... 30:ωB = 360 0.2422ππ=T= 7,27.10-5 (s); vB = ωBRcos300 = 329 m/s2. b) Tốc độ góc và tốc độ dài của tâm Trái Đất trong chuyển độngxung quanh Mặt Trời: ω = 360 0.24.25, 365 22ππ=T ... vB = vA + a.1 vA = vB – a = 6 – a;vC = 8 = vA + a(t – 1) = 6 – a + at – a = 6 + at – 2a t = a2 + 2;AD = 28 = vAt + 21at2 = (6 – a)(a2 + 2) + 21a(a2 + 2)2 ... Quãng đường vật rơi trong giây cuối làA. 75 m. B. 35 m. C. 45 m. D. 5 m. 36. Vật rơi tự do từ độ cao s1 xuống mặt đất trong thời gian t1, từ độcao s2 xuống mặt đất trong thời gian t2....
... lập luận tronggiảibàitập 14 1. Xây dựng lập luận tronggiảibàitập định tính 14 2. Xây dựng lập luận tronggiảibàitập tính toán 15 V. Hướng dẫn học sinh giảibàitậpvậtlý 16 1. Hướng ... LỤC Lời nói đầu Phần mở đầu I. Lý do chọn đề tài 6 II. Mục đích nghiên cứu 6 III. Nhiệm vụ nghiên cứu 6 IV. Phương pháp nghiên cứu 6 V. Điều kiện thực hiện đề tài 7 Phần lý luận chung ... xoay chiều L nối tiếp C tiêu thụ điện trong mạch để phát ra bức xạ sóng điện từ nên trong thực tế có tiêu thụ điện năng. Bài giải: Có 2 nguyên nhân: - Trong thực tế cuộn dây vẫn có r nhỏ,...
... không ghen 15. Bán dẫn +p-n-p n nằm trong nên trong kí hiệu của nó, mũi tên hướng vào (E => B) +n-p-n n nằm ngoài nên trong kí hiệu của nó, mũi tên hướng ra (B => E) 16. Định luật ... C Ôm = một trên căn (loi choi) [lửa cháy] 35. S.đ.đ cực đại trong cuộn dây 0 0. .E N Em-không = ôm anh Phi-o 36. Hệ số phẩm chất .LQr Quân = ôm Lan chia (trên) con rắn ... 27.L 4 .10 .S Nl Lan-lớn = bốn pi sợ anh-bình (N2) chia (10 triệu cho Lan-nhỏ) 26. Năng lượng từ trường ống dây 21W .2L I 211 .2J H A Nửa lỉ Nửa hả 27.Khúc xạ ánh...
... chung của 12 và 16 là bao nhiêu. Có thể lấy một ô ly vở là mấy xentimét. + Muốn so sánh độ cao của ảnh so với độ cao của vật ta cần xét những cặp tam giác đồng dạng nào? + Trong cặp cạnh ... GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ – tổ chức tình huống học tập < 6 phút > - Kiểm tra bài cũ: + Gọi HS1: chữa bàitập 49.1, 49.2 + Gọi Hs 2: chữa bàitập ... thận, tuân thủ quy cách làm việc. II- CHUẨN BỊ: - Mỗi nhóm 01 bình trụ. - Một bình chứa nước trong. - Hs ôn tậpbàitậpbài 40 -> 50. III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC: hình 51.1_ SGK....
... minh: d = 10.D . DPVDVmVPd .10 10.10 C2: 260 0 kg/m3 x 0,5m3 = 1300 kg. C3: m = D.V C4: VPd Trong đó: d là trọng lượng riêng N/m3 Dựa theo công thức ... Hoạt động 4: ( 15 phút) Xác định trọng lượng riêng của một chất. C5: Tìm cách xác định trọng lượng riêng của chất làm quả cân. Hoạt động 5: ( 5 phút) Vận dụng C6: Tính khối lượng ... chia độ xác định thể tích. Áp dụng: VPd . C6: Đổi 40dm3 = 0,04m3. 7800kg/m3 x 0,04m3 = 312kg. Dựa vào công thức P = Trong đó: d là trọng lượng riêng N/m3 Dựa theo công...
... trọng lượng và khối lượng. C6: Cho học sinh tìm số thích hợp điền vào chỗ trống. Cho học sinh rút hệ thức liên hệ giữa ... kế nằm ở tư thế thẳng đứng, vì lực cần đo là trọng lực có phương thẳng đứng. C6: a (1): 100g = 1N b (2): 200g = 2N c (3): 1kg = 10N là trọng lực có phương thẳng đứng. ... lực III. Công thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng: Hệ thức: P = 10.m. Trong đó: P là trọng lượng, C1: Học sinh tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống. C2:...
... trong SGK tìm hiểu đặc điểm của các loại nhiệt giai. Giáo viên giới thiệu nhiệt giai Xenxiút và nhiệt giai Farenhai. ? Đặc điểm của nhiệt giai C3: Bảng 22.1 C4: Ống quản ở gần bầu thủy ... II. Nhiệt giai: - Trong nhiệt giai Xenxiut thì: + Nhiệt độ nước đá đang tan là O0C + Nhiệt độ hơi nước đang sôi là 1000C Giáo án Vật lí 6 Giáo viên: Lương Ngọc lễ ... Xenxiút. Trong nhiệt giai này, những nhiệt độ thấp hơn 0oC gọi là nhiệt độ âm. Trước đó, năm 1714 nhà vật lý người Đức là Farenhai đã đề nghị một nhiệt giai mang tên ông Theo nhiệt giai...
... hóa kiến thức đã học. 2. Vận dụng các công thức và biết sử dụng để giải các bai tập. 3. Tính trung thực, chủ động trong học tập. II. CHUẨN BỊ: Hệ thống các câu hỏi để ôn tập. III. HOẠT ĐỘNG ... B. Thể tích nước tràn ra bình chứa. C. Thể tích bình chứa. D. Thể tích còn lại trong bình tràn. 6. Hai lực cân bằng là hai lực : A. Mạnh như nhau, cùng phương, ngược chiều. B. Mạnh ... thể tích vật rắn không thấm nước trong hai trường hợp: Dùng bình chia độ, bình tràn. 5. Khối lượng của một vật là gì? Cho biết đơn vị, dụng cụ đo khối lượng? 6. Lực là gì? Thế nào là hai lực...
... này chất lỏng bay hơi cả trong lòng lẫn trên mặt thoáng. Câu C: Rắn – Lỏng – Khí. kế thường gặp trong cuộc sống. 5. Điền vào đường chấm chấm trong sơ đồ tên gọi của các ... nào? 6. Mỗi chất nóng chảy và đông đặc ở cùng một nhiệt độ nhất định. Nhiệt độ này gọi là nhiệt độ nóng chảy. Nhiệt độ nóng chảy của các chất khác nhau là không giống nhau. 7. Trong ... chiều mũi tên. …… ……. Nóng chảy Bay hơi 6. Các chất khác dùng để đo nhiệt độ của khí quyển. – Nhiệt kế thuỷ ngân dùng trong phòng thí nghiệm. – Nhiệt kế y tế dùng để đo nhịêt...
... 2. Rút ra kết luận: Trái đất tác dụng lực hút lên mọi vật lực này gọi là trọng lực. Trong đời sống TRỌNG LỰC – ĐƠN VỊ LỰC I. MỤC TIÊU: 1. Biết ý nghĩa trọng lực hay trọng lượng ... thích của người bố, đưa học sinh đến nhận thức là Trái đất hút tất cả mọi vật. Hoạt động 2: (15 phút) Phát hiện sự tồn tại của trọng lực. Giáo viên cho học sinh làm 2 thí ... nghiệm: Hoạt động 5: (5 phút) Vận dụng. Cho học sinh làm thí nghiệm. C6 và rút ra kết luận. 4. Củng cố bài: Giải BT 8.1, 8.2 SBT Ghi nhớ: Trọng lực là lực hút của...
... người ấy trong thời gian 6s. hỏi toa thứ 7 đi qua trước mặt người ấy trong thời gian bao lâu? 15. Một người đứng ở sân ga thấy toa thứ nhất của đoàn tàu đang tiến vào ga qua trước mặt mình trong ... thì sau 15 phút khoảng cách giữa hai xe gim 25km.ã Nu i cựng chiu thỡ sau 15 phút khoảng cách giữa hai xe giảm 5km.Tính vận tốc của mỗi xe.Đ/s: v1 = 40km/h; v2 = 60 km/h hoặc v1 = 60 km/h; ... 35km; 45km.b/ 8h30; cách A 60 km.Bài 6: Lúc 9h xe thứ (I) khởi hành từ TP.HCM chạy về hướng Đà Nẵng với vận tốc đều 60 km/h. Sau khi đi được 45 phút, xe dừng lại 15 phút rồi tiếp tục chạy với...
... phương trình của x, v ta có : 5.sin(2. .5 ) 5.sin( ) 2,5( ). 6 6x cmπ ππ= + = = 310. . (2. .5 ) 10. . ( ) 10. . 5. 30 66 2v cos cosπ ππ π π π= + = = = (cm/s). 2 22 2. 4. .2,5 ... Vt Lớ 12A. 6. sin(20. . )2x t= + (cm) B. 6. sin(20. . )2x t= (cm) C. 6. sin(4. . )2x t= + (cm) D. 6. sin(40. . )2x t= + (cm)Bi 6 . Mt con lc lũ xo treo thng ng gm mt vt m = ... Bi 6. Mt con lc lũ xo dao ng iu ho bit vt cú khi lng m = 200g, tn s f = 2Hz. Ly 210, thi im t1 vt cú li x1 = 4cm, th nng ca con lc thi im t2 sau thi im t1 1,25s l :A. 256mJ B. 2,56mJ...