Kiểm tra: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung bắt bóng theo nhóm “Chuyển đồ vật” b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy – 10 phút * HĐ1: Ôn động tác tung bóng chổ theo nhóm 2-3 người *Mục tiêu: Biết cách thực động tác tương đối xác Giáo án: Thể dục – Học kì II Lớp 3A Giáo viên: người – Trò chơi Hoạt động học - HS đứng thành hình tam giác 43 Trường tiểu học Năm Căn Năm học 20 - 20 *Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hiện, - Thực theo lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán điều khiển GV, cán sự cho lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai ĐH: – phút * HĐ2: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân *Mục tiêu: Thực động tác tương đối xác - hàng ngang *Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại kỹ thuật, điều khiển lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai - Thực theo GV, cán sự ĐH ) ) ) ) ) - phút * HĐ : Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” * Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia chơi mức - hàng dọc tương đối chủ động * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi - Thực theo thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi GV, cán sự ĐH: Củng cố : (4 phút) Thả lỏng GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh học tốt, giao nhà: Tập tung bắt bóng cá nhân - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Kiểm tra tung bắt bóng – Trò chơi “Chuyển đồ vật” Giáo án: Thể dục – Học kì II Lớp 3A Giáo viên: 44 Trường tiểu học Năm Căn Năm học 20 - 20 TUẦN 34 Bài 68: TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN VÀ THEO NHÓM – NGƯỜI (Tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người Trò chơi "Chuyển đồ vật".) I/ MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Kiểm tra động tác tung bắt bóng Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” - Thực tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người (biết cách chơi thực động tác mức tương đối xác) Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” (ở mức tương đối chủ động) - Rèn tính kỷ luật, tự giác và ham thích chơi các trò chơi bổ ích II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Còi Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) Chạy vòng sân tập, tập TDPTC - Xoay khớp, vỗ tay hát Trò chơi “Kết bạn” Kiểm tra: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Kiểm tra tung bắt bóng – Trò chơi “Chuyển đồ vật” b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 12 – 14 * HĐ1: Kiểm tra tung bóng theo nhóm 2-3 người - HS đứng thành phút *Mục tiêu: Thực động tác hình tam giác *Cách tiến hành: GV cho HS ôn tập, sau phổ biến - Thực theo cách kiểm tra gọi HS lên thực GV, cán sự *Cách đánh giá: + Hoàn thành: Trong lượt thực em tung hai lần bắt bóng lần, động tác không mạnh, thực tương đối xác *Chưa hoàn thành: bắt bóng lần, sai nhiều ĐH: - phút * HĐ : Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” - hàng dọc * Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia chơi mức tương đối chủ động * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại - Thực theo cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử, chơi GV, cán sự thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi ĐH: Giáo án: Thể dục – Học kì II Lớp 3A Giáo viên: 45 Trường tiểu học Năm Căn Năm học 20 - 20 Củng cố : (4 phút) Thả lỏng GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh học tốt, giao nhà: tập tung bắt bóng cá nhân - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn nhảy dây; Tung bắt bóng; Trò chơi “Chuyển đồ vật” TUẦN 35 Bài 69: NHẢY DÂY - TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN VÀ THEO NHÓM – NGƯỜI (Nhảy dây kiểu chụm hai chân Tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người Trò chơi "Chuyển đồ vật" Tổng kết năm học.) I/ MỤC TIÊU: - Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Ôn tung bắt bóng theo nhóm – người (Yêu cầu biết cách chơi thực động tác mức tương đối xác) Trò chơi “Chuyển đồ vật” - Thực được: + Nhảy dây kiểu chụm hai chân nhẹ nhàng, nhịp điệu + Biết cách tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người + Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” - Rèn tính kỷ luật, tự giác và ham thích chơi trò chơi “Chuyền đồ vật” II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Còi Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân tập, tập TDPTC - Xoay khớp, vỗ tay hát Kiểm tra: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn nhảy dây - tung bắt bóng – Trò chơi “Chuyển đồ vật” b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học – phút * HĐ1: Ôn động tác tung bóng theo nhóm 2-3 người - HS đứng thành *Mục tiêu: Biết cách thực động tác tương đối hình tam giác Giáo án: Thể dục – Học kì II Lớp 3A Giáo viên: 46 Trường tiểu học Năm Căn Năm học 20 - 20 xác *Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực - Thực theo hiện, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán GV, cán sự điều khiển cho lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai ĐH: - phút * HĐ2: Thi nhảy dây kiểu chụm hai chân *Mục tiêu: Thực động tác tương đối xác - hàng ngang *Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại kỹ thuật, điều khiển HS thi nhảy dây GV quan sát, sửa sai - Thực theo ĐH ) ) ) ) ) GV, cán sự - phút * HĐ : Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” * Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia chơi mức - hàng dọc tương đối chủ động * Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử, chơi - Thực theo thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn GV, cán sự chơi ĐH Củng cố : (4 phút) Thả lỏng GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh học tốt, dặn học ôn bài thể dục và các ĐTRLTTCB - Rút kinh nghiệm Nội dung buổi học sau: Tổng kết năm học TUẦN 35 Bài 70: TỔNG KẾT NĂM HỌC (Tổng kết năm học.) I/ MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Tổng kết, đánh giá kết học tập môn Thể dục Trò chơi “Lò cò tiếp sức” Giáo án: Thể dục – Học kì II Lớp 3A Giáo viên: 47 Trường tiểu học Năm Căn Năm học 20 - 20 - Nhắc lại nội dung học năm học thực số tập theo yêu cầu GV Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi chuyển đồ vật” (Yêu cầu biết khái quát những kiến thức, kỹ học kết học tập HS lớp HS chơi trò chơi chủ động, tích cực, luật) - Rèn tính kỷ luật, tự giác và tự giác chơi các trò chơi bổ ích II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Còi Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) Chạy vòng sân tập, tập TDPTC - Xoay khớp, vỗ tay hát Kiểm tra: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Tổng kết năm học b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 12 – 14 HĐ1 Tổng kết, đánh giá kết học tập môn Thể - hàng ngang phút dục lớp 3: -Đội hình đội ngũ: - Thực theo GV, + Ôn số kiến thức đẫ học lớp cán sự + Học mới: Tập hợp hàng ngang Dóng hàng ngang Điểm số hàng ngang -Bài TD phát triển chung (8 động tác): Vươn thở, - Thực theo GV, Tay, Chân, Lườn, Bụng, Toàn thân, Nháy, Điều cán sự hoà -Bài tập RLTT KNVĐCB - Thực theo GV, + Ôn số kiến thức học lớp dưới: cán sự + Học mới: Đi vượt chướng ngại vật thấp Đi chuyển hướng phải, trái Nhảy dây kiểu chụm chân Tung bắt bóng tay Tung bóng tay, bắt bóng tay Tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người trở lên -Trò chơi vận động: - Thực theo GV, + Ôn số trò chơi lớp 1-2 cán sự + Học trò chơi: Tìm người huy, Thi xếp hàng, Mèo đuổi chuột, Chim tổ, Đua ngựa, Thỏ nhảy, Lò cò tiếp sức, Hoàng Anh, Hoàng Yến, Ai kéo khoẻ, Chuyển đồ vật *Xen kẽ để vài HS lên minh họa *Nhận xét, đánh giá kết học tập: - HS chú ý nghe - Trong năm học đa số các em có tinh thần học tập tốt, tham gia luyện tập tôt, tích cực nâng cao thành tích học tập thân có ý chí luyện tập thân thể Giáo án: Thể dục – Học kì II Lớp 3A Giáo viên: 48 Trường tiểu học - phút Năm Căn Năm học 20 - 20 Bên cạnh một vài em chưa chịu khó rèn luyện thân thể thường xuyên, chuẩn bị dụng cụ luyện tập chưa thường xuyên, có gây trở ngại cho việc luyện tập thể dục - Tuyên dương em có thành tích luyện tập tốt * HĐ2: Trò chơi “Lò cò tiếp sức” - hàng dọc * Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động *Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc - Thực theo GV, lại cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử, chơi cán sự thức ĐH Củng cố : (4 phút) Thả lỏng GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) Rút kinh nghiệm; nhận xét tiết học - Nhắc HS về luyện tập bài thể dục thường xuyên và chơi các trò chơi đã được học dịp nghỉ hè Giáo án: Thể dục – Học kì II Lớp 3A Giáo viên: 49 Trường tiểu học Năm Căn Năm học 20 - 20 Giáo án: Thể dục – Học kì II Lớp 3A Giáo viên: 50 [...]... 4 Củng cố : (4 phút) Thả lỏng GV cùng HS hệ thống lại bài IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh học tốt, giao bài về nhà: tập bài thể dục - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Kiểm tra bài thể dục phát triển chung với cờ hoặc hoa TUẦN 30 Bài 60: BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ (Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ Tung bắt bóng cá nhân Trò chơi "Ai kéo khoẻ".) I/... trong khi chơi ĐH: 4 Củng cố : (4 phút) Thả lỏng => GV cùng HS hệ thống lại bài IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh học tốt, giao bài về nhà: tập bài thể dục - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Hoàn thiện bài TDPTC - Học tung và bắt bóng cá nhân TUẦN 30 Bài 59: HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ HỌC TUNG VÀ BẮT BÓNG (Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa và... đảm bảo an toàn trong khi chơi ĐH: 4 Củng cố : (4 phút) Thả lỏng => GV cùng HS hệ thống lại bài IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh học tốt, giao bài về nhà: tập bài thể dục - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn bài TDPTC – trò chơi “Ai kéo khỏe” TUẦN 29 Bài 58: BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ TRÒ CHƠI “AI KÉO KHỎE” (Bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ Trò chơi "Nhảy... hiện (2 phút) 3 Bài mới: a) Giới thiệu bài: Nhảy dây – trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến” b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 4 - 6 phút * HĐ1: Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa - 4 hàng ngang hoặc cờ *Mục tiêu: Thuộc bài thể dục và thực hiện được - Thực hiện theo GV, các động tác tương đối đúng cán sự *Cách tiến hành: lần đầu giáo viên vừa làm mẫu, vừa hô nhịp, lần sau cán... hiện theo GV Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức 4 Củng cố : (4 phút) Thả lỏng => GV cùng HS hệ thống lại bài IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh học tốt, giao bài về nhà: tập bài thể dục PTC và nhảy dây - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn bài TDPTC – trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến” TUẦN 27 Bài 53: BÀI THỂ DỤC... Thể dục – Học kì II Lớp 3A Giáo viên: 33 Trường tiểu học Năm Căn Năm học 20 - 20 4 - 6 phút * HĐ2: Tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay - 3 hàng ngang *Mục tiêu: Thực hiện động tác tương đối chính xác *Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hiện, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sự điều khiển - Thực hiện theo GV, cán sự cho lớp tập luyên GV quan sát,... chơi ĐH: 4 Củng cố : (4 phút) Thả lỏng => GV cùng HS hệ thống lại bài IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) Giáo án: Thể dục – Học kì II Lớp 3A Giáo viên: 28 Trường tiểu học Năm Căn Năm học 20 - 20 - Biểu dương học sinh học tốt, giao bài về nhà: tập bài thể dục - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn bài TDPTC – trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh” TUẦN 29 Bài 57: BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ TRÒ... đầu - Thực hiện theo GV, giáo viên vừa làm mẫu, vừa hô nhịp, lần sau cán cán sự sự lớp vừa làm mẫu vừa hô nhịp GV quan sát, sửa sai ĐH: 6 - 8 phút * HĐ 2: Chơi trò chơi “ Nhảy đúng nhảy nhanh” - 2 hàng dọc * Mục tiêu: Tham gia chơi tương đối chủ động * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, - Thực hiện theo GV Giáo án: Thể dục – Học kì II Lớp 3A Giáo viên:... hiện (2 phút) 3 Bài mới: a) Giới thiệu bài: Kiểm tra kiểu nhảy dây – trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến” b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 6 - 7 phút * HĐ1: Ôn bài thể dục phát triển chung - 4 hàng ngang *Mục tiêu: Thực hiện động tác tương đối chính xác *Cách tiến hành: GV nêu tên động tác, lần đầu - Thực hiện theo GV, giáo viên vừa làm mẫu, vừa hô nhịp, lần sau cán cán sự sự lớp. .. được” 2 Kiểm tra: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) 3 Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn bài thể dục PTC - Trò chơi “Ném bóng trúng đích” b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 10 - 12 phút * HĐ1: Ôn bài thể dục PTC - 4 hàng ngang * Mục tiêu: thuộc và biết cách thực hiện được động tác * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên động tác - Thực hiện theo GV, lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau ... hàng ngang cờ *Mục tiêu: Thuộc thể dục thực - Thực theo GV, động tác tương đối cán sự *Cách tiến hành: lần đầu giáo viên vừa làm mẫu, vừa hô nhịp, lần sau cán lớp vừa làm mẫu vừa hô nhịp GV... sau: Ôn TDPTC – trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến” TUẦN 27 Bài 53: BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN” (Bài thể dục phát triển chung với hoa cờ Trò chơi "Hoàng Anh, Hoàng Yến".)... TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh học tốt, giao nhà: tập thể dục - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Hoàn thiện TDPTC - Học tung bắt bóng cá nhân TUẦN 30 Bài 59: HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC