giai toan 8 tap 2 phan hinh hoc bai 32
giáo án toán 10 nc phần hình học bài 32
... laỡ gỗ? - Caùch tỗm goùc giổợa hai vectồ - BTVN a/ cos = = 900 b/ cos = c/ cos = = 26 034 ' = 370 52 ' 130 ...
- 2
- 400
- 0
truong hop dong dang thu nhat (toan 8 tap 2)
... = AC = 18, 33 3 3 11 11 + B ' C ' = BC = 25 , 67 3 Vì ABC Học nắm vững định lí : Trường hợp đồng dạng thứ Nắm bước chứng minh định lí Làm tập: 31 tr 74 (SGK) 29 ; 30; 31; 32; 33 Tr71; 72 (SBT) ... giác tỉ lệ với ba cạnh tam giác hai tam giác đồng dạng 2/ áp dụng ?2 Tìm hình 34 cặp tam giác đồng dạng: A H B a) C D E K F b) Hình 34 I c) ?2 Tìm hình 34 cặp tam giác đồng dạng: H A B a) ABC D ... có: BC=4cm A' A N M B B' AB =4Cm; AC =6Cm ; BC =8Cm GT M : AM = AB = 2Cm AB N : AN = AC = 3Cm AC C' KL Tính MN = ? Cm C Bài giải AB: AM = AB =2Cm Và N AC: AN = AC =3Cm Ta có: M AM = AN = ...
- 13
- 2,176
- 3
GIAO AN TOAN 8 - TAP 2 (4COT)
... phương) HS2 : − Giải 29 b tr SBT : 87 2 + 7 32 − 27 2 − 1 32 Giải : = (87 2 − 27 2) + (7 32 − 1 32) = (87 − 27 ) (87 + 27 ) + (73 − 13)(73 + 13) = 60 114 + 60 86 = 60 ( 114 + 86 ) = 60 20 0 = 120 00 GV qua ... sai = x2 + 2x.3 + 32 = (x + 3 )2 b) 10x − 25 − x2 = − (x2 − 10x + 25 ) = − (x− 5 )2 = − (5 − 4 )2 c) 8x3 − = (2x − = (2x)3 − ( )(4x2 + + d) 25 x2−64y2= )3 ) (5 x )2 (8y )2 τ Bài 44 b ; e tr 20 SGK ... x3 − 2x2 + x 10’ = 2( x2 +2x + − y2) b) 2x2 + 4x + − 2y2 = [(x + 1 )2 − y2] − Gọi HS2 làm câu c = 2( x + + y)(x + − y) 2 c) 2xy − x − y + 16 HS2 : làm câu c 40 c) 2xy − x2 − y2 + 16 Giáo án đại...
- 31
- 745
- 5
Khắc phục, sửa chữa các khó khăn, sai lầm và rèn luyện kĩ năng giải toán nguyên hàm, tích phân cho học sinh trung học phổ thông
... (2 x + x x + 4)e x dx = (ax3 + bx2 + cx + d) e2x + C Lấy đạo hàm hai vế ta đợc: (2x3 + 5x2 - 2x + 4) e2x = [ 2ax3 + (3a+2b)x2 + (2b+2c)x +2d] e2x Đồng đẳng thức, ta thức : 2a = a = 3a + 2b ... niệm Nguyên hàm, Tích phân 1 .2. 1 Khái niệm 1 .2. 2 Khó khăn trình học khái niệm Nguyên hàm 1 .2. 3 Khó khăn trình nắm vững chất khái niệm Tích phân 5 10 14 16 20 22 22 23 24 1.3 Khó khăn trình giải ... biến đổi dạng v(a) a Ví dụ 1. 12: Tính I = Giải: Đặt t = x x +2 x dx x +2 x +2 x +2= 12tdt dx = (1 t ) 1t 1 2 2 I = t t 12tdt = t dt = ( 1) dt = 2( ln | + t | t ) | = 2ln3 (1 t ) t t 1t 0 -1...
- 114
- 970
- 3
Thiết kế bài giảng toán 8 tập 2
... HS2 giải ph ơng trình x 20 01 x 20 01 20 01 20 03 x 20 01 x 20 02 1 x 20 02 20 02 2003 x 20 02 x 20 03 20 03 20 03 20 03 x 20 03 http://tuhoctoan.net 20 03 x 20 01 20 03 x 20 02 2003 x 20 03 (20 03 x) 20 01 1 20 02 ... x 20 01 x 20 02 x 20 01 20 01 20 03 x 20 01 x 20 03 1 x 20 02 20 02 2003 x 20 02 x 20 03 20 03 20 03 x 20 03 Chuyển tất hạng tử sang vế trái giải tiếp Tiết 45 A Mục tiêu Đ4 Ph ơng trình tích http://tuhoctoan.net ... tr 22 SGK Chữa 27 (b) SGK Khi HS2 trả lời xong, chuyển sang chữa GV gọi tiếp tục HS Giải ph ơng trình : x2 x x ĐKXĐ : x 2( x 6) 2x 2x 3x 2x Suy : 2x2 12 = 2x2 + 3x 2x2 2x2 3x = 12 3x = 12 x...
- 372
- 948
- 1
giáo án toán 10 nc phần hình học bài 1-14
... (-3; -8) C/ (- ;- 4) D/ (-1;- ) Đáp án : D Câu 25 : Trong hệ tọa độ Oxy cho A (2; 3) B(4;5) Tọa độ điểm M chia đoạn AB theo tỷ số là: A/ ( 22 27 ; ) 5 B/ (- 22 27 ;- ) 5 C/ ( 24 33 ; ) 7 D/ (22 ;27 ) ... (2; −4) Khi toạ độ u = 2a − b là: u u = ( 6; − 8) A u B u = ( 8; 6) u C u = ( 8; − 6) u D u = ( 6; 8) u Câu 8: Cho a = (4; − 3), b = (2; 1), c = (1; − 2) Khi vectơ phương với ... = (−5; − 2) , b = (3; −4) Tìm vectơ x cho a + 2x = x − b ? u A x = (6; 2) u B x = ( 2; 6) u C x = (2; 6) u D x = (−6; 2) Câu 11 Cho tam giác ABC Gọi M điểm đoạnBC cho MB = 2MC Chọn...
- 41
- 778
- 0
giáo án toán 10 nc phần hình học bài 15-25
... ( từ tiết 15 đến tiết 25 ) - Cộng vế theo vế: - AB2 +AC2 = 2. AI2 + BC 2 = 2m2 + a2 - Bài toán 2: k a2 − MI = k a2 = M ≡ I k a2 k a2 > Nếu MI = =R − 4 25 đến kq - Bài toán 2: tương tự HS dựa vào ... tối thiểu yếu tố Ghi bảng Kết quả: Baì toán 4: BC2=AB2+AC2 -2. AB.AC.cosA BC2= 122 + 92- 2. 12. 9.cos 80 ° = 187 ,49 BC = 13.69km A B C Baì toán 5: B C= 180 ° − (30° + 45°) = 105° AC= + HĐ : B Bài tập: Bài ... 2. b.c.CosA a2 = 422 +23 , 52 – 42. 23,5.cos 45°10' a = 40 ,25 b.SinA ≈ 0,739 a B ≈ 47°43' c.SinA 23 ,5 sin 45°10' ≈ 0,414 = SinC= a 40 .25 C ≈ 24 27 ' SinB= Kết toán b2 + c2 − a2 2. b.c ≈ −0,159 A ≈ 99°10'...
- 39
- 620
- 0
giáo án toán 10 nc phần hình học bài 37-49
... F2(c,0) MF 12 = (x + c )2 + y2 (MF1= (x + c) + y ) MF 22 = (x - c )2 + y2 (MF2= (x − c) + y ) => MF 12 - MF 22 = 4cx (1) Do M ∈ (E) nãn MF1 + MF2 = 2a (2) (1) (2) => (MF1 + MF2)(MF1 - MF2) = 4cx ⇔ 2a ... hypebol M -c F1 c O F2 + F1(-c,0) F2(c,0) 2 + MF1 = x + 2cx + c2 + y2 MF 22 = x2 - 2cx + c2 + y2 2 HÂ3: Âãø MF1, MF2 ta dỉûa vo cạc hãû => MF1 + MF2 = 4cx (1) + (1) v MF1 − MF2 = 2a (2) thỉïc no? H4: ... y2 − =1 12 24 B x y2 − =1 24 12 C x y2 − =1 32 10 Hepebol (H) cọ hai tiãûm cáûn cọ phỉång trçnh 2x + y = 0, 2x - y = v qua âiãøm A x y2 − =1 32 2; 2 Phỉång trçnh chênh tàõc ca (H) l: D ( x2...
- 42
- 610
- 0
giáo án toán 10 nc phần hình học bài 27-35
... 9) = ⇔ 3x + 2y – 12 = - Tọa độ điểm H nghiệm hệ: 2x – 3y + 18 = ⇔ 3x + 2y – 12 = x=0 y=6 Như H (0;6) xN + xN’ = 2xH xN’ = ⇔ yN + yN’ = 2yH yN’ = Vậy N’ (2; 3) H (0;6) N’ (2; 3) Tiết 29 2 Phương Trình ... ∆ 2) −3 ≠ b) Do = 2 nên ( ∆ 1) // ( ∆ 2) 0,7 12 −5 c) Do = = 1,4 24 − 10 nên ( ∆ 1) ≡ ( ∆ 2) a) Do −3 ≠ nên ( ∆ 1) cắt ( ∆ 2) −3 ≠ b) Do = 2 nên ( ∆ 1) // ( ∆ 2) 0,7 12 −5 c) Do = = 1,4 24 ... 1), ( ∆ 2) cắt nhau, song song, trùng nào? a b a b = a1b2 – a2b1 c b c b = c1b2 – c2b1 D= 1 2 a c a c 1 Dy= * (SGK) Dx= = a1c2 – a2c1 D ≠ → ( ∆ 1) cắt ( ∆ 2) Dx ≠ hay Dx ≠ : ( ∆ 1) // ( ∆ 2) D=0...
- 10
- 712
- 0
giáo án toán 10 nc phần hình học bài 28
... = a1b2 – a2b1 c b c b = c1b2 – c2b1 1 D= 1 Dx= a c a c 1 Dy= * (SGK) = a1c2 – a2c1 D ≠ → ( ∆ 1) cắt ( ∆ 2) Dx ≠ hay Dx ≠ : ( ∆ 1) // ( ∆ 2) D=0 Dx = Dy = 0: ( ∆ 1) ≡ ( ∆ 2) Hs: a1b2 – a2b1 = ... ∆ 2) −3 ≠ b) Do = 2 nên ( ∆ 1) // ( ∆ 2) 0,7 12 −5 c) Do = = 1,4 24 − 10 nên ( ∆ 1) ≡ ( ∆ 2) a) Do −3 ≠ nên ( ∆ 1) cắt ( ∆ 2) −3 ≠ b) Do = 2 nên ( ∆ 1) // ( ∆ 2) 0,7 12 −5 c) Do = = 1,4 24 ... đường thẳng ( ∆ ): 3(x + 2) + 2( y – 9) = ⇔ 3x + 2y – 12 = - Tọa độ điểm H nghiệm hệ: 2x – 3y + 18 = ⇔ 3x + 2y – 12 = x=0 y=6 Như H (0;6) xN + xN’ = 2xH xN’ = ⇔ yN + yN’ = 2yH yN’ = Tổ Toán Trường...
- 4
- 619
- 0
giáo án toán 10 nc phần hình học bài 35
... Oy nào? A (2; 1) ∈ ( ε ) nào? HS lên bảng làm GV nhận xét, sửa sai 3/ BTVN: 26 ; 28 ; 25 b, 22 b/95,96 SGK ⇔ m= -5 +2 10 m=-5 -2 10 tiếp xúc ( ε ) + m
- 4
- 1,318
- 1
giáo án toán 10 nc phần hình học bài 29
... b2 ≠ 0) y = y0 + bt phương trình tham số đường thẳng ∆ qua điểm I (x0 ; y0) có véctơ r phương u = ( a; b) - Nêu ?3 Hoạt động 3: Rèn luyện kỹ Cho đường thẳng d có phương trình tổng quát: 2x ... trình tổng quát ta có tọa r độ vtcp u b) Kiểm tra điểm M0 (2; - ) ∈ d ? c) Từ phương trình tham số d, lấy tọa dộ M ∈ d theo t, cho OM = 2, giải t Tóm tắt ghi bảng Hoạt động 4: Hình thành phương ... hợp sau: a) Đi qua điểm A(1;1) song song với trục hoành b) Đi qua điểm B (2; -1) song song với trục tung c) Đi qua điểm C (2; 1) song song với đường thẳng d: 5x - 7y + = Hoạt động HS - Nhận nhiệm...
- 3
- 444
- 0
giáo án toán 10 nc phần hình học bài 34
... đường tròn? a) x2 + y2 -2x – 2y -2 =0 b) x2 + y2 -2x – 6y+103 =0 c) 3x2 +3y2 +20 03x – 17y =0 d) x2 + 2y2 -2x + 5y +2 =0 - Hướng dẫn: Phân tích đưa phương trình dạng x2 + y2 +2Ax + 2By+C =0 Xác ... đường tròn: a) (x-7 )2 + (y+5 )2= 25 b) (x +2) 2 +(y+3 )2= 4 c) (x-a )2 + (y-b )2= R2 (1) Ta thấy đường tròn mặt phẳng tọa độ có pt dạng x2 + y2 +2Ax + 2By +C=0 (2) Phải phương trình (2) với A,B,C tùy ý, ... I(0;0) bán kính là: x2 + y2 =1 b) Phương trình đường tròn tâm P( -2; 3) qua Q (2; -3) là: (x +2) 2+(y-3 )2 = 52 c) Phương trình đường tròn đường kính PQ với P( -2; 3); Q (2; -3) là: x2 + y2 = 52 d) Phương trình...
- 5
- 586
- 0
giáo án toán 10 nc phần hình học bài 27
... đường thẳng sau: (a) : x + 2x + = (b) : x – = (c) : 2x + = ? Tìm điều kiện để phương trình: kx + ky –1 = phương trình đường thẳng? Hoạt động 4: Cho đường thẳng a : 3x – 2y + = Các điểm sau thuộc ... Hs: n = (1 ;2) n = (1;0) n = (0 ;2) Hs: k ≠0 ĐS: A ∉ (a); B ∈ (a); C ∉ (a) Hs: + Thảo luận + Trả lời Tổ Toán - Trường THPT Bình Điền Hoạt động 5: Cho ∆ ABC có A(-1;-1); B(-1;3); C (2; 4) Viết phương ... 6: - Viết phương trình trục Ox - Viết phương trình trục Oy Hoạt động 7: ax + by + c = ( ∆ ) ( a2 + b2 ≠ 0) Đặc điểm đường thẳng trường hợp : c = ; a = ; b = Hs: thảo luận đưa kết Véctơ pháp tuyến...
- 3
- 492
- 0
giáo án toán 10 nc phần hình học bài 30
... Đườngrthẳng qua A(-5 ;2) nhận véctơ u = (1; -2) làm vtcp - Đường thẳng qua A(-5 ;2) nhận r véctơ n = (2; 1) làm vtpt Tóm tắt ghi bảng Bài tập 10: x = −5 + t y = − 2t a) x = −5 + 2t y = + t b) ... d qua P vuông góc với ∆ - Tìm giao điểm d ∆ P Tóm tắt ghi bảng Bài tập 12: a) P(3;1) 67 −56 ; ÷ 25 25 7 52 −916 ; c) P ÷ 169 169 b) P H Hoạt động 7: Bài tập 13 sgk Hoạt động ... - y + = ME = MF - Từ hai điều kiện giải x; y Tóm tắt ghi bảng Bài tập 13: −143 −107 ; ÷ 18 18 M Củng cố - Qua tiết học, em cần thành thạo dạng toán viết phương trình đường thẳng - Biết...
- 3
- 510
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25