giai tich phan ham so luong giiac
SKKN: Bằng cách phân dạng giúp học sinh lớp 12B1 trường THPT Lộc Hưng học tốt tích phân hàm số lượng giác
... lớp 12B2 (lớp đối chứng) - Học sinh: Hai lớp chọn tham gia nghiên cứu có nhiều điểm tương đồng; cụ thể: hầu hết em có học lực trung bình khá, ham học hỏi 3.2 Thiết kế nghiên cứu - Lựa chọn thiết ... kinh nghiệm, áp dụng để dạy tốt + Về phía nhà trường: hỗ trợ mua loại sách tham khảo có chun đề tích phân để em HS tham khảo, học tập tốt - Đối với giáo viên: + Tích cực nghiên cứu tài liệu, trao ... Bích Lụa Nguyễn Ngọc Ngân Võ Lâm Phương Ngân Trần Thị Lan Nhi Phan Lê Huỳnh Như Trần Văn Phú Nguyễn Tấn Sang Trần Nguyễn Diểm Sương Phan Thanh Tài Nguyễn Thành Tâm Nguyễn Ngọc Thảo Nguyễn Thị Kim...
- 42
- 400
- 0
tài liệu học toán đại số và giải tích 11 chuơng 1 phần hàm số lượng giác và phương trình lượng giác
... dài chu kỳ – r r Rồi suy phần đồ thị lại phép tịnh tiến theo vectơ v = k T0 i bên trái r phải song song với trục hồnh Ox (với i véc tơ đơn vị trục Ox) Trang Đại số 11 Trần Sĩ Tùng 2) Một số phép...
- 20
- 831
- 11
Xây dựng quy trình giảng dạy phần hàm số lượng giác phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế
... nghiệp, Hà Nội, 2009 Phan Đức Chính, Vũ Dương Thụy, Tạ Mân, Đào Tam, Lê Thống Nhất Các giảng luyện thi môn Toán (tập 2) Nxb Giáo dục, 1996 10 Phan Đức Chính, Phạm Văn Điều, Đỗ Văn Hà, Phan Văn Hạp, ... sử dụng tài liệu giảng dạy đa dạng hỗ trợ nghe nhìn để thúc đẩy việc sử dụng ý tưởng học sinh tham gia học sinh vào trình học tập Người giáo viên cần xây dựng tinh thần trách nhiệm học tập cho ... luyện nhiều đức tính quý báu khác cần cù nhẫn nại, tự lực cánh sinh, ý chí vượt khó, yêu thích xác, ham chuộng chân lý Dù bạn phục vụ ngành nào, công tác kiến thức phương pháp toán học cần cho bạn"...
- 7
- 676
- 4
skkn xay dựng và sử dụng phương tiện trực quan nhằm giúp học sinh phát huy tính tự học và tự rèn luyện kỹ năng trong quá trình giải toán phần hàm số mũ, hàm số logarít
... theo ông giai đoạn đầu tiên, giai đoạn tích lũy kiện nhờ quan sát, quy nạp, tơng tự, khái quát hóa sở cho giai đoạn Việc giảng dạy phần hàm số mũ, hàm số logarít cần coi trọng đặc biệt giai đoạn ... ca mỡnh vit, khụng chộp ni dung ca ngi khỏc NGI VIT Bựi Hựng Trỏng Trnh Bỏ phũng 22 Ti liu tham kho Phan Đức Chính, Vũ Dơng Thụy, Đào Tam, Lê Thống Nhất (2001), Các Hoàng Chúng (1978), Phơng pháp ... Mở rộng khái niệm số mũ lũy thừa - Hàm số mũ, tính chất hàm số mũ, khảo sát vẽ đồ thị hàm số mũ, so sánh dạng lũy thừa, tìm giới hạn hàm số mũ, phép suy đồ thị, phơng trình, bất phơng trình, hệ...
- 24
- 434
- 0
CHUYÊN ĐỀ 3. TÍCH PHÂN HÀM SỐ HỬU TỶ BẢNG NGUYÊN HÀM CÁC HÀM SỐ ĐƠN GIẢN 1) docx
... 6x ĐS : Tích phân dạng (tham khảo thm) - u Đặt: x2 a2 dv dx n In 2nx du x2 a2 v x n 1 x a2 n dx Tích phân dạng (tham khảo thm) dx In ... x 2 4x dx ĐS : π ln Bi Tính tích phân : x 4x 11 dx 5x ĐS : ln Tích phân dạng (tham khảo thm) x2 dx n ax b 2 1 a x ax ax b b a a a - Sử dụng đồng ... tích phân : Bi dx Tính tích phân : Bi ĐS : ĐS : x 4x 3 dx x 3x Tích phân dạng (tham khảo thm) mx n ax bx c k 2ax b m 2a ax bx c - Ta thu tích phân : +...
- 9
- 503
- 3
Xây dựng quy trình giảng dạy phần hàm số lượng giác - phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế
... Phương pháp dạy học có cấu trúc: Vì sử dụng phương pháp, người thực phải hình dung giai đoạn trình phải hiểu ý nghĩa giai đoạn 10 1.1.2.3 Đặc tính hoạt động Quá trình dạy học hoạt động thống nhất, ... pháp dạy học tích cực, cải tiến, khắc phục nhược điểm phương pháp cần tiến hành thường xuyên song song với việc lấy ý kiến phản hồi từ học sinh đồng nghiệp Người giáo viên phải biết xây dựng ... nghề nghiệp Sau mô ̣t giai đoa ̣n (Học kì, năm ho ̣c), giáo viên tổng kết tư liệu thu lâ ̣p kế hoa ̣ch cải tiế n cho hoa ̣t đô ̣ng nghề nghiê ̣p của bản thân cho giai đoa ̣n sau Tư liê...
- 139
- 760
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25