giao an bai viết đơn lớp 6

... học Em viết đơn xin cấp lại Từ ví dụ trên, rút nhận xét khái quát cần phải viết đơn cần viết đơn ? Tiết 124 I Khi no cn vit n: Viết đơn Trong trờng hợp sau đây, trờng hợp cần viết đơn, viết gửi ... Hồ Chí Minh, em viết đơn gửi Ban chấp hành Đoàn trờng Em bị ốm không đến lớp đợc, em viết đơn xin nghỉ học gửi cô giáo chủ nhiệm Hoàn cảnh gia đình khó khăn, em viết đơn gửi Ban Giám hiệu xin ... Khi viết đơn ta cần lu ý điều ? Một số lu ý: - Đơn không theo mẫu thờng viết tay - Tên đơn viết in khổ chữ to - Trình bày sáng sủa, cân đối, không viết sát lề giấy, không để phần phần d ới trang...

Ngày tải lên: 07/06/2015, 15:00

Ngày tải lên: 27/10/2013, 04:11

Ngày tải lên: 26/11/2013, 09:11

... mở đường giao sang nước nào? Vị trí giáp lưu với nước này, có biển có đường bờ biển dài có thuận GIÁO ÁN ĐỊA LÝ lợi cho việc phát triển giao thông đường biển Việt Nam?) thể qua nước để giao lưu ... lợi vị trí địa lí mang lại cho nước ta - GV yêu cầu HS lớp suy nghĩ trả - HS suy nghĩ theo gợi ý GV rút lời câu hỏi: Vì nói Việt Nam có câu trả lời cho nhiều thuận lợi cho việc giao lưu với Câu ... dài, thuận lợi cho việc giao lưu với nước khu vực giới đường biển • Vị trí địa lí Việt Nam thiết lập đường bay đến nhiều nước giới - Một vài HS nêu ý kiến trước lớp, lớp nghe, bổ sung ý kiến...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:16

... y2 + =2⇔ + =1 18 36 16 Ta có: a = 6; b = Và c = a − b = 20 ⇒ c = Đường thẳng (d) qua tiêu điểm F1 vuông góc với trục Ox x = −2 Thay x = −2 vào pt (E) x2 y + = ta 36 16 y = 16( 1 − GV nhận xét, ... HS Nghe giảng, ghi đầy đủ, cẩn thận 16  16   + =  5(b + 5) + 5b = ⇔  5a 5b a − b2 = a = b +   9b + 16( b + 5) = 5b (b + 5)  ⇔ 2 a = b +  b = 16 a =   ⇔ ⇔ 2 a = b + b =   ... chuẩn xác hóa lại lời giải HS 20 64 )= ⇒ y=± 36 8 Tọa độ A B là: A(−2 5; − ); B(−2 5; ) 8 16 ⇒ AB = (−2 + 5) + ( + ) = 3 Củng cố kiến thức - Về nhà làm tập từ 36 41/108 SGK - Xem trước “Bài 7:...

Ngày tải lên: 09/04/2014, 14:11

... B1-2 -3 C1-2 Page 52-71 page 62 -63 page 64 page 65 -67 page 68 -69 Trang 60 Lesson plan Lesson : C3-4 page 70-71 Period 32 : Unit – Places – Lesson –A 1-3 - Page 62 -63  Objectives : By the of the ... cues Math -T asks –SS Literature answer(whole class) History and then change Giáo viên : Huỳnh Tấn Đức Trang 57 Lesson plan roles -Group A ask – Group B answer (and vice versus) -T gets SS to practice ... Trang 53 Lesson plan “Yes-No questions” -SS write “names of the classmates” who answer “Yes” -T gives an example 3’ Lan : Do you watch TV ? Hoa : Yes, I Do you play football ? Lan : Yes, I Lan...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:00

... Questions - Answers -Do exercise A / P.73 -Prepare Unit – B1-2 / P 86- 87 (truck driver, load, unload, foodstall, farmer, arrive ) Trang 86 Lesson plan Tuần 16 Period 46 : Unit – OUT AND ABOUT – ... photo -T says and writes V ) Homework : “Homework” on C.B -Learn Vocabulary -SS copy -Make Yes-No questions and short answers -Do exercise A 1.3.4 /P 66 -67 -Prepare Unit – B1.2 / P 76- 77(noisy, ... SS answer(whole class) and then change roles -Group A ask – Group B answer (and vice versus) -T gets SS to practice in open pairs ( then closed pairs) -Ss make questions IV ) Production : and answers...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:00

... S1 : Would you like an orange ? student answers “Yes” S2 : No, I wouldn’t 14’ 15’ S3 : Would you like some chicken ? etc Topic : Food and Drinks ( an apple, an orange, a banana, some water, some ... look at it and try to -Kim’s game remember -T hides the picture -SS go to the board to write -T corrects  6 6 -SS guess meanings of these II ) Presentation : (an oval face : mặt trái xoan words ... exchange : B3 / P 109 -Pairwork Is there any … ? Open pairs Yes There is some … Closed pairs No There isn’t any … Are there any … ?  13 10’ * SS make yes -no questions with “ be there “ and answer...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:00

... How many eggs you want a month ? V ) Homework : -Learn vocabulary ( food and drink ) / questions - answers -Do exercise B1 -3 / P.95- 96 -Prepare Unit 11 – B4-5 / P.120 Trang 26 Lesson plan Period ... : -T gives feedback a)any / any / some / an b)any / some c)any / some / a 8’ -T runs through vocabulary III ) Adjectives : -Antonym.(Gapfill) -T gives an example Or Pelmanism -T asks SS to exercise ... key : -T give Feedback Lien f / Minh and Nam e / Tan a / Lan and Mai b * Tapescript : -Lien reads -Lan and Mai listen to music -Minh and Nam play video games -Tan watches TV 10’ -T elicits II )...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:00

... -Do exercise B1 / P 11 -Prepare Unit 14 – B5 -6 / P.145-1 46 Trang 12 Lesson Plan Tuần 29 Period 85 : UNIT 14 – Making plans – Lesson – B5 -6 – page 145-1 46    Objectives : By the end of the lesson, ... subjects you like best ? h.6A 8.How many students are there in your class ? Answer key : 1b 2c 3d 4a 5f 6h 7g 8e Giáo Viên : Huỳnh Tấn Đức Trang 20 Lesson Plan 4’ -T writes and says “Homework” on ... ) Production : -Transformation writing SS change the text about Ba Individuals and write about themselves Giáo Viên : Huỳnh Tấn Đức Trang Lesson Plan 3’ ( using “I” ) A / P 1 36 SS read their partner’s...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:00

... loại viết -> nêu cách trình bày-> Các chữ đầu câu phải viết nào? - Giáo viên cho học sinh quan sát viết bảng hướng dẫn học sinh viết - Nhắc tư ngồi, cách để vở, rèn chữ viết, giữ - Học sinh viết ... kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai -Học sinh giỏi viết nét, dãn khoảng cách viết đủ số dòng, số chữ quy định tập viết 1, tập hai Đồ dùng dạy học: - Chữ viết mẫu bảng lớp, chữ ... -> Viết bảng theo yêu cầu giáo viên -Giáo viên quan sát, hướng dẫn, sửa sai, giúp đỡ em viết chưa đúng, chưa đẹp * Luyện viết - Học sinh mở viết, nhắc tư ngồi, cách để vở, cách cầm viết -Viết...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 13:00

... nhiều khoảng lên thơ thời gian khơng gian khác với vẻ ntn? Hính ảnh thiên nhiên , người Việt Bắc tái không gian thời gian có gắn bó người cảnh ? Chú ý phân tích tranh tứ bình GV cho HS thảo luận ... thuộc, thân u -> Cảnh đẹp có phần hoang sơ khơng hiu quạnh mà thơ mộng, ấm áp Bộ tranh tứ bình: cảnh thiên nhiên người hòa quyện thắm thiết Tám câu thơ khắc họa tranh “tứ bình” tràn ngập ánh sáng, ... Bức tranh rực rỡ, tươi tắn bâng khng, man mác lọc qua nỗi nhớ nhà thơ Cảnh động khơng tĩnh động cách êm đềm, nhẹ nhàng Hơn cảnh lại biến chuyển linh hoạt, sinh động, kỳ ảo theo mùa Từ rừng xanh...

Ngày tải lên: 22/07/2015, 14:28

... thể khác nhìn chung loại đơn bắt buộc phải có phần mở đầu phần kết Cách thức viết đơn a) Viết đơn theo mẫu: Người viết cần điền thông tin cụ thể theo mục có sẵn b) Viết đơn không theo mẫu Xem phần ... bày hai đơn d) Theo em, hai đơn có điểm giống nhau? Đâu nội dung thiếu? Gợi ý: – Trình tự đơn: Quốc hiệu, tiêu ngữ; Nơi viết đơn, ngày, tháng, năm; Tên đơn; Gửi cho ai, đến đâu?; Ai gửi đơn? Thuộc ... gửi đơn? Thuộc quan nào? Ở đâu?; Lí gửi đơn; Trình bày yêu cầu, nguyện vọng, đề nghị giải quyết; Lời cam đoan; Lời cảm ơn; Kí tên – Trình tự nội dung quy định chung cho loại đơn; tuỳ theo trường...

Ngày tải lên: 20/10/2015, 15:07

... tạo chất - Nguyên tử gồm: + Hạt nhân mang điện tích dương + Vỏ tạo hay nhiều e mang điện tích âm -Kí hiệu : Electron: e- Ví dụ: Nguyên tử Heli (Bt5 - trang6) 2.Hạt nhân nguyên tử: -GV: Chiếu hình ... Oxi Natri Clo Kali HS : Xem lại phần NT lớp (Vật lý) III NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: Tổ chức lớp: (1 phút) + kiểm tra sĩ số + ổn định tổ chức lớp TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY a) Kiểm tra cũ: Thu ... (không mang điện) - mhạt nhân ≈ mnguyên tử Số p = Số e - Nguyên tử loại có số p hạt nhân (tức điện tích hạt nhân) c) Củng cố: - GV: Chiếu hình ảnh sơ đồ minh họa NT clo, kali Phân bàn lớp thành...

Ngày tải lên: 20/10/2015, 23:44

... năm sinh người viết đơn, người viết đơn hs lớp nào? -Trình bày lí viết đơn -Lời hứa người viết đơn đạt nguyện vọng -Chữ kí họ, tên người viết đơn +Trong nội dung phần lí viết đơn, bày tỏ nguyện ... đọc đơn đọc đơn -Nhận xét viết bạn -Gv nhận xét theo tiêu chí sau: -Đơn viết có mẫu không? (Trình tự đơn, nội dung đơn, bạn kí tên đơn chưa?) -Cách diễn đạt đơn (dùng từ đặt câu nào?) -Lá đơn viết ... cần viết đơn vào -Lớp đọc thầm theo đội theo mẫu đơn học tiết tập đọc, có nội dung viết hoàn toàn theo mẫu? Vì sao? -Mời hs phát biểu -Gv chốt lại: +Lá đơn phải trình bày theo mẫu: -Mở đầu đơn...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... năm sinh người viết đơn, người viết đơn hs lớp nào? -Trình bày lí viết đơn -Lời hứa người viết đơn đạt nguyện vọng -Chữ kí họ, tên người viết đơn +Trong nội dung phần lí viết đơn, bày tỏ nguyện ... đọc đơn đơn -Nhận xét viết bạn -Gv nhận xét theo tiêu chí sau: -Đơn viết có mẫu không? (Trình tự đơn, nội dung đơn, bạn kí tên đơn chưa?) -Cách diễn đạt đơn (dùng từ đặt câu nào?) -Lá đơn viết ... kiến +Lá đơn phải trình bày theo mẫu: -Hs ý lắng -Mở đầu đơn phải viết tên Đội (Đội nghe TNTP Hồ Chí Minh) -Địa điểm, ngày… tháng…năm viết đơn -Tên đơn: Đơn xin… -Tên người tổ chức nhận đơn -Họ,...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:21

... câu hỏi: Đơn Lưu Tường + Đơn gửi cho ai? Vân gửi Ban phụ trách trách Đội Ban huy Liên đội Trường Tiểu học Kim Đồng + Nhờ đâu em biết điều đó?ù Nội dung đơn ghi rõ địa gửi đến Người viết đơn tự ... viết đơn (ở góc phải) + Tên đơn + Địa gửi đơn đến + Tên chữ kí người viết đơn => Gv rút nhận xét Sau Gv giới thiệu đơn xin vào Đội Hs quan sát một Hs trường cho lớp xem PP: Kiểm tra, đánh giá, ... tháng, năm sinh + Bạn Hs viết đơn để làm gì? Để xin vào Đội + Những câu naò đơn nói điều đó? Em làm đơn xin vào Đội xin + Nêu nhận xét cách trình bày đơn? hứa ……… - Gv chia lớp thành nhóm cho Hs...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 20:20

... chức nhận đơn Ho,ï tên ngày, tháng, năm sinh Hs lắng nghe người viết đơn ; người viết Hs lớp …… Trình bày lí viết đơn Lời hứa người viết đơn đạt nguyện vọng Chữ kí họ, tên người viết đơn + Trong ... mời số Hs đọc đơn Hs viết đơn vào VBT - Gv nhận xét xem + Đơn viết có mẫu không? Hs đọc viết + Cách diễn đạt đơn + Nội dung đơn có chân thực Hs nhận xét hiểu biết Đội, tình cảm người viết nguyện ... mẫu đơn , thực hành viết đơn xin vào Đội - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề Hs đọc Cả lớp đọc thầm - GV hỏi: Phần đơn phải viết theo theo mẫu, phần không thiết phải hoàn toàn mẫu? Vì sao? - Gv chia lớp...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 20:21

... bên, tiếp tục chơi _ Quan sát tranh phát bé biểu ý kiến _ HS đọc: be bé -Vở Tập viết _ Tập tô tiếng lại Tập viết _ Quan sát tranh phát biểu _ Họp nhóm nhận xét (Các tranh xếp theo trật tự chiều ... +Hình thức kể tranh: GV tranh, đại diện nhóm vào tranh kể tình tiết mà tranh thể Nhóm có tất lần kể (vì có tranh), nhóm thắng -Tranh 1: Hổ… xin Mèo truyền cho võ nghệ Mèo nhận lời -Tranh 2: Hằng ... tập viết -Tranh minh hoạ phần 3’ + Mỗi tranh nói loài vật gì? luyện + Các bạn nhỏ tranh học nói gì? + Các tranh có chung? _ GV chốt lại: Học cần thiết vui Ai phải học phải học hành chăm Vậy lớp...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... cho HS xem tranh đặt câu hỏi: _ Đọc tên luyện nói + Trong tranh vẽ gì? _HS quan sát trả lời + Ba nhân vật tranh có chung? -Bảng lớp (SGK) -Tranh minh họa câu ứng dụng -Vở tập viết -Tranh đề tài ... d) Tập viết từ ngữ ứng dụng: _GV đọc cho HS viết bảng _ Viết bảng: mùa dưa _GV chỉnh sửa chữ viết cho HS Lưu ý HS vò trí dấu chỗ nối _ Tập viết mùa dưa chữ từ vừa viết Tập viết 25’ 5’ +Tranh minh ... thức kể tranh: GV tranh, đại diện nhóm vào tranh kể tình tiết mà tranh thể -Tranh 1: Có em bé lên ba tuổi chưa biết cười nói -Tranh 2: Bỗng hôm có người rao: vua cần người đánh giặc -Tranh 3: Từ...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47