Giáo án vật lý lớp 6 - BÀI TẬP QUANG HÌNH HỌC potx

6 1.7K 1
Giáo án vật lý lớp 6 - BÀI TẬP QUANG HÌNH HỌC potx

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

BÀI TẬP QUANG HÌNH HỌC I- MỤC TIÊU: 1-Kiến thức: - Vận dụng kiến thức để giải được các bài tập định tính và định lượng về hiện tượng khúc xạ ánh sáng, về thấu kính về các dụng cụ quang học đơn giản. - Thực hiện các phép tính về quang hình học. - Giải thích được một sô hiện tượng và một số ứng dụng về quang hình học. 1- Kỹ năng: - Giải các bài tập về quang hình học. 2- Thái dộ: - Cẩn thận, tuân thủ quy cách làm việc. II- CHUẨN BỊ: - Mỗi nhóm 01 bình trụ. - Một bình chứa nước trong. - Hs ôn tập bài tập bài 40 -> 50. III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC: TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ – tổ chức tình huống học tập < 6 phút > - Kiểm tra bài cũ: + Gọi HS1: chữa bài tập 49.1, 49.2 + Gọi Hs 2: chữa bài tập 49.3 + Gọi Hs 2: chữa bài tập 49.4 - Yêu cầu các hs khác nhận xét câu trả lời của bạn. - Gv nhận xét, chốt lại vấn đề, ghi điểm cho Hs. - Hs lên bảng trả lời câu hỏi. - Hs dưới lớp nhận xét câu trả lời của bạn mình. - Hs lưu ý những nhận xét của Gv. Hoạt động 2: Giải bài tập 1 < 12 phút > - Gọi một Hs đọc đề bài tập 1 - Gv tổ chức cho Hs làm thí nghiệm hình 51.1 - Yêu cầu Hs hoàn thành hình vẽ. Mời 01 hs lên bảng vẽ - Hs làm thí nghiệm hình 51.1 - Hs hoàn thành hình vẽ. - Cá nhân Hs tham gia thảo luận, hoàn thành bài 1. hình 51.1_ SGK. - Yêu cầu Hs chữa bài tập vào vở (nếu chưa làm được). Giải: M I A O Hoạt động 3: Giải bài tập 2 < 12 phút > - Gọi một Hs đọc đề bài tập 2. - Gv có thể gợi ý cho HS: + Ước chung của 12 và 16 là bao nhiêu. Có thể lấy một ô ly vở là mấy xentimét. + Muốn so sánh độ cao của ảnh so với độ cao của vật ta cần xét những cặp tam giác đồng dạng nào? + Trong cặp cạnh này còn thiều độ dài đoạn nào, muốn vậy thì phải làm như thế nào? - Gọi một Hs lên sửa bài tập phần a. - Một Hs lên sửa phần b. - Gọi một số Hs khác nêu nhận xét. - Yêu cầu Hs hoàn thành vở ghi nếu giải bị sai. - Hs đọc đề bài bài tập 2. - Hs tiếp nhạn thông tin gợi ý của Gv để giải quyết bài tập trên. - Các hs tham gia thực hiện trên hình vẽ, làm bài tập - Hs nhận xét bài làm của bạn. - Hs hoàn thành vở ghi. Giải: a) B I A O F’ A’ B’ b) A’B’O ~ ABO -> A’B’/AB = A’O/AO (1) A’B’F’ ~ OIF’ -> A’B’/OI = A’F’/OF’  A’B’/AB = (OA’- OF’)/OF’ (2) Từ (1) và (2) ta có: A’O/AO = (OA’- OF’)/OF’  OA’ = OA.OF’/(OA – OF’)  OA’ = 48cm. Hoạt động 4: Giải bài tập 3 < 12 phút > - Gọi một Hs đọc đề bài tập 3. - Yêu cầu cá nhân hoàn thành. - Hs đọc đề bài bài tập 3. - Hs có thể trả lời theo những nếu vẫn còn thấy khó khăn có thể cho Hs tham khảo gợi ý: + Đặc điểm chính của mắt cận là gì? + Người càng cận nặng thì C V càng nhắn hay càng dài? + Cách khắc phục tật cận thì là gì? - Yêu cầu Hs hoàn thành bài tập 3. gợi ý của Gv. - Hs hoàn thành vở ghi. Hoạt động 4: Củng cố – Vận dụng - Hướng dẫn về nhà < 3 phút > - Về nhà làm bài tập của bài 51(SBT) - Xem trước bài 52_SGK - Hs lưu ý, triển những dặn dò của Gv. . học đơn giản. - Thực hiện các phép tính về quang hình học. - Giải thích được một sô hiện tượng và một số ứng dụng về quang hình học. 1- Kỹ năng: - Giải các bài tập về quang hình học. 2-. BÀI TẬP QUANG HÌNH HỌC I- MỤC TIÊU: 1-Kiến thức: - Vận dụng kiến thức để giải được các bài tập định tính và định lượng về hiện tượng khúc xạ ánh sáng, về thấu kính về các dụng cụ quang. Thái dộ: - Cẩn thận, tuân thủ quy cách làm việc. II- CHUẨN BỊ: - Mỗi nhóm 01 bình trụ. - Một bình chứa nước trong. - Hs ôn tập bài tập bài 40 -& gt; 50. III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC: TRỢ

Ngày đăng: 07/07/2014, 20:21

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan