giai phap huu ich mon van 10

GIẢI PHÁP HỮU ÍCH MÔN TOÁN

GIẢI PHÁP HỮU ÍCH MÔN TOÁN

... sinh giỏi : 1/64 + Học sinh : 3/ 64 + Học sinh trung bình : 10/ 64 + Học sinh yếu , : 50 Những khó khăn : - Chương trình hình học lớp 10 11 có nhiều nội dung khái niệm vectơ, hình học không gian, ... cho môn Hình học khó học Qua yếu tố xin đưa giải pháp : GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN HÌNH HỌC với mong muốn học sinh không cảm thấy thích thú học môn Hình học II THỰC TRẠNG : Tình hình học sinh ... học sinh nhớ lại đònh lí, tính chất đònh nghóa học từ trước đến - Số em nắm lý thuyết tăng lên 10% - Các học sinh có học lực TB, yếu có tiến việc phân tích giải vấn đề mà toán đặt - Học sinh...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 10:10

5 1.5K 25
Giải pháp hữu ích  "Giáo dục đạo đức HS THCS thông qua giờ học Ngữ Văn".

Giải pháp hữu ích "Giáo dục đạo đức HS THCS thông qua giờ học Ngữ Văn".

... Theo nhà tâm lý học đại giới người ta chia lứa tuổi HS phổ thông làm giai đoạn: Lứa tuổi thiếu niên bé, lứa tuổi thiếu niên lớn giai đoạn tiền thiếu niên Trong phát triển đời người phát triển tuổi ... đời sống xã hội Tuy có trường hợp cá biệt song nhìn chung HS giai đoạn tương đối ổn đònh Đặc điểm lứa tuổi thiếu niên bé: Độ tuổi từ 10 đến 12, tương ứng với HS lớp 6,7 Theo nhà tâm lý học lứa ... pháp hữu ích : Giáo dục đạo đức HS thông qua học Ngữ Văn lý III Tổng kết -Ghi nhớ SGK/ 107  Ghi nhớ SGK/ 107 - HS nêu: Giặt phơi khô dùng lại, dùng giấy gói, sản xuất bao bì ni lông tự phân huỷ...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

16 2.2K 38
a1.Giai phap huu ich  Giao duc dao duc HS THCS thong qua gio hoc Ngu Van

a1.Giai phap huu ich Giao duc dao duc HS THCS thong qua gio hoc Ngu Van

... Theo nhà tâm lý học đại giới người ta chia lứa tuổi HS phổ thông làm giai đoạn: Lứa tuổi thiếu niên bé, lứa tuổi thiếu niên lớn giai đoạn tiền thiếu niên Trong phát triển đời người phát triển tuổi ... đời sống xã hội Tuy có trường hợp cá biệt song nhìn chung HS giai đoạn tương đối ổn đònh Đặc điểm lứa tuổi thiếu niên bé: Độ tuổi từ 10 đến 12, tương ứng với HS lớp 6,7 Theo nhà tâm lý học lứa ... động“ Một ngày không sử dụng bao bì ni lông” hợp tình, hợp III Tổng kết lý  Ghi nhớ SGK/ 107 -Ghi nhớ SGK/ 107 - HS nêu: Giặt phơi khô dùng lại, dùng giấy gói, sản xuất bao bì ni lông tự phân huỷ...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:28

15 752 2
GIẢI PHÁP HỮU ÍCH

GIẢI PHÁP HỮU ÍCH

... ĐB1 – 81: Số con/lứa Số lợn nái tương ứng BS1 – 81: 10 11 12 13 14 15 16 10 14 26 13 Số con/lứa Số lợn nái tương ứng 10 11 12 13 14 15 25 10 Hãy biểu diễn số liệu thành đồ thò cho nhận xét mức ... màu lục Một quần thể ngẫu phối có 10 000 Trong 400 màu lục - Xác đònh cấu trúc di truyền quần thể? BÀI TẬP 13: Một quần thể Gà có 410 lông đen, 580 lông đốm, 10 lông trắng (kiểu gen AA: Lông đen, ... thứ Táo, người ta thu số liệu sau: Khối lượng qủa (gr) Số qủa 75 85 95 105 115 125 135 145 155 165 175 185 195 205 84 94 104 114 124 134 144 154 164 174 184 194 204 214 22 45 30 20 5 54 62 36...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

15 847 4
Giải pháp hữu ích

Giải pháp hữu ích

... Đặt dấu x trước từ viết Ngoan ngoản Võn vẹn Tỉ mĩ Ngoan ngoãn Vỏn vẹn Tỉ mỉ * Viết 10 từ láy có tiếng mang ? va 10 từ láy có tiếng mang ~ Đồng thời giúp em sửa chữa viết tả từ ngữ có phụ âm đầu...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:25

5 1.2K 4
Giải pháp hữu ích

Giải pháp hữu ích

... 1,7 .104 .0,03 = 510 (N) Khối lượng người Từ P = 10. m => m = P /10 = 510/ 10 = 51 (kg) Vậy: P = 510 N m = 51 (kg) Bài toán Một học sinh thả 300g chì 100 0C vào 250g nước 58,50C làm cho nước nóng ... = 10. m Lý giải để tìm P=F Hình Sơ đồ phân tích toán Bài giải Vì người đứng yên tác dụng lên sàn lực ép, lực trọng lượng người F = P Trọng lượng người Từ P = P/S => P = P.S = 1,7 .104 .0,03 = 510 ... 80.4500 = 360 .103 (J) Công suất trung bình ngựa sinh ½ h P = A/t = 360 .103 /1800 = 200 (W) Vận tốc trung bình ngựa quãng đường Từ P = F.V => V= P/F = 200/80 = 2,5 (m/s) Vậy: A = 360 .103 (J) = 360...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

12 880 2
giải pháp hữu ích

giải pháp hữu ích

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

21 666 0
SKKN: Giải pháp hữu ích cho vẽ tranh đề tài

SKKN: Giải pháp hữu ích cho vẽ tranh đề tài

... trung học sở nhận xét phần lớn đầu cấp mang chút tính tiểu học nhng tâm lý phát triển lứa tuổi đến giai đoạn cuối cấp rõ ràng bố cục, đờng nét, màu sắc tranh em mang nhiều có thay đổi tìm riêng với ... 60% đạt 25% học sinh cha đạt Từ thực nghiệm thấy Nếu hớng dẫn chung chung lớp kết không đợc nh mong muốn Nhng ta có chuẩn bị tốt báo trớc em quan sát nhà su tầm, quan sát có kết tốt Iii Những ... nghiệm dạy cho học sinh khả tợng tợng hứng thú phân môn vẽ tranh đề tài mà áp dụng nhiều năm qua, mong hởng ứng, góp ý đồng nghiệp Da lat , ngày 16 tháng năm 2008 Ngời viết Hoang le ...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

5 1.4K 12
giải phap hữu ich

giải phap hữu ich

... tích chạy 100 m VĐV cự ly với thành tích cao VĐV chạy 100 m Chính để phát triễn sức bền chuyên môn chạy “việc có tốc độ dự trữ “cao cần thiết với hệ số sức bền ,VĐV có tốc độ tối đa chạy 100 m cao ... động viên a.Thời kỳ chuẩn bò phát triễn toàn diện Thời kỳ chia làm hai giai đoạn 1.a Giai đoạn phát triễn toàn diện 2.a Giai đoạn chuyên môn hoá sâu *Nhiệm vụ : Nâng cao khả chòu đựng thể thời ... 2.b : Giai đoạn : Giai đoạn thi đấu cấp tỉnh *Nhiệm vụ : Tiếp tục hoàn thiện kỹ –chiến thuật Rèn luyện ý chí ,nghò lực sẵn sàng thi đấu thi đấu đạt thành tích cao *Biện pháp : +Chạy sân giai đoạn...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

10 1.2K 4
giải pháp hữu ích

giải pháp hữu ích

... mà nghiệm thấy áp dụng dạy ren, đọc viết cho học sinh lớp Tuy nhiên giải pháp có hạn chế sơ suất mong góp ý ban giám khảo đồng nghiệp Tôi xin chân thành cảm ơn Đà Loan, ngày 20 tháng 12 năm 2004...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:27

3 734 1
Giải pháp hữu ích

Giải pháp hữu ích

... với khả trình độ học sinh để học sinh khai thác, tìm hiểu kiến thức qua đồ cách tích cực Đặc biệt giai bùng nổ công nghệ thông tin ,để đáp ứng yêu cầu chung xã hội, ngành, đáp ứng yêu cầu học sinh ... đánh bại giải phóng thêm Hoàng Châu Đầu 543,nhà Lương công lần hai,ta đánh đòch Hợp Phố Quân Lương 10 phần chết 7->8 phần Tướng đòch bò giết gần hết Sau HS trả lời xong phần ,GV chốt lại gọi HS lên ... tham khảo số đồng nghiệp nên việc trình bày số thiếu sót, thân chưa thể hết nghệ thuật sư phạm Rất mong đóng góp, giúp đỡ cấp lãnh đạo, đồng chí, đồng nghiệp để giải pháp hoàn thiện Xin chân thành...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:27

9 529 0
Giai phap huu ich:Một số phương pháp hướng dẫn kỹ năng vẻ các loại và dạng biểu đồ cơ bản trong chương trình địa lý 12

Giai phap huu ich:Một số phương pháp hướng dẫn kỹ năng vẻ các loại và dạng biểu đồ cơ bản trong chương trình địa lý 12

... NĂM 2005 ( % ) Cây CN lâu năm Càphê Chè Cao su Các khác Cả nước 100 30,4 7,5 29,5 32,6 TD MN Bắc Bộ 100 3,6 87,9 8,5 Tây Nguyên 100 70,2 4,3 17,2 8,3 - Vẽ biểu đồ hình tròn cho khu vực Trung du ... 1990 = 100 % ) : Chuyển đại lượng sang số % - Xác đònh tỉ lệ hệ trục tọa độ chia trục ( chiều dọc chiều ngang hết tờ giấy thi ) + Trọc dọc : Chia tỉ lệ % , chia khoảng cách : khoảng cách = 100 % ... có cạnh chiều dọc phần, cạnh chiều ngang phần - Chia tỉ lệ : + Cạnh đứng chia 10 khoảng cách nhau, khoảng cách = 10% + Cạnh ngang chia tỉ lệ khoảng cách năm , năm đầu nằm gốc tọa độ, năm cuối...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 09:10

15 1K 3
Giải pháp hữu ich "Rèn kĩ năng nói ..."

Giải pháp hữu ich "Rèn kĩ năng nói ..."

... em để em tiến hơn, chủ động nắm kiến thức Trên vài phương pháp rèn kó nói cho học sinh lớp Rất mong giúp đỡ ban Giám hiệu nhà trường bạn đồng nghiệp trân thành cảm ơn ...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 13:10

5 477 1
Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w